INSTITUTO SUPERIOR “KYRE’Ŷ SÃSO”
LEY 3494/08
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INSTITUTO SUPERIOR “KYRE’Ŷ SÃSO”
LICENCIATURA EN MUSICA CON ORIENTACION EDUCACIONAL
GUIA DE TRABAJO Nº 3
MODULO: FILOSOFIA DE LA EDUCACION
DOCENTE: Mg. Luis Carlos Ortiz
Alumno/a: Paula Vera Medrano
Tema: Introducción a la Filosofía de la Educación Unidad IV y V
Capacidad: Identifica los orígenes de la filosofía en el contexto de la cultura y plantea
respuestas fundamentadas a problemas del entorno social a partir de la reflexión filosófica
con miras a la educación integral
Indicadores:
✔ Reconoce el concepto de reforma
✔ Reconoce las características de la reforma
✔ Denota los fines de la educación paraguaya según el análisis
✔ Valora la importancia de la estética como disciplina
✔ Reconoce las características del existencialismo
✔ Denota la importancia de los fines de la educación paraguaya
✔ Participa activamente de la clase
✔ Puntualidad en la entrega del trabajo
✔ Demuestra responsabilidad en la clase
✔ Respeta las capacidades institucionales
Actividades:
✔ Escucha atentamente las explicaciones del docente y consulta con las
informaciones proporcionadas en el contenido sobre los fines de la Educación y los pilares
de la Educación y la reforma educativa
✔ Luego de conocer los conceptos, características y observar las clasificaciones
✔ Resolvemos con atención la guía de trabajo asignado a continuación
✔ Actividades de la Unidad 2 y 3
Medio de Verificación: Uso de Plataforma Classroom a nivel institucional
Puntos Asignados: 10p
EJERCICIOS DE FIJACION
1- Define el vocablo reforma
Es la modificación, enmienda o actualización de sistema educativo de una nación con el
objetivo de mejorarlo
2- Cita cualidades de la reforma
- Personalista
- Existencial
- Optimista
- Proyectista
- Identificadora
3- Cita los fines de la educación paraguaya según su análisis
- La formación de mujeres y varones.
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- La construcción de su propia personalidad.
- La capacidad de relacionarse comprensiva y solidariamente consigo mismo, con los
demás, con la naturaleza y con Dios.
- Un diálogo transformador sobre el presente y futuro de la sociedad a la que
pertenecemos.
- Los principios y los valores en los que la sociedad se fundamenta.
- La garantía de la igualdad de oportunidades para todos.
- El logro de que hombres y mujeres en diferentes niveles, se califiquen
profesionalmente para participar con su trabajo en el mejoramiento del nivel y
calidad de vida de todos los habitantes del país.
- La afirmación y la dinamización de la identidad de la nación paraguaya y de sus
culturas.
- La comprensión, la convivencia y la solidaridad entre las naciones, en el actual
proceso de integración regional continental y mundial.
4- ¿A qué responden los fines de la educación paraguaya?
Los fines de la educación paraguaya responden a la necesidad de proyectar un modelo
educativo que permita concretar la propuesta de una sociedad democrática, participativa,
justa y solidaria.
5- ¿Qué entendemos por estética?.
Es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio son los fundamentos del arte o la
naturaleza de la bello
6- ¿Que defiende el existencialismo?
Defiende la libertad del individuo para elegir y de éste modo demostrar su elección.
