"Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional"
UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL
TÍTULO DEL PROYECTO DE INNOVACIÓN INSTITUCIONAL:
“APOYO EN LA ACTIVIDAD DE APERTURA DE LA NAVIDAD EN LA
I.E. CUNA JARDIN VICTORIA BARCIA BONIFATTI N.º 261”
ESTUDIANTES:
N° APELLIDOS Y NOMBRES
01 CRUZ LLANQUE GIOVANA
02 FASANANDO SAAVEDRA JHOYSSEE LYA
03 FLORES CORDOVA SHIRLEY ADELY
04 GONZALES DIAZ ISABEL
05 MELÉNDEZ ORTIZ KEIDY MARY
06 MOZOMBITE QUIROZ NATALIA DEL PILAR
07 OBERLUIS TUESTA MILAGROS JENIFFER
08 OJITOS TAMANI, MILAGROS ISABEL
09 ORDOÑEZ VILLANUEVA NANCY LIZBETH
10 PANDURO RODRIGUEZ DIANA INES
11 PARDAVE ALMERCO ESTEFANY YASHIRA
12 PATRICIO DEL AGUILA CESIA
13 PEREZ RIOS RUTH AMELIA
14 PÉREZ SHUÑA JESSICA AMNERIS
15 PINEDO DOLLY ALVITA ISABEL
16 REÁTEGUI ZAPATA SHEYLA VANESSA
17 RIVERA LUNA NAHOMY ALINA DE JESÚS
18 RODAS TORRES, ANDREA LIZETH
19 RODRIGUEZ PAUCAR BELLA LETICIA
CICLO: VIII
2021
PUCALLPA – PERÚ
I. DATOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVO.
1.1. Nombre : I.E. CUNA JARDIN VICTORIA BARCIA BONIFATTI N.º 261
1.2 Modalidad : EDUCACIÓN INICIAL
1.3 Dirección : JR. MARISCAL CACERES 212
1.4 Localidad : PUCALLPA
1.5 Distrito : CALLERÍA
1.6 Provincia : CORONEL PORTILLO
1.7 Departamento : UCAYALI
1.8. Órgano intermedio: UGEL
1.9 Directora : MERCEDES CURI BRITO
II. PROYECTO
a). Problema priorizado
En la I.E. Cuna Jardín Victoria Barcia Bonifatti N.º 261 el problema fue detectado
conjuntamente con la ayuda de la directora Mercedes Curi Brito, viendo la necesidad de
nuestros niños y niñas de ampliar su cultura y darle un sentido espiritual de manera
significativa al tema de la navidad, asimismo la falta de materiales, economía y de números
artísticos para dar la bienvenida a la navidad en una ceremonia organizada por la dirección,
en la cual estaban invitados los padres de familia y los niños. Este proyecto se fundamenta
por la relevante importancia de obtener en los niños(as) el interés por saber la importante
celebración de la navidad, el nacimiento del niño Jesús, y así mismo se diviertan
aprendiendo dando iniciación a dicha celebración, por eso nuestra finalidad es que el niño se
divierta aprendiendo sobre la navidad apoyando con material para decoración y bailando un
mix de canciones sobre la navidad en la I.E. Cuna Jardín Victoria Barcia Bonifatti N.º 261;
con esto nos referimos a una bonita decoración, que los niños se diviertan, los padres vean
que sus niños como se divierten, enseñanzas por medio de baile, y que este proyecto permita
la aplicación de un aprendizaje significativo sobre la navidad.
Al realizar esta actividad se logrará aflorar sentimientos de amor y paz durante este mes y
fundamental en esta etapa de la vida, educar a los párvulos bajo contextos reales, cercanos y
valóricos.
Los docentes dan la razón que los estudiantes fortalecen su aprendizaje con actividades
divertidas, donde ellos participen en la celebración, por que le llama la atención.
Las actividades hacen que el aprendizaje sea más emocionante, lleno de alegría y el
entusiasmo de aprender, no hay una manera mejor de aprender que de manera divertida.
Porque los niños crecen y se desarrollan para su primera etapa escolar, descubriendo el
mundo que les rodea y de diferentes celebraciones.
b). JUSTIFICACION DEL PROYECTO
El presente proyecto se da en la I.E. Cuna Jardín Victoria Barcia Bonifatti N.º 261 porque
faltaba apoyo para la actividad que se desarrollara por la bienvenida a la navidad.
En la cual llego diciembre y es esencial que los niños aprendan sobre la felicidad, el amor,
la solidaridad, la tolerancia, el compartir, dar y recibir, en definitiva, que es una de las
épocas mas bonita del año.
Es por ello que con este proyecto se pretende rescatar esos valores de nuestra tradición. Así
mismo que es de vital importancia dar a conocer a nuestros niños y niñas las músicas
tradicionales de nuestra navidad, por la cual la expresión musical estará presente para que
expresen de forma clara y libre la alegría del espíritu navideño. De igual manera, fomentar
el amor al prójimo.
Recodar también que la actividad va de la mano con los recursos didácticos ya que es
creativa, divertida y una nueva experiencia para los niños y niñas de la I.E. Cuna Jardín
Victoria Barcia Bonifatti N.º 261
c). MARCO TEORICO
Es fundamental tener presente que, si queremos fomentar el valor de la felicidad, el amor,
la solidaridad, la tolerancia, el compartir, dar y recibir en la I.E. Cuna Jardín Victoria
Barcia Bonifatti N.º 261, primero los maestros y padres de familia, tenemos que reconocer
nuestro error ante esta celebración y buscar las herramientas necesarias para provocar este
cambio de actitud y hacer que los niños aprendan y se diviertan en estas fechas.
A nivel local:
Pucallpa: alcalde de la Municipalidad Distrital de Manantay llevo alegría, amor, amistad
dando la bienvenida a la navidad con chocolatadas, panetón y entrega de regalos a los más
pequeños en víspera de la fiesta de navidad y el nacimiento del niño Jesús.
La comisión integrada por regidores y funcionarios ediles, fue encabezado por el
burgomaestre manantaíno que, desde tempranas horas del sábado 18 de diciembre, desde el
puerto de Pucallpa surcó el río Ucayali por más de dos horas, para llegar hasta la
comunidad nativa Santa Isabel de Bahuanisho, habitantes que lo esperaban con los brazos
abiertos.
Actividades similares continuarán desarrollándose en diversas lugares o sectores urbanos y
periurbano.
A nivel nacional:
PETROPERÚ viene compartiendo la alegría de la Navidad con más de 24,000 niños de
distintas comunidades de las regiones Piura, Lambayeque, Cajamarca, La Libertad,
Áncash, Lima, Amazonas, Ucayali, Moquegua y Cerro de Pasco, como parte de su
programa social “Despertando Sonrisas”.
A diferencia de los años anteriores, esta vez no se realizaron las actividades artísticas y
recreativas con el fin de mantener el distanciamiento social obligatorio, no obstante, en
coordinación con las autoridades y dirigentes vecinales de las zonas de influencia de las
operaciones de PETROPERÚ, se viene realizando la entrega de regalos y packs navideños
para los niños de las zonas más vulnerables como centros poblados y caseríos, del ámbito
de influencia del Oleoducto Norperuano (ONP), para que estos a su vez los hagan llegar a
cada familia de su comunidad.
A nivel internacional:
Con el objetivo de regalarle una sonrisa y alegrar la Navidad de cientos de niñas y niños
del sector de Altos de Cazucá, en Bogotá, varios de los influenciadores más jóvenes del
país se unieron con el parque de trampolines Sky Zone para reunir juguetes nuevos que
serán entregados a los niños y niñas más vulnerables de la capital.
“Esta iniciativa hace parte del programa de Responsabilidad Social de Sky Zone en
Colombia, a través del cual buscamos apoyar espacios de sano esparcimiento y diversión
saludable a niños y niñas en condición de vulnerabilidad. Le apostamos a la niñez y la
juventud colombiana por medio de este tipo de iniciativas en las que sumamos el poder de
convocatoria de los influenciadores y la experiencia y respaldo de World Vision
transformando comunidades en Colombia”
Así mismo recalcaron que “Brindarle alegría y esperanza a una niña o un niño debe ser
labor de todos los días, en especial en esta época de Navidad. Ya que el bienestar y la
protección de la niñez más vulnerable del país es un compromiso ineludible, pues nuestra
causa y visión es clara “para cada niña y niño, vida en toda su plenitud”
d). OBJETIVO:
Objetivo General:
“Apoyo en la actividad de apertura de la navidad en la I.E. Cuna Jardín
Victoria Barcia Bonifatti n.º 261”
Objetivos Específicos de la investigación
● Una preparación espiritual de la navidad
● Promover la diversión en la apertura de la navidad.
● Reforzar el pensamiento sobre la navidad
e). INNOVAR QUE SE PRETENDE DESARROLLAR SOBRE ACTIVIDAD
Este presente proyecto es de apoyo para dar la bienvenida a la navidad porque en la
Institución Educativa I.E. CUNA JARDIN VICTORIA BARCIA BONIFATTI N.º 261,
faltaba apoyo con más números artísticos y telas para una bonita decoración. Y así mismo
sirva como un aprendizaje significativo para niños y niñas.
A toda esta situación se tuvo que hacer cambios, ya que solo se tenia que bailar, pero
conversamos con la directora que los niños se diviertan y si podemos hacer como un
bailetón infantil con todos los niños presentes y así lo asimos en el permiso de la directora.
Finalmente logramos con uno más de los objetivos que era que los niños se divirtieran.
f). PERTINENCIA, RELEVANCIA Y CONTEXTUALIZACIÓN DEL PROYECTO.
El presente proyecto de investigación se puede derivar informaciones esenciales sobre el
tema de la actividad de bienvenida a la navidad en la Institución Educativa, ya que es muy
importante enseñar a los niños lo importante que es la navidad, esto permitirá que aprendan
sobre la felicidad, el amor, la solidaridad, la tolerancia, el compartir, etc.
Por tal motivo es de gran relevancia compartir estas informaciones, porque nos permitirá
ayudar en el aprendizaje de los niños sobre el tema, como cobrar interés de parte de las
docentes y que forme parte de una herramienta básica, importante para que se puedan dar
respuestas a sus inquietudes, también permitirá tener mejores cambios.
Este caso presentado se pudo observar y evidenciar en la Institución Educativa Cuna Jardín
“Victoria Barcia Bonifatti” N.º 261 – en el Jr. Mariscal Caceres 212, región Ucayali,
cuando realizábamos nuestras prácticas, como parte de nuestra formación pedagógica,
gracias a esto nos permitió ver la realidad y sentir lo que viven hoy en día en diferentes I.E,
es una realidad que debe ser de gran importancia para pensar y dar solución.
g). RECURSOS DISPONIBLES
N.º MATERIALES RECURSOS
HUMANOS
1 Telas de color verde Practicantes de la Universidad
Nacional de Ucayali
2 Telas de color rojo
Telas de color dorado
3 Disfraces
4 Vinchas navideñas
5 Materiales de animación
h). INDICADORES DE EVALUACIÓN
● Una preparación espiritual de la navidad para estar preparados para la fecha
indicada
● Promover la diversión en la apertura de la navidad así los niños sientan que forman
parte de la actividad.
● Reforzar el pensamiento sobre la navidad para una gran celebración
i). ACTIVIDADES
CRONOGRAMA Septiembre Octubre Noviembre
SEMANAS 1º 1º 2º 3º 4º 1º 2º
Compañeras X
Conversamos
con la directora
X
Reunión
Toma de
decisiones
X
Practicantes X
Ensayos de
las Practicantes X
coreografías
Practicantes X
Promover en
la I.E.I.
Actividad X
j). PRESUPUESTO
Materiales Precio por Cantidad Total
metro/unidad
1 Telas de color verde 8 10 80
2 Telas de color rojo 8 10 80
3 Telas de color dorado 8 10 80
4 Disfraces 45 2 90
5 Vinchas navideñas 4 19 76
6 Globo 1 8 8
7 Maracas 2 12 24
TOTAL 438
PARTICIPANTES EN EL PROYECTO
N° POBLACION VARONES MUJERS TOTAL
1 PRACTICANTES (UNU) 19 19
19
ANEXO
……………………………… ……………………………………
Docente de la PPP III. Directora de I.E.I
