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Historia de la Educación y Pedagogía

El documento presenta un temario general dividido en 4 unidades que abarcan la historia de la educación desde la Edad Media hasta el siglo XX. Cada unidad contiene múltiples subtemas sobre aspectos educativos como las escuelas monásticas y catedralicias en la Edad Media, el humanismo y la reforma en los siglos XV-XVI, los desarrollos pedagógicos de los siglos XVII-XIX e inicios del siglo XX, y la educación contemporánea de los siglos XIX-XX. El documento también incluye una
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Historia de la Educación y Pedagogía

El documento presenta un temario general dividido en 4 unidades que abarcan la historia de la educación desde la Edad Media hasta el siglo XX. Cada unidad contiene múltiples subtemas sobre aspectos educativos como las escuelas monásticas y catedralicias en la Edad Media, el humanismo y la reforma en los siglos XV-XVI, los desarrollos pedagógicos de los siglos XVII-XIX e inicios del siglo XX, y la educación contemporánea de los siglos XIX-XX. El documento también incluye una
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TEMARIO GENERAL

JUAN PEDRO RIVERA

7 ago

Unidad I La educación en la edad media.

1.1 El renacimiento carolingio.

1.2 Los monasterios femeninos y la educación

1.3 La educación del caballero feudal.

1.4 Las escuelas catedralicias.

1.5 Los gremios artesanales.

1.6 Trabajo, gremios y educación femenina.

1.7 Las universidades.

1.7.1 La escolástica.

1.7.2 Santo Tomás de Aquino.

1.7.3 La mujer, las letras y la educación superior.

Unidad II La educación en los siglos XV y XVI: Humanismo, Renacimiento, Reforma y Contrarreforma.

1.1 El Humanismo y el Renacimiento.

1.2 El humanismo en Italia.

1.2.1 Antecedentes.

1.2.2 Representantes.

1.3 El humanismo en Europa.

1.3.1 Representantes.

1.4 La educación de la mujer en el humanismo y el renacimiento


1.5 La Reforma.

1.5.1 Martín Lutero y Melanchton.

1.5.2 La educación de las mujeres

1.6 La Contrarreforma.

1.6.1 Ignacio de Loyola.

1.6.2 Los colegios Jesuitas.

1.6.3 La educación de las mujeres

Unidad III La educación moderna. Siglos XVII, XVIII e inicios del XIX

1.1 La revolución científica.

1.2 La reforma de la escuela.

1.3 Comenio.

1.4 La Ilustración.

1.5 John Locke.

1.6 La ilustración en Francia.

1.7 Rousseau.

1.8 La educación de las jóvenes

1.9 El idealismo.

1.9.1 Kant.

1.9.2 Pestalozzi.

1.9.3 Herbart.

1.10 Lancaster y Bell.

1.11 La educación en Prusia.

Unidad IV La educación contemporánea. Siglos XIX y XX


1.1 La educación en el siglo XIX.

1.2 La educación de las niñas

1.3 La perspectiva científica y filosófica.

1.4 Federico Froebel.

1.5 Pedagogía científica y experimental.

1.6 El Positivismo.

1.7 Herbart.

1.8 El socialismo.

1.8.1 El socialismo utópico. Robert Owen, Fourier y Saint Simon.

1.8.2 El socialismo científico. Marx.

1.9 La escuela nueva. María Montessori.

1.10 La educación en el siglo XX.

1.11 Educación y trabajo de las mujeres

1.12 Pedagogía individual.

1.13 Pedagogía y psicología.

1.14 La pedagogía activa y la escuela nueva.

1.15 La pedagogía social.

1.16 La pedagogía filosófica

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