SÍLABO
PERIODO ACADÉMICO 2021-01
1. INFORMACIÓN GENERAL
FACULTAD: INGENIERÍA Y COMPUTACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL : INGENIERÍA INDUSTRIAL
CURSO: MATEMÁTICA I
GRUPO(S): IND1-1, IND1-2, IND1-5, IND1-6, IND1-7, IND1-8
SEMESTRE: I CREDITOS: 5
HORAS TEÓRICAS: 04 HORAS PRÁCTICAS: 02
2. PROFESORES:
● Mg. en Matemáticas, Jorge Luis Chambi Mamani
● Mg. en Matemáticas, Fredy Tito Huayapa.
● Mg. en Matemáticas, Joel Mendoza Pari.
● Lic. en Matemáticas, Piedad Sandra Bustos Arapa
3. FUNDAMENTACION DEL CURSO
El presente curso corresponde al área de cursos básicos, es de carácter teórico-práctico y constituye
un conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes, con la finalidad de familiarizar al estudiante
con los principios y conceptos básicos de funciones y del cálculo diferencial, permitiéndole adquirir
herramientas para cursos como el Cálculo I, Cálculo II y Estadística.
4. SUMILLA
Relaciones y funciones de variable real. Gráfico, dominio y rango de una función. Conceptos,
propiedades y aplicaciones de las funciones elementales tales como: función constante, identidad,
lineal, cuadrática, polinómica, racional, valor absoluto, raíz cuadrada, función definida por tramos,
exponenciales, logarítmicas, trigonométricas y trigonométricas inversas. Álgebra de funciones.
Composición de funciones. Función inyectiva y función inversa. Límite de una función, propiedades de
límites algebraicos, límites laterales, límites trigonométricos, límites infinitos y al infinito, asíntotas de
una función. Continuidad, propiedades. La Derivada, definición e interpretación, reglas de derivación,
derivada implícita, derivada de orden superior; criterio de la primera derivada, criterio de la segunda
derivada y aplicaciones.
5. CONTRIBUCIÓN A LA FORMACIÓN PROFESIONAL Y LA FORMACIÓN GENERAL
El estudiante en su formación profesional debe ser crítico y analítico para que pueda aplicar lo
aprendido en situaciones concretas, y desarrollarse en el campo de la investigación.
En su formación general será formado en hábitos de estudio y en valores de honestidad, solidaridad,
puntualidad y respeto.
El aporte del curso al logro de los resultados del estudiante, para la Escuela Profesional de Ingeniería
Industrial, se detalla a continuación:
RESULTADOS DEL ESTUDIANTE Indicadores 2019
A CONOCIMIENTO DE INGENIERIA A1 Aplica conocimientos de matemática.
B INVESTIGACION B2 Elabora experimentos, analiza e interpreta la
información obtenida para producir
conclusiones válidas.
I APRENDIZAJE PERMANENTE I2 Demuestra la capacidad de enfrentarse a un
problema habiendo buscado información
relevante para su solución.
6. OBJETIVO GENERAL:
Desarrollar en el alumno la capacidad de razonar; su facilidad de abstracción y pensar con precisión
y claridad, así como su habilidad de análisis y generalización.
Capacitar al alumno a usar los conceptos de funciones y obtener reglas de correspondencia
que expresen modelos matemáticos simples.
7. CONTENIDOS
7.1 PRIMERA UNIDAD: FUNCIONES
Objetivos Específicos: Contenidos: Semanas:
1. Definir Relación y Función. 1. Relaciones: Gráfica de una relación de R en
2. Analizar las nociones básicas de R.
funciones. 2. Funciones. Dominio y rango.
3. Identificar los diferentes tipos de 3. Modelación de funciones.
funciones elementales. 4. Criterio para el cálculo de dominio y rango
4. Plantear y resolver el modelo de una función.
matemático que traduce un problema 5. Gráfica de una función.
básico de la vida diaria. 6. Funciones elementales: Función constante,
5. Representar gráficamente las función identidad, función lineal, función
funciones de variable real. cuadrática, función polinómica, función 4
6. Efectuar operaciones entre funciones. racional, función valor absoluto, función raíz
7. Definir e interpretar cuadrada, función definida por tramos.
geométricamente la función inversa. 7. Álgebra de funciones.
8. Composición de funciones.
9. Función inyectiva y función inversa.
Lectura Obligada:
Código de Biblioteca UCSP Libros
Cuaderno de Trabajo de Matemática Básica (1ra Ed).
510 A49 2012 Arequipa. UCSP.
Págs. 129 - 222.
Matemática Básica. Armando Venero.
510.076 V45 2008
Págs. 274 - 396.
Matemática Básica (1ra Ed). Eduardo Espinoza Ramos.
510.076 E88 2012
Págs. 1 - 11.
Lectura Sugerida:
Código de Biblioteca UCSP Libros
Precálculo. Frankiln Demana (2007)
515.076 D56
Págs. 70-176
Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica (3ra Ed). Dennis
512.1 Z945 Zill.
Págs. 200-300
510.073 F49 2011 Matemática Básica. Ricardo Figueroa (2011).
Págs. 313-498
Matemática Básica. Rafael Escudero Trujillo-Carlos Rojas
510.073 E79 Álvarez (2008).
Págs. 135-189
7.2 SEGUNDA UNIDAD: FUNCIONES TRASCENDENTES
Objetivos Específicos: Contenidos: Semanas:
1. Trazar la gráfica de una función 1. Función exponencial y función
exponencial y logarítmica. logarítmica. Propiedades.
2. Resolver ecuaciones exponenciales y 2. Ecuaciones exponenciales y logarítmicas. 2
logarítmicas. Propiedades.
3. Trazar la gráfica de las funciones 3. Funciones trigonométricas.
trigonométricas y aplicar sus 4. Ecuaciones trigonométricas.
propiedades a problemas específicos. 5. Funciones trigonométricas inversas.
4. Resolver ecuaciones trigonométricas.
Lectura Obligada:
Código de Biblioteca UCSP Libros
Cuaderno de Trabajo de Matemática Básica (1ra Ed). Págs.
510 A49 2012
227-290
Matemática Básica. Armando Venero.
510.076 V45 2008
Págs. 491-518
Matemática Básica. Ricardo Figueroa.
510.073F49
Págs. 454 – 483
Lectura Sugerida:
Código de Biblioteca UCSP Libros
Álgebra y Trigonometría. Dennis Zill.
512.1 Z945
Págs. 237-404, 431 – 442
515.076 D56 Precálculo (2007). Franklin Demana.
Págs. 276-319, 350-404
7.3 TERCERA UNIDAD: LÍMITE Y CONTINUIDAD
Objetivos Específicos: Contenidos: Semanas:
1. Comprender el concepto de límite y 1. Concepto de límite de una función.
continuidad de una función. Propiedades.
2. Calcular límites algebraicos y 2. Límites algebraicos.
trigonométricos. 3. Límites laterales.
3. Aplicar adecuadamente las 4. Límites trigonométricos. 4
propiedades de límites. 5. Límites infinitos
4. Reconocer los puntos de 6. Límites al infinito.
discontinuidad de una función. 7. Asíntotas vertical, horizontal y oblícua.
8. Funciones continuas. Propiedades.
Lectura Obligada:
Código de Biblioteca UCSP Libros
515.1 E88 Análisis Matemático I, Eduardo Espinoza Ramos.
6ta edición.
Págs. 360-490
515.15 S79 Cálculo, James Stewart. 6ta edición
2010 Págs. 88-143
515.15 S79 Cálculo, James Stewart. 6ta edición. 7ma edición.
2013 Págs. 87-143
515 A49 Guía Práctica de Cálculo.
Págs. 9-74
Lectura Sugerida:
Código de Biblioteca UCSP Libros
515.15 L25 T1 Cálculo, Larson. 10ma edición
2014 Págs: 41-94
515.15 P63 Cálculo de una variable, Claudio Pita.
1997 Págs:64-154
515.15 E26 Cálculo, Edward Penney. 7ma edición.
2008 Págs:53-104
515.15 S47 Cálculo y Geometría Analítica, Sherman K. Stein
Pags.: 12-102
7.4 CUARTA UNIDAD: LA DERIVADA Y APLICACIONES
Objetivos Específicos: Contenidos: Semanas:
1. Conocer el significado geométrico 1. La Derivada: Definición, interpretación
de la derivada. geométrica.
2. Aplicar las reglas de derivación para 2. Reglas de Derivación.
3. Regla de la cadena.
hallar la derivada de una función.
4. Derivada de funciones trigonométricas y
3. Modelar y resolver problemas sus inversas. Derivada de funciones
aplicando derivadas. exponencial y logaritmo. 5
4. Graficar funciones aplicando los 5. Derivada implícita.
criterios de la derivada. 6. Derivada de orden superior.
7. Derivada logarítmica.
8. Valores máximos y mínimos de funciones
continuas.
9. Funciones crecientes y decrecientes.
El criterio de la primera derivada.
10. Concavidad y el criterio de la segunda
derivada.
11. Gráfica de funciones.
Lectura Obligada:
Código de Biblioteca UCSP Libros
515 A49 Guía Práctica de Cálculo.
Págs: 79-165
515.1 E88 T1 Análisis Matemático I, Eduardo Espinoza Ramos.
Págs: 495-728
515.15 S79 2013 Cálculo de una variable, James Stewart.
Págs: 146-337
515.15 S79 Cálculo de una variable, James Stewart.
Págs: 147-345
515.330711 P97 Cálculo Diferencial e Integral, Edwin J. Purcell.
Págs: 93-215
Lectura Sugerida:
Código de Biblioteca UCSP Libros
515.33 L25 Cálculo Diferencial, Larson. 10ma edición
Págs: 97-277.
515.15 PG3 Cálculo de una variable, Claudio Pita.
Págs:159-515
515.15 E26 Cálculo con Geometría Analítica, Edward Penney.
7ma edición.
Págs:105-312
515.15 S47 Cálculo y Geometría Analítica, Sherman Stein.
5ta edición. Págs:103-245
8. METODOLOGÍA
● La metodología buscará un aprendizaje de los contenidos en forma rigurosa pero a su vez amena e
interesante.
● Exposición en clases magistrales con la participación activa del alumno.
● Se emplearán el método deductivo – inductivo.
● Incentivar el auto aprendizaje mediante la investigación bibliográfica.
● Durante el desarrollo del curso se les proporcionará a los alumnos una serie de ejercicios y problemas
para su resolución.
9. BIBLIOGRAFÍA
BASICA:
Código de Biblioteca UCSP Libros
510 A49 2012 Cuaderno de Trabajo de Matemática Básica (1ra Ed) UCSP.
510.076 V45 2008 Matemática Básica. Armando Venero.
510.076 E88 2005 Matemática Básica. Eduardo Espinoza.
510.073 F49 2011 Matemática Básica (10ma Ed). Ricardo Figueroa.
515.1 E88 Análisis Matemático I, Eduardo Espinoza Ramos. (6ta Ed).
515.15 S79 2013 Cálculo, James Stewart. (6ta Ed y 7ma Ed)
515 A49 Guía Práctica de Cálculo.
515.330711 P97 Cálculo Diferencial e Integral, Edwin J. Purcell.
COMPLEMENTARIA:
Código de Biblioteca UCSP Libros
Figueroa, Ricardo (2009). Matemática Básica. (10ª Ed). Lima:
510.073 F49 2011
Edit. Gráficas América SRL.
515.1 V45 2006 Introducción al Análisis Matemático. Armando Venero.
Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica (2012). (3ra
512.1 Z945
Ed). Dennis Zill.
515.076 S91 Precálculo (1997). Michael Sullivan.
515.076 D56 Precálculo (2007). Franklin Demana.
515.15 L25 T1 2014 Cálculo, Larson. (10ma Ed)
515.15 P63 1997 Cálculo de una variable, Claudio Pita.
515.15 E26 2008 Cálculo, Edward Penney. (7ma Ed)
515.15 S47 Cálculo y Geometría Analítica, Sherman Stein. (5ta Ed)
10. EVALUACIONES
ESTRUCTURA DE NOTAS
● Evaluación Permanente: 40%
● Examen Parcial: 30%
● Examen Final: 30%
EVALUACIÓN PERMANENTE
● Controles escritos sobre contenidos dados (anticipados y no anticipados).
● Trabajos individuales y grupales y exposición en clase.
● Participación diversa en clase.
SOBRE LA NOTA DE PERMANENTE 1 Y 2:
La Evaluación Permanente 1 y 2 que se desarrollará en el curso durante el período es:
CRITERIO EVALUACIÓN PORCENTAJE PUNTAJE
CONTROL 1 30 % 6 PUNTOS
CONTROL 2 30 % 6 PUNTOS
NOTA DE PRÁCTICA 30 % 6 PUNTOS
NOTA CUALITATIVA 10% 2 PUNTOS
TOTAL 100 % 20 PUNTOS
Elaborado por: Revisado y aprobado por:
Firma Firma
Docentes:
Jorge Luis Chambi Mamani
Nombre: Claudia Luque Justo
Fredy Tito Huayapa.
Cargo: Directora del Departamento de
Joel Mendoza Pari.
Matemáticas y Estadística
Piedad Sandra Bustos Arapa
