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Feria Tdah

El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en niños que se diagnostica habitualmente en la niñez y a menudo persiste hasta la edad adulta. Los niños con TDAH pueden tener problemas para prestar atención, controlar sus impulsos o ser excesivamente activos. Aunque la genética juega un papel importante, las causas exactas del TDAH son desconocidas. El diagnóstico implica evaluar los síntomas, descartar otros problemas y obtener antecedentes de los padres y maestros.

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Bania Doris Flores Lopez
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El TDAH es uno de los trastornos del neurodesarrollo más comunes en niños que se diagnostica habitualmente en la niñez y a menudo persiste hasta la edad adulta. Los niños con TDAH pueden tener problemas para prestar atención, controlar sus impulsos o ser excesivamente activos. Aunque la genética juega un papel importante, las causas exactas del TDAH son desconocidas. El diagnóstico implica evaluar los síntomas, descartar otros problemas y obtener antecedentes de los padres y maestros.

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TDAH

El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del
neurodesarrollo más frecuentes de la niñez. Habitualmente su diagnóstico se realiza en la
niñez y a menudo dura hasta la adultez. Los niños con TDAH pueden tener problemas
para prestar atención, controlar conductas impulsivas (pueden actuar sin pensar cuál será
el resultado) o ser excesivamente activos.

Signos y síntomas
Es normal que a los niños les cueste concentrarse y comportarse bien de vez en cuando.
Sin embargo, los niños con TDAH no van dejando atrás esas conductas a medida que
crecen. Los síntomas continúan y pueden provocar dificultades en la escuela, el hogar o
con los amigos.
Un niño con TDAH puede presentar las siguientes conductas:
Fantasear mucho.
Olvidar o perder las cosas con mucha frecuencia.
Retorcerse o moverse nerviosamente.
Hablar mucho.
Cometer errores por descuido o correr riesgos innecesarios.
Tener problemas para resistir la tentación.
Tener problemas para respetar turnos.
Tener dificultades para llevarse bien con otros.
Desconocen las causas y los factores de riesgo del TDAH, pero investigaciones actuales
muestran que la genética tiene un papel importante.
Además de la genética, los científicos están estudiando otras causas y factores de riesgo
posibles que incluyen los siguientes:
Lesión cerebral
Exposición ambiental (p. ej., al plomo)
Consumo de alcohol o tabaco durante el embarazo
Parto prematuro
Bajo peso al nacer
Los resultados de investigaciones no respaldan las opiniones populares de que el TDAH
se origina por comer demasiada azúcar, ver demasiada televisión, por las técnicas de
crianza o por factores sociales y ambientales, como la pobreza o el caos familiar. Por
supuesto, muchas cosas, incluidas estas, podrían empeorar los síntomas, especialmente
en ciertas personas, pero no hay suficientes datos de peso como para concluir que son
las causas principales del TDAH.

Diagnóstico
Decidir si un niño tiene TDAH es un proceso de varios pasos. No hay un único examen
para diagnosticar el TDAH y hay muchos otros problemas, como la ansiedad, la depresión
y ciertos tipos de trastornos del aprendizaje, que pueden presentar síntomas similares. Un
paso del proceso implica realizar un examen médico, que incluye pruebas auditivas y de
la visión, para descartar otros problemas con síntomas similares a los del TDAH. Otra
parte del proceso puede incluir completar una lista de verificación para calificar los
síntomas del TDAH y recolectar los antecedentes del niño por parte de los padres,
maestros y, a veces, el propio niño.

Tratamientos
En la mayoría de los casos, el TDAH se trata mejor utilizando una combinación de terapia
conductual y medicamentos. Para los niños de edad prescolar (4-5 años de edad) con
TDAH, se recomienda la terapia conductual como la primera línea de tratamiento. Ningún
tratamiento es la única respuesta para todos los niños, y los buenos planes de tratamiento
incluirán un monitoreo estricto, seguimiento y cualquier cambio necesario en el camino.

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