Historia de los 

Números
Irracionales
En la historia matemática hay una leyenda que ha
atravesado los siglos: la del descubrimiento de los
irracionales por parte de los pitagóricos.

NÚMEROS IRRACIONALES: Año 500 a.c

Grecia clásica, ciudad de Metaponto, nace Hipaso. Filósofo
presocrático, teórico de la música y matemático. Como
miembro de la escuela pitagórica tenía como principio
filosófico que “los números podían describir toda la
geometría del mundo”, considerando éstos sólo la existencia
de números naturales y racionales. Es justamente en este
principio que Hipaso resultó ser un problema para los
pitagóricos. Lo que según algunas versiones históricas
determinó la manera en que éste murió Considerando
Hipaso un triángulo rectángulo, con los catetos iguales
asignó a estos catetos el 1 como medida.

Considerando Hipaso un triángulo rectángulo, con los

catetos iguales asignó a estos catetos el 1 como medida. 1 1 1 + 1 = h2 2 = h2 h2 = 2 3 Metaponto Hipaso
de Metaponto 500 a.c. – 40 a.c.

Al aplicar el Teorema de Pitágoras, que establece la relación entre los catetos y la hipotenusa de un
triángulo rectángulo, obtiene: 1 2 + 1 2 = h2

Se cuenta que Pitágoras, el célebre filósofo de la antigua Grecia, tenía la idea de que todo en el universo
está basado en los números. Y los números eran, para él, enteros o fracciones de enteros. Sin embargo,
Hipaso encontró una magnitud que no podía escribirse como fracción de enteros: esto era terrible pues
conmovía toda una visión del mundo. Y la magnitud en cuestión no era otra que la diagonal del cuadrado,
cuyo cálculo procede de un teorema que lleva justamente el nombre de Pitágoras, aunque era conocido mil
años antes por los babilonios. Si el lado del cuadrado mide 1, el cuadrado de su diagonal tiene que valer
  ; de esta forma, la diagonal mide   .

Se cuenta que los pitagóricos, avergonzados, no quisieron revelar a nadie el secreto de su hallazgo; otra
leyenda va más allá y afirma que quien descubrió y demostró la existencia de números “No racionales” fue
Hipaso un discípulo de Pitágoras y como recompensa lo arrojaron por la borda de un navío. No se cree que
esto sea cierto aunque, de alguna forma, deja entrever que los pitagóricos se vieron un tanto
“desbordados” por los acontecimientos.

Hipaso fue instado a mantener esto en secreto. Unas versiones hablan de que a causa de la traición de
Hipaso al hablar de su descubrimiento a terceros, los pitagóricos celebraron un funeral ficticio para
simbolizar su muerte para ellos. 4 Símbolo de la Escuela Pitagórica Otra versión expresa que de hecho
Hipaso fue asesinado por un grupo de pitagóricos airados por la traición de éste. y una tercera versión
plantea que Hipaso se suicidó como autocastigo ante lo que se consideraba una traición los registros de la
época hablan de asesinato. Cualquiera sea lo verdaderamente ocurrido, lo que no tiene discusión es que su
descubrimiento significó su muerte.
DEFINICIONES
Demostracion: En matemáticas, una demostración es un argumento deductivo para asegurar la
verdad de una proposición matemática.

Teorema: En matemática, un teorema es una proposición teórica, enunciado o fórmula que incorpora

una verdad, axioma o postulado que es comprobada por otros conjuntos de teorías o fórmulas. 

CONJETURA: es una afirmación que se supone cierta, un problema que todavía no se puede demostrar

Axioma: se conoce como axioma a cualquier proposición o premisa que se considera autoevidente, es decir, obvia,

fácilmente demostrable, y que sirve de fundamento para un cuerpo de teorías y razonamientos deductivos.

Demostración geométrica y algebraica del teorema de

Pitágoras
El teorema de Pitágoras, las fórmulas básicas de área y volumen y la mítica ecuación para resolver ecuaciones de
segundo grado es lo ´único que la mayoría de la gente que no ha estudiado una carrera técnica recuerda de las
matemáticas de instituto.

El teorema de Pitágoras es uno de los teoremas más antiguos que se conoce y se debe su nombre a Pitágoras, quien
demostró el siguiente teorema en el siglo VI a.C.:

En todo triángulo rectángulo el cuadrado de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de los catetos.
Siendo la hipotenusa el lado de mayor longitud y los catetos los otros lados

Teorema de Pitágoras
Y digo demostró porque el empleo de dicha relación en los
triángulos en construcciones se remonta a tiempos más antiguos. Sin embargo, no hay documentos anteriores a
Pitágoras en los que se demostrara dicho teorema.
Además de ser el teorema más conocido, es de los que más demostraciones tiene (Probablemente el que más). Esto se
debe en parte a que en la edad media se exigía una nueva demostración del teorema de Pitágoras para alcanzar el
grado de “Magíster matheseos”.

Como he dicho hay infinidad de demostraciones. En este artículo voy a demostrarlo por dos formas: La algebraica ya
que es la más sencilla e intuitiva, y la geométrica, que es algo más clásica y que se supone que empleó Pitágoras en su
demostración.

Demostración algebraica
Esta es la demostración más intuitiva y más fácil de explicar de todas las existentes.

Para empezar partiremos de un cuadrado de lado (a+b) compuesto por 4 triángulos rectángulos (De lados a,b y
c) y un cuadrado de lado c

Vamos a demostrar que   independientemente de los valores a,b y c tal y como asegura el teorema.

Vamos a hacer un recuento de áreas:

 El cuadrado grande tiene un área igual a 

 Cada triángulo tiene un área de  , lo que hacen un área total los 4 triángulos de 

 El cuadrado interior tiene un área de

No queda nada

Entonces se tiene que el área del cuadrado grande es igual a la suma del área de los triángulos y el cuadrado
pequeño. Lo que matemáticamente se traduce a una ecuación:

Desarrollando el binomio al cuadrado

Y finalmente restando el término 2ab nos queda:

Quedando demostrado de una forma muy bella y elegante el famosísimo teorema de Pitágoras

Demostración geométrica
Como demostración geométrica vamos a emplear la que en teoría empleó Pitágoras y que es probablemente la más
intuitiva de las geométricas. Para ello se basó en el concepto de semejanza de triángulos.

Partiremos del triángulo de la figura con los puntos así marcados. La altura del triángulo la marca el segmento CH y
lo divide en dos triángulos más pequeños, uno de base b‘ y otro de base a’. a’ y b’ son las proyecciones sobre la base
del triángulo de a y b respectivamente.

Los tres triángulos ABC, AHC Y BHC son semejantes. Es decir, la proporción entre los lados y los ángulos es
idéntica. Son el mismo triángulo pero en distintas escalas.

De ello se extrae la siguiente equivalencia (b sería equivalente a decir c’):

¿No lo ves? Bueno, para ello he pintado el ángulo 

No vale emplear funciones para una demostración geométrica, pero para que sea intuitiva la relación de semejanza
voy a hacer una equivalencia:

Con lo cual se demuestra la equivalencia de semejanza.

Aplicando lo mismo para a y a’ y colocando las fracciones convenientemente llegamos a:

Lo cual nos dice que

Y de esta forma,

Pero como a’+b’ suman c, se demuestra que   , que se demuestra visualmente de la siguiente forma:

Definición formal de un triangulo

Triangulo: El triángulo es un polígono conformado por tres lados, así como por tres
vértices y tres ángulos interiores.

Tipos de triángulo según la longitud de sus lados

Según la longitud de sus lados, los triángulos pueden clasificarse en:

 Equilátero: Todos sus lados son iguales.

 Isósceles: Dos de sus tres lados son de igual longitud.

 Escaleno: Todos sus lados son de diferente longitud.

Tipos de triángulo según la medida de sus ángulos interiores

De acuerdo con la medida de sus ángulos interiores, los triángulos pueden

clasificarse en:

 Triángulo rectángulo: Uno de sus ángulos interiores es recto, es

decir, mide 90º. En este caso especial, se cumple el teorema de
Pitágoras según el cual la suma de la longitud cada uno de los
catetos al cuadrado es igual a la longitud de la hipotenusa al
cuadrado. Los catetos son los lados cuya intersección forma el
ángulo recto y, frente a ese ángulo, se encuentra el lado más
grande que es la hipotenusa. Viendo la imagen de abajo, por
ejemplo, se cumple:

AC2= AB2+BC
  Triángulo oblicuángulo: Ninguno de sus ángulos interiores es recto. A su vez, tiene dos categorías:

o Obtusángulo: Uno de sus ángulos interiores es obtuso. Es decir, mayor que 90º, y los otros
dos son agudos (menores que 90º).

o Acutángulo: Cuando todos sus ángulos interiores son agudos.

Cabe señalar que un triángulo puede pertenecer a más de una de las categorías presentadas. Por ejemplo,
en la siguiente imagen:

El triángulo mostrado es escaleno porque todos sus lados miden distinto y, a la vez, es acutángulo porque
todos sus ángulos son menores que 90º.