Jorge Emiliano Zamora Dímas

21024411

Profr. Francisco Javier Ramírez

Geometría analítica
27-04-2023

© UVEG. Derechos reservados. El contenido de este formato está sujeto a las disposiciones aplicables en materia
de Propiedad Intelectual, por lo que no puede ser distribuido, ni transmitido, parcial o totalmente, mediante
cualquier medio, método o sistema impreso, electrónico, magnético, incluyendo el fotocopiado, la fotografía, la
grabación o un sistema de recuperación de la información, sin la autorización por escrito de la Universidad Virtual
del Estado de Guanajuato.
Introducción

El propósito de esta evidencia de aprendizaje es que realices ejercicios en donde logres aplicar todos los conocimientos
obtenidos del Bloque 3 probabilidad y estadística.

Importante

Recuerda realizar los procedimientos completos

para que éstos puedan ser tomados en cuenta.

Primera parte. Probabilidad

Problema: Al revisar las inscripciones del mes de julio en el centro de idiomas de la UVEG, se vio que de las 532 personas
que se inscribieron: 250 de ellas se inscribieron al idioma inglés, 135 personas al idioma japonés y 147 personas al idioma
francés; mientras que, 35 personas se inscribieron tanto a inglés como a japonés, 43 personas se inscribieron tanto al
inglés como al francés y 15 personas se inscribieron tanto a inglés, francés y japonés.

Instrucciones:

1. Completa el siguiente diagrama de Venn, con los datos que se te brindan en el problema. Recuerda que debes de
acomodar cantidades de estudiantes y debes de especificar el nombre de los conjuntos en el diagrama.

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 2. Responde las siguientes preguntas:

Pregunta Respuesta

¿Cuántas personas se inscribieron solamente al idioma inglés? 250

¿Cuántas personas se inscribieron solamente al idioma japonés? 135

¿Cuántas personas se inscribieron solamente al idioma francés? 147

¿Cuántas personas se inscribieron a japonés y francés? 13

Los estudiantes que no se inscribieron a inglés, ni a japonés, ni a francés son los estudiantes que se 17
inscribieron al idioma alemán. ¿Cuántas personas se inscribieron al idioma alemán?

3. Explica con tus propias palabras, en por lo menos 5 renglones, el procedimiento que seguiste para poder
completar el diagrama de Venn.

Para completar el diagrama de Venn, se utilizó la información proporcionada en el problema. Se inició con el
centro del diagrama, que representa a los estudiantes que se inscribieron a los tres idiomas: inglés, francés y
japonés (15 personas). A continuación, se dibujaron los círculos que representan a cada uno de los idiomas y se
colocó la información correspondiente en ellos. Por ejemplo, se colocó el número de personas que se
inscribieron solamente al inglés en la sección del círculo que no se superpone con los otros dos círculos.
Asimismo, se completaron las áreas superpuestas en donde se inscribieron a más de un idioma. Finalmente, se
sumaron las cantidades de cada sección para obtener el número total de estudiantes en cada idioma.
Para resolver las preguntas, se leyó la información en cada sección del diagrama y se sumaron las cantidades
de estudiantes que se inscribieron solamente a un idioma en particular. Para determinar la cantidad de
estudiantes que se inscribieron a dos idiomas específicos, se sumaron las cantidades de estudiantes en las
áreas de superposición. Para determinar la cantidad de estudiantes que se inscribieron al idioma alemán, se
restó el total de estudiantes de las cantidades de cada idioma y de las áreas de superposición.

Segunda parte. Estadística

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Instrucciones:

1. En la tabla 1 que se muestra a continuación, debes anotar el nombre de la materia y la calificación que obtuviste
en ella,

  Materia Calificación Promedio Media Moda Mediana

1 Herramientas digitales 85 81.1666667 81 78 81
2 Ortografía y redacción 71
3 Procesos de pensamiento 71
4 Matemáticas elementales 76
5 Aplicaciones web 86
6 Expresión escrita 90
7 Metodología de la investigación 91
8 Fundamentos de álgebra 75
9 La materia y sus transformaciones 78
10 Conociendo la Biodiversidad 87
11 Pensamiento filosófico 80
12 Trigonometría 74
13 Energía y movimiento 84
14 Ética y sociedad 78
15 Interacciones químicas 84
16 Lengua extranjera I 82
17 Historia y geografía 91
18 Geometría analítica
19 Elección de vida y carrera 78
20 Lengua extranjera II
21 Propedéutico I
22 Ondas y electricidad
23 Estructura social y económica de México
24 Literatura universal
25 Propedéutico II

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2. Utilizando los datos que capturaste en las dos tablas, responde las siguientes preguntas:

Pregunta Respuest Procedimiento

a

a) ¿Cuál es 81.16 Suma todas las calificaciones y divide entre el número total de
la media materias:
aritmética o (85+71+71+76+86+90+91+75+78+87+80+74+84+78+84+82+91+78
promedio )/18 = 1461/18 = 81.16
de las
calificacion
es que
llevas hasta
el
momento?

b) ¿Cuál es 78 Encuentra el valor que se repite con mayor frecuencia:

la moda de
las La calificación 78 aparece dos veces, mientras que ninguna otra
calificacion aparece más de una vez. Por lo tanto, la moda es 78.
es que
llevas hasta
el
momento?

c) ¿Cuál es 81 Coloca las calificaciones en orden de menor a mayor y encuentra

la mediana el valor que ocupa la posición central:
de las
calificacion 71, 71, 74, 75, 76, 78, 78, 80, 82, 84, 84, 85, 86, 87, 90, 91, 91
es que
La posición central es el promedio de la novena y décima
llevas hasta
calificaciones, que son 82 y 84. Por lo tanto, la mediana es 81.
el
momento?

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