Estadística:

Ciencia que recoge, organiza, presenta, analiza e interpreta datos con el fin de
propiciar la toma de decisiones más eficaz.
Tipos de estadística
 Estadística Descriptiva (datos que ya tengo, que ya pasaron)
Conjunto de métodos para organizar resumir y presentar los datos de manera
informativa.
Son aquellos métodos usados para organizar y presentar todos los datos de
manera informativa.
 Organiza listas grandes de datos para darles un significado.
 Resume datos que proporcionan información fácil de interpretar
Ejemplo:
Una persona gastó en el mes de enero $800 para la gasolina de su carro, y en el
mes de febrero gastó solo $400. Con esto se puede decir que en el siguiente mes
gastó solo la mitad.
 Estadística inferencial (no se tienen todos los datos, pero si una muestra para
deducir como se va a comportar una población)
Conocida también como inferencia estadística y análisis deductivo.
Conjunto de métodos utilizados para determinar algún atributo acerca de una
población con base en una muestra.
Se encarga de hacer deducciones, de inferir y obtener conclusiones a partir de
una muestra del conjunto. Su papel es interpretar, hacer proyecciones y
comparaciones. 
Ejemplo:
Sondeos de tendencia de voto. Antes de una elección, diversas encuestadoras
sondean la opinión pública para recabar datos relevantes y luego, teniendo la
muestra analizada y desglosada, inferir tendencias: quién es el favorito, quién va
segundo, etc.

Población: Conjunto de todos los individuos, medidas u objetos de interés. Es el

conjunto total de individuos u objetos de interés en un estudio.
Muestra: una porción o parte representativa de la población de interés. Es alguna
parte o porción de la población total.
 0123456 1.21 2.36 ½ 2.38

1. Variable cualitativa
Son las características o cualidades que algo posee, y que no pueden ser medidas
numéricamente. Pueden ser ordinales o nominales.
Ejemplo:
- Color de ojos de un grupo de personas.
- Serie de televisión más vista entre los jóvenes.
- Marca favorita de tenis de un grupo de personas.

2. Variable Cuantitativa 
Son valores estadísticos que se expresan mediante un número, por tanto, se
pueden realizar operaciones aritméticas con ella. Podemos distinguir dos tipos: la
variable discreta y continua.
Ejemplo:
- Cantidad de miembros de una familia.
- El salario de los trabajadores.
- El peso de un individuo o animal.
Variable discreta
Son cifras que se encuentran separadas unas de otras y adquieren valores de un
conjunto de números exactos.
Ejemplo:
- Número de hijos que tiene una familia.
- Número de camisas que tengo.
- Número de goles metidos en un partido.

Variable continua
Otorgar un valor de cualquier intervalo o medición, es decir que puede haber otros
valores en medio de dos exactos. Generalmente estos son representados por
valores decimales, por lo cual la cifra será mucho más específica.
Ejemplo:
- Peso exacto de un niño.
- Estatura de las personas.
- El salario que se les otorga a los trabajadores.
 Niveles de medición
Los datos se clasifican por niveles de medición, los cuales determinan como se
resumirán y presentarán los datos.
 Existen 4 niveles de medición: Nominal, ordinal, de intervalo y de razón.
 El tipo de medición determinara el tipo de análisis estadístico puede realizarse.

1. Nivel nominal: Los datos registrados en el nivel nominal de medición se

representan como etiquetas o nombres. No tiene un orden. Solo pueden
clasificarse y contarse.
Se refiere a las observaciones de la variable cualitativa. Son etiquetas o nombres
y sólo eso, no necesitan un orden en especial.
Ejemplo:
- Clasificar los colores de chocolates de un empaque.
- Las materias que se llevan en algún semestre.

2. Nivel ordinal: Para este nivel de medición, una variable cualitativa se

clasificará en una escala relativa.
Los datos registrados en el nivel ordinal de medición se basan en una
clasificación o calificación relativa de elementos basados en un atributo definido o
variable cualitativa. Las variables que se basan en el nivel de medición solo se
clasifican o cuentan.
Nos otorga la clasificación y el orden de los datos, basados en un atributo definido
o variable cualitativa.
Ejemplos:
-Lugares en el que quedaron en una carrera.
-Calificar una experiencia en una escala de 1 a 10.

3. Nivel de intervalo: Incluye todas las características del nivel ordinal; además
la diferencia o el intervalo entre valores es significativo.
El cero es un punto más de la escala, no representa la ausencia de un estado. Por
ejemplo, los cero grados centígrados no significa la ausencia de calor o frio.
El intervalo o distancia entre los valores de los datos registrados en el nivel de
intervalo negativo. El nivel de intervalo de medición se basa en una escala con
una unidad conocida de medición.
Ejemplo:
- La temperatura.
- Dar la calificación a un servicio con un porcentaje de satisfacción.

4. Nivel de razón: incluye todas las características del nivel de intervalo.

El cero representa la ausencia de una característica.
La razón entre dos números es significativa.
Los datos registrados en el nivel de la razón de la medición se basan en una
escala que tenga una unidad conocida de medición y una interpretación
significativa del cero.
Ejemplo:
- El dinero
- Edad
- El peso de una persona
- La estatura de una persona
 Frecuencias y graficas
Variables cualitativas
Tabla de frecuencias: agrupapación de datos cualitativos en clases mutuamente
excluyentes y colectivamente exhaustivas que muestran el numero de
observaciones de cada clase.
Frecuencia relativa de clase: relación entre el conjunto de elementos de una
clase y el total de observaciones.
Graficas de barras: En ella, las clases cualitativas se representan en el eje
horizontal, y la frecuencia de clase, en el eje vertical. Las frecuencias de clase son
proporcionales a las alturas de las barras.
Graficas pastel: Muestra la parte o el porcentaje que representa cada clase de un
total de números de frecuencia.

Distribución de frecuencias
Variables cuantitativas
Distribución de frecuencias: agrupación de datos en clases mutuamente
excluyentes y colectivamente exhaustivas, que muestran un número de
observaciones que hay en cada clase.
Graficas
Distribución de frecuencias
Histograma: Grafica donde las clases se señalan en el eje horizontal; y las
frecuencias de clase, en el vertical. Las frecuencias de clase se representan por
medio de las alturas de las barras, que se dibujan de manera adyacente.
Polígono de frecuencias: consiste en segmentos de recta que conectan los
puntos que forman las intersecciones de los puntos medios de clase y las
frecuencias de clase.
Punto medio=
200+600=800/2 =400
600+1000=1600/2=800
X Y
Polígono de frecuencias acumuladas
Un polígono de frecuencias nos ayuda a responder estas preguntas.
A. ¿En menos de que cantidad se sitúa la ganancia que se obtuvo por 60
vehículos?
B. En menos de que cantidad se sitúa la ganancia que se obtuvo por 75% de los
vehículos?
 Medidas numéricas Datos no agrupados
Formas numéricas de datos cuantitativos
Medidas de ubicación: señala el centro de una distribución de datos.
Medidas de dispersión: variación y propagación.
Parámetro: Característica de una población.
Estadístico: Característica de una muestra.

Medidas de ubicación
1. Media aritmética (Promedio):
Es una medida de ubicación o medida de tendencia central que suma todos los
valores observados en la población dividido entre el número de valores en la
población. Su fórmula es dividir la suma de todos los valores observados entre el
número de valores de la población.
La suma de las desviaciones de cada valor de la media es cero.
Media poblacional y media muestral
Cualquier característica medible de alguna población recibe el nombre de
parámetro. Por lo que, si obtenemos la media de una población, obtenemos un
parámetro.
Cualquier característica medible de alguna muestra recibe el nombre de
estadístico. Por lo que la media de una muestra también es un estadístico.
Para una población Para una muestra
Media poblacional Media muestral

2. Media ponderada
3. Mediana:
Punto medio de los valores una vez que se han ordenado de menor a mayor o de
mayor a menor.
4. Moda:
Valor de la observación que aparece con mayor frecuencia, es decir valor que más
veces se repite.

5. Media geométrica

Posiciones relativas de la media

(Distribución simétrica/ distribución asimétrica)
 Medidas de dispersión
Dispersión: medida de ubicación, como la medio o la mediana, solo describe el
centro de los datos.
Una medida de ubicación solo describe el centro de los datos, y a veces esta
información es insuficiente.
Una razón para estudiar las medidas de dispersión es la de comparar la
propagación de dos o más distribuciones.
Rango: Es la medida más simple de dispersión y representa la diferencia entre los
valores máximo y mínimo de un conjunto de datos ya sea de una población o muestra
estadística.
Rango= Valor máximo - Valor mínimo
Desviación media: media aritmética de los valores absolutos de las desviaciones con
respecto a la media aritmética.
Varianza: Es la media aritmética de las desviaciones de la media elevadas al cuadrado.
Desviación estándar: Raíz cuadrada de una varianza
Regla empírica: En cualquier distribución de frecuencias simétrica con forma de
campana, aproximadamente 68% de las observaciones se encontrarán entre más y
menos una desviación estándar de la media; cerca de 95% de las observaciones se
encontrarán entre más y menos dos desviaciones estándares de la media; y, todas, un
99.7%, estarán entre más y menos tres desviaciones estándares de la media.
 Medidas numéricas Datos agrupados
Media