UNIVERSIDAD NACIONAL DEL SANTA

TEORIA Y PRACTICA N°1 Profesor: José Antonio Boza Rosario 24/05/2023

Sesión 1:. Conceptos básicos de la Estadística: Población, muestra, unidad
estadística, variable, dato estadístico. Estadística descriptiva y Estadística
inferencial. Práctica dirigida N° 1.
LA ESTADISTICA

1. DEFINICIÓN:
La Estadística es una ciencia que nos ofrece un conjunto de métodos y técnicas para
recopilar, organizar, presentar, analizar e interpretar un conjunto de datos respecto a
variables en estudio de una población, con el fin de obtener conclusiones y tomar
decisiones sobre determinados hechos o fenómenos en estudio.
La estadística es una rama de la matemática y es parte del método científico. En la
actualidad, para hacer investigación científica se necesita conocer de estadística.

2. CLASIFICACION DE LA ESTADÍSTICA
La Estadística se clasifica de la siguiente manera:
2.1. Estadística Descriptiva
Es aquella área de la Estadística que describe y analiza una población, sin
pretender sacar conclusiones de tipo general. Es decir, las conclusiones
obtenidas son validas solo para dicha población.

2.2. Estadística Inferencial

Es aquella área de la Estadística, cuyo propósito es inferir o inducir leyes de
comportamiento de una población, a partir del estudio de una muestra. Es decir
las conclusiones obtenidas a partir de una muestra, son válidas para toda la
población.

3. POBLACIÓN:
Es un conjunto grande y completo de individuos, elementos o unidades que
presentan como mínimo una característica en común y observable. Para definir
una población esta debe contener los siguientes elementos: contenido, espacio
y tiempo. Al número de elementos de una población de denota por “N”. Una
población puede clasificarse de la siguiente manera:
3.1. Según su extensión:
Población Finita: Es aquella que tiene un determinado número de
elementos.
Población Infinita: Es aquella cuyos elementos no se pueden contar.
3.2 Según su ámbito o naturaleza:
Población Objeto: Está dada por los todos los elementos que forman la
población.
Población Objetivo: Está dada por la información que da la población
objeto Es la que se pretendemos llegar a través de los resultados obtenidos
y de las conclusiones del estudio que debe cumplir con criterios de
inclusión e exclusión
La población objetivo es aquel grupo de personas que es de interés de los
investigadores en un estudio estadístico o que se (o se verá) afectado por un
determinado proyecto.

La población objetivo, en otras palabras, se conforma por el conjunto de

individuos sobre los que se efectúa una evaluación o análisis estadístico.
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?

4. MUESTRA
Es una parte o un subconjunto de la población en estudio. También se puede
decir que es una colección de unidades de muestreo seleccionados de un marco
muestral o de varios marcos muéstrales. Al número de elementos de la muestra
se denota por “n”.
Una muestra tiene las siguientes características:
a. Es representativa.
b. Es adecuada.
5.-MUESTREO
 Es una técnica estadística por la cual se realizan inferencias o
generalizaciones para una población examinando solo una muestra de ella.
 Es una técnica empleada para seleccionar elementos de una población.
 Su propósito es proporcionar diferente tipo de información estadística de
naturaleza cuantitativa o cualitativa.
 Por su gran importancia los investigadores lo utilizan en los diferentes
campos de saber y también lo usamos en la vida diaria.

6. UNIDAD DE ESTUDIO:
Es el animal persona o cosa de quien se dice algo. Es el elemento quien nos va
a dar la información. Es el individuo u objeto del cual se toman las mediciones
u observaciones.
Ejemplos:
Un docente, un auxiliar de educación, un votante, una factura, una empresa,
una botella de cerveza, una universidad, una vaca, una gota de sangre, etc.

7. OBSERVACIONES:
Estadísticamente son los datos que se recolectan para un estudio. Una
observación o dato es cuando una variable en si toma un valor especifico.

8. VARIABLE:
Una variable es una característica de estudio de una población. Una variable es
lo que se quiere evaluar en una investigación. Las características toma
diferentes valores que varían de individuo a individuo o de objeto a objeto.
Aquellas características que permanecen inalterables en las unidades de
estudio reciben el nombre de constantes.
Generalmente, las variables se designan con las últimas letras mayúsculas del
abecedario: X, Y, Z; y los valores de las variables se designan con letras
minúsculas: xi , yi , etc.

Variable:
temperatura
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T = 28 ºC (Dato)

8.1. CLASIFICACION DE LAS VARIABLES

Estudiaremos algunas clasificaciones más utilizadas en investigación:

 SEGÚN SU NATURALEZA Y ESCALAS DE MEDICION

Variable

Cualidad Cantidad
Cualitativa O
Atributo
Cuantitativa o
número

Nominal Ordinal Discreta Continua

No orden Orden Conteo Medición

SEGÚN SU GENERALIDAD O NIVEL DE ABSTRACCIÓN
Teóricas. Son aquellas variables que necesitan definirse operacionalmente; porque sus
cualidades o características no son fácilmente observables ni medibles.
Ejemplos: Desarrollo económico, estrato socioeconómico, rendimiento académico,
hábitos de consumo, autoestima, inteligencia emocional..
Intermedias. Son variables que permiten especificar a las variables teóricas, con el fin
de hacerlas observables y medibles.
Empiricas.Son aquellas variables que no necesitan definirse operacionalmente; porque
sus valores se identifican en forma inmediata y son fácilmente medibles
Ejemplos: Edad, sexo, peso, talla,et
SEGÚN SU RELACIÓN CAUSAL
• Independiente :Generalmente se simbolizan estas variables con la letra
mayúsculas X ; y son aquellas que no dependen de ninguna variable
dentro de un contexto determinado.Indica: causa, antecedente,
determinante.
• Dependiente:Generalmente se simbolizan estas variables con la letra
mayúsculas Y ; y son aquellas que dependen de otra ú otras a variables
dentro de un contexto determinado.Indica: Efecto, consecuente,
resultado
• Interviniente:Generalmente se simbolizan estas variables con la letra
mayúscula Z; y son aquellas que van a especificar las condiciones o
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requisitos para que las variables X e Y tomen sus correspondientes
valores.

Ejemplo
El escaso fomento de la educación alimentaria en la población
X
Genera mayor desnutrición infantil en las familias con bajo nivel de instrucción
Y Z
En este ejemplo las variables son :
Educación alimentaria = X Variable independiente
Desnutrición Infantil = Y^ Variable dependiente.
Nivel de Instrucción =Z Variable interviniente

Unidad de estudio Variable

 Estudiante Peso, talla, edad, ci, número de hermanos,
raza, color de ojos, tipo de sangre, etc.
 Empresa Ganancia, costos, producción, número de
trabajadores, numero de computadoras, etc.
 PYME Número de trabajadores, años de
funcionamiento, ganancias, etc.

3.7. PARAMETRO:
Es un valor, una cantidad, un indicador que se obtiene con información de la
población. Dentro de estos tenemos:
a. El promedio poblacional
b. La varianza poblacional.
c. La proporción poblacional, etc.

3.8. ESTIMADOR:
Es un valor, una cantidad, un indicador que se obtiene con información de la
muestra. Dentro de estos tenemos:
a. El promedio muestral.
b. La varianza muestral.
c. La proporción muestral, etc.

TAREA1: AULA
I.- En cada uno de los siguientes problemas identificar la variable y el
tipo de variable.
a) Escalas de calificación de 0 a 5 la cual es utilizada en una evaluación de un
concurso de proyectos presentados por estudiantes del último ciclo de Ingeniería de
sistemas. Supongamos que son 10 los estudiantes obteniéndose los siguientes
resultados :0,1,5,4,3,3,2,1,3,3
Variable : ………………………………………. .
Tipo de variable : …………………………………………
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b) Número de interrupciones por día de trabajo debido a faltas en una planta
institución educativa.
Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
c) Nivel socioeconómico de los estudiantes en una universidad.

Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
d) Cantidad de estudiantes matriculados en el curso de estadística
Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
e) Número de estudiantes de Ingenieria de sistemas que ingresan a sus
clases virtuales en la UNS.
Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
f) El tiempo de duración de un estudiante para desarrollar una tarea de
estadística.

Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
g) Los sueldos que perciben los docentes en la construcción del estadio de la
UNS.
Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................

h) Calificación de estudiantes en el curso de estadística para ingenieros

Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
i) Grado académico alcanzado por los docentes de ingeniería de sistemas en la
UNS
Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
k) La temperatura registrada en Chimbote durante los últimos veinte días.

Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
l) Costo de la matrícula de los estudiantes en la UNS.

Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
n) El desempeño del docente se clasifica como: Muy bueno, bueno, regular.

Variable : .......................................................................
Tipo de variable : .......................................................................
o) El número de libros de la Biblioteca de la UNS que diariamente salieron en
calidad de préstamo durante el año 2020

Variable : .......................................................................
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Tipo de variable : .......................................................................

II.- Para cada uno de los siguientes problemas, calcular e interpretar la

proporción
(muestral o poblacional) correspondiente.
a) Si hay 2500 estudiantes matriculados en la UNS en el semestre 2020 I y
sabemos que 1220 reclamaron sus laptos.
...................................................................
………………………………………………
b) En la UNS se eligieron al azar a doscientos estudiantes a quienes se les
pregunto acerca de su curso favorito, encontrándose que 45 preferían Estadística.
.......................................................................

.......................................................................

III.- En cada uno de los siguientes problemas, identificar: Población,

muestra, unidad estadística, variable, tipo de variable.

1.- Con la finalidad de realizar un estudio acerca del Nº de cursos reprobados

durante el semestre anterior por los estudiantes de educación de la UNS se
recopilaron los datos correspondientes a 18 estudiantes seleccionados
en forma aleatoria.
Población : .............................................................................................
Muestra : .............................................................................................
Unidad estad. :
............................................................................................. Variable :
.............................................................................................
Tipo de var. :
.............................................................................................

2.- Se desea hacer un estudio acerca de la cantidad de estudiantes infectados por

el COVID desde abril a diciembre durante el presente año, con tal
objetivo se han recogido en forma aleatoria 15 casos.

Población :
Muestra :
Unidad estad. :
Variable :
Tipo de var. :

3.- Se tienen datos que indican el número de docentes que faltaron a la primera
en el semestre 2020 II

Población :
Muestra : .
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Unidad estad. : .
Variable :
Tipo de var. :

4.- Se desea hacer realizar una investigación acerca del tiempo que los
estudiantes de la UNS utilizan Internet. Con tal motivo se seleccionó en
forma aleatoria a un grupo de 500 estudiantes correspondientes a las
diferentes facultades a quienes se les preguntó cuántas horas usaron Internet
durante la semana anterior a la entrevista.

Población :
Muestra : .
Unidad estad. : .
Variable :
Tipo de var :

5.- La Universidad Nacional del Santa incluye una tarjeta para el estudiante con un
código de matrícula. Además de validar la su matrícula y suministrar a la universidad un
vaucher con nombre la dirección se utiliza otra información en estudios:

Nombre………………………………… Ingeniería de sistemas

Dirección………………………………… N°de matrícula.
Ciudad…………………………………
Indicativo de la zona……………… ¿Por qué se matriculo ?.

Edad…………………… Ingresos anuales……

Población :
Muestra :
Unidad estad. :
Variable (s) :
Tipo de var(s). :

6.- Interesa realizar un estudio acerca del tipo de institución educativa en la

ciudad de Chimbote o para tal efecto se ha tomado una muestra al azar de
20 instituciones durante el año 2020 .

Población :
Muestra :
Unidad estad. :
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Variable :
Tipo de var. :

7.- Durante siete días se ha venido registrando el número de llamadas de

estudiantes de la UNS . Se cuenta con los siguientes datos obtenidos en una
muestra seleccionada al azar. 5 8 18 20 32 30
28
Población :
Muestra :
Unidad estad. :
Variable :
Tipo de var. :

8.- Se realizó una encuesta a algunos estudiantes al azar en la UNS y se les

preguntó “para qué usaban Internet”, obteniéndose los siguientes resultados:

1: Chatear 2: correo electrónico 3: Clases virtuales

información
1 2 3 2 3 3 1

Población :
Muestra :
Unidad estad. :
Variable :
Tipo de var. :

9.-Se lleva a cabo un estudio sobre el consumo de drogas en adolescentes varones que
residen en el distrito de Chimbote. Identificar como variable (V) o constante(C) en lo
siguiente:

( ) 1. Edad
( ) 2. Sexo
( ) 3. Tipo de droga
( ) 4. Lugar de residencia
( ) 5. Consumo semanal
( ) 6. Nivel de instrucción

10.- Identifique el tipo de variable por su relación causal, en las siguientes

preposiciones.

 El bajo nivel de instrucción, es uno de los factores que posibilita el

poco interés de los padres, en el control de crecimiento y desarrollo de
los niños de familias de estrato socio económico bajo.
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 El aumento de los precios de los productos de primera necesidad, se
debe a la reducción de los subsidios por parte del estado , en los
últimos seis meses

PRACTICA N°1 ( Presentación en físico individual) 02/5/2023

1.-Obtener 5 ejemplos de población objeto y población objetivo relacionados a la
ingeniería de sistemas.( se recomienda leer las tesis referente a su profesión).
2. Obtener 20 variables relacionados a la ingeniería de sistemas. ( se recomienda leer
las tesis ,revista y artículos referente a su profesión) y clasificarlas según lo explicado
en clase.
3. De la parte 1 y 2 defina, su población, muestra, unidad de estudio que tipo de
estadística utilizo si fue descriptiva o inferencial.