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Artificios Matemáticos en Juegos Clásicos

Este documento presenta un experimento sobre el uso de artificios matemáticos aplicados en juegos clásicos. El objetivo general es describir las soluciones de 6 juegos matemáticos usando artificios para simplificar los cálculos y obtener resultados exactos. Los objetivos específicos son entender que los artificios simplifican problemas de la vida diaria, resolver problemas aparentemente sin solución, y ampliar la capacidad de razonamiento y pensamiento lógico. Se explican conceptos como artificio matemático y cómo aplicarlos. Finalmente, se
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Artificios Matemáticos en Juegos Clásicos

Este documento presenta un experimento sobre el uso de artificios matemáticos aplicados en juegos clásicos. El objetivo general es describir las soluciones de 6 juegos matemáticos usando artificios para simplificar los cálculos y obtener resultados exactos. Los objetivos específicos son entender que los artificios simplifican problemas de la vida diaria, resolver problemas aparentemente sin solución, y ampliar la capacidad de razonamiento y pensamiento lógico. Se explican conceptos como artificio matemático y cómo aplicarlos. Finalmente, se
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UNIDAD EDUCATIVA ADVENTISTA COCHABAMBA

 ARTIFICIOS MATEMÁTICOS APLICADOS EN JUEGOS CLÁSICOS

INTEGRANTES  

 Sofia Llusco     

 Katherine Becerra                          

 Nicolas Mérida       

 Dorian Maldonado

Asignatura: Matemáticas

Curso: 1ro de Secundaria

Tutor: Prof. José Luis Luna

Fecha de Presentación: 11/10/2022


 COCHABAMBA – BOLIVIA
Nicolas Mérida Viruez

Introducción

En este experimento explicaremos qué son los artificios matemáticos por medio de juegos
clásicos y didácticos.

En las matemáticas se utilizan algunas operaciones especiales para ayudar a resolver los
problemas planteados, a estas operaciones o trucos se les denomina “Artificio matemático”.

Los artificios matemáticos sirven para ayudar a resolver un problema, ecuación o cálculo con
una resolución más simple de la que mayormente nos enseñan. Esta puede ser mental o escrita
y cada persona escoge cómo utilizarla. 

También sirve para crear fórmulas que nos ayuden a realizar distintos “trucos” con
operaciones básicas como suma, resta y multiplicación, estos son útiles para sorprender a
muchas personas. 

En este experimento haremos que los artificios matemáticos parezcan “trucos de magia”,
usando suma, resta, multiplicación, y pensamiento lógico.
Sofia Llusco Rodríguez

ARTIFICIOS MATEMÁTICOS APLICADOS EN JUEGOS CLÁSICOS

OBJETIVOS GENERALES

Describir las soluciones de 6 juegos matemáticos con resultados exactos inalterables por
medio de la ejecución de los artificios matemáticos para ver que la matemática puede dar
siempre una solución.

 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

A través de estos artificios también podemos:

1.  Entender que los artificios matemáticos sirven para simplificar muchos problemas de
la vida diaria.

2. Demostrar que, usando un artificio matemático, podemos resolver problemas que a


simple vista no tiene solución.

3.  Ampliar la capacidad de razonamiento usando artificios matemáticos.

4.  Ampliar el pensamiento lógico.

MARCO TEÓRICO

 Artificio

Es un procedimiento o medio ingenioso para conseguir, encubrir o simular algo.

 Como se explica un artificio en un ejercicio matemático

Un artificio matemático se explica cuando usamos una operación o fórmula para


resolver un problema o pregunta más fácilmente

 Para que se utiliza artificios matemáticos

Se utilizan como herramientas en las que utilizamos técnicas o fórmulas matemáticas


para simplificar las operaciones, y obtener un determinado resultado, estas
operaciones pueden incluir suma, resta, multiplicación u otra operación.
 Tipos de artificios matemáticos

 Los que eliminan pasos para facilitar la resolución de un problema.

 Los que resultan de una idea matemática que a menudo no es completamente obvia, de
forma que a ojos de aquellos que la desconocen aparenta ser poco menos que un truco
de magia al que no encuentran explicación.

o Como se puede aplicar un artificio a un problema matemático diario

Un artificio se puede aplicar a un problema matemático diario en las operaciones


simplificadas que se utilizan para resolver problemas en la vida diaria. Por ejemplo,
cuando calculamos cuánto tiempo falta para algún momento agendado, la mayoría de
las personas no realiza una suma en sistema sexagesimal; simplemente cuenta con los
dedos, o calcula en su mente cuánto tiempo falta, de acuerdo al artificio que use.
Katherine Becerra Fernandez

Experimentos 

Materiales:

 Una pizarra.

 Una libreta medio oficio.

 Un marcador de agua.

 Bolígrafo negro.

 Tarjetas con números específicos.

 Calculadora.

1 Truco del 99

Procedimiento:

1. Pídele a una persona que piense en un número cualquiera de dos cifras diferentes y que no
te lo diga.

2. Pídele que escriba el número que pensó y que lo invierta. Ejemplo:

                    .    61 escribirá 16

3. Que escriba los dos números y que los reste, el resultado que lo invierta y que sume el
último número al resultado de la resta.

Ejemplo:

                         61
                         16           -
                ___________
                          45
                          54           +
                ___________   
                              99          
Conclusión:

Siempre saldrá 99. No importa que número hayas elegido siempre saldrá el número 99,
siempre y cuando elijan un número de dos cifras diferentes. 

2 Magia con el número 34

Procedimiento:

Anota el número 34 en una hoja de libreta que doblarás y guardarás en el bolsillo de alguno
de los participantes.

Solicitarle a uno que elija uno de los números de la tarjeta y que lo destaque recuadrándolo.
Tacha todos los números que lo anteceden y lo suceden tanto en la fila como en la columna a
las que pertenece, que repitan la acción 3 veces más destacando los números que no estén
tachados. Luego pídele a uno de los participantes que sume los cuatro números que eligieron,
saca el papelito con resultado de la suma 34.

Conclusión:

Siempre saldrá 34, siempre y cuando hayas sumado bien los números que eligieron y los
números que no están tachados. Tienes que dominarlo para que lo realices lo más normal
posible. 

3 Tarjetas Mágicas

Procedimiento:

Pide a una persona que piense en un número menor o igual a 63 dile que mezcle las tarjetas y
las coloque boca abajo sobre la mesa toma una al azar y pregúntale si el número que pensó
figura en ella. Si contesta que sí, recuerda el número que está en el ángulo superior izquierdo
de la tarjeta; si responde que no, valdrá cero. Levanta una a una de las demás tarjetas, siempre
al azar. Vuelve a preguntar, en cada caso, si el número pensado está en la tarjeta que acabas
de levantar. Irás sumando los números del ángulo superior izquierdo de la tarjeta cada vez que
responda “si” y cero cada vez que responda “no “. Una vez levantadas todas las tarjetas,
quedarán asombrados cuando adivines el número elegido.
Conclusión:

La respuesta del número que la persona haya pensado siempre estará en las tarjetas.

4 Un resultado a su gusto

Procedimiento:

Escribir números del 1 al 9 sin contar el 8, si quieres que el resultado esté formado
únicamente por 6, multiplicamos 9 × 6 = 54. 

Ejemplo: 12345679 × 56 = 666666666.

Conclusión: 

Multiplica 12345679 por el resultado de la multiplicación de 9 por el número que quieres que
sea el resultado final.       

    Para asombrar al más incrédulo 

Procedimiento:

Anota el número elegido cómo resultado en un costado del papel o pizarra y recuérdalo.
Aparte inicia la suma con el número que se obtiene eliminando la primera cifra del número
elegido y sumándose a la última cifra del mismo. Ejemplo:

43444 = 3444 + 4 = 3448. Pide al público un número de cuatro cifras al azar. Anótalo debajo
del anterior. Ejemplo si sugieren 2343, anotarás:

                 3448  

                 2343 

¡Ahora es mi turno! Escribirás un número de cuatro cifras “cualquiera “. En realidad, sin que
nadie lo advierta, estarás escribiendo debajo de cada cifra una que sume nueve con ella:

                
3448 

                2343

                  7656   

 Es el turno del público: pídeles otro número de cuatro cifras, supongamos que dicen:3456;
anótalo 

                 3448

               2343  

                 7656 

                 3456

 Repite la estrategia anterior: las cifras que suman nueve:

                  3448

                  2343

                  7656

                  3456

                  6543  

 Debes continuar este proceso hasta que hayas escrito tantos números integrados por cifras
que suman nueve con las del número anterior, como te indique la primera cifra del número
que el público espera como resultado. En nuestro ejemplo habrá que hacerlo 4 veces. Ya que
el número elegido es:43444.

3448  
               2343 
                     7656
                  3456 
                 6543
                  4768  +
                  5231   
              6123  
               3876
           _____________
  43444

 Pide colaboración para realizar la suma.

Conclusión: Realizar una suma con números elegidos por la concurrencia, y que esta dará por
resultado, exactamente el número de cinco cifras que los participantes elijan. 

6 Para sorprenderme…… ¡Por única vez!

Procedimiento:

Solicita un voluntario entre el público. Finge que eliges un número al azar en tu mente y
anótalo en una tarjeta: será el número: 109989. Guarda la tarjeta en un sobre y pide al
voluntario que la conserve hasta el final de tu acto.  A continuación, pídele que piense en un
número de cinco cifras y lo escriba en la pizarra de tamaño conveniente para que los demás
vean que ocurre. Pondrás como única condición que la primera cifra y la última cifra del
número elegido difieran en dos o más unidades. Cuando lo haya escrito, anota debajo de su
número el que resulta de permutar entre sí su primera y última cifra, siempre que este resulte
menor que el dado. En caso contrario escríbelo arriba del anterior. Indícale que reste ambas
cantidades. Escribe a continuación el numeral que se obtenga al permutar entre sí la primera y
última cifra del resultado obtenido e indícale que efectúe la suma correspondiente. Pídele
entonces, que abra el sobre en su poder y lea al público el numeral que habías
anotado :109989. 

Conclusión:

Siempre saldrá 109989, siempre y cuando la primera y última cifra difiere en no menos de dos
unidades ya que el resultado no sería 109989.
Dorian Maldonado Martinez

Bibliografía

Significado de bibliografía:  lista o catálogo de las publicaciones de un autor o un tema

El truco del 99, magia con el número 34, tarjetas mágicas, un   resultado a su gusto para, para
sorprender al más incrédulo, para sorprender por única vez, este es un catálogo a los artificios
matemáticos y todos están relacionados con la matemática y todas tienen un mismo objetivo
sacar un cierto resultado y todos los inventos salen del libro jugando con las matemáticas 1 y
2 cada uno.

María Amalia Fones Jugando con las matemáticas tomo II página 53-57 (2001)

Analía Llorente 5 sencillos trucos de matemáticas que te harán parecer un genio


(15/04/2018) https://www.bbc.com/mundo/noticias-43731190 

Diccionario Oxford Languages Significado de Artificio (1884)

ACV Tipos de artificios (11/2009)

Jose Baquerizo Para que se utiliza artificios matemáticos (08/2017)


Anexos

Magia con el Número 34

Tarjetas Mágicas
Un resultado a su gusto

Para asombrar al más incrédulo

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