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Aca Ta

Este documento presenta una guía musical para niños de 5 años. La guía propone utilizar la canción "Acá Tá" de Canticuénticos para explorar la voz y los sonidos a través del canto y la imitación de sonidos corporales y del hogar. Las actividades sugeridas incluyen escuchar la canción, identificar partes del cuerpo mientras se canta, imitar la frase "Acá Tá" con diferentes voces y emociones, y tocarla con objetos del hogar.

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ESCUELA JINZ N° 11 - NIVEL INICIAL - SALA DE 5 AÑOS

Música

Guía N° 1: “ACÁ TÁ”

Escuela: JINZ N° 11 - Sede Escuela Saturnino Segurola

Docente: Natalia Varela

Nivel: Inicial - Sala de 5. Turno: Mañana y Tarde

Área curricular: Música

Contenido: Exploración de la voz y sus posibilidades sonoras. Exploración sonora de


elementos cotidianos.

Desarrollo de actividades:

Se propone la canción “ACÁ TÁ” del grupo infantil argentino “Canticuénticos” para
escuchar y jugar con la familia. Como un primer acercamiento tendrán que ver el video o
escuchar la canción. (Link: https://www.youtube.com/watch?v=GgYVzNBT9VU. Se envía
video y canción por Whatsapp).

• Identificar partes del cuerpo e imitar sonidos que propone la canción cada vez que se
nombren. Luego intentar que los chicos canten la frase “ACÁ TÁ” cada vez que
aparezca.

• Imitar la frase “ACÁ TÁ” con distintas formas de usar la voz: con la voz gruesa y seca,
con la voz finita, imitando diferentes animales, con distintas emociones (enojados,
contentos, locos, tristes, etc), más largo, más corto, etc. Luego imitar la frase “ACÁ TÁ”
pero esta vez tocándola con elementos de la casa que produzcan diferentes sonidos
(termo, botella, tenedor, olla, caja, etc). Cada sílaba es un golpe.

• Una vez que ya conozcan bien la canción y la hayan cantado muchas veces, podemos
jugar a repartir roles en la familia. Ej: uno hace el sonido de la lengua, otro el de la
nariz, otro es el que canta, otro es el que toca, etc. Luego vamos rotando hasta que
todos pasen por distintos roles. Además podemos cambiar la letra de la canción y decir
los nombres de los integrantes de la familia y que cada uno responda cuando se lo
nombre. (minuto 1:44).

Directora: Zulema Zamora

DOCENTE: NATALIA VARELA

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