EL ESTADO Y SUS

RAMAS DEL
PODER PÚBLICO.
ESTUDIO DE CASO:
“Cuando la vida le ha sido cercenada a un ser indefenso como a una
persona menor de edad que no tuvo capacidad de defenderse, mis
sentimientos de reproche es un máximo y lo primero que pienso es que
debe hacerse justicia en contra del homicida, con todo el rigor de la ley,
igualmente llego a sentirme exacerbado cuando aún si mediar un crimen
en contra de la vida humana, ratifico que hay personas sin escrúpulos
que violentan sin miramiento alguno, el pudor y la inocencia de niños,
niñas y adolescentes a través de abusos deshonesto o violaciones”
CASOS EN COLOMBIA:
MOMENTO DE DIALOGAR
El derecho a la vida es inviolable. No habrá pena de
muerte. Artículo 12. Nadie será sometido a
desaparición forzada, a torturas ni a tratos o penas
crueles, inhumanos o degradantes.

1. ¿Estás de acuerdo con la pena de muerte para violadores de asesinos de niños, niñas
y adolescentes? ¿Por qué?
2. ¿puede el ESTADO COLOMBIANO crear una norma para la pena de muerte? Si o NO
por que
3. ¿Qué organismo del Estado debe encargarse de crear una norma para declarar la pena
de muerte?
ANALIZA Y REFLEXIONA
PODER POLÍTICO Y SEPARACIÓN DE PODERES
El poder público es la capacidad que tiene el estado para obligar a alguien a realizar un
acto determinado. ( ART 113)
RAMA LEGISLATIVA
Las funciones del SENADO SON
Admitir la renuncia del presidente y el vicepresidente.
Aprobar o no los ascensos militares conferidos por el gobierno en altos rangos.
Conceder licencia temporal al presidente para separarse del cargo.
Permitir o denegar el tránsito de tropas extranjeras por el territorio nacional.
Autorizar al gobierno nacional para declarar la guerra a otras naciones.
Elegir a los magistrados de la Corte Constitucional
Elegir al procurador general de la nación.
RAMA LEGISLATIVA
Las funciones de la CÁMARA DE REPRESENTANTES SON

Elegir al defensor del pueblo

Examinar y concluir la cuenta nacional del tesoro que le envía el contralor general.

Tramitar quejas de altos funcionarios del Estado y acusarlos ante el Senado.

Comisionar funcionarios para efectuar las pruebas correspondientes ante los acusados
Funciones generales del congreso de la república:
1. Función Electoral

Para elegir Contralor General de la República, Procurador General de la Nación, Magistrados de la

Corte Constitucional y de la Sala Jurisdiccional Disciplinaria del Consejo Superior de la Judicatura,
Defensor del Pueblo, Vicepresidente de la República, cuando hay falta absoluta, y designado a la
Presidencia.

2. Función de Control Político

Para requerir y emplazar a los Ministros del Despachos y demás autoridades y conocer las
acusaciones que se formulen contra altos funcionarios del Estado. La moción de censura y la moción
de observaciones pueden ser algunas de las conclusiones de la responsabilidad política.
Funciones generales del congreso de la república:
3. Función Judicial
Para juzgar excepcionalmente a los altos funcionarios del Estado por responsabilidad política.
4. Función de Protocolo
Para recibir a Jefes de Estado o de Gobierno de otras Naciones.
5. Función Constituyente
Para reformar la Constitución Política mediante actos legislativos.
6. Función Legislativa
Para elaborar, interpretar, reformar y derogar las leyes y los códigos en todos los ramos de la
legislación.
Funciones generales del congreso de la república:
7. Función Administrativa
Para establecer la organización y funcionamiento del Congreso Pleno, el Senado y la
Cámara de Representantes.

8. Función de Control Público

Para emplazar a cualquier persona, natural o jurídica, a efecto de que rindan
declaraciones, orales o escritas, sobre hechos relacionados con las indagaciones que
la Comisión adelante.
RAMA EJECUTIVA
Una de las importantes funciones del Estado, las cumple el poder ejecutivo ya que
debe ejecutar o poner en marcha las leyes. Está compuesto por el presidente de la
República, los ministros del Despacho y los directores de los departamentos
administrativos.
• Como Jefe de Estado debe:
Representar al país internacionalmente, mantener la unidad nacional, elegir los embajadores de
Colombia en el exterior y suscribir tratados con otros países.

Como Jefe de Gobierno:

Debe mantener las relaciones con las ramas legislativa y judicial, sancionar las leyes y, en general,
conducir la política del orden nacional e internacional.

Como Suprema Autoridad Administrativa:

Es responsable de formular el Plan Nacional de Desarrollo y de Presupuesto, nombrar los
ministros del Despacho y conservar el orden en el territorio nacional, según figura en el Artículo
189 de la Carta Política.
MOCION DE CENSURA
La moción de censura es el procedimiento por el cual se presenta una solicitud o propuesta de
responsabilidad política de un ejecutivo y se puede exigir la separación del cargo.
Según la constitución Política en su ARTICULO 135 la Cámara de representantes tiene como
función:
Proponer moción de censura respecto de los Ministros, Superintendentes y Directores de
Departamentos Administrativos por asuntos relacionados con funciones propias del cargo, o
por desatención a los requerimientos y citaciones del Congreso de la República.
Y en caso que la moción de censura, tuviera lugar y fuera aprobada el funcionario quedará
separado de su cargo. En caso que fuera rechazada, no podrá presentarse otra sobre la misma
materia a menos que la motiven hechos nuevos.
CASOS DE MOCION DE CENSURA EN COLOMBIA
En ese sentido, los debates de moción de censura iniciaron en el Gobierno de César
Gaviria ( 1990-1994), con tres procedimientos. Siguieron en el de Ernesto Samper
(1994-1998), con cuatro, al igual que en el Gobierno de Andrés Pastrana (
1998-2002), en el que el entonces ministro del Interior, Néstor Humberto Martínez,
renunció antes de que se hiciera efectivo.
Durante la presidencia de Álvaro Uribe también se presentaron 10 mociones de
censura, al igual que en el actual Gobierno, sin embargo, estas incluyen sus dos
periodos; seis en el primero (2002-2006) y cuatro en el segundo (2006-2010).
Entretanto, durante los dos periodos presidenciales de Juan Manuel Santos se
presentaron un total de tres procedimientos; dos en su primer periodo (2010-2014)
y uno en el segundo (2014-2018).
LA INVESTIDURA Y SU PERDIDA
La investidura se refiere el título de congresista que se
adquiere con la toma de posesión de su cargo y
representa un compromiso con la sociedad. Esta
investidura se puede perder en los casos siguientes:
cuando el congresista incumpla con el régimen de
inhabilidades e incompatibilidades artículos 179 y 180
de la Constitución, cuando falte a seis reuniones
plenarias donde se voten proyectos de ley, cuando no
tome posesión dentro de los ocho días siguientes a la
fecha de instalación de las cámaras: por mal uso de
dineros públicos o tráfico de influencias comprobada.
PLAN NACIONAL DE DESARROLLO
El Plan Nacional de Desarrollo, es el proyecto de gobierno del presidente para los cuatro años
de su gobierno. En su elaboración participan sus más cercanos colaboradores, entre ellos los
ministros.

Este Plan, junto con su presupuesto, debe ser presentado ante el Congreso, al día siguiente de
la posesión presidencial, para que éste lo apruebe.

Cuando el Plan Nacional de Desarrollo y el Presupuesto son aprobados, el gobierno comienza

su ejecución. En ocasiones, dicha ejecución demanda la formulación de leyes que permitan
crear nuevos programas.

La razón de ser del Plan de Desarrollo es identificar y cubrir las necesidades del país, por lo
tanto, el gobierno está en la obligación de cumplir con el Plan Nacional de Desarrollo con el que
fue elegido, y es derecho y deber de los ciudadanos velar por su ejecución.
MINISTERIOS DEL DESPACHO DEL PRESIDENTE
Ministerio del Interior - • Ministerio de Relaciones Exteriores - • Ministerio de Hacienda y
Crédito Público
• Ministerio de Justicia y del Derecho • Ministerio de Defensa Nacional
• Ministerio de Agricultura y Desarrollo Rural - • Ministerio de Salud y Protección Social
• Ministerio de Trabajo - • Ministerio de Minas y Energía
• Ministerio de Comercio, Industria y Turismo - • Ministerio de Educación Nacional
• Ministerio de Ambiente y Desarrollo Sostenible - • Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio
• Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones - • Ministerio de Transporte
• Ministerio de Cultura - • Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación
FUNCION DE ALCALDE Y GOBERNADOR
Gobernadores

En cada uno de los departamentos se elige democráticamente a un gobernador por un periodo de cuatro años. La función de
los Gobernadores es:

• Mantener el orden público en el departamento. - • Ejecutar la política económica general.

• Coordinar asuntos convenidos entre la nación y el departamento.

Alcaldes

El alcalde es el jefe de la administración local y representante legal de cada municipio o distrito. Su elección se realiza
mediante voto popular por un periodo de cuatro años. Sus funciones son:

• Mantener el orden público en el municipio de acuerdo con las instrucciones que reciba del presidente y el gobernador.

Dirigir la acción administrativa del municipio.

• Presentar al Concejo proyectos, planes y programas de desarrollo económico y social y de obras públicas que estime
convenientes para el municipio.
RAMA JUDICIAL
La Rama Judicial se encarga de hacer cumplir las leyes que hay
en nuestro país, proteger los derechos y decidir qué sucede con
las personas y las instituciones que no los cumplen. Buscamos
que nuestros funcionarios actúen en beneficio de los derechos
de los ciudadanos.
RAMA JUDICIAL
FALTAS EN LAS COMUNIDADES INDIGENAS
Los adolescentes pertenecientes a las comunidades indígenas serán
juzgados según las normas y procedimientos de sus propias
comunidades ya que a ellos los rige una legislación especial indígena
consagrada en el artículo 246 de la Constitución Política, los tratados
internacionales de derechos humanos ratificados por Colombia y la ley.
Siempre y cuando la sanción impuesta no sea contraria a su dignidad,
tampoco se permitirá que sea sometido a maltrato y se informará a la
autoridad judicial sobre la actuación o procedimiento a seguir por parte
de la comunidad.
 Estados de excepción del presidente de la República

1. Estado de Conmoción Interior

En caso de grave perturbación del orden público que atente de manera inminente
contra la estabilidad institucional, la seguridad del Estado, o la convivencia
ciudadana, y que no pueda ser conjurada mediante el uso de las atribuciones
ordinarias de las autoridades de Policía, el Presidente de la República, con la firma de
todos los ministros, podrá declarar el Estado de Conmoción Interior, en toda la
República o parte de ella, por término no mayor de noventa días, prorrogable hasta
por dos períodos iguales.
 Estados de excepción del presidente de la República

2. Estado de guerra exterior: Grave perturbación del orden público que atente de
manera inminente contra la estabilidad institucional, la seguridad ciudadana, y que
no pueda ser conjurada mediante el uso de atribuciones ordinarias de las
autoridades de policía (estado de conmoción interna).
3. Estado de emergencia
El efecto principal de la declaratoria del estado de emergencia en Colombia
consiste en que el presidente de la República pueda dictar decretos con fuerza de
ley destinados exclusivamente a conjurar la crisis, perturbar en forma grave e
inminente el orden económico, social y ecológico del país, o que constituyan grave
calamidad pública, y a impedir la extensión de sus efectos.
ORGANIZAR
evaluación - sustentación

organizar bandera

organizar juego de mesa ajedrez - Jaz - carteleras con mensajes de sana convivencia

PARTICIPACIÓN EN CONCURSO DEPARTAMENTOS Y CAPITALES

Quien puede donar un arbol

DESARROLLEMOS COMPETENCIAS
El Consejo de Estado le hizo un llamado al Presidente de la República para que se adopte, con carácter
urgente, un plan de acción con miras a proteger la vida de quienes se consagran a la promoción y defensa
de los derechos humanos [...]. La Sala consideró que si bien el Estado colombiano ha avanzado en materia
de garantías de protección para lideres sociales y defensores de derechos humanos, las estadísticas citadas
son alarmantes y demuestran que este flagelo se ha incrementado progresivamente.

El Estado colombiano debe tomar medidas para proteger a los defensores de derechos humanos, porque

A. el Estado es el único que puede ejercer violencia sobre los habitantes del país.

B. Colombia es un Estado democrático y eso implica que todos los actores armados deben participar en el
poder público.

C. el jefe de Estado, es decir, el presidente, debe asumir la responsabilidad por la vida de todos los
habitantes de la nación.

D. al ser Colombia un Estado Social de Derecho, la responsabilidad principal del Estado es velar por el
bienestar y la calidad de vida de sus habitantes.
DESARROLLEMOS COMPETENCIAS
La Defensoría del Pueblo fue creada a partir de la constitución de 1991, su función constitucional es
velar por la promoción, el ejercicio y la divulgación de los derechos humanos. La defensoría no
cumple funciones investigativas, pero se ha encargado de recopilar denuncias que son pasadas
posteriormente a la Procuraduría quien hace la investigación y define la sanción respectiva. Así
mismo las defensorías han acompañado a las víctimas de violaciones de [Link]. y emprendido
acciones humanitarias como veedores en la entrega de personas retenidas por los diferentes
actores armados. A partir de texto anterior se puede inferir que una función de la procuraduría es

A. hacer cumplir el fallo de una ley a favor del Estado.

B. busca indemnización por daños causados.

C. velar por la promoción, el ejercicio y la divulgación de los derechos humanos.

D. sacar a la persona de bases de datos de deudores morosos.

DESARROLLEMOS COMPETENCIAS

La acción de tutela es un mecanismo que busca la protección inmediata de los derechos

fundamentales de los ciudadanos.

Por tanto, ésta se puede presentar ante un juez cuando.

A. se vulnera el derecho a la salud, porque está en riesgo la vida de la persona.

B. alguien es expulsado de una agremiación, a pesar de estar al día en sus pagos.

C. se busca proteger un derecho colectivo de constituir juntas de acción comunal.

D. Se legisla sobre el derecho a la vida y el acceso a un trabajo digno para las personas.
DESARROLLEMOS COMPETENCIAS
La Constitución Política de 1991 en el artículo 79 consagra que "todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente
sano. La ley garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan afectarlo. Es deber del Estado
proteger la diversidad e integridad del ambiente, conservar las áreas de especial importancia ecológica y fomentar la
educación para el logro de estos fines". En el artículo 80 amplía y hace aún más explícito el compromiso del Estado
colombiano con el medio ambiente: "El Estado planificará el manejo y aprovechamiento de los recursos naturales, para
garantizar su desarrollo sostenible, su conservación, restauración o sustitución. Además, deberá prevenir y controlar los
factores de deterioro ambiental, imponer las sanciones legales y exigir la reparación de los daños causados. Así mismo,
cooperará con otras naciones en la protección de los ecosistemas situados en las zonas fronterizas".

A partir de lo anterior, puede deducirse que la Constitución Política de Colombia

A. promueve el uso de los recursos naturales porque todas las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano.

B. promueve la imposición de sanciones ya que el Estado está obligado a proteger el medio ambiente.

C. promueve la planificación de los recursos naturales para garantizar el desarrollo sostenible en la prevención de problemas
ambientales.

D. promueve la creación de artículos constitucionales que garanticen el fomento de la educación y participación de la

comunidad las decisiones que puedan afectar el medio ambiente.
DESARROLLEMOS COMPETENCIAS
El artículo 26 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos dice: “Toda persona tiene derecho a la
educación. La educación debe ser gratuita, al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y
fundamental. La instrucción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser
generalizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos, en función de los méritos
respectivos”.

En nuestro país, la Constitución política, en su artículo 67, párrafo 1, afirma que: “La educación es un
derecho de la persona y un servicio público que tiene una función social; con ella se busca el acceso al
conocimiento, a la ciencia, a la técnica, y a los demás bienes y valores de la cultura”.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la semejanza entre los dos artículos?

A. Estudiar es un deber y obligación de todas las personas.

B. Que las personas estudien es una obligación del Estado.

C. El acceso a la educación es un derecho de toda persona.

D. La educación es un servicio público de acceso gratuito.

 Juramento a la Bandera de Colombia

Juramento a la bandera de Colombia Juro por Dios fidelidad a mi bandera y a mi

Patria, Colombia, de la cual es símbolo, una Nación soberana e indivisible, regida
por principios de libertad, orden y justicia para todos,
(todos respondemos) ¡si juramos!
si así lo hiciéramos que Dios y la patria nos premie y sino El y ella nos condenen.
Material de apoyo
[Link] saludo a la Bandera de
Colombia

[Link] Historia y significado de los

símbolos patrios de Colombia

[Link] Himno Nacional de Colombia

Completo