SÍLABO DEL CURSO SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL

I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera
Facultad NEGOCIOS ADMINISTRACIÓN Ciclo 6° Créditos 3
profesional
Código HT HP HL PC(**)
INFO1301 Requisitos ADMINISTRACIÓN DE Horas
de curso OPERACIONES 2 2 0 0
Tipo de Modalidad Periodo
Obligatorio VIRTUAL 2023-1
curso del curso lectivo
El curso aporta a las
competencias generales: CG. 4 MENTALIDAD SISTÉMICO DIGITAL
Permite al estudiante UPN interconectar ideas, contenidos, y experiencias tanto de los entornos físicos como de
los entornos virtuales con el objetivo de afrontar problemas complejos con una visión sistémica.

El curso aporta a las CE4. GESTIÓN DEL EMPRENDIMIENTO Y LA INNOVACIÓN

competencias Identifica oportunidades / necesidades generando ideas innovadoras para implementar emprendimientos con
específicas: nuevos productos, mejoras en procesos o nuevas estrategias; propias o de una organización.

El curso desarrolla el • INVESTIGACIÓN, DESARROLLO TECNOLÓGICO e INNOVACIÓN

componente:

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórica – práctica. El propósito del curso es proporcionar al estudiante competencias relacionadas con la aplicación
de tecnologías de información en la gestión y toma de decisiones en una organización empresarial determinada. Además, permite al estudiante
analizar y diseñar un modelo dimensional de requerimientos soportado por la inteligencia de negocios como un conjunto de métodos, técnicas
y herramientas para la gestión empresarial. Los temas principales son: Fundamentos de los sistemas de información, infraestructura de la
tecnología de información, aplicaciones empresariales de la tecnología de la información, inteligencia de negocios

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar curso, el estudiante construye un informe aplicativo en el que analiza y diseña un modelo dimensional de requerimientos, que
apoya el proceso de toma de decisiones en una organización, basado en los sistemas de información gerencial y la inteligencia de negocios,
demostrando dominio del tema.

IV. METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

Para alcanzar las competencias y logros del curso, el docente integra metodologías activas que promueven la construcción de
aprendizajes del estudiante. Las estrategias y técnicas didácticas consideran el aprendizaje colaborativo, aprendizaje basado en
problemas, estudios de casos, exposiciones grupales, elaboración de trabajos colaborativos e individuales, desarrollo de procesos
investigativos, reflexivos y críticos, entre otras que el docente considera adecuadas de acuerdo con la naturaleza del curso y el
enfoque socioconstructivista. El docente soporta su práctica pedagógica en un sistema de multiplataformas y recursos multimedia
que le permiten el desarrollo de actividades sincrónicas y asincrónicas, así como la gestión de contenidos y el uso de diversas
herramientas tecnológicas como: recursos gamificados, videos explicativos, pizarras digitales, plataformas de videoconferencia y
otras formas de comunicación educativa seleccionadas según las necesidades de aprendizaje de los estudiantes.

V. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE DE LA UNIDAD / LOGRO DE ACTIVID

UNIDAD SEM SABERES ESENCIALES
UNIDAD PC(**)

FUNDAMENTOS DE LOS SISTEMAS DE 1 Introducción a los cursos virtuales

I INFORMACIÓN Los sistemas de información en los No Aplica
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el 2 negocios globales contemporáneos,
estudiante, presenta un ensayo relativo a la organizaciones y estrategia

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 importancia de los Sistemas de Información Procesos de negocio y tipos de sistemas de
3
Gerencial en las empresas, utilizando los información
principales conceptos aprendidos y
demostrando que es capaz de identificar el Aplicaciones empresariales y sistemas de
sistema de información más adecuado para 4 información integrados
casa tipo de organización empresarial.
Evaluación T1

Sistemas de administración de las

5
relaciones con el cliente (CRM)

Infraestructura de TI y tecnologías
6
emergentes

Administración del conocimiento y mejora

7 en la toma de decisiones
Evaluación T2

8 Inteligencia de negocios

9 Creación de sistemas de información

10 Comercio electrónico y mercados digitales

Evaluación T3
11 Administración de proyectos
INTELIGENCIA DE NEGOCIOS
Logro de Unidad: Al finalizar la unidad, el 12 Seguridad de los sistemas de información.
estudiante, sustenta un informe final,
II Aspectos éticos y sociales de los sistemas
utilizando la inteligencia de los fundamentos
13 de información
de la inteligencia de negocios, demostrando el
valor de su aplicación en una organización Evaluación T4
empresarial determinada.
14 Retroalimentación final

15 Evaluación final

16 Reflexión y despedida

(-) Evaluación sustitutoria

(**) PC= Práctica de Campo. / La práctica de campo solo aplica en los cursos que tienen horas PC declaradas en el Plan de Estudios/ Las actividades
de práctica de campo se detallan en la ficha de trabajo de campo que se encuentra como anexo al sílabo

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Según la naturaleza del curso, el docente selecciona diferentes herramientas de evaluación que permitan evidenciar los logros de aprendizaje del
estudiante. Estas evaluaciones pueden ser de carácter individual o colaborativo y se encuentran dentro del sistema de gestión de aprendizaje
(LMS). Las evaluaciones pueden considerar foros virtuales, exposiciones, cuestionarios o formularios virtuales, portafolios de evidencias, ensayos,
diseño de proyectos, entre otras técnicas evaluativas que se consideren pertinentes y permitan mediar el desempeño de los estudiantes.
EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de la Evaluación (Evidencia que debe presentar el estudiante)
T1(a) 15% 4 Cuestionario de preguntas en plataforma
T2(a) 15% 7 Trabajo grupal
T3(a) 15% 10 Cuestionario de preguntas en plataforma
T4(a) 15% 13 Cuestionario de preguntas en plataforma
Evaluación 40% 15
Trabajo grupal
final (a)
Evaluación ------- (-)
Trabajo individual
sustitutoria
(a)
(a) Los calificativos deben ser publicados en el sistema de acuerdo con el Calendario Académico establecido para el presente Semestre.
(-) Ver en el calendario académico los días en que se realizarán las evaluaciones sustitutorias.

HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo
 VII. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° AUTOR TÍTULO AÑO ENLACE URL

https://elibro.bibliotecaupn.elogim.
1 Kenneth C. Laudon, Jane P. Laudon Sistemas de Información Gerencial 2016 com/es/lc/upnorte/titulos/38037

VIII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

REFERENCIA ENLACE
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HT=Horas de desarrollo teórico

HP= Horas de desarrollo práctico
HL= Horas de desarrollo práctico en laboratorio
PC= Horas de práctica de campo