CUESTIONARIO SOBRE HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO
El resultado de este cuestionario aporta una valoración cualitativa sobre el método que cada
uno tiene de estudio y señala aquellos aspectos susceptibles de ser mejorados.
INSTRUCCIONES
Marca con un X la casilla “SI” o “NO” que mejor indique lo que haces. Y marca signo de
interrogación sólo cuando no puedas decidirte entre el “SI” o el “NO”. El signo de interrogación
equivale a “algunas veces”, “no siempre”, etc.
Lugar
1. ¿Tienes un lugar fijo para estudiar? SI NO ?
2. ¿Estudias en una habitación alejada de ruidos, televisión, radio, etc?
3. ¿Hay suficiente espacio en tu mesa de estudio?
4. ¿La mesa está sin objetos que puedan distraerte?
5. ¿Tienes luz suficiente para estudiar sin forzar la vista?
6. ¿Cuándo te pones a estudiar tienes a mano todo lo que vas a necesitar?
Tiempo SI NO ?
7. ¿Tienes horario fijo de reposo, estudio, tiempo libre, etc?
8. ¿Haces un programa del tiempo que piensas dedicar al estudio diariamente?
9. ¿Divides tu tiempo entre las asignaturas que debes estudiar?
10. ¿Estudias como mínimo cinco días a la semana?
11. ¿En tu plan de estudios incluyes períodos de descanso?
Atención SI NO ?
12. ¿Miras al profesor cuando explica?
13. ¿Tomas notas de las lecciones señaladas para estudio y de los ejercicios que debes hacer?
14. ¿Estás atento durante toda la explicación del profesor?
15. ¿Preguntas cuando no comprendes alguna cuestión?
16. ¿Participas en la actividad común de la clase?
Apuntes SI NO ?
17. ¿Tomas notas de las explicaciones de los profesores?
18. ¿Tienes cuadernos de apuntes divididos por materias?
19. ¿Anotas las palabras difíciles, las tareas especiales, lo que no comprendes
20. ¿Revisas y completas los apuntes?
21. ¿Subrayas las ideas importantes?
Estudio SI NO ?
22. ¿Lees por encima la lección antes de estudiarla?
23. ¿Tienes facilidad para encontrar las ideas básicas de lo que lees?
24. ¿Subrayas las ideas y los datos importantes?
25. ¿Cuándo no estás seguro del significado, ortografía o pronunciación de una
Palabra, consultas el diccionario?
26. ¿Señalas lo que no entiendes?.
27. ¿Escribes los datos importantes o difíciles de recordar?
28. ¿Cuándo estudias lo haces de forma activa, formulándote preguntas a las que intentas responder?
29. ¿Cuándo estudias tratas de resumir mentalmente?
25. ¿Cuándo no estás seguro del significado, ortografía o pronunciación de una Palabra, consultas el diccionario?
26. ¿Señalas lo que no entiendes?.
27. ¿Escribes los datos importantes o difíciles de recordar?
28. ¿Cuándo estudias lo haces de forma activa, formulándote preguntas a las que intentas responder?
29. ¿Cuándo estudias tratas de resumir mentalmente?
30. ¿Empleas algún sistema o procedimiento eficaz para recordar datos, Nombres, etc.?
31. ¿Después de aprender una lección la repasas?
32. ¿Tratas de relacionar lo aprendido en una asignatura con lo de otras?
33. ¿Pides ayuda cuando tienes dificultades en los estudios?
34. ¿Completas el libro con los apuntes tomados en clase?
35. ¿Llevas al día las asignaturas y ejercicios?
36. ¿Cuándo te sientas a estudiar te pones rápidamente a estudiar?
37. ¿Cuándo estudias te señalas tarea y la terminas?
38. ¿Estudias intensamente?
39. ¿Ante un dato geográfico desconocido, consultas el mapa?
40. ¿Ante una cuestión, problema o dificultad en el estudio, tiendes a considerar Previamente
los datos que conoces antes de “lanzarte intuitivamente” a Encontrar la solución?
Esquemas SI NO ?
41. ¿Haces esquemas de cada lección?
42. ¿En los esquemas incluyes la materia del libro y la de los apuntes tomados en clase?
43. ¿Empleas el menor número posible de palabras para hacer los esquemas?
44. ¿Cuándo una lección es difícil o confusa procuras organizarla a través de esquemas o
guiones para que sea fácilmente comprensible?
45. ¿sabes hacer mapas mentales?
Ejercicios SI NO ?
46. ¿Te aseguras de que has comprendido bien lo que tienes que hacer antes de ponerte a trabajar?
47. ¿Consultas otros libros además de los de texto?
48. ¿Antes de redactar un trabajo haces un guión o esquema?
49. ¿Haces todo lo posible por redactar tus ejercicios de manera clara?
50. ¿Compruebas la ortografía, redacción y limpieza de lo que escribes?
Interpretación
Calcula el total sumando todos los “SI” y los interrogantes que has rodeado. Si la suma total
es menos de 30, definitivamente debes hacer cambios para para poder implementar hábitos
de estudio y desarrollar más tu potencial.
Si el total es superior a 30 y menor de 41, tienes hábitos que requieren ajustes pero estas
cerca de la meta. Y si la puntuación es mayor de 41, tienes unos buenos hábitos que debes
seguir rigurosamente para que tus metas y sueños estén cada vez más cerca.
Para finalizar haz un listado con los hábitos positivos que tienes y los elementos a mejorar,
enuncia al menos 3 de cada categoría.
