GUÍA INICIAL DE PRÁCTICAS DE PRÁCTICA No: 1
LABORATORIOS/TALLERES/ Taller Laboratorio CENTRO DE
CENTROS DE SIMULACIÓN SIMULACIÓN
UNIDAD ACADÉMICA DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
CARRERA DE: Medicina Veterinaria semestre: 3ro
ASIGNATURA: Bioquímica
DOCENTE: Franklin Flores
CICLO 3ro PARALELO B
LABORATORIO Bioquímica FECHA 27/04/2023
BLOQUE 1ro TÍTULO Las moléculas de la
TEMATICO No célula
TEMA DE LA PRÁCTICA: Hemogramas y química sanguínea
1. INTRODUCCIÓN
El hemograma o cuadro hemático es una de las pruebas que más se solicita al laboratorio clínico, y sin
duda alguna, la prueba de laboratorio que más aporta al clínico en la evaluación de un paciente. Desde
el punto de vista técnico se reconocen seis tipos de hemograma, que van desde los tradicionales que se
hacen con métodos manuales hasta los más sofisticados que se hacen con métodos electrónicos que
utilizan una combinación de tecnologías. Se establecen los criterios que definen los tipos de
hemograma y se analizan los parámetros desde el punto de vista metodológico, los valores de
referencia, las indicaciones clínicas y los aspectos críticos de cada parámetro de acuerdo con la
metodología utilizada. El médico debe solicitar el hemograma que le permita tener mayor certeza
analítica posible en los parámetros reportados y el laboratorio clínico debe hacer la inversión
tecnológica que le permita ofrecer resultados lo más precisos y exactos posible. (Bain, 2006)
Los datos cuantitativos incluyen la cuenta de glóbulos rojos, hemoglobina, hematocrito, índices
eritrocitos (VGM, CGMH) y proteínas totales.
• La cuenta de glóbulos rojos, la hemoglobina y el hematocrito son mediciones de la masa
eritrocitaria.
• Las proteínas totales proporcionan información acerca del estado de hidratación. Las elevaciones,
más comúnmente, resultan de la deshidratación, la cual puede también elevar erróneamente los
indicadores de la masa eritrocitaria.
• Los datos cualitativos se refieren a la morfología de los eritrocitos determinada en un frotis
sanguíneo. (Rebar, et al. 2008)
Campo de resultados de muestra:
WBC: Recuento de glóbulos blancos
LYM%: recuento linfocitico.
MID%: media de volumen corpuscular medio en %
GRA%: recuento sanguíneo completo %
LYM: anticuerpos en la sangre contra la bacteria que causa la enfermedad de Lyme.
MID: media de volumen corpuscular medio
GRA: recuento sanguíneo completo
Hb: hemoglobina
MCH: hemoglobina corpuscular media
MCHC: concentración de hemoglobina corpuscular media
RBC: Recuento de glóbulos rojos
MCV: volumen corpuscular medio
RDWs: amplitud de distribución eritrocitaria tamaño
RDWc: amplitud distribución eritrocitaria forma
HCT: Hematocrito
PLT: plaquetas
PCT: es una proteína que consta de 116 aminoácidos y que se puede detectar en la sangre como
respuesta a una infección bacteriana con reacciones inflamatorias sistémicas
PDWs: anchura de distribución de las plaquetas tamaño
PDWc: anchura de distribución de las plaquetas forma
MPV: Volumen plaquetario medio
P-LCC: recuento de plaquetas-células grandes
P-LCR: cociente plaquetas-células grandes
2. OBJETIVOS
GENERAL.
Realizar una prueba de hemograma y analizar los datos.
ESPECIFICOS.
• Explicar que es un hemograma.
• Analizar los resultados obtenidos del hemograma.
3. INSTRUCCIONES/METODOLOGÍA
1. Ingresar al laboratorio con las respectivas medidas de seguridad.
2. Escuchar las instrucciones del docente a cargo de la práctica.
3. Realizar la toma de muestra de sangre para el examen hematológico.
4. Colocar la muestra en homogenizado.
5. Tomar los datos del voluntario.
6. Colocar la muestra en el contador hematológico.
7. Esperar los resultados que arrojará la máquina.
8. Analizar los resultados.
4. MATERIALES/HERRAMIENTAS/EQUIPOS
• Guantes
• Mandil
• Mascarilla
• Jeringas
• Torniquete
• Tubo EDTA
• Muestra de sangre
• Homogenizado de tubos
• Contador hematológico
5. ACTIVIDADES A DESARROLLAR
1. Se ingresa al laboratorio con el mandil, guantes y mascarilla.
2. Se solicita a un voluntario del curso para realizar la extracción de sangre, se le coloca un
torniquete en el brazo para tener mejor presión sanguínea, la toma de sangre va a pasar
directamente al tubo EDTA el cual no va a permitir que la sangre coagule.
3. La sangre extraída se va a colocar en el homogenizado de tubos.
4. Se colocan los datos de la persona voluntaria.
5. Después de estar 5min en el homogenizado la muestra de sangre va a ser colocada en el
contador hematológico.
6. Por último, esperamos a que estén los resultados, los cuales van a ser impresos por la misma
máquina.
6. RESULTADOS OBTENIDOS
Al realizar el hemograma en una compañera obtuvimos los siguientes resultados: la paciente en su
examen arrojo un volumen corpuscular medio (MID), lo que nos indica que los glóbulos rojos se
encuentran disminuidos, esto nos indica que presenta anemia microcítica. La anemia microcítica es un
tipo de anemia en la cual los glóbulos rojos son más pequeños de lo normal. La deficiencia de hierro es
la principal causa de anemia microcítica. Los demás datos del examen se encuentran en el rango
normal. A la paciente se le recomendó una alimentación alta en hierro para su recuperación.
7. CONCLUSIONES
En conclusión, se pudo llevar a cabo la práctica del hemograma en el laboratorio de la universidad,
donde pudimos observar un análisis de sangre completo el cual nos arrojó un volumen corpuscular
medio (MID) este se puede traducir como el tamaño promedio de los glóbulos rojos este se encuentra
disminuido esto sugiere que tiene anemia microcítica.
8. RECOMENDACIONES
− Entrar al laboratorio con la vestimenta adecuada, en este caso con mandil, guantes y mascarilla.
− La obtención de herramientas de limpieza de uso practico y de laboratorio.
− Que al momento de comenzar la práctica exista silencio y cortesía por parte de todos los
compañeros (as) para poner más atención a las clases del docente.
9. BIBLIOGRAFÍA/LINKOGRAFÍA
• Bain BJ, Lewis SM, Bates I. Basic haematological techniques. In Dacie and Lewis practical
haematology, Lewis SM, Bain BJ and Bates I. 5th edition, Churchill Livingston; Philadelphia,
PA, USA. 2006; 26-57.
• A.H. Rebar, P.S. MacWilliams, B.F. Feldman, F.L. Metzger, R.V.H. Pollock and J. Roche Dept of
Veterinary Pathobiology, School of Veterinary Medicine, Purdue University, IN,USA. 2008
10. EVALUACIÓN
Practica en laboratorio.
Cumplir con lo necesario para la práctica.
Participar. Realizar informe.
Cumplir con el formato.
Bibliografías.
Entrega en la fecha asignada.
11. NOMBRE Y FIRMA DEL ESTUDIANTE/GRUPO DE ESTUDIANTES
Ariana Zaldúa Ollague
12. RESPONSABILIDAD ACADÉMICA
ING. FRANKLIN FLORES
DOCENTE
