Universidad San Francisco de Quito
Laboratorio de Biología General
Reporte No. 4
Microscopía Parte 2
Nombres y Apellidos: Doménica Monserrath Ríos Gallegos Profesor: Alberto Puertas S.
Código: 00327302 Sección: miércoles
Fecha: 23/02/2022 Nota:
Objetivos
• Objetivo 1: Determinar las partes principales que forman parte de la estructura de una
célula sanguínea en diferentes objetivos.
• Objetivo 2: Establecer los diferentes tipos de cortes para estos objetos y observar su
estructura mediante el estereomicroscopio.
• Objetivo 3: Analizar los componentes y diferencias dentro de una flor simple y
compuesta.
1. Ejercicio 1: Células animales
• Dibuje las células epiteliales humanas y células sanguíneas observadas y
rotule sus principales estructuras.
Figura 1: Célula sanguíneas con suero fisiológico
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: La siguiente muestra con suero fisiológico se la realizó para
identificar mejor los glóbulos rojos, se los visualiza de mejor manera porque
no hay tinción.
Figura 2: Célula sanguínea con tinción de Wright en 40X
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: En la siguiente célula se puede identificar ciertos componentes
gracias a la tinción de Wright, como son los eritrocitos y plaquetas.
Figura 3: Célula sanguínea con tención de Wright en 100X
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: Debido al aumento en el lente objetivo y a la tinción de Wright,
es posible identificar de mejor manera los tipos de glóbulos blancos que se
encuentran dentro de la célula.
• Explique las características y funciones de las células sanguíneas
Según Memorial Sloan Kettering Cancer Center (2021) la sangre es la
encargada de transportar el oxígeno y nutrientes a todas las células presentes en
el cuerpo, las células sanguíneas batallan contra las infecciones, chequeando y
controlando el sangrado. Se divide en 4 elementos, primero están los glóbulos
rojos o eritrocitos, los cuales son los encargados de transportar el oxígeno de los
pulmones hacia los tejidos y son el elemento más abundante, después se
encuentran los glóbulos blancos o leucocitos, estos tienen la función de luchar
contra infecciones y muy esenciales para el sistema inmune, luego están las
plaquetas o trombocitos, que ayudan a vigilar el sangrado, por último el plasma,
que contiene todas estas células y sirve para llevar agua, nutrientes, etc
alrededor del cuerpo.
2. Ejercicio 2: Estereomicroscopio: observación de cortes y planos
• Dibuje los cortes realizados al pepinillo y zanahoria. Rotule las
estructuras.
Figura 4: Corte transversal del pepinillo
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: Gracias a este tipo de corte de manera vertical y recta ayuda
observar los componentes del pepinillo.
Figura 5: Corte longitudinal del pepinillo
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: Se puede observar todos los componentes, pero de diferente
ángulo, para que exista otra perspectiva.
Figura 6: Corte tangencial del pepinillo
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: En el siguiente corte se puede observar su cambio de forma y
visibilidad de un diferente ángulo.
Figura 7: Corte transversal de la zanahoria
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: Mediante este corte es posible observar todos los componentes que
componen a la zanahoria.
Figura 8: Corte longitudinal de la zanahoria
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: En el siguiente dibujo se puede observar que su forma va
cambiando y no todos los componentes aparecen.
Figura 9: Corte tangencial de la zanahoria
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: En este corte no se puede observar con claridad las raíces
secundarias que irían de forma contraría para poder verlos.
3. Ejercicio 2.3: Estereomicroscopio: observación de cortes y planos
• Dibuje las observaciones de una flor simple y una compuesta y rotule las
estructuras.
Figura 10: Corte de flor simple
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: Se evidencia la estructura de la flor simple, en donde se ha
realizado un corte por la mitad, es decir uno transversal.
Figura 11: Corte flor compuesta
Fuente: Laboratorio de Biología General, 2022, USFQ
Descripción: Se evidencia la estructura de la flor compuesta, en donde se ha
realizado un corte por la mitad, es decir uno transversal.
• Explique las diferencias y similitudes de una flor simple y una compuesta
(inflorescencia).
Una diferencia entre una flor compuesta y una simple es que la compuesta
tiene dentro de su estructura otras flores, mejor conocidas como flores
liguladas, a su vez estas pueden estar ya en crecimiento o carentes de este,
dependiendo de eso se las nombra flores tubulares maduras o flores tubulares
inmaduras. Por otro lado, las flores simples, tal como su nombre lo dice,
tienen una estructura más sencilla y no están conformadas por más flores, es
tan solo constituida de su estambre y pétalos y de ahí su estructura un poco
más interna. Una similitud entre estas dos flores, en la parte inferior se
encuentra el receptáculo floral.
4. Explique:
• ¿Cuáles son las diferencias entre un estereomicroscopio y un microscopio
compuesto?
El estereomicroscopio tiene diferentes lentes objetivos que van desde 1x hasta
4x y se lo utiliza para observar elementos macros, a su vez se presenta una
imagen de tres dimensiones. En cambio, el microscopio según Dorantes
(2018), tiene lentes ópticos diferentes, primero el micrométrico va de 4x a
100x y el macrométrico de 40x a 100x, se lo observa de una manera
bidimensional.
Conclusiones
• Conclusión 1: Se determinó las principales partes de una célula sanguínea
distinguiendo inclusive los tipos de glóbulos blancos.
• Conclusión 2: Se estableció los diferentes tipos de cortes, que son el
transversal, longitudinal y tangencial, lo cual permitió observar de diferentes
ángulos los objetos y su estructura que los conforma.
• Conclusión 3: Se analizó los componentes dentro de la flor simple y
compuesta y se pudo concluir que existen diferencias entre ellas, inclusive la
compuesta tiene por dentro más flores.
Referencias
Barrera, S., Riera, P., Zabala, N., Paredes, A., Reese, R. (2022). Manual de Laboratorio. Universidad
San Francisco de Quito – USFQ.
https://miusfv.usfq.edu.ec/d2l/le/enhancedSequenceViewer/185842?url=https%3A%2F%2F69
4e79cd-d045-4c91-8651-
d6dcb222f884.sequences.api.brightspace.com%2F185842%2Factivity%2F2078431%3FfilterO
nDatesAndDepth%3D1
Dorantes, E. L. (2018). El microscopio óptico. Uno Sapiens Boletín Científico de la Escuela
Preparatoria No. 1, 1(1).
https://repository.uaeh.edu.mx/revistas/index.php/prepa1/article/view/3381/3353
Memorial Sloan Kettering Cancer Center. (21 de diciembre de 2021). Información sobre la sangre y
las células sanguíneas. Memorial Sloan Kettering Cancer Center.
https://www.mskcc.org/es/cancer-care/patient-education/facts-about-blood-and-blood-cells
