ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA EB

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Informa
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Forma

Característica

Datos de la Instancia de Gestión Educativa Descentralizada (UGEL) (1) Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (10)

Número y/o Nombre 52082 HORACIO ZEBALLOS GAMEZ ÁR

Código Modular - Anexo 0207134 - 0 (6) Esc

Código 1 7 0 0 0 2 PERSONAL SOCIAL

Resolución de R.D.Z. N° 884 (7) PC

Nombre de UGEL Manu Creación N°
UGEL Construye Convive Constru Gestion Gestion
su y ye a a
identidad. participa interpret respons respons
Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (9) M democrá aciones ableme ableme
ticament histórica nte el nte los
e en la s espacio recurso
Gestión (4) P Sección(8) A búsqued y el s
a ambient económi
e cos
N° dD.N.I. / Código del Apellidos y Nombres Se
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

1 D N I 8 0 9 1 3 1 2 6 ALVAREZ CCOA, Angel Elias H A A B A A

2 D N I 8 0 9 1 3 1 9 5 ARCE HUAMAN, Andre Dayron H A A A A A

3 D N I 8 1 4 4 2 2 9 1 CACERES RODAS, Anyely Dayana M T R A S L A D A D O

4 D N I 7 8 9 7 7 7 1 7 CALLA LLAMOCCA, Helen Tiffany M A A A A A

5 D N I 8 1 4 4 2 2 2 9 CCOLLCCA HUAÑAHUI, Maritza Lucia M B B A A A

6 D N I 7 8 2 3 9 7 5 5 CHURA HUAHUASURI, Raysa Rihana M A A A A A

7 D N I 8 1 6 1 1 5 9 1 DUEÑAS HANCCO, Yissel Valeri M B B B A A

8 D N I 7 8 4 0 3 8 2 9 FERNANDEZ APAZA, Jairo Aldair H A A A A A

9 D N I 8 1 4 4 2 2 0 2 FLORES CHAMBI, Rumnel Jacob H T R A S L A D A D O

10 D N I 8 1 4 4 2 2 2 7 FLORES PAUCAR, Tatiana Yenifer Lady M A A A A A

11 D N I 8 0 9 1 3 1 6 0 GUZMAN HUACHACA, Joshua Smith H A A A AD AD

12 D N I 6 3 2 1 5 9 0 9 HUAMAN GUTIERREZ, Yandy M B B A A A

13 D N I 7 8 4 0 8 8 6 8 JAHUANCHI JEREMIAS, Karla Adrianna M A A A A A

14 D N I 8 1 4 4 2 2 6 3 LAROTA ALVAREZ, Shavia Shandel M A A A A AD

15 D N I 8 0 9 1 3 1 5 6 LAZO PERDOMO, Dylan Jafet H A A A A A

16 D N I 8 1 4 4 2 2 4 8 LAZO TENIENTE, Angie Cristina M B B A A A

17 D N I 7 8 1 8 8 4 5 0 LERMA MAMANI, Nataly Lucero M A A A A A

18 D N I 6 3 6 9 7 8 4 8 LOZANO LAURA, Sol Julieta M A A A AD AD

19 D N I 7 8 1 4 0 4 6 3 MAMANI GUTIERREZ, Neymar Brayan H B B A A A

20 D N I 7 8 3 2 6 1 0 9 MAMANI YANAPA, Yamíl Gareth H B B A A A

21 D N I 7 8 1 4 1 5 0 5 MERMA CUEVAS, Lucas Antonio H B A A A A

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Sección : A,B,C, … "-" si es sección única.
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde.

(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) Período Lectivo : Según norma que autoriza.

(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. (11) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado.
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5, 6. (12) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperació
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado. Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (
(7) Característica : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC) Polidocente Completo. (13) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Vio
columna de observaciones).
(14) Observaciones : N° y fecha de Resolución Directoral para recuperación, a
aprendizajes comunitarios.

RESUMÉN Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁR

ESTADÍSTICO
Total H 12 M 18 30 (%)
PERSONAL SOCIAL
Promovidos de Grado H 11 M 16 27 90%

Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Construye Convive Constru Gestion Gestion
su y ye a a
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%
identidad. participa interpret respons respons
democrá aciones ableme ableme
Traslados a otra I.E H 1 M 2 3 10% ticament histórica nte el nte los
e en la s espacio recurso
Retirados H 0 M 0 0 0% búsqued y el s
a del ambient económi
Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0% bien e cos
común
Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

N° D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres Se

Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 8 2 1 9 9 7 1 MONTESINOS CASTRO, Brigette Jazmin M B A A A A

23 D N I 7 8 4 7 4 8 1 8 MORALES FLORES, Rosely Yamileth M A A A AD AD

24 D N I 7 8 3 2 1 1 6 7 PAJA RAMOS, Nino Quelvin H B B B A A

25 D N I 8 0 9 1 3 1 1 9 PUMACAJIA CHAMPI, Cristian Abel H B A A A AD

26 D N I 8 1 2 2 9 6 3 8 QUISPE LAURA, Anali Nashira M A A A AD A

27 D N I 8 0 9 1 3 1 6 5 SANCHEZ MEZA, Alexander H B A A A A

28 D N I 7 8 4 0 1 7 6 8 TALLEDO ROA, Brithani Guadalupe M A A A A A

29 D N I 8 0 9 1 3 1 8 1 YANAPA MAMANI, Yudith Gabriela M A A A A A

30 D N I 8 1 4 4 2 2 0 7 YAURI QUISPE, Shamira Azul M

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HUAYPETUE 26 Diciembre 2022

CATALAN CRUZ, KARINA HUAMAN HUAMAN, Nicanor

Profesor(a) Firma - Post Firma Director(a) / Sub Director(a) Firma - Post Firma y sello Lugar o ciudad

ACTA OFICIAL DE EVALUACIÓN DEL NIVEL PRIMARIA EB

Los resultados de aprendizaje de los estudiantes de cada grado y sección se reportan en el Acta Final que se encuentra en el Sistema de Informa
http://siagie.minedu.gob.pe/inicio/. Este formulario TIENE VALOR OFIC

Característica

Datos de la Instancia de Gestión Educativa Descentralizada (UGEL) (1) Datos de la Institución Educativa o Programa Educativo Período Lectivo (10)

Número y/o Nombre 52082 HORACIO ZEBALLOS GAMEZ ÁREAS

Código Modular - Anexo 0207134 - 0 Forma (6) Esc

Código 1 7 0 0 0 2 INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA MATEMÁTICA

Resolución de R.D.Z. N° 884 (7) PC

Creación N°
 INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA MATEMÁTICA

Resolución de R.D.Z. N° 884 (7) PC

Nombre de UGEL Manu Creación N°
UGEL Se Lee Escribe Resuelve Resuelv
comunica diversos diversos problemas e
oralmente tipos de tipos de de problem
Modalidad (3) EBR Grado (5) 3 Turno (9) M en inglés textos textos en cantidad as de
como escritos en inglés regulari
lengua inglés como dad,
Gestión (4) P Sección(8) A como lengua equivale
ncia y
N° D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres Se
Estudiante (2) (Orden Alfabético)

1 D N I 8 0 9 1 3 1 2 6 ALVAREZ CCOA, Angel Elias H B A

2 D N I 8 0 9 1 3 1 9 5 ARCE HUAMAN, Andre Dayron H A A

3 D N I 8 1 4 4 2 2 9 1 CACERES RODAS, Anyely Dayana M T R A S L A D A D O

4 D N I 7 8 9 7 7 7 1 7 CALLA LLAMOCCA, Helen Tiffany M A A

5 D N I 8 1 4 4 2 2 2 9 CCOLLCCA HUAÑAHUI, Maritza Lucia M B A

6 D N I 7 8 2 3 9 7 5 5 CHURA HUAHUASURI, Raysa Rihana M A A

7 D N I 8 1 6 1 1 5 9 1 DUEÑAS HANCCO, Yissel Valeri M B A

8 D N I 7 8 4 0 3 8 2 9 FERNANDEZ APAZA, Jairo Aldair H A A

9 D N I 8 1 4 4 2 2 0 2 FLORES CHAMBI, Rumnel Jacob H T R A S L A D A D O

10 D N I 8 1 4 4 2 2 2 7 FLORES PAUCAR, Tatiana Yenifer Lady M A A

11 D N I 8 0 9 1 3 1 6 0 GUZMAN HUACHACA, Joshua Smith H A A

12 D N I 6 3 2 1 5 9 0 9 HUAMAN GUTIERREZ, Yandy M B A

13 D N I 7 8 4 0 8 8 6 8 JAHUANCHI JEREMIAS, Karla Adrianna M A A

14 D N I 8 1 4 4 2 2 6 3 LAROTA ALVAREZ, Shavia Shandel M A A

15 D N I 8 0 9 1 3 1 5 6 LAZO PERDOMO, Dylan Jafet H A A

16 D N I 8 1 4 4 2 2 4 8 LAZO TENIENTE, Angie Cristina M A B

17 D N I 7 8 1 8 8 4 5 0 LERMA MAMANI, Nataly Lucero M A B

18 D N I 6 3 6 9 7 8 4 8 LOZANO LAURA, Sol Julieta M A A

19 D N I 7 8 1 4 0 4 6 3 MAMANI GUTIERREZ, Neymar Brayan H A B

20 D N I 7 8 3 2 6 1 0 9 MAMANI YANAPA, Yamíl Gareth H A B

21 D N I 7 8 1 4 1 5 0 5 MERMA CUEVAS, Lucas Antonio H A A

(1) Datos de la Unidad de Gestión Educativa Local - UGEL (8) Sección : A,B,C, … "-" si es sección única.
(2) Código del Estudiante únicamente si el estudiante no tiene D.N.I. (9) Turno : (M) Mañana, (T) Tarde.

(3) Modalidad : (EBR) Educación Básica Regular, (EAD) Educación a Distancia. (10) Período Lectivo : Según norma que autoriza.

(4) Gestión : (P) Público (PR) Privado. (11) Comp. Transv. : No aplica para determinar la promoción de grado.
(5) Grado : 1, 2, 3, 4, 5, 6. (12) Situación Final : (PRO) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperació
(6) Forma : (Esc) Escolarizado (NoEsc) No Escolarizado. Evaluación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (
(7) Característica : (U) Unidocente, (PM) Polidocente Multigrado, (PC) Polidocente Completo. (13) Motivo del Retiro : (SE) Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Vio
columna de observaciones).
(14) Observaciones : N° y fecha de Resolución Directoral para recuperación, a
aprendizajes comunitarios.

RESUMÉN Cantidad de Estudiantes Según Sexo Total Porcentaje ÁREAS

ESTADÍSTICO
Total H 12 M 18 30 (%)
INGLÉS COMO LENGUA EXTRANJERA MATEMÁTICA
Promovidos de Grado H 11 M 16 27 90%

Requieren recuperación pedagógica H 0 M 0 0 0%

Se Lee Escribe Resuelve Resuelv
comunica diversos diversos problemas e
Permanecen en el grado H 0 M 0 0 0%
oralmente tipos de tipos de de problem
en inglés textos textos en cantidad as de
Traslados a otra I.E H 1 M 2 3 10% como escritos en inglés regulari
lengua inglés como dad,
Retirados H 0 M 0 0 0% extranjera como lengua equivale
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Postergación de evaluación H 0 M 0 0 0% extranjera cambio
 Se Lee Escribe Resuelve Resuelv
comunica diversos diversos problemas e
oralmente tipos de tipos de de problem
en inglés textos textos en cantidad as de
como escritos en inglés regulari
lengua inglés como dad,
extranjera como lengua equivale
lengua extranjera ncia y
extranjera cambio

Adelanto de evaluación H 0 M 0 0 0%

Fallecidos H 0 M 0 0 0%

N° D.N.I. / Código del Apellidos y Nombres Se

Estudiante (2) (Orden Alfabético)

22 D N I 7 8 2 1 9 9 7 1 MONTESINOS CASTRO, Brigette Jazmin M A B

23 D N I 7 8 4 7 4 8 1 8 MORALES FLORES, Rosely Yamileth M A AD

24 D N I 7 8 3 2 1 1 6 7 PAJA RAMOS, Nino Quelvin H A B

25 D N I 8 0 9 1 3 1 1 9 PUMACAJIA CHAMPI, Cristian Abel H A B

26 D N I 8 1 2 2 9 6 3 8 QUISPE LAURA, Anali Nashira M A A

27 D N I 8 0 9 1 3 1 6 5 SANCHEZ MEZA, Alexander H A B

28 D N I 7 8 4 0 1 7 6 8 TALLEDO ROA, Brithani Guadalupe M A A

29 D N I 8 0 9 1 3 1 8 1 YANAPA MAMANI, Yudith Gabriela M A A

30 D N I 8 1 4 4 2 2 0 7 YAURI QUISPE, Shamira Azul M T R A

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HUAYPETUE 26 Diciembre 2022
CATALAN CRUZ, KARINA HUAMAN HUAMAN, Nicanor

Profesor(a) Firma - Post Firma Director(a) / Sub Director(a) Firma - Post Firma y sello Lugar o ciudad
DEL NIVEL PRIMARIA EBR - 2022

cuentra en el Sistema de Información de Apoyo a la Gestión de la Institución Educativa - SIAGIE, disponible en

e formulario TIENE VALOR OFICIAL

ma

ística

Inicio 21/03/2022 Fin 23/12/2022 Ubicación Geográfica

ÁREAS
Situación
Motivo
finalde(12)Retiro (13)
Dpto. MADRE DE DIOS

Prov. MANU
EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN ARTE Y CULTURA CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

Dist. HUEPETUHE
Se Asume Interact Se Lee Escribe Aprecia de Crea Se Lee Escribe
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Observaciones (14)

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A D A D O T 0171-15/03/2022 IE. ADVENTISTA HUEPETUHE

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ún norma que autoriza.

plica para determinar la promoción de grado.

O) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado, (PE) Postergación de
uación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro. (Especificar en
mna de observaciones).
fecha de Resolución Directoral para recuperación, adelanto, postergación, ubicación, convalidación de estudios independientes, convalidación de
ndizajes comunitarios.

ÁREAS
Situación
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Observaciones (14)

EDUCACIÓN FÍSICA COMUNICACIÓN ARTE Y CULTURA CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA

Se Asume Interact Se Lee Escribe Aprecia de Crea Se Lee Escribe

desenvu una vida úa a comunic diversos diversos manera proyect comunic diversos diversos
elve de saludable través a tipos de tipos de crítica os a tipos de tipos de
manera de sus oralment textos textos manifesta desde oralmen textos textos
autóno habilida e en su escritos en su ciones los te escritos
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 , de de

Lugar o ciudad día mes año

DEL NIVEL PRIMARIA EBR - 2022

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Inicio 21/03/2022 Fin 23/12/2022 Ubicación Geográfica

ÁREAS Comp. Trans (11)

Situación
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Dpto. MADRE DE DIOS

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Observaciones (14)

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A D A D O T 10-17/03/2022 IE. CARLOS FERMIN FITZCARRALD

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ún norma que autoriza.

plica para determinar la promoción de grado.

O) Promovido de Grado, (RR) Requiere Recuperación Pedagógica, (PER) Permanece en el Grado, (T) Trasladado, (R) Retirado, (PE) Postergación de
uación, (AE) Adelanto de Evaluación, (F) Fallecido, (PG) Promoción Guiada.
Situación Económica, (TR) Trabajo Infantil, (VI) Violencia, (AG) Apoyo a labores agrícolas, (EN) Enfermedad, (AD) Adicción, (OT) Otro. (Especificar en
mna de observaciones).
fecha de Resolución Directoral para recuperación, adelanto, postergación, ubicación, convalidación de estudios independientes, convalidación de
ndizajes comunitarios.

ÁREAS Comp. Trans (11)

Situación
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Observaciones (14)

MATEMÁTICA CIENCIA Y TECNOLOGÍA EDUCACIÓN RELIGIOSA SE GESTIONA

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dad, localizació bre construir los seres resolver libre y de vida en
equivale n sus vivos, problemas trascendente, coherencia
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y universo abierto al
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ncia y conocimie materia y de su comprendien con su
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