SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CUADERNO DE INFORMES
CÓDIGO N° 89001677
DIRECCIÓN ZONAL
LAMBAYEQUE
FORMACIÓN PROFESIONAL DUAL
CFP/UCP/ESCUELA:
Alejandro Tabini Fernández Dávila – Chiclayo
ESTUDIANTE:
Velázquez Mendoza Anderson Alejandro
ID: BLOQUE:
001438629 10 EMITE 201
CARRERA:
Mecatrónica Industrial
INSTRUCTOR:
Darwin Paz Diaz
SEMESTRE: DEL: AL:
2do 03 abril 29 abril
INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL
CUADERNO DE INFORMES DE TRABAJO SEMANAL
1. PRESENTACIÓN.
El Cuaderno de Informes de trabajo semanal es un documento de control, en el cual el
estudiante, registra diariamente, durante la semana, las tareas, operaciones que ejecuta en
su formación práctica en SENATI y en la Empresa.
2. INSTRUCCIONES PARA EL USO DEL CUADERNO DE INFORMES.
2.1 En el cuadro de rotaciones, el estudiante, registrará el nombre de las áreas o
secciones por las cuales rota durante su formación práctica, precisando la fecha de
inicio y término.
2.2 Con base al PEA proporcionado por el instructor, el estudiante transcribe el PEA en el
cuaderno de informes. El estudiante irá registrando y controlando su avance,
marcando en la columna que corresponda.
2.3 En la hoja de informe semanal, el estudiante registrará diariamente los trabajos que
ejecuta, indicando el tiempo correspondiente. El día de asistencia al centro para las
sesiones de tecnología, registrará los contenidos que desarrolla. Al término de la
semana totalizará las horas.
De las tareas ejecutadas durante la semana, el estudiante seleccionará la más
significativa y hará una descripción del proceso de ejecución con esquemas y dibujos
correspondientes que aclaren dicho proceso.
2.4 Semanalmente, el estudiante registrará su asistencia, en los casilleros
correspondientes.
2.5 Semanalmente, el Monitor revisará, anotará las observaciones y recomendaciones que
considere; el Instructor revisará y calificará el Cuaderno de Informes haciendo las
observaciones y recomendaciones que considere convenientes, en los aspectos
relacionados a la elaboración de un Informe Técnico (términos técnicos, dibujo técnico,
descripción de la tarea y su procedimiento, normas técnicas, seguridad, etc.)
2.6 Si el PEA tiene menos operaciones (151) de las indicadas en el presente formato,
puede eliminar alguna página. Asimismo, para el informe de las semanas siguientes,
debe agregar las semanas que corresponda.
2.7 Escala de calificación:
CUANTITATIVA CUALITATIVA CONDICIÓN
16,8 – 20,0 Excelente
13,7 – 16,7 Bueno Aprobado
10,5 – 13,6 Aceptable
00 – 10,4 Deficiente Desaprobado
PLAN DE ROTACIONES
PERÍODO
ÁREA / SECCIÓN / EMPRESA SEMANAS
DESDE HASTA
Dibujo mecánico asistido por computadora 13 FEB 11 MAR 4
Lenguaje de programaciones 13 MAR 01 ABR 4
Metrología aplicada 03 ABR 29 ABR 4
Control numérico computarizado 2 MAY 03 JUN 4
PLAN ESPECÍFICO DE APRENDIZAJE (PEA)
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN
Llenar según avance
OPERACIONES OPERACIONES
OPERACIONES
Nº OPERACIONES/TAREAS EJECUTADAS* PARA
POR EJECUTAR
SEMINARIO
1 2 3 4
Medir con pie de rey en milímetros y
01 X
pulgadas.
Medir con Micrómetro en milésimas y
02 X
centésimas
03 Medir con Goniómetro simple X
04 Medir con alexómetro X
05 Medir con calibrador de altura X
06 Medir con proyector laser X
07 Limar superficies metálicas X
08 Trazar líneas en superficies metálicas. X X
09 Granetear para agujerear. X X
10 Cincelar y aserrar materiales metálicos. X
11 Agujerear en taladradora. X X
12 Taladrar con taladro portátil. X
13 Roscar con macho y terraja manual. X
14 Estampar con tipos X
15 Verificar maquinado de piezas X
16 Preparar horno para tratamientos térmicos X
17 Templar piezas de acero aleado X
18 Medir dureza obtenida X
19 Ensamblar componentes mecánicos. X
Montar y desmontar correas planas y en X
20
V.
21 Montar y desmontar chumaceras. X
22 Montar y desmontar rodamientos X
23 Fijar componentes mecánicos X
24 Alinear componentes y mecanismos X
Ajustar elementos de fijación y movimiento X
25
con torquímetro
26 Lubricar componentes X
27 Realizar evaluación termográfica X
28 Realizar análisis vibracional X
Usar tensiómetro en mecanismos de X
29
transmisión flexibles
30
31
32
33
34
*Número de repeticiones realizadas.
INFORME SEMANAL
2do SEMESTRE SEMANA N° 3 DEL 17/04 AL 19/04 DEL 2023
DÍA TRABAJOS EFECTUADOS HORAS
3:30
Graneteamos la pieza
LUNES Taladramos la pieza
Marcamos para estampar 4
Estampamos el apellido
MARTES
Pasamos macho en un agujero 3:15
MIÉRCOLES
JUEVES
VIERNES
SÁBADO
TOTAL
Tarea más significativa: Estampado del nombre en el metal
Descripción del proceso:
Primero medimos el espacio que cada letra tendrá, en este caso una casilla de 4mm
teniendo en cuenta que tiene que quedar centrado, una vez realizado las casillas
empezamos el estampado, iniciamos con la primera letra y así sucesivamente hasta
completar tu apellido.
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HACER ESQUEMA, DIBUJO O DIAGRAMA
AUTOCONTROL DE ASISTENCIA POR EL ESTUDIANTE
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
M T M T M T M T M T M T
INJUSTIFICADAS: I
ASISTENCIA A SENATI 3 INASISTENCIA
JUSTIFICADAS : FJ
EVALUACIÓN DEL INFORME DE TRABAJO SEMANAL
NOTA
OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES
DEL INSTRUCTOR: DEL MONITOR DE EMPRESA:
FIRMA DE MONITOR DE
FIRMA DEL ESTUDIANTE: FIRMA DEL INSTRUCTOR:
EMPRESA:
PROPIEDAD INTELECTUAL DEL SENATI. PROHIBIDA SU
REPRODUCCIÓN Y VENTA SIN LA AUTORIZACIÓN
CORRESPONDIENTE
