UNIVERSIDAD DEL CAUCA

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

PROGRAMA DE CONTADURIA PÚBLICA
TALLER DE FUNDAMENTOS DE CÁLCULO
PROFESOR: VÍCTOR HUGO LÓPEZ MARÍN

En los siguientes ejercicios, determine la(s) asíntota(s) vertical(es), de la gráfica de la función y

aplique la respuesta para dibujar la gráfica.

2 3 −4
𝑓(𝑥 ) = 𝑥−4 𝑓(𝑥 ) = 𝑥+1 𝑓(𝑥 ) = 𝑥−5

−2 −2 4
𝑓(𝑥 ) = 𝑥+3 𝑓(𝑥 ) = (𝑥+3)2 𝑓 (𝑥 ) = (𝑥−5)2

5 1
𝑓(𝑥 ) = 𝑥 2 +8𝑥+15 𝑓 (𝑥 ) = 𝑥 2 +5𝑥−6

En los siguientes ejercicios, determine el límite analíticamente

𝑥+2 𝑥+2 √3+𝑥2

lim− 𝑥 2 −4 lim+ 𝑥 2 −4 lim−
𝑥→2 𝑥→2 𝑥→0 𝑥

√3+𝑥 2 √3+𝑥 2 √𝑥 2 −9
lim lim lim
𝑥→0+ 𝑥 𝑥→0− 𝑥2 𝑥→3− 𝑥−3
1 1 2−4𝑥3 1 3
lim+(𝑥 − 𝑥 2 ) lim−(5𝑥 2+3𝑥 3) lim−(𝑥−2 − 𝑥 2 −4)
𝑥→0 𝑥→0 𝑥→2
−𝑡+2 √16−𝑥2 𝑥 2−3
lim− (𝑡−2)2 lim− lim+(𝑥 2+𝑥 3 )
𝑡→2 𝑥→4 𝑥−4 𝑥→0

En los siguientes ejercicios calcule los límites

2𝑥+1 6𝑥−4 5𝑥+1 4𝑥 2+3

lim lim lim lim
𝑥→∞ 5𝑥−2 𝑥→−∞ 3𝑥+1 𝑥→∞ 2−3𝑥 𝑥→∞ 2𝑥 2−1
 7𝑥 2 −2𝑥+1 𝑥+4 2𝑥 2−3𝑥 𝑥 2 −2𝑥+5
lim lim 3𝑥 2−5 lim lim
𝑥→∞ 3𝑥 2 −8𝑥+5 𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥+1 𝑥→∞ 7𝑥 3 +𝑥+1

2𝑥+7 𝑥 2 +5 4𝑥 3+2𝑥2 −5 3𝑥 4 −7𝑥 2+2

lim lim lim lim
𝑥→−∞ 4−5𝑥 𝑥→∞ 𝑥 3 𝑥→∞ 8𝑥 3+𝑥+2 𝑥→∞ 2𝑥 4+1

2𝑥+1 6𝑥−4 5𝑥+1

lim lim lim
𝑥→∞ 5𝑥−2 𝑥→−∞ 3𝑥+1 𝑥→∞ 2−3𝑥

4𝑥 2 +3 7𝑥 2 −2𝑥+1 𝑥+4
lim lim lim
𝑥→∞ 2𝑥 2 −1 𝑥→∞ 3𝑥 2 −8𝑥+5 𝑥→∞ 3𝑥 2−5

2𝑥 2 −3𝑥 𝑥 2 −2𝑥+5 2𝑥+7

lim lim lim
𝑥→∞ 𝑥+1 𝑥→∞ 7𝑥 3+𝑥+1 𝑥→−∞ 4−5𝑥

𝑥 2 +5 4𝑥 3+2𝑥2 −5 3𝑥4 −7𝑥 2+2

lim lim lim
𝑥→∞ 𝑥 3 𝑥→∞ 8𝑥3 +𝑥+2 𝑥→∞ 2𝑥 4+1

2𝑥 3 −4 5𝑥 3 −12𝑥+7 1
lim lim lim (3𝑥 + 𝑥 2)
𝑥→∞ 5𝑥−3 𝑥→∞ 4𝑥 2 −1 𝑥→∞

2 √𝑥 2 +4 √𝑥 2−2𝑥+3
lim (𝑥 2 − 4𝑥) lim lim
𝑥→∞ 𝑥→∞ 𝑥+4 𝑥→∞ 𝑥+5

En los siguientes ejercicios determine las asíntotas de la gráfica de la función

2𝑥+1 1 1
𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) = 1 + 𝑥 2 𝑔(𝑥 ) = 1 − 𝑥
𝑥−3

4−3𝑥 2 𝑥2
𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) =
𝑥+1 √𝑥 2−4 4− 𝑥 2

4𝑥 2 −3𝑥 2𝑥
𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) = 6𝑥 2+11𝑥−10
𝑥 2−9 √𝑥 2 +3

𝑥 4𝑥 2
𝑓(𝑥 ) = 𝑓(𝑥 ) =
√𝑥 2 −9 √𝑥 2−2
1. Estudiar la continuidad de las siguientes funciones : liste todos los
valores de 𝑥 para los cuales la función dada no es continua

5 𝑥−7 𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 < 2
𝑓 (𝑥) = 𝑥 4 −16 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 −𝑥 2 −11𝑥+3 𝑓 (𝑥) = {
2𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 2
1
2 𝑠𝑖 𝑥 < 1
𝑓 (𝑥) = { 𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 0 𝑓 (𝑥) = { 𝑥
2𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 > 0 √𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

2. Dada la función:

𝑥 2 − 25
𝑓 (𝑥) = { 𝑥 − 5 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 5
0 𝑠𝑖 𝑥 = 5

Demostrar que 𝑓(𝑥 ) no es continua en 𝑥 = 5

3. Dada la función:

𝑥2 − 9
𝑓(𝑥) = { 𝑥 − 3 𝑠𝑖 𝑥 ≠ 3
𝑎 𝑠𝑖 𝑥 = 3

Determinar el valor de 𝑎 para que la función sea continua para 𝑥 = 3

4. Calcular el valor de a para que la función siguiente sea continua:

𝑥+1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
𝑓 (𝑥 ) = {
3 − 𝑎𝑥 2 𝑠𝑖 𝑥 > 1
Hallar el valor de a que hace que esta afirmación sea cierta.

5. Dada la función:

𝑥2 𝑠𝑖 𝑥 < 0
𝑓(𝑥) = { 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 1
2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1
Hallar 𝑎 y 𝑏 para que la función sea continua.

6. Calcular los valores de 𝑎 y 𝑏 para que la siguiente función sea continua.

1
𝑠𝑖 𝑥 < 0
𝑥 2 +1
𝑓(𝑥 ) = { 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 ≤ 3
𝑥−5 𝑠𝑖 𝑥 < 3

𝑥 2 −𝑥
7. Estudiar la continuidad de la función 𝑓 (𝑥 ) = en 𝑥 = 1
𝑥−1

8. Calcular el valor de 𝑎 para que la siguiente función sea continua

𝑥 + 1 𝑠𝑖 𝑥 ≤ 1
𝑓(𝑥) = {
3 − 𝑎𝑥 2 𝑠𝑖 𝑥 > 1

9. Calcular el valor de 𝑎 y 𝑏 para que la siguiente función sea continua

𝑥 2 + 2𝑥 − 1 𝑠𝑖 𝑥 < 0
𝑓 (𝑥) = { 𝑎𝑥 + 𝑏 𝑠𝑖 0 ≤ 𝑥 < 1
2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1

10. Estudiar la continuidad de la función

𝑥+5 𝑠𝑖 𝑥 ≤ −2
𝑓(𝑥) = { 𝑥 2 − 1 𝑠𝑖 − 2 < 𝑥 ≤ 1
𝑥+2 𝑠𝑖 𝑥 ≥ 1