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Prof. María Dolores Juárez Ramírez / Miguel Angel Gil Rios: Aplicaciones Web Orientadas A Servicios

El documento solicita a los estudiantes grabar un video que muestre el proyecto final MyPet integrado. Deberán explicar cada uno de los módulos desarrollados como Mascotas, Empleados, Proveedores y Clientes. Cada estudiante explicará su módulo y dará sus conclusiones al final. El video será evaluado en base a la ejecución, arquitectura, diseño y funcionalidad de cada módulo.

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Prof. María Dolores Juárez Ramírez / Miguel Angel Gil Rios: Aplicaciones Web Orientadas A Servicios

El documento solicita a los estudiantes grabar un video que muestre el proyecto final MyPet integrado. Deberán explicar cada uno de los módulos desarrollados como Mascotas, Empleados, Proveedores y Clientes. Cada estudiante explicará su módulo y dará sus conclusiones al final. El video será evaluado en base a la ejecución, arquitectura, diseño y funcionalidad de cada módulo.

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Universidad Tecnológica de León

Tecnologías de la Información y Comunicación – Desarrollo de Software Multiplataforma


Aplicaciones Web Orientadas a Servicios Proyecto Final Fecha: -----------
Prof. María Dolores Juárez Ramírez / Miguel Angel Gil Rios Parcial 3

Utilizando los requerimientos del Proyecto MyPet, realiza un video donde se muestre el proyecto final integrado.
Se deberá entregar un solo video por equipo, tomando como base las consideraciones descritas a continuación.

Descripción de los diferentes Módulos del Sistema MyPet, que pueden ser desarrollados e integrados de acuerdo
con los requerimientos:

• Módulo de Mercancías (desarrollado en clase)


• Módulo de Mascotas
• Módulo de Empleados
• Módulo de Proveedores
• Módulo de Clientes
• Módulo de Login

Para dar evidencia de tu entrega, deberás hacer un video explicativo con las siguientes características:

1. Cada integrante del equipo muestra su proyecto integrado y carga todos los módulos del mismo.
2. Cada integrante se dedicará a explicar únicamente su módulo
3. Cada integrante al final del video expondrá sus conclusiones y reflexiones personales.
4. No hay un límite de tiempo del video, pero se sugiere un máximo de 10 minutos en la parte de la explicación
de cada integrante.
5. Se utilizará la siguiente lista de puntos a evaluar:

Rúbrica de Evaluación
Porcentaje
Criterio Descripción Porcentaje
Obtenido
La aplicación se ejecuta correctamente junto con el
Ejecución Indispensable
módulo implementado.
La aplicación cuenta con un diseño arquitectural
apegado al patrón MVC.
Arquitectura 10%
El video da evidencia del cumplimiento de este aspecto y
se refuerza con una explicación asertiva del alumno.
El proyecto tiene un diseño e iconografía uniformes en
Diseño 20%
todos los módulos presentados.
La aplicación permite insertar, actualizar, eliminar y
consultar registros del módulo desarrollado.
Funcionalidad
40%
El video da evidencia del cumplimiento de este aspecto y
se refuerza con una explicación asertiva del alumno.
Implementa adecuadamente el estándar de codificación
basado en Java y en el idioma elegido.
(Este puntaje se otorga de forma proporcional a la
SER
completitud y funcionalidad de la aplicación) 30%
30%
El video da evidencia del cumplimiento de este aspecto y
se refuerza con una explicación asertiva del alumno.

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