Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Curso: Investigación y Desarrollo Profesional
Modalidad Virtual No. 3
Facilitadora: Marta Delia Muñoz Paz de Q.
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE FORMACIÓN DE PROFESORES DE
ENSEÑANZA MEDIA -EFPEM-
PROGRAMA ACADÉMICO DE PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE
-PADEP/D-
GRADO ACADÉMICO DE: PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA Y PRE-
PRIMARIA INTERCULTURAL
Estudiante: Yusli Clariza Vásquez Sanchez.
Actividad No. 3
Técnica: Primera Evaluación Parcial
Actividad 1: Infografía 10 Puntos
Estrategia. El docente estudiante construye una infografía tomando los aspectos más
relevantes de las 3 sesiones virtuales, sintetizando y organizando la información.
- Puede realizarse desde una plataforma, aplicación o realizarlo utilizando toda su
creatividad de forma manual.
Elementos que debe tener una infografía.
1. Título. Un título creativo e ingenioso para generar atención de lector.
2. Texto. Un lenguaje breve y que sea fácil de entender, el texto debe ser breve por
que se relaciona con imágenes y diseños.
3. Imágenes. Son parte vital y fundamental (propias o de otra fuente) privilegia la
fácil comprensión de los conceptos.
4. Trayectoria discursiva. Tanto el texto como las imágenes debe seguir una
trayectoria lógica.
5. Fuentes. Incluir al final las fuentes consultadas o de donde se extrajo
información.
Adaptado de: https://www.paredro.com/4-elementos-esenciales-en-todo-diseno-
en- infograf
Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa Académico de Desarrollo Profesional Docente PADEP/D
Curso: Investigación y Desarrollo Profesional
Primera Evaluación Parcial
Nombre del estudiante: Yusli Clariza Vásquez Sanchez___ Fecha: 24/04/2021___
Enlace de la infografía. https://view.genial.ly/60843463066b000d717fc822/interactive-content-info-
kawaii
Rúbrica para evaluar Infografía
ASPECTOS 10 excelente 7 bueno 4 debe mejorar
Partes de la infografía Incluye todas las Incluye al menos Incluye menos de tres
partes y secciones cuatro de las elementos de la
que debe contener la secciones que estructura de la
infografía conforma la infografía infografía
El tema es claro y fácil El tema es claro, El tema no es claro,
Organización de la de entender. Destaca destaca la idea no se distingue la idea
información la idea principal que principal, pero es principal y poca
es reforzada con necesario reforzarlo información
información con más información.
detallada.
Los diagramas e Los diagramas e Los diagramas e
Diseño y composición ilustraciones son ilustraciones no son ilustraciones no son
de la infografía precisos, se combina ordenados y precisos ordenados y no
adecuadamente con y se relaciona poco tienen relación con
el texto para con el texto par mejor los temas.
entender la el entendimiento de
información. la información.
Uso de imágenes de Utiliza imágenes para El uso de imágenes es No utiliza imágenes ni
elementos y colores. representar las ideas, reducido y no hace colores para
el uso de colores una buena relación de representar y asociar
ayuda a enfocar la colores para enfocar las ideas y los hechos.
información, el la información.
tamaño de la letra es
adecuado.
La construcción La construcción La mayor parte del
Originalidad permite determinar la contiene partes trabajo muestra
originalidad del tomados de otras elementos de otros
trabajo en todos los infografías. trabajos realizados.
aspectos.
NOTA:Realizar el diagnóstico (Se explicara en clase de Zoom )
