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Reconocimiento de Emociones en Niños

Este documento presenta una actividad sobre el reconocimiento de emociones. Invita a los lectores a identificar emociones a través de adivinanzas, imágenes y descripciones de situaciones que provocan enojo, sorpresa y alegría en tres niños. Luego pide a los lectores que reconozcan sus propias emociones a través de situaciones vividas y la forma en que las expresaron.

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Flor De Liz Pallarco Ayllón
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Este documento presenta una actividad sobre el reconocimiento de emociones. Invita a los lectores a identificar emociones a través de adivinanzas, imágenes y descripciones de situaciones que provocan enojo, sorpresa y alegría en tres niños. Luego pide a los lectores que reconozcan sus propias emociones a través de situaciones vividas y la forma en que las expresaron.

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Viernes 28 de mayo del 2021 TUTORÍA

Descubro mi mundo de emociones

1.-Te invito a jugar ¡Descubre la emoción! Lee la adivinanza y dibuja la emoción que
descubriste.

Me pongo de mal Llego cuando no me Soy la que más te


humor y por mi esperas, abres tus hace disfrutar. Te
cuerpo sube el ojos, tu boca y hago reír, saltar y
calor. levantas tus cejas. bailar.

2.-Observa las imágenes y responde las preguntas:

Emilio Clara Manuel

¿Qué emoción crees que está sintiendo Emilio?

¿Qué sentirá Clara?

¿Cómo crees que se siente Manuel?

¿Cómo te das cuenta de que se sienten así?


3.-Observa las expresiones del rostro y cuerpo de las niñas y los niños, luego dibuja la
emoción que sintió cada niño.

Reconozco las emociones e identifico cómo se expresan

¿Qué situación ¿Qué emoción ¿Cómo la expresó?


crees que vivió? sintió?

Emilio se levantó de noche


Abrió tanto sus ojos que
para tomar un poco de
sus cejas se levantaron.
agua y vio que una bolsa
Abrió su boca, levantó
corría por sus pies. ¡Era el
sus brazos y dijo: ¡oh!
gato metido en la bolsa!

Clara estaba juagando


con su hermana y de Frunció la frente,
pronto la hermana abrió la boca y los
rompió la muñeca la brazos de tanto
muñeca de Clara. enojo.

Manuel pidió a su papá Se puso a llorar y


que le compre un con las manos se
chupetín, pero su papá limpiaba las
no le compró porque no lágrimas.
es bueno para su salud.

4.- ¿Y tú, has sentido esas emociones? Piensa cuáles fueron las situaciones en las que
viviste esas emociones y, también, en cómo fue que las expresaste, luego dibuja o
escribe.

¿Qué situación ¿Qué emoción ¿Cómo la


viví? sentí? expresé?

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