ESCUELA HÉROES DE CHILE YUMBEL
[email protected]
FONO 2431086
Docente Especialista: Julia Vásquez Sáez y Yessica Esparza -Rosita Castillo.
GUÍA EVALUATIVA UNIDAD 2 LENGUAJE Y LITERATURA
Actividad 1
Antes de leer responde:
Define con tus propias palabras:
Verso: ______________________________________________________________
Estrofa: _____________________________________________________________
Lee cada texto, luego responde las actividades propuestas.
Texto 1
Después de leer responde:
a) Completa la tabla con información del poema leído:
Título
Autor
Nº de estrofas
Nº de versos
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Tipos de rima
¿De qué se
trata?
b) ¿De qué se habla en la primera estrofa?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿Qué quiere decir con “alzo los ojos”?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
d) ¿En qué árbol está el pájaro?, ¿Qué hace ahí?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Texto 2
Después de leer responde:
a) Completa la tabla con información del poema leído:
Título
Autor
Nº de estrofas
Nº de versos
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Tipos de rima
¿De qué se
trata?
b) ¿Con quién se compara a la madre?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿En qué momentos sonreía la madre?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Desafío
- Utiliza las palabras del vocabulario del texto 1 y realiza nuevas oraciones con
cada una.
1.- ___________________________________________________________________
2.- ___________________________________________________________________
3.- ___________________________________________________________________
Recordemos...
El lenguaje poético se dirige a las emociones, al intelecto y a las creencias del lector.
Dentro de sus características se encuentra que el lenguaje poético apela al segundo
significado, es decir, No es literal.
Los poemas usan diferentes herramientas para su creación, entre ellas encontramos las
figuras literarias las cuales se utilizan para darle un sentido especial al texto.
Te presentaremos dos figuras literarias las cuales serán claves para responder esta guía
y sus actividades complementarias. Son la personificación y comparación.
Debes saber identificarlas y explicar por qué se dan en cada caso. Observa el esquema
para que tengas en cuenta de que se trata cada uno y sus ejemplos.
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Actividad 2
Antes de leer responde:
Define con tus propias palabras:
Personificación: ____________________________________________________________
Comparación: _____________________________________________________________
Lee cada texto, luego responde las actividades propuestas.
TEXTO 1
Después de leer responde:
a) Escribe los versos que presentan personificación y comparación.
Personificación
Comparación
b) ¿Dónde andaba el miedo?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
c) ¿A qué se refiere cuando dice “Antes que tú, él hacia tu camino”?
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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TEXTO 2
Después de leer responde:
a) Completa la tabla con información del poema leído:
Título
Autor
Nº de estrofas
Nº de versos
Tipos de rima
¿De qué se
trata?
b) Explica el sentido de las comparaciones y las personificaciones que posee el poema,
realizando las siguientes actividades.
Encierra las 2 comparaciones que tiene el poema.
Une los objetos que se comparan en el poema.
La lluvia la voz de alguien llorando.
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Con
Una gota la música del cielo.
Explica con tus palabras el sentido de las comparaciones del poema. Para hacerlo,
completa las siguientes oraciones:
- La semejanza entre la ____________ y la música del cielo tienen que ver con _____________
(sonidos/colores/aromas)
y esto destaca lo ____________ que era escuchar la lluvia.
(triste/agradable/cansador)
- La semejanza entre una ____________ y la voz de alguien llorando destaca lo
____________ del abandono de la casa.
(alegre/inteligente/triste)
c) Explica lo que significa la siguiente personificación del poema.
“Solo la sombra
Sabe
Los secretos
De las casas cerradas”
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
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