Universidad Mariano Gálvez
Sede Quetzaltenango
Catedrático: Denny Ariel Barrios Rodas
Curso: Sociología General
Investigación basada en métodos sociológicos
“Estereotipos Sociales”
Estudiante:
Melissa Monserrath Alegria Dìaz
Caterin Celeste Guevara Escobar
Dinora Ivonne Paula Jiménez
Linda Keila Hernández Vasquez
Marta Fabiola Hernández Quijivix
Stefani Sarai Vasquez Mendez
Quetzaltenango marzo, 2022
Introducción
A través del tiempo el ser humano se ha enfrentado grandes cambios
sociales que han permitido avances significativos, pero aún la sociedad
necesita etiquetar, clasificar y diferenciar a cada individuo según diversas
características, a lo que se denomina “Estereotipia” o los famosos
estereotipos que su función es catalogar, esto corresponde a la necesidad
de simplificación, de ordenación de nuestro medio, el ser humano, en
situación social, tiende a categorizar en generalidades que le faciliten el
conocimiento del mundo y una comprensión más coherente del mismo,
estos forman parte de las creencias sociales y tienen una función de primer
orden en la construcción de la identidad social, facilitan la conciencia de
pertenecer a un grupo social, ya que el aceptar e identificarse con los
estereotipos dominantes en dicho grupo es una manera de permanecer
integrado, pero este concepto permite conocer la relación que tienen los
estereotipos con los prejuicios y la discriminación que es una delgada línea
que causa resultados negativos en nuestra sociedad.
Justificación
La sociedad es el medio de mayor influencia en el individuo en sus múltiples
áreas, pero existe un factor dominante que construye creencias y patrones
de los cuales el hombre se encargara de repetir, nos referimos a los
estereotipos, estos con la función de catalogar diversas características que
debe cumplir el ser humano en la sociedad, por lo cual analizamos el
impacto que la estereotipia genera en la sociedad de manera positiva,
negativa o neutral, como es que puede manifestarse en cada uno de los
roles que cumple el individuo en su comunidad y la trascendencia que tendrá
para su desarrollo.
Estereotipos Sociales
La palabra estereotipo, formada por los vocablos griegos stereós (sólidos)
y ipos (carácter, tipo o modelo), es un neologismo creado en el siglo XVIII en el ámbito
de la tipografía para designar un conjunto de tipos sólidos o fijos.
Son modelos o patrones de conducta que definen cómo deben ser, actuar, pensar y
sentir las mujeres y los hombres en una sociedad; representan un conjunto de atributos
o características que se les asignan. Asimismo, son las creencias y atribuciones
preconcebidas sobre cómo deben ser y cómo deben comportarse las personas, de
manera que, a cada género, se le reconoce un determinado comportamiento, una forma
de ser, una apariencia o vestimenta definida.
Los estereotipos son imágenes mentales que los individuos construimos acerca de los
otros, se convierten en representaciones esquemáticas y simplificadas de un grupo de
personas al que se define a partir de ciertas características. Este tipo de modelos son
construcciones sociales que adquirimos y asimilamos, asumiéndolas como válidas;
suelen transmitirse socialmente por generaciones y nos llevan a hacer afirmaciones
generales, ya sean positivas, negativas o incluso neutrales, sobre el grupo estereotipado.
Suelen generar prejuicios, ya que inducen a prejuzgar, es decir, a emitir un juicio sin
tener la suficiente información que lo sustente. Los prejuicios, como ideas preconcebidas,
suelen basarse en rumores o en una supuesta experiencia previa de las personas que
forman nuestro grupo. Solemos tener prejuicios favorables a los grupos con los que nos
identificamos y prejuicios negativos hacia los que percibimos como diferentes.
Los prejuicios y los estereotipos suelen hacer referencia a la identidad de las personas y
grupos, como el sexo, la religión, la ideología política, el origen étnico, las ocupaciones,
los niveles socioeconómicos, los gustos personales, la apariencia física, etcétera.
Al construir un modelo de lo que se debe seguir estos bloquean nuestra capacidad crítica
y facilitan que tengamos actitudes prejuiciosas, que pueden desencadenar prácticas de
discriminación e intolerancia. Son una preconcepción generalizada que resulta de un
conjunto de creencias sobre cualidades y atributos que se le son adjudicadas a un grupo
de personas, en donde se ven mezclados elementos culturales, sociales y económicos
que resultan en la representación rígida y falsa o inexacta de la realidad. Los estereotipos
un fenómeno compuesto por tres componentes: cognitivo (lo que sé del asunto), afectivo
(las emociones que me suscita) y conductual (la conducta que, como consecuencia,
desarrollo).
Las definiciones de estereotipo se pueden agrupar teniendo en cuenta dos dimensiones:
Dimensión erróneo-normal: tiene que ver con que se considere o no al estereotipo una
forma errónea o inferior de pensamiento, por alguno de los siguientes motivos (Miller,
1982):
• Porque no coinciden con la realidad.
• Porque obedecen a una motivación defensiva.
• Por tener un carácter de sobregeneralización.
• Porque son rígidos o están vinculados al etnocentrismo
2) Dimensión individual-social: tiene que ver con que se incluya el acuerdo o consenso
social en su definición o se limite a considerar que son creencias que sostienen los
individuos.
Sean convertido en parte de la sociedad y estos con la función de catalogar a cada
individuo en diferentes áreas, para comprender mejor el efecto de este hecho social
clasificaremos de la siguiente manera:
Estereotipos de género
Uno de los estereotipos que a lo largo de la historia se ha mantenido con más fuerza y
fiabilidad es el del sexo. Las consecuencias psicológicas y sociales de tales estereotipos,
negativos para la mujer, continúan arrastrándose actualmente, y a pesar de la creciente
presión social contra la expresión pública de tales creencias, continúan permaneciendo
El entorno familiar es el primer núcleo donde se aprenden los roles de género. Las niñas
y los niños aprenden en el hogar a través de lo que les enseñan sus padres sobre cómo
deben comportarse. En muchas ocasiones, las niñas y los niños son incluso valorados,
premiados o castigados si demuestran comportamientos, intereses o expresión de
emociones, de acuerdo a lo que se espera de ellos. La familia sigue transmitiendo estos
estereotipos por tradición y son aún considerados, por la mayoría, como naturales.
La sociedad dicta un rol de cómo hay que comportarnos de acuerdo con el sexo que
tenemos al nacer. En otras palabras, la sociedad establece lo que se espera de nosotros
como mujeres u hombres. Esto se hace notar de diversas maneras, desde las
distinciones de la ropa (de color rosa para niñas y azul para los niños), hasta las
expresiones que escuchamos a lo largo de nuestras vidas. Tradicionalmente, los
hombres y las mujeres aceptan estos estereotipos de género como una forma de encajar
con el resto del orden social.
Los estereotipos de género son un subtipo de los estereotipos sociales en general.
Podemos definirlos como creencias consensuadas sobre las diferentes características
de los hombres y mujeres en nuestra sociedad. Este conjunto de creencias que atañen
a las categorías hombre y mujer, que llamamos género, tiene una gran influencia en el
individuo.
Una característica particular de los estereotipos de género es que son dominantes y
persistentes. Son dominantes socialmente cuando se articulan a través de los sectores
sociales y las culturas y son socialmente persistentes en cuanto se articulan a lo largo
del tiempo. Las condiciones para que haya lugar a la estratificación y subordinación
social de las mujeres existen cuando las prácticas que incluyen los estereotipos son
socialmente dominantes y persistentes. Entender por qué los estereotipos de género
son tan resistentes al cambio requiere una profunda comprensión de las causas de la
injusticia de género las cuales varían, e implican dimensiones político-económicas,
culturales e ideológicas. Las barreras que existen para valorar a las mujeres, tienen sus
raíces en el androcentrismo y el sexismo: “una de las principales características de la
injusticia de género es el androcentrismo: la construcción autoritaria de normas que
privilegian los rasgos asociados con la masculinidad. De la mano del androcentrismo va
el sexismo cultural: la difundida devaluación y desprecio de aquellas cosas que se
codifican como ‘femeninas’, paradigmática, pero no exclusivamente, las mujeres”
La devaluación y el menosprecio de género ocurren en múltiples formas, entre ellas:
• Las diferentes formas de explotación sexual.
• La devaluación en todas las esferas de la vida pública, incluyendo la negación de
los derechos humanos.
• La imposición de normas androcéntricas que privilegian la superioridad masculina
y enfatizan la inferioridad femenina.
• La discriminación manifiesta en las actitudes de las personas.
Estas injusticias son soportadas por las diferentes formas que asumen los estereotipos
de género. Eliminar los estereotipos es una tarea difícil porque estos contribuyen con y
resultan de, las múltiples manifestaciones del patriarcado, las estructuras de poder y las
injusticias de género inmersas en las sociedades.
Estereotipos de la familia
Nos hemos referido a la familia como el primer grupo social y el de mayor influencia en
el individuo, en este grupo serán comprendidos los pilares fundamentales para el
desarrollo del ser humano, se le atribuye a la familia el cargo de la responsabilidad
educativa, emocional, ética y social pero que sucede cuando en este medio se tienen
fundamentados estereotipos que sin duda alguna son parte de la generación familiar, se
construye el caminar del individuo bajo estos modelos, desde que esta bien o esta mal,
que se nos será aceptado o no, hasta que carrera profesional elegir y un ejemplo
cotidiano hasta el equipo de futbol al cual deben apoyar.
Los miembros de la familia tienen una enorme importancia en el desarrollo personal,
porque cada familia tiene unas peculiaridades propias, unas tradiciones, un modo de
relación específico que crea un ambiente familiar determinado. Se puede decir que la
familia tiene cierta influencia en cada uno de nosotros, porque hay costumbres y
comportamientos que tendemos a repetir, es lo que hemos aprendido en nuestras casas.
Ahora bien, la familia determina el actuar, pero cada miembro tendrá la decisión de seguir
repitiendo el mismo patrón o poder hacer cambios asertivos.
Sin embargo, en una misma familia los hijos crecen de manera muy distinta, cada uno
con su personalidad y sus características peculiares. El ser humano tiene una enorme
capacidad de superación y de adaptación, de manera que ante situaciones familiares
disfuncionales y complicadas puede sacar lo mejor de sí mismo, desarrollando
personalidades fuertes y maduras.
Es decir, a pesar de la incontestable influencia de los patrones familiares (estereotipos),
podemos modificar nuestra conducta a través de nuestra decisión libre, cambiando
nuestros actos por medio de nuestra voluntad.
Estereotipos en el ámbito Laboral
Se han convertido los estereotipos en intercambios cotidianos y sutiles que se transmiten
por la palabra, la expresión y los gestos; que a veces son expresados inconscientemente,
y que pueden causar daño psicológico o incomodidad. Si nos ubicamos en el ámbito
laboral, vemos muy claro el cómo estos estereotipos de género han marcado, y siguen
marcando, las ocupaciones. Y es que hay profesiones que de manera tradicional se han
asociado al género. Las profesiones para los hombres son aquellas que representan
actitudes de valentía, racionalidad, dinamismo, etc. Al contrario, con las profesiones de
las mujeres ya que se asocia con inestabilidad emocional, falta de control, pasividad,
ternura, dependencia o miedo. Aunque en la actualidad se vayan produciendo cambios
y avances, siguen siendo estereotipos actuales en la sociedad y este afecta a los jóvenes
en la elección de sus estudios.
El problema radica que si no se poseen las características de lídererazgo que estan
relacionadas con los hombres, es difícil que la figura femenina pueda asumir una gran
responsabilidad. Los hombres tienen permitido enojarse, golpear la mesa y demandar
cosas, y al parecer las mujeres no pueden hacerlo.
El eterno pensar que las mujeres deben agradar en su entorno, con una sonrisa en la
cara. Que las mujeres con familia no son igual de eficientes como lo son los hombres sin
importar que ambos realicen el mismo trabajo. Las mujeres ambiciosas son un doble
desafío para la sociedad porque intentan romper con los estereotipos, quieren ser
exitosas y madres a la vez, ser líderes pero femeninas, esposas, pero independientes.
Estas mujeres a pesar de su esfuerzo son criticadas por trabajar y tener una familia
porque a simple vista pareciera que está haciendo a un lado su familia esto por motivo
que desde la antigüedad está bien visto que la mujer deben quedarse en casa, cuidando
a los niños y haciendo el que hacer del hogar. Esa incomodidad que produce el ser
estereotipada bajo una percepción exagerada y simplificada, es muy complicado dentro
del ambiente laboral ya que impacta negativamente en el rendimiento y el bienestar
mental.
Eso es lo que se llama “la amenaza del estereotipo”, que lleva a perder la confianza en
sí mismas, sólo por pertenecer a un grupo determinado de personas. Esta realidad que
nos muestra el día a día pone de manifiesto que todavía hay un camino muy largo por
recorrer. El concepto de igualdad en el ámbito laboral no significa únicamente de la
igualdad salarial o de la igualdad de acceso, que sin duda son importante, pero en
realidad es mucho más.
Que todavía existan estos estereotipos de género tan marcados y tan asumidos como
normalizados por la sociedad expone un escenario que requiere mucho trabajo de
educación, basada en el respeto y la concientización.
Estereotipo Cultural
Para esta área social que es la cultura, el concepto de estereotipo establece como una
conjuncion de conocimientos adquiridos culturalmente y creencias personales, así como
distintos componentes de orden afectivo. La activación del estereotipo cultural, que
supone prejuicio racial, se produce de forma automática en condiciones que estan
relacionadas con ciertos deficits atencionales y de motivacion. Por el contrario, la
activacion de las creencias requiere tener disponibles determinados recursos cognitivos,
tener tiempo suficiente para hacerlo y estar motivado para ello., mientras se manipula el
estereotipo cultural y se controlan las creencias de los sujetos.
El ser conscientes y entender los patrones culturales a los cuales uno pertenece (nación,
edad, genero, etc.) permite comprender otras culturas y sus subculturas o co-culturas.
Las generalizaciones culturales nos ayudan en este proceso. Las generalizaciones
culturales implican la categorización de los miembros del mismo grupo de acuerdo a
características similares. Las generalizaciones son flexibles y permiten incorporar nueva
información cultural. Son un estilo de hipótesis, o adivinanza de aquello que esperamos
encontrar cuando interactuamos con una cierta cultura. Esta flexibilidad puede después
conducir a incrementar la curiosidad cultural y consciencia y, por consiguiente, mejorar
las relaciones interculturales.
En tanto que las generalizaciones culturales nos proporcionan un punto de partida para
comprender de manera positiva estas características al contrario de los estereotipos
culturales no tienen en cuenta diferencias individuales e interfieren en nuestro
acercamiento a los otros.
Estereotipos mentales
En el caso del area de salud mental, los estereotipos más habituales se refieren a la
peligrosidad, violencia, impredecibilidad y debilidad de carácter, además de la
responsabilidad sobre la enfermedad y la incompetencia para tareas básicas como el
autocuidado, cuando estos estereotipos, se aplican a una persona experimenta miedo,
desconfianza u otras reacciones emocionales negativas, se están poniendo en marcha
las actitudes y valores que constituyen los prejuicios.
Todo ello puede conducir a una discriminación efectiva, esto es, a comportamientos de
rechazo que coloquen a las personas en situación de desventaja social. En definitiva, los
estereotipos ligados a la salud mental pueden privar a quienes la padecen de
oportunidades esenciales para el logro de sus objetivos vitales, especialmente aquellos
que tienen que ver con su independencia económica y personal.
La catalogacion que la sociedad ha establecido para una enfermedad mental contribuye
parte del sufrimiento de las personas que viven un problema en la salud mental por los
prejuicios que se le adjudican, tiene su origen en el proceso de estigmatización que con
frecuencia, acompaña a esta condición. Se trata de un conjunto de reacciones sociales
negativas que limitan el bienestar, adaptación e integración social de quienes padecen
una enfermedad mental, afectando también a sus familiares, todos los rechazos que se
manifiestan en la sociedad es porque poseen algún atributo o característica que conlleva
una identidad social, la cual es devaluada en un contexto social particular. El estigma se
manifiesta en tres niveles del comportamiento social como lo son estereotipos, prejuicios
y discriminación.
Conclusiones
➢ La sociedad fuente de etiquetas para los individuos según sus características desde
el nacimiento hasta el rol que cumple en la sociedad.
➢ La familia como núcleo de la sociedad es la encargada de construir bases para formar
la personalidad, ya que dependera la relacion entre los miembros de una sociedad
que determina valores, afectos, actitudes y modos que se asimilan desde el
nacimiento
➢ Los estereotipos son reproducciones mentales de la realidad sobre las cuales se
generalizan sobre miembros u objetos, se puede decir que es una imagen o idea
aceptada por un grupo y sociedad con caracter inmutable que actúa como modelo
➢ Los estereotipos de género hacen que se trate de manera desigual e injusta a otras
personas por su género catalogando sus habildades
➢ Desde las formulación de las capacidades en el ambito laboral se ha dicho que la
mujer debe quedarse en casa y que el hombre debe salir a trabajar y a pesar de estar
en una época disitnta los estereotipos continuan marcados ya que aun existen
profesiones que sean asociado al género
➢ Los estereotipos culturales son creados por la sociedad para darle una
desvalorización a las razas y etnias de cualquier cultura, se convierte una imagen o
idea aceptada a partir de normas o patrones previamente establecidos
Bibliografia
Investigation general de los estereotipos:
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POS%20Y%[Link]
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[Link]
• Palanco López, N.M.: Los estereotipos sociales, en Contribuciones a las Ciencias
Sociales, enero 2009, [Link]/rev/cccss/03/[Link]
