INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE PAULA Código: FGAC-062
SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD Versión: 003
GUÍA DE APRENDIZAJE Página: 1 de 9
GUIA No 1 PERIODO 2.
ÁREA: MATEMÁTICAS – ESTADISTICA GRADO: DÉCIMO PERIODO: SEGUNDO
DOCENTE: MANUEL ALEJANDRO ALZATE FECHA: ABRIL 2023
COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
Comunicación, Representación y Modelación.
Razonamiento y Argumentación.
Planteamiento y Resolución de Problemas.
1. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE:
COGNITIVOS: Reconoce los tipos de muestreo.
PROCEDIMENTALES: explica el concepto y diferencia entre los diferentes tipos de muestreo.
ACTITUDINALES: Manifiesta interés por su trabajo y el de los compañeros, participando y mejorando día a día la calidad del
mismo.
2. ACTIVIDADES DE PRECONCEPTO:
La forma en que los gobiernos obtienen información de la población de sus países es aplicando un censo poblacional, dado
que el censo consiste en obtener mediciones de cada habitante de la población.
¿El censo en un estado o republica para que puede ser útil?
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3. CONCEPTUALIZACIÓN:
Ya que no siempre es posible obtener datos de toda la población y con el fin de optimizar los recursos, ya sea económico de
tiempo, , de insumos, o de materiales, se utilizan muestras que sean representativas de la población. Para lograr obtener
estas muestras los métodos estadísticos nos ofrecen dos tipos de muestreos: Muestreos probabilísticos y muestreos no
probabilísticos.
Por tanto, un muestreo es la técnica usada para recoger una muestra a partir de una población o un subgrupo de esta,
estas muestras permiten inferir sobre la población basándose en la información de la muestra.
Hay que tener en cuenta que obtener una muestra conlleva a un error muestral, que se presenta porque se usa una
muestra y no toda la población para estimar un parámetro de población.
También se puede decir que “el error muestral es la diferencia que existe entre el valor real (parámetro) obtenido con
los valores de la población y el valor estimado en base a los valores de una muestra (estimación).”
Método de muestreo probabilístico: se llaman muestreo probabilístico el tipo de muestreo que busca que todos los
elementos que conforman la población tengan igual probabilidad de ser seleccionados en la muestra.
Es decir, todas las muestras de un determinado tamaño que se pueden sacar de una población tendrán la misma
probabilidad de ser elegidas. Este tipo de muestreo asegura que la muestra sea representativa, los principales métodos de
muestreo probabilístico son:
Muestreo aleatorio simple: El muestreo aleatorio
simple es el mas utilizado por su agilidad, pero no
es muy útil cuando se tienen poblaciones muy
grandes. Para realizar este tipo de muestreo se
siguen los siguientes pasos:
a. Se asigna un numero a cada elemento de la
población.
b. Por medio de un mecanismo, ya sea balotas,
uso de números aleatorios, sorteo, entre
otros, se elige el número de elementos
requeridos para la muestra.
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Ejemplo: Se desea obtener una muestra de 5 estudiantes de ingeniería civil para realizarles una encuesta de satisfacción, el
grupo cuenta con 30 alumnos sus nombres se encuentra a continuación:
Nombres
WINSTON NELSON VICTOR CLAUDIO
MARIA INES FRANKLIN MIRTA GRACIELA EDUARDO ESTEBAN MARTIN
RAQUEL
ELIZABET PABLO DANIEL SERGIO JUAN CARLOS GERARDO VICTOR HUGO
MARÍA ROSARIO MERCEDES MARIA DORITA MARTHA VANDA ERNESTO JOSE EDUARDO
STELLA
ALBERTO OSCAR JORGE MARIA HUGO JOSE MABEL SERRANA JOSE MARIA
JOSE
ARIEL ALCIDES BARTOLOME EFRAIN ANDRES TABARE SILVIA
Para obtener una muestra aleatoria simple lo primero que debo hacer es enumerar cada elemento de la población.
Nombres
1 MARIA INES
2 RAQUEL ELIZABET
3 MARÍA ROSARIO
4 ALBERTO OSCAR
5 ARIEL
6 WINSTON FRANKLIN
7 PABLO DANIEL
8 MERCEDES MARIA
Si por ejemplo las balotas obtenidas fueron la de
9 JORGE MARIA numero: 6,17,24,2, y 9. Se escogen los individuos a
1
0 ALCIDES los que les corresponde el número de dicha balota y
1 esta seria la muestra escogida. En este caso seria.
1 MIRTA GRACIELA
1 WINSTON
2 SERGIO FRANKLIN
1 JUAN CARLOS
3 DORITA
1 STELLA
4 HUGO JOSE SERRANA
1 RAQUEL
5 JOSE BARTOLOME ELIZABET
1 JORGE MARIA
6 NELSON EDUARDO
1
7 JUAN CARLOS
1
8 MARTHA VANDA
1
9 MABEL
2
0 EFRAIN ANDRES
2
1 VICTOR ESTEBAN
2
2 GERARDO
2
3 ERNESTO
2
4 STELLA SERRANA
2
5 TABARE
2
6 SILVIA
2
7 CLAUDIO MARTIN
2
8 VICTOR HUGO
2
9 JOSE EDUARDO
3
0 JOSE MARIA
Posteriormente utilizo un mecanismo para obtener
números aleatorios, en este caso utilizamos una
balota, con bolas entre 1 y 30.
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Muestreo aleatorio sistemático: el muestreo aleatorio sistemático consiste en asignar números a la totalidad de
elementos de la población, y aplicar el siguiente procedimiento:
a. Se toma un numero aleatorio i (elegido al azar). Este numero i se toma como punto de partida, el cual será un
numero al azar entre 1 y k.
b. Los elementos que conformar la muestra, es decir los elementos que extraemos de la población son los elementos
que están ubicados en los sitios i, i+k, i+ i+2k, i+3k … i+(n-1)k, ósea que se toman los individuos de k en k, donde k
es el resultado de dividir los elementos de la población entre el numero de elementos de la muestra: k=N/n.
Hay que tener en cuenta las poblaciones en las que se
presenta periodicidad, ya que al elegir individuos con
periodicidad k es posible que se obtenga una muestra
con diferencia constante entre datos.
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Ejemplo: Obtener una muestra de 5 estudiantes mencionados en el ejercicio anterior, por el método de muestreo
aleatorio sistemático.
1. Lo primero es enumerar los elementos o individuos de
la población. (tenemos en cuenta la numeración dada
anteriormente).
2. Segundo dividimos la población entre el numero de la
muestra para obtener K.
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K=N/n K=30/5 K=6
3. Escogemos un numero i al azar, el cual sería el
primer individuo de la muestra. (supongamos que al
azar obtuvimos el numero 2). Este seria el primero
individuo de la muestra. En este caso sería RAQUEL
ELIZABET.
4. Sumamos al valor i obtenido, el numero k hasta
obtener el total de la muestra, esto seria así:
I+k = 2+6 = 8 (MERCEDES MARIA)
I+2K=2+12=14 (HUGO JOSE)
I+3K=2+18=20 (EFRAIN ANDRES)
I+4K=2+24=26 (SILVIA)
5. Por tanto, la muestra seria:
RAQUEL ELIZABET
MERCEDES MARIA
HUGO JOSE
EFRAIN ANDRES
SILVIA
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Muestreo aleatorio estratificado: este tipo de muestreo simplifica el proceso con el fin de disminuir el error
muestral al determinar el tamaño óptimo de la muestra, cuando la población es heterogénea y presenta gran
variabilidad.
El proceso consiste en determinar categorías o estratos diferentes entre los elementos de la población, los estratos
se definen por la similitud entre las características de los elementos, por ejemplo, estado civil, nivel salarial, genero.
ejemplo.
La idea es que cada estrato este representado en la muestra, y a cada estrato se emplea un muestreo aleatorio
simple, para seleccionar los elementos que conforman la muestra.
La distribución de los elementos que serán muestreados en cada estrato se conoce como afijación, y puede
ser de diferentes tipos:
Afijación simple: cuando el número de elementos muestreados se reparte en iguales cantidades en todos los
estratos.
Afijación proporcional: el número de elementos muestreados en cada estrato es la proporción de su tamaño con
respecto al de la población.
Afijación óptima: además de la proporción en cada estrato, se tiene en cuenta la variación (desviación típica). Este
tipo de afijación no es muy usada, debido a que en la mayoría de los procesos muestrales no se conoce la
desviación.
Ejemplo.
Muestreo aleatorio por conglomerados: Un departamento.
Este Tipo de muestreo se realiza mediante la
En este tipo de muestreo, el marco muestral está selección de un número de conglomerados
integrado por varios elementos que forman una de forma aleatoria y posteriormente se analizan
unidad, la cual se conoce como conglomerado. todos los elementos que pertenecen a los
Por ejemplo: las unidades de salud, los conglomerados seleccionados (Martínez, 2000).
departamentos de una empresa, los municipios de
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El muestreo por conglomerados suele confundirse
con el muestreo estratificado. La diferencia radica
en que el estratificado presenta de manera natural
las agrupaciones, mientras que el muestreo por
conglomerados ya está definidos los grupos de
Acuerdo a la finalidad del estudio.
En algunos casos, el proceso de muestreo puede
llegar a ser complejo y se acude al muestreo
polietápico, el cual consiste en realizar etapas
sucesivas, utilizando en cada una de ellas alguno
de los métodos de muestreo probabilístico ya
mencionados. Normalmente, la primera
etapa utilizada da lugar a la división de las
unidades en una segunda etapa y así
sucesivamente, hasta completar las unidades
requeridas en la muestra.
A manera de ejemplo se menciona un caso en el
cual es posible utilizar el muestreo polietápico: se
requiere tomar una muestra de 400 estudiantes
de grado once de los colegios públicos ubicados
en la zona urbana de la ciudad de Medellín, para
indagar sobre los programas e instituciones de
educación superior preferidos por ellos.
Para seleccionar la muestra se utilizarán cuatro
etapas, las cuales se describen a continuación:
Primera etapa: selecciona al azar 8 de las 16
comunas que conforman la zona urbana del
municipio de Medellín.
Segunda etapa: tomar aleatoriamente 5
instituciones educativas en cada una de las 8
comunas.
Tercera etapa: en cada institución educativa,
se toma aleatoriamente un grupo de grado
once.
Cuarta etapa: en cada grupo de grado once
seleccionados, se toman al azar 10
estudiantes.
Finalmente, la muestra estará constituida por
400 estudiantes
(8x5x1x10), a los cuales les será aplicado el
instrumento.
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Método de muestreo NO probabilístico: Para algunos tipos de estudios, el muestreo probabilístico puede llegar a generar
altos costos, y es en estos casos donde se acude a métodos no probabilísticos. Pese a que estos métodos no permiten
generalización, porque todos elementos de la población no poseen la misma probabilidad de ser seleccionados, es posible
elegir las unidades muestrales bajo determinados criterios buscando mayor representatividad en la muestra. Los métodos
más usados en el muestreo NO probabilístico son:
Muestreo por cuotas
También se conoce como muestreo “accidental”, por ser muy utilizado en las encuestas de opinión. Tiene
como premisa el conocimiento amplio de los estratos o grupos relevantes de la población, es por eso
que se asemeja al muestreo estratificado, pero difiere al no tener el carácter aleatorio (Posada y Buitrago, 2008).
Para el muestreo se fijan “cuotas” que corresponden a un número de elementos que cumplen ciertos requerimientos, un
ejemplo podría ser: 50 personas entre los 18 y 30 años, estudiantes de pregrado y residentes en una misma ciudad. En este
caso, la cuota son los estudiantes de pregrado residentes en una misma ciudad y serán seleccionados los primeros 50
estudiantes que cumplan la condición.
Muestreo intencional u opinático
Este tipo de muestreo se utiliza cuando la población es desconocida y se requiere obtener “representativas”. Para ello, se
incluyen en la muestra grupos típicos que permitan suministrar la información requerida, por ejemplo, sondeos preelectorales
o gustos sobre un evento (Martínez, 2007).
Muestreo bolo de nieve
Este tipo de muestreo es utilizado en estudios con poblaciones en las cuales no se conocen los elementos que la integran,
pero se sabe que existen. En este proceso se localizan algunos individuos que permitan la vinculación con otros, y así hasta
obtener una muestra representativa, por ejemplo: estudios de graduados de una institución, de personas que han
cometido un determinado delito, de miembros de una secta religiosa, entre otros.
4. ACTIVIDADES DE APLICACIÓN:
1. Realice 1 ejemplo de cada tipo de muestreo probabilístico, inventando un caso hipotético de estudio
estadístico, y explicando el procedimiento para obtener la muestra.
2. Determine cual es el tipo de muestreo más recomendable, en cada uno de los casos y justifique su respuesta.
a. Se debe seleccionar una muestra de 150 personas de una comunidad de 2.000 habitantes, con el objeto de
hacerles una encuesta sobre los servicios públicos de salud que reciben. Los habitantes están distribuidos
en 5 barrios con tamaños diferentes.
b. Se requiere realizar una encuesta sobre las políticas públicas de un municipio, para ello se divide el
municipio
En 16 comunas, de estas se toman al azar, la 4,6,7,11,13 y 16 y solo se concentran en estas comunas
Se toma una muestra aleatoria de habitantes de cada una de ellas para encuestarlos.
c. Un docente requiere hacer una investigación en una universidad, para obtener la muestra usa estudiantes
voluntarios en la institución.
d. Se selecciono de los 460 bares de una cuidad una muestra, se elige el primer elemento al azar y luego se va
escogiendo de 23 en 23 bares hasta obtener el tamaño de la muestra de 20 bares.
3. Se tiene la siguiente población de estudiantes, y se desea obtener una muestra sistemática de 5 estudiantes,
comenzando por el estudiante numero 3. ¿Cuáles serían los individuos de la muestra? Evidenciar el
procedimiento.
ALCIDES MIRTA GRACIELA SERGIO DORITA HUGO JOSE
JOSE BARTOLOME NELSON EDUARDO JUAN CARLOS MARTHA VANDA MABEL
VICTOR ESTEBAN GERARDO ERNESTO STELLA SERRANA TABARE
VICTOR HUGO JOSE EDUARDO JOSE MARIA MARÍA ROSA CARLOS WALDEMAR
ROBERTO EDGARDO RAMON DENISE HAIFA MIGUEL ANGEL CARLOS
MARIO BERNABE YAMANDU NILSON ANGEL ASUCENA LUIS
DANIEL EDGARDO RAMON ALBERTO OSCAR SILVIA MIGUEL ANGEL
EFRAIN ANDRES DENISE HAIFA ARIEL ESTEBAN RAUL CARLOS
4. Realice la pregunta ¿Qué saben sobre el cambio climático?, a 15 familiares, posteriormente teniendo en cuenta
que los 15 familiares es su población, realice una selección se 3 familiares su muestra.
a. Obtenga su muestra con un muestreo aleatorio simple, describa como realizo el procedimiento, colocando
el listado de familiares, el procedimiento y los nombres de las personas seleccionadas. De la muestra
obtenida coloque las respuestas dadas.
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b. Obtenga su muestra con un muestreo aleatorio sistemático, describa como realizo el procedimiento lo más
detallado posible, evidenciando el cálculo para la muestra, colocando el listado de familiares, los nombres
de las personas seleccionadas. De la muestra obtenida coloque las respuestas dadas.
c. Obtenga su muestra con un muestreo estratificado, la muestra en este procedimiento debe tener un
tamaño de 5 personas, describa el proceso, el criterio y el tipo de estrato escogido, la afijación para obtener
la muestra debe ser proporcional.
5. Haga dos ejemplos de cada uno de los tipos de muestreo no probabilístico, haciendo la descripción de cómo se
obtendría la muestra.
6. APOYOS PARA EL APRENDIZAJE:
http://www.bvs.hn/Honduras/Embarazo/Tipos.de.Muestreo.Marzo.2016.pdf
https://scielo.conicyt.cl/pdf/ijmorphol/v35n1/art37.pdf
7. APOYOS PARA EL APRENDIZAJE:
Si deseas ampliar estos contenidos y conocer más sobre este tema, busca y consulta los siguientes enlaces:
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