EL DEBATE
El debate es una forma de comunicarse que consiste en la confrontación de
diferentes puntos de vista respecto a un mismo tema. El encuentro se realiza
entre dos partes o más (dos personas o grupos) en el que un asunto específico
es abordado desde diferentes concepciones.
En un ambiente escolar y académico, el debate resulta una herramienta útil
para analizar temas de estudio y permitir alcanzar un mayor nivel de
conciencia. No se trata de una pelea o de una burla hacia el otro, sino de una
conversación entre personas que se respetan y se escuchan.
Es comprensible que las personas tengan diferentes opiniones y reacciones
sobre un mismo tema, especialmente si están relacionadas con la política o
la ética. A través de un debate es probable que las partes no cambien de
parecer, pero sí que puedan comprender mejor a aquellos que piensan distinto
CARACTERISTICAS DEL DEBATE
Un debate se caracteriza por ser un momento de encuentro seguro para la
confrontación de ideas, a través del respeto y sin violencia (de lo contrario,
sería un enfrentamiento). Existen dos tipos generales de debate, dependiendo
del ambiente en el que tengan lugar:
Los debates formales. Aquellos que suelen tener una estructura que
establece los momentos para el orador y los momentos para que la
audiencia realice sus preguntas y opine. Incluso, pueden contar con un
encargado de moderar el encuentro (responsable de conservar el orden
entre las partes). Por ejemplo, un debate informativo que ofrece una
autoridad a una audiencia especializada o de prensa.
Los debates informales. Aquellos que surgen de manera espontánea, sin
acuerdo previo ni estructura, y que permiten intercambiar los puntos
contrapuestos de manera armoniosa. Suelen ser muy interesantes y
genuinos porque afloran los pensamientos y las emociones de cada
participante, sin premeditarlos. Por ejemplo, debates que se originan
durante una cena familiar o durante una clase de la escuela.
Los debates, tanto formales como informales, pueden estructurarse con
diferentes tonos de comunicación:
Un tono informativo. La información a debatir se presenta de manera
completa, basada en hechos y evidencias. Un orador puede ser quien
presente esos datos y la audiencia puede ser quien realizará preguntas
para despejar dudas.
Un tono argumentativo. Los datos que intentan dar razones sobre un
punto de vista deben tener un respaldo confiable que lo avale para que
el debate no resulte una discusión sin sentido entre las posturas
contrapuestas.
Un tono persuasivo. Un orador (o grupo al que representa) puede tener
la intención de convencer a una audiencia. Para eso, empleará técnicas
de convencimiento desde la lógica, emotividad o simpatía.
ELEMENTOS DE UN DEBATE FORMAL
Un debate formal cuenta con los siguientes elementos o pasos a seguir para
poder llevarlo a cabo:
Planificación del tema o hipótesis a debatir, de manera clara y acorde al
público al que se dirige.
Organización de los equipos (desde el orador o representante del grupo,
audiencia, moderador, entre otros).
Determinación de la estructuras o momentos para que cada parte tenga
la palabra. Por ejemplo, un orador puede responder las preguntas del
público solo tras finalizar su discurso.
Iniciación del debate propiamente dicho, que puede estar a cargo o no
del mediador o moderador.
Ejecución del debate, con los respectivos momentos para que cada
parte pueda hablar.
Conclusión del debate, que puede constar de unas pocas palabras del
moderador, para darle un cierre al encuentro.
REGLAS DE CONDUCTA
Para que un debate se desarrolle de manera adecuada y en armonía, es
necesario que cada parte respete ciertas reglas generales de conducta:
Ser tolerante ante las diferencias de los demás.
Escuchar sin interrumpir.
No subestimar ni burlarse del que piensa diferente.
Evitar alzar la voz para interrumpir al que está hablando.
Evitar dispersarse o hablar de temas ajenos al debatido.
Criticar con fundamentos o con propuestas mejores a las criticadas.
