PREUNIVERSITARIO
2023-1
TEMA
INECUACIONES
4.1 1
¿QUÉ ES UNA INECUACIÓN?
Idea:
Es la comparación entre dos expresiones matemáticas, que tienen
al menos una variable en común, mediante los simbolos de
desigualdad.
Ejemplos de inecuaciones
1. x − 5 < 2x − 10
2. 𝑥 2 − 1 ≤ x + 2
3. 𝑒 2𝑥−1 > x
4. 𝑥 2 + 𝑦 2 ≥ 2x + 1
2
SOLUCIÓN DE UNA INECUACIÓN
Es quel valor que toma la(s) variable(s) [o incógnita(s)] tal que al
ser reemplazado en la inecuación, hace que la desigualdad sea
verdadera.
Ejemplo
Dada la inecuación 𝑥 2 < 𝑥 + 12, notemos:
𝑥 = 1, es solución, dado que la desigualdad 1 < 13 (V)
𝑥 = −2, es solución, dado que la desigualdad 4 < 10 (V)
𝑥 = 5, no es solución, dado que la desigualdad 25 < 17 (F)
3
INECUACIÓN DE PRIMER GRADO
Definición:
Una inecuación de primer grado, es aquella que tiene la siguiente
forma:
𝑎𝑥 + 𝑏 < 0
Donde 𝑎 y 𝑏 son números reales (𝑎 ≠ 0) y se puede cambiar <
por alguna de los símbolos ≤, > o ≥ y 𝑥 es la incógnita.
Ejemplos
1. 2x + 6 < 0
2. x−1≤ 0
3. 5x > 0
4. 2−x≥ 0
4
Problema 1.
Sea 𝑎2 − 9 𝑥 2 + (𝑎 − 3)𝑥 + 2𝑎 ≥ 0 es una inecuación lineal de
paramétro 𝑎.
Hallar el valor de M = 𝑎2 − 3𝑎
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
Problema 2.
Resolver 3𝑎𝑥 + 2𝑎 ≥ 𝑎𝑥 + 12𝑎, siendo 𝑎501 < 0
A) 〈−∞, 5] B) 〈−∞, 1] C) 〈−∞, −5] D) 〈−∞, 2⟩ E) ∅
5
INECUACIÓN DE SEGUNDO GRADO
Definición:
Una inecuación de segundo grado, es aquella inecuación que tiene la
siguiente forma:
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 < 0
Donde 𝑎, 𝑏 y c son números reales (𝑎 ≠ 0) y se puede cambiar <
por alguna de los símbolos ≤, > o ≥ y 𝑥 es la incógnita.
Son inecuaciones cuadráticas
1. 3x 2 − 6x + 5 < 0
2. x 2 − 1 ≤ 0
3. −2x 2 + 𝑥 > 0
4. 2 − x 2 ≥ 0
6
NOTA
Sea la inecuación cuadrática
𝑥 2 − 4𝑥 + 3 > 0
Se puede expresar de la forma:
(𝑥 − 1)(𝑥 − 3) > 0
Analizamos los signos de los siguientes términos
__________1____________3___________
(𝑥 − 1) - + +
(𝑥 − 3) - - +
(𝑥 − 1)(𝑥 − 3) + - +
𝐶. 𝑆. = ⟨−∞, 1⟩ ∪ ⟨3, +∞⟩
7
Método de los valores críticos.
Se usa para resolver inecuaciones polinomiales de la forma
𝑎𝑛 𝑥 𝑛 + 𝑎𝑛−1 𝑥 𝑛−1 + ⋯ + 𝑎1 𝑥 + 𝑎0 < 0
Donde 𝑎𝑛 ≠ 0 y pudiéndose cambiar < por alguna de los símbolos ≤, > o ≥.
Procedimiento:
1. Pase todos los términos a uno de los lados de la inecuación,
procurando que el coeficiente principal sea positivo.
2. Factorice la expresión en los reales.
3. Halle los valores críticos igualando a cero cada uno de los factores
lineales.
4. Ubique los valores críticos en la recta real, las cual genera zonas.
Comenzando desde la zona ubicada a la derecha, se asigna a dicha
región el signo + y la región ubicada a su izquierda se le asigna su
signo correspondiente.
5. Tome la zona + o − dependiendo de la desigualdad. 8
Ejemplo
Resolver: 5𝑥 2 + 2𝑥 ≤ 3𝑥 2 + 9𝑥 − 6
Resolución
1. Pasando todos los términos al lado izquierdo:
2𝑥 2 − 7𝑥 + 6 ≤ 0
2. Factorizando con aspa simple
2𝑥 − 3 𝑥 − 2 ≤ 0
3
3. Los valores críticos son: y 2.
2
9
4. Ubicando los valores críticos en la recta numérica y dividiendo
en zonas
+ - +
3 2
2
5. Tomando la zona negativa ya que queremos que
2𝑥 2 − 7𝑥 + 6
sea no positiva.
+ - +
3
3 2 C.S.= ,2
2
2
10
TIPOS:
Caso I:
Si ∆> 0 y 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 tiene por raíces reales 𝛼 y 𝛽 con
𝛼<𝛽
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 𝑎 𝑥 − 𝛼 (𝑥 − 𝛽)
Vamos asumir que 𝑎 > 0.
1. ax 2 + bx + c > 0, se tiene que C. S. = −∞, α ∪ 〈β, +∞〉
2. ax 2 + bx + c ≥ 0, se tiene que C. S. = −∞, α ∪ [β, +∞〉
3. ax 2 + bx + c < 0, se tiene que C. S. = 〈α, β〉
4. ax 2 + bx + c ≤ 0, se tiene que C. S. = [α, β]
11
[Link]
Ejemplo
Resolver: 2𝑥 2 + 3𝑥 < 5𝑥 + 4
Resolución
2𝑥 2 − 2𝑥 − 4 < 0
∆= (−2)2 − 4 2 −4 = 36 > 0
2−6
𝛼= = −1 < 0
4
2+6
𝛽= =2>0
4
C.S.=< −1; 2 > 12
Caso II:
Si ∆= 0 y 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 las raíces son 𝛼 y 𝛽 con 𝛼 = 𝛽
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 𝑎 𝑥 − 𝛼 2
Vamos asumir que 𝑎 > 0.
1. ax 2 + bx + c > 0, se tiene que C. S. = −∞, α ∪ 〈α, +∞〉
2. ax 2 + bx + c ≥ 0, se tiene que C. S. =ℝ
3. ax 2 + bx + c < 0, se tiene que C. S. = ∅
4. ax 2 + bx + c ≤ 0, se tiene que C. S. = {α}
13
[Link]
Ejemplo
Resolver: 𝑥 2 + 13𝑥 > 9𝑥 − 4
Resolución
𝑥 2 + 4𝑥 + 4 > 0
∆= (4)2 − 4 1 4 = 0
−4 − 0
𝛼= = −2 < 0
2
−4 + 0
𝛽= = −2 < 0
2
C.S.=ℝ\{−2} 14
NOTA
I) Sea la inecuación cuadrática
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≤ 0
C. S. = 𝛼 ⟺ 𝑎 > 0 ˄ △= 0
II) Sea la inecuación cuadrática
𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≥ 0
C. S. = 𝛼 ⟺ 𝑎 < 0 ˄ △= 0
15
PROBLEMA 3.
Si kx 2 − 2x + (2k − 1) ≤ 0 tiene solución única. Indique el valor de
verdad de las siguientes proposiciones.
I. k ∈ [−1,1]
II. k = 1
III. k ∩ ℕ ≠ ∅
A) VVV B) VFV C) FVV D) FFF E) FVF
16
Caso III:
Si ∆< 0 y 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 = 0 las raíces son números complejos
Vamos asumir que 𝑎 > 0.
1. ax 2 + bx + c > 0, se tiene que C. S. = ℝ
2. ax 2 + bx + c ≥ 0, se tiene que C. S. = ℝ
3. ax 2 + bx + c < 0, se tiene que C. S. = ∅
4. ax 2 + bx + c ≤ 0, se tiene que C. S. = ∅
17
[Link]
Ejemplo
Resolver: 𝑥 2 + 8𝑥 < 9𝑥 − 2
Resolución
𝑥2 − 𝑥 + 2 < 0
∆= (−1)2 − 4 1 2 = −7 < 0
C.S.=∅
18
Teorema del Trinomio
Consideremos la inecuación cuadrática, tenemos los siguientes
teoremas:
a) Trinomio Positivo
∀x ∈ ℝ, 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 > 0 ⟺ 𝑎 > 0 ˄ ∆< 0
b) Trinomio No Negativo
∀x ∈ ℝ, 𝑎𝑥 2 + 𝑏𝑥 + 𝑐 ≥ 0 ⟺ 𝑎 < 0 ˄ ∆≤ 0
19
PROBLEMA 4.
Si ∀x ∈ ℝ, ax 2 + bx + c < 0 . Indique el valor de verdad de las
siguientes proposiciones.
I. a a2 + 1 > 0
II. a c − 1 > 0
III. ∀x ∈ ℝ, ax 2 − bx + c < 0
A) VVV B) VFV C) FVV D) FFF E) FVF
20
PROBLEMA 5.
Si ∀x ∈ ℝ, kx 2 + k − 1 x + k ≥ 0 . Considerando 𝑘 ≠ 0, Indique los
valores de 𝑘.
1 1 1 1
A) [0, B) ℝ\[−1, ቃ C) ⟨0, ቃ D) ቂ , +∞ > E) < 0, +∞ >
3 3 3 3
21
INECUACIONES DE GRADO SUPERIOR
Definición:
Una inecuación de grado superior es aquella inecuación
polinomial de grado mayor a 2.
Ejemplos
1. x 3 − 4x 2 − x + 4 < 0
2. x10 − 4 ≤ 0
2
3. x − 4 x − 1 4 x + 4 > 0
3
Nota
Para resolver este tipo de inecuaciones usamos el método de lo
valores críticos, procurando simplificar las expresiones positivas o
negativas para así reducir la expresión.
22
Ejemplo
Resolver
−𝑥 3 + 4𝑥 2 + 𝑥 − 4 < 0
Resolución
1. Factorizando la expresión
𝑥+1 𝑥−1 𝑥−4 >0
2. Los valores críticos son: -1,1,4.
23
3. Ubicando los valores críticos en la recta numérica y dividiendo en zonas
__ + __ +
−1 1 4
4. Tomando la zona positiva ya que queremos que expresión sea positiva.
__ + __ +
−1 1 4
C.S.= −1,1 ∪ 4, +∞
24
PROBLEMA 6.
Calcule el valor de (𝑎 + 𝑏)𝑐 , tal que la inecuación
2
𝑥−3 𝑥−2 𝑥+4 ≤0
Tiene como conjunto solución C. S. = 𝑎, 𝑏 ∪ {𝑐}.
A) 1/2 B) −1/4 C) 1/8 D) −1/8 E) −8
25
NOTA
I) Sea la inecuación
𝑥 𝑛 + 𝑥 𝑛−1 + 𝑥 𝑛−2 + ⋯ + 𝑥 2 + 𝑥 + 1 > 0
Se tiene que C. S. = ℝ
II) Sea la inecuación
𝑥 𝑛 − 𝑥 𝑛−1 + 𝑥 𝑛−2 − ⋯ + 𝑥 2 − 𝑥 + 1 > 0
Se tiene que C. S. = ℝ
Donde n ∈ℕ un número par.
26
PROBLEMA 7.
Halle la suma de los valores enteros de m para la inecuación
𝑥 2 − 𝑚𝑥 + 𝑚 𝑥 − 2 𝑥 + 1 < 0
Tiene como conjunto solución C. S. = 〈−1,2〉, con 𝑚 ≠ 4.
A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 E) 6
27
Ejemplo
Resolver: (𝑥 − 1) x 4 + x 3 + x 2 + x + 1 𝑥 2 − 6𝑥 + 8 < 0
Resolución
1. Notamos que:
x4 + x3 + x2 + x + 1 > 0
2. Eliminando el factor y factorizando
𝑥−1 𝑥−2 x−4 <0
3. El conjunto solución es:
𝐶. 𝑆 = −∞, 1 ∪ ⟨2,4⟩
28
INECUACIONES
Teorema
Siendo 𝑝 𝑥 y 𝑞(𝑥) polinomios, 𝑛 ∈ ℕ, tendremos:
2n
1. p x q x >0 ↔p x ≠0 ∧q x >0
2n
2. p x q x <0 ↔p x ≠0 ∧q x <0
2n q
3. p x x ≥ 0 ↔p x =0∨q x ≥ 0
2n q
4. p x x ≤ 0 ↔p x =0∨q x ≤0
29
INECUACIONES
Teorema
Siendo 𝑝 𝑥 y 𝑞(𝑥) polinomios, 𝑛 ∈ ℕ, tendremos:
2n+1
1. p x q x >0 ↔ p x q x >0
2n+1 q
2. p x x <0 ↔ p x q x <0
2n+1 q
3. p x x >0 ↔ p x q x ≥0
2n+1 q
4. p x x <0 ↔ p x q x ≤0
30
Ejemplo
Resolver
4 2
x−2 x+1 𝑥−1 𝑥+3 <0
Resolución
Notemos que los exponentes son números pares, por lo que usaremos el
teorema anterior.
𝑥−2 ≠0˄𝑥+1≠0 ˄ 𝑥−1 𝑥+3 <0
𝑥 ≠ 2 ˄ 𝑥 ≠ −1 ˄ 𝑥 − 1 𝑥 + 3 < 0
Por lo que C.S= ⟨−3,1 ⟩\{−1}
31
INECUACIONES RACIONALES
Definición:
Una inecuación se dirá que es racional cuando sea de la forma:
𝑝(𝑥)
<0
𝑞(𝑥)
Donde 𝑝(𝑥) y q(𝑥) son polinomios no nulos y q(𝑥) es de grado
mayor a cero, se puede cambiar < por alguna de los símbolos ≤
, > o ≥.
Para resolver una inecuación racional se usará una ampliación del
método de los puntos críticos.
32
Teorema
Sean
𝑝(𝑥)
I) Si <0⟺𝑝 𝑥 𝑞 𝑥 <0
𝑞(𝑥)
𝑝(𝑥)
II) Si >0⟺𝑝 𝑥 𝑞 𝑥 >0
𝑞(𝑥)
𝑝(𝑥)
III) Si ≤0⟺𝑝 𝑥 𝑞 𝑥 ≤0˄𝑞 𝑥 ≠0
𝑞(𝑥)
𝑝(𝑥)
IV) Si ≥ 0 ⟺ 𝑝 𝑥 𝑞 𝑥 ≥ 0 ˄ 𝑞(𝑥) ≠ 0
𝑞(𝑥)
33
Ejemplo
Resolver
𝑥 2 − 7𝑥 + 6 𝑥 − 3 5
<0
𝑥4 − 1
Resolución
1. Factorizando el numerador y denominador. -
(𝑥 − 6)(𝑥 − 1)(𝑥 − 3)
2
<0
(𝑥 +1)(𝑥 + 1)(𝑥 − 1)
De donde- 𝑥 ≠ ±1. Simplificando
(𝑥 − 6)(𝑥 − 3)
<0
𝑥+1
34
2. Los valores críticos son: -1,3 y 6.
3. Ubicando los valores críticos en la recta numérica y dividiendo en
zonas
__ + __ +
−1 3 6
C.S.= −∞; −1 ∪ ⟨3, 6⟩
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PROBLEMA 8.
Determine el conjunto solución de la inecuación
1 𝑥−3
−1 + 𝑥 + >0
𝑥 𝑥−4
Tiene como conjunto solución C. S. = a, 𝑏 ∪ 𝑐, +∞ .
Halle el valor de M = a + bc.
A) 12 B) 14 C) 16 D) 18 E) 20
36
