UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE SANTIAGO
UTESA
NOMBRE: ESMERLYN DE JESUS
MATRICULA: 218-4888
ASIGNATURA: PRACTICA DOCENTE 1
TEMA: GUÍA DE REPASO
PROFESORA: HEIDY NANYELLY ARIAS
FECHA: 25/04/2022
1- ¿Cuáles son los cuatro pilares de la educación?
Los cuatro pilares de la educación: aprender a conocer, aprender a hacer,
aprender a vivir juntos y aprender a ser.
2- ¿Qué importancia tiene la sociedad de padres en la escuela?
La sociedad de padres es de suma importancia y ella puede. Apoyar las
actividades que contribuyan al desarrollo de hábitos, valores y actitudes en
beneficio de la mejora de los aprendizajes de los estudiantes en
cumplimiento al calendario escolar, garantizando que se cumplan con las
horas de docencia aprobadas en cada año escolar.
Promover una buena comunicación y relaciones interpersonales entre los
padres, madres y/o tutores junto a los docentes, alumnos y personal
administrativo, para garantizar el cumplimiento de los objetivos y metas
planteadas en los planteles educativos. Fomentar y dar seguimiento a las
actividades que propicien el trabajo educativo en familia en beneficio de los
aprendizajes de los estudiantes.
3-Cómo se debe aplicar la disciplina escolar?
Las medidas correctivas deben asignarse de manera impersonal evitando la
humillación, especialmente delante de otros estudiantes. Evite las
discusiones acaloradas. Recurra a otro momento y otro lugar para dialogar
con el estudiante.
4-Qué es Disciplina?
La disciplina es la capacidad de las personas para poner en práctica una serie
de principios relativos al orden y la constancia, tanto para la ejecución de
tareas y actividades cotidianas, como en sus vidas en general.
Se entiende por disciplina escolar que los alumnos deben de seguir un código
de conducta conocido por lo general como reglamento escolar.
5- Qué es motivación escolar?
La motivación escolar constituye uno de los factores psico-educacionales más
importantes en el desarrollo del aprendizaje. Por ello, la figura del educador
o profesor es tan importante; porque si el estudiante no quiere aprender, le
corresponde a éste estimularlo con el fin de que el alumno se sienta parte
activa del proceso de adquisición de conocimientos, en definitiva, del
proceso del aprendizaje.
6- Cómo podemos motivar a los estudiantes?
Para motivar a los estudiantes a que se conviertan en alumnos
independientes y auto motivados, los profesores pueden actuar en las
siguientes direcciones:
- Dar frecuentes, anticipadas y positivas respuestas que apoyen a los
alumnos a creer que pueden hacerlo bien.
- Asegurarse de dar oportunidades para que los estudiantes tengan
éxito, asignando tareas que ni sean demasiado fáciles, ni demasiado
difíciles.
- Ayudar a los estudiantes a encontrar un significado personal y un valor
en la materia objeto de estudio.
- Crear una atmosfera que sea abierta y positiva.
- Ayudar a los estudiantes a sentirse como miembros valorados de una
comunidad de aprendizaje.
- Buenas practicas diarias de enseñanza hacen más para combatir la
apatía estudiantil que esfuerzos extraordinarios para combatir la falta
de motivación.
- La mayoría de los estudiantes responden positivamente a un curso
bien organizado enseñado por un profesor entusiasta que siente
interés por sus estudiantes y su progreso en los estudios.
- Las actividades que desarrolladas para promocionar la formación
también fomentarán la motivación de los estudiantes.
7-Qué importancia tiene la familia en la educación?
La familia es vital tanto para la sociedad como para el desarrollo del ser
humano. La educación es tarea primordial de la familia, aunque compartida de
una manera significativa con la escuela, con el entorno y con el contexto social.
Los tres anillos de formación de la persona son: la familia, la escuela y la
sociedad.
Centrándome en la familia tengo que decir que es para el niño el primer
transmisor de pautas culturales y su primer agente de socialización.
Los primeros responsables de la educación de los niños son los padres, la
familia es el primer contexto donde nos ponemos en contacto con el mundo,
un mundo particular de cada grupo familiar, que va transmitiendo al niño sus
hábitos, sus costumbres, sus pautas de transmisión cultural.
Dentro de la familia se dan las primeras interacciones, se establecen los
primeros vínculos emocionales y vivencias con las personas cercanas.
8- Qué cualidades debe tener un docente?
1. Es responsable
Aquí la responsabilidad implica que te atienes a las mismas expectativas y
estándares que exiges a tus alumnos. Debes ser justo e igualitario. Por
ejemplo, si no permites a los alumnos comer chicle, tú tampoco deberías
hacerlo.
2. Es flexible
La flexibilidad implica que ante una situación especial o un problema eres
capaz de hacer cambios en las lecciones o actividades en el momento sobre
la marcha. Si la mitad de los alumnos no comprenden un concepto, no
puedes continuar sin encontrar una mejor explicación para que puedan
entenderlo.
3. Se preocupa
Debes realizar tu mayor esfuerzo para asegurarte de que todos los
estudiantes siguen el curso con éxito, debes conocer su forma de ser y sus
intereses, para poder incorporar esos componentes para conectar
individualmente con cada uno.
4. Es compasivo
Es fundamental que puedas reconocer si tus estudiantes tienen problemas
fuera de la escuela y hagas las acciones necesarias para ayudar a resolverlos y
superarlos.
5. Es cooperativo
La cooperación es clave para trabajar efectivamente con administrativos,
otros docentes y los padres de los alumnos. Debes ser capaz de crear vínculos
con otros, aunque no siempre te agraden personalmente.
6. Es creativo
Un buen docente debe ser capaz de crear lecciones que atraigan la atención
de sus alumnos y los incentive a continuar viniendo a clase. Las lecciones
únicas, cautivantes y dinámicas siempre surgen un buen efecto en las clases.
7. Es dedicado
La dedicación implica ir todos los días a clase y pasar el tiempo necesario
para que los alumnos reciban la mejor educación posible. Es común que los
educadores lleguen temprano y se vayan tarde, e incluso trabajen parte de su
fin de semana para asegurar unas buenas lecciones.
8. Es decidido
Encontrar los medios necesarios para lograr conectar con todos los
estudiantes sin importar el desafío que eso plantea, es un aspecto que define
a un buen docente. Deben estar dispuestos a hacerlo todo para asegurar que
los estudiantes reciban la formación que necesitan.
9. Es empático
Un buen educador debe poder reconocer y empatizar con las luchas de los
estudiantes, aunque no puedan relacionarse personalmente con ellas. Tiene
que tratar de ponerse en el lugar de sus estudiantes y ver las cosas desde su
perspectiva, así ayudará al alumno a triunfar en sus estudios.
[Link] cautivador
La habilidad de atraer la atención en un aula llena de alumnos, y ser capaz de
mantenerla durante un tiempo prolongado es muy difícil, por lo que es
necesario que el docente cree lecciones divertidas, frescas y energéticas,
dejarlos queriendo más y motivados a continuar viniendo a clase.
9- Mencione los diferentes planes educativos?
CLASIFICACIÓN DE LOS PLANES
Los planes en cuanto a contenido, estructura y forma son muy diversos, pero,
sobre todo, deben ayudar a organizar el trabajo y ser fáciles de usar. Los planes
pueden clasificarse según diferentes motivos:
Por alcance del contenido:
Integral (general), con todas las orientaciones y actividades como, por
ejemplo, un plan de trabajo socio pedagógico, un plan de actividades de
ocio.
Temático, con un enfoque o una actividad, por ejemplo, plan de estudio
temático, plan de trabajo con los padres, plan de autoaprendizaje.
Asunto (esquema del plan), con una actividad específica, por ejemplo, plan
de la clase, plan de formación, plan de conversación ética.
Por duración del periodo:
A largo plazo - Un año y más
A mediano plazo - Plazo específico inferior a un año
A corto plazo - Parte de un período, durante un mes o una semana
Operativo - Plan del día
10- Para qué nos sirve la planificación en aula?
La planificación de clases es un elemento importante del sistema de
aprendizaje. Un plan es una guía que proporciona estructura para un
aprendizaje esencial. Antes de planificar una clase, es esencial clasificar los
objetivos que se establecerán. Es importante ya que ayuda al profesor a
mantener un patrón de enseñanza estándar y no permite que la clase se
desvíe del tema.
La importancia de realizar el plan de clases radica en la necesidad de
organizar de manera coherente las actividades y su relación con los objetivos
que se desean lograr, de esta manera se establece una guía que permite
orientar al docente y brinda una sensación de seguridad a los estudiantes,
además de entregar un claro sentido de propósito y dirección a la clase en su
conjunto.
