República Bolivariana De Venezuela

Ministerio Del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez
Núcleo-Monagas
Aula Territorial-Urica
Urica.Edo Anzoátegui

“UNIDAD 4: Administración de
proyectos tecnológicos y la
educación a distancia”

FACILITADOR: PARTICIPANTE:
ARGENIS BELLO C.I:27.832.564 JACINTO CONDE
C.I: 28.052.020 MARIA PEREZ
C.I: 30.131.516 YOSIMAR TOCUYO
C.I: 28.528.134 DAYSI CARABAÑO

URICA, JUNIO 2021

INTRODUCION.
 En el presente trabajo a desarrollar nos habla sobre las
gestiones administrativas en busca de organizaciones y controles
de los recursos mediante proyectos tecnológicos para tener una
respuesta tecnológica a un problema del entorno, mediante
creación y modificación tecnológicas para satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseo de las personas, para
encontrar oportunidades, organización, ejecución y evolución; en
la transferencia de conocimientos, costumbres, valores; tanto
como a distancia como cercano, como en entornos de trabajos,
estudios y proyectos a realizar .

INDICE.
1. Administración.

2. Proyectos.

3. Tecnología.

4. Educación.

5. Educación a distancia.

6. Prospectiva tecnológica y los diagnósticos:

prospectiva, diagnostico, plan tecnológico.

7. Innovación tecnológica.

8. Transferencia de tecnología: concepto,

evolución, desagregación tecnológica, la apropiación
tecnológica, la propiedad intelectual.

9. Negociación y transferencia tecnológica.

1- ) Administración.

Es la ciencia social y técnica que se ocupa de la planificación,

organización, dirección y control de los recursos (humanos,
financieros, materiales, tecnológicos, el conocimiento entre otros)
de la organización, con el fin de obtener el máximo beneficio
posible; dependiendo esto de los fines que persiga la organización.
La administración se puede definir como el proceso de crear,
diseñar y mantener un ambiente en el que las personas alcancen
con eficiencia sus metas seleccionadas, en donde la
administración se ocupa del rendimiento en todos los niveles de
corporación, esto implica eficacia y eficiencia, como proceso de
integración o relación de trabajo en el que las personas laboren en
grupos para alcanzar un fin determinado.

2- ) Proyecto.

Un proyecto tecnológico tiene que ver con el conjunto de

actividades para tener una respuesta tecnológica a un problema
del entorno. Un proyecto en donde solamente se usa tecnología,
como su nombre lo dice por ejemplo: tomar fotos, investigaciones
por internet, utilizar proyectos al presentarlos. Una secuencia de
etapas que tienen como objetivo la creación, modificación o
creación de un producto, o la organización o planificación de un
proceso o de un servicio.
Es el resultado de una búsqueda tendiente a solucionar,
metódica y racionalmente, un problema del mundo material
(problemas tecnológicos). El objetivo es satisfacer una necesidad,
deseo o demanda concreta (la necesidad de vivienda, de medios
de transporte, de organizar los servicios de una ciudad, etc.).
La gestión de proyecto es la aplicación de conocimientos,
habilidades, herramientas y técnicas a las actividades de un
proyecto. El proyecto finaliza cuando se obtiene el resultado
deseado, desaparece la necesidad inicial, o se agotan los recursos
disponibles.
 Las etapas de un proyecto tecnológico son:
1. Detectar la oportunidad.
2. Diseño.
3. Organización y gestión.
4. Ejecución.
5. Evaluación.

3- ) Tecnología.

Es el conjunto ordenado de conocimientos y los correspondientes

procesos, que tienen como objetivo la producción de bienes y
servicios que facilitan la adaptación del medio ambiente y
satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la
persona y a contribuir a mejorar la calidad de vida.
Es decir, que el término tecnología se refiere directamente al
proceso productivo e indirectamente al producto tecnológico.
 4- ) Educación.

Proceso multidireccional mediante el cual se trasmiten

conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La
educación no solo está en palabras, también está presente en
todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes.
El proceso de vinculación y conciencia cultural, moral y
conductual. Así, a través de la educación, las nuevas generaciones
asimilan y aprenden los conocimientos, normas de conducta,
modos de ser y formas de ver el mundo de generaciones
anteriores, creando además otros nuevos.
 5- ) Educación a distancia.

La educación a distancia es un sistema de enseñanza y aprendizaje

mediado en el uso y aplicación de las tecnologías de información y
comunicación, cuya meta es promover el aprendizaje colaborativo
y la construcción de saberes, cuyo proceso de educación a
distancia, es posible desde la conformación y consolidación de las
cyber comunidades, o comunidades de aprendizaje virtual.

6- ) Prospectiva tecnológica y los diagnósticos:

prospectiva, diagnóstico y plan tecnológico.

1. Prospectiva: Para Francisco Mojica la prospectiva en

general es “la identificación de un futuro probable y de un
futuro deseable”. Entre los futuros posibles o futuribles
hay unos pocos que tienen mayor posibilidad de suceder,
son los “futuros probables”, pero de estos no todos son
positivos por lo cual debemos buscar y (luchar) entre los
probables por el “futuro deseable”. Para observa a largo
 plazo el futuro de la ciencia, la tecnología, la economía y
la sociedad con el propósito de identificar las tecnologías
emergentes que probablemente produzcan los mayores
beneficios económicos y/o sociales.
2. El diagnóstico: el diagnóstico externo referido a puntos
como los siguientes:
 Competitividad tecnológica (líder, media, débil).
 Ubicación principal de la tecnología (producto,
proceso, maquinaria, servicio).
 Posición en el ciclo de vida de la tecnología;
empresas líderes, grado de disponibilidad.
El diagnostico interno se refiere a la identificación de brechas de
la empresa con relación a la competencia en el mercado de
productos y en la producción. De esta forma evaluar la capacidad
de innovar de dominio tecnológico, posición en patentes.
Ese diagnóstico mostrara en resumen: la situación interna que
relaciona la tecnología con aspectos de calidad, productos, costos;
cómo están los productos, equipos, materiales y procesos frente al
“estado del arte”.
3. Plan tecnológico: como plan funcional debe incluir,
además de la misión y diagnósticos, unas políticas,
objetivos, estrategias y portafolio de proyectos con unos
presupuestos, indicadores y mecanismos de evaluación y
control.
 Aumentar el número y la calidad de los recursos
humanos, tanto en el sector público como en el
privado.
 Potenciar el papel del sistema público en la
generación de conocimiento de carácter
fundamental.
 7- ) Innovación tecnológica.

En palabras sencillas la innovación seda cuando el producto se

comercializa. Más exactamente los compiladores del “CINDA” la
definen como “Avance del conocimiento humano aplicado
efectivamente para satisfacer necesidades de las personas o de
organizaciones”.
No es suficiente el proceso de investigación es necesario
completar el ciclo con la introducción exitosa de sus resultados al
mercado o a la sociedad.
La innovación se puede dar en los productos y procesos. Se habla
de innovación menor cuando hay mejoras o incrementos
reducidos.
La gestión de innovación tecnológica exige actividades como:
financiamiento, selección de recursos humanos, análisis de la
información técnica, estrategias de ejecución, de obtención de
patente y mercadeo.

8-) Transferencia de tecnología: concepto, evolución,

desagregación tecnológica, la apropiación
tecnológica y la propiedad intelectual.

 Transferencia de tecnología.

La transferencia de tecnología es un mecanismo de propagación

de capacidades, normalmente de entre países con diferente nivel
de desarrollo. La transferencia puede ser de objetos técnicos y
artefactos, como de conocimientos.
 La transferencia se puede dar en el interior de la empresa desde
los grupos de innovación hacia la producción. A escala nacional se
da entre las empresas; desde el sector académico y
gubernamental, también desde los inventores.
La trasferencia puede ser comercial o no comercial.
Esta última se refiere a donaciones, divulgación, copia o piratería
e incluso ingeniería inversa. La transferencia comercial se
presenta:
 En los mercados de máquinas.
 De servicios o de licencias para usar tecnología patentada.
 En los sistemas “joint ventures”.
 En la inversión extranjera.
La transferencia tecnológica se documenta habitualmente a
través de convenios de colaboración entre empresas.
El objetivo de las colaboraciones para transferencia de tecnología
es el impulsar el desarrollo y crecimiento de los diversos sectores
de la sociedad mediante el acceso al conocimiento y experiencia
de los grupos de investigación, innovación y desarrollo
tecnológico.

 Evolución.

La evolución tecnológica es el nombre de una teoría de los

estudios de ciencia, tecnológica y sociedad (CTS) para describir el
desarrollo histórico de la tecnología.
El concepto es confluente con el de revolución tecnológica,
puesto que solo durante los periodos de mayor aceleración en las
innovaciones se marca entre ambos conceptos la diferencia de
ritmo, de violencia y de transcendencia que existe entre los
conceptos genéricos de evolución y revolución. Durante la mayor
parte de la historia de la humanidad, el ritmo de esas
innovaciones fue lento e imperceptible.

 Desagregación tecnológica.

Es el proceso regulatorio que permite a múltiples operadores de

telecomunicaciones la prestación de servicios por medio del uso de
las conexiones que enlazan la central telefónica con las
instalaciones de los clientes.
La desagregación significa negociar rubro a rubro, buscando
hacer partícipe, a la empresa o a la industria nacional,
propiciando el aprendizaje y la autonomía. La desagregación tiene
más posibilidades de éxito cuando la empresa dispone de una
capacidad interna suficiente, lo cual significa fortaleza en
ingeniería y gestión (legal, comercial).

 La apropiación tecnológica.
 La apropiación implica asimilación, transformación o recepción
activa en base a un código distinto y propio. Lo que se apropia ya
no llega al nuevo usuario tal cual era sino después de pasar un
proceso de re-codificación, donde el nuevo código viene de donde
se apropia, interviniendo el horizonte de comprensión distinto del
sujeto de apropiación que mira desde una episteme alterna.
Busca asimilar y mejorar la tecnología en la empresa.

 La propiedad intelectual.

Las propiedades intelectual, desde el punto de vista de la tradición

continental europea y de buena parte de los países
latinoamericanos, supone el reconocimiento de un derecho
particular en favor de un autor u otros titulares de derechos, sobre
las obras del intelecto humano. Para la propiedad intelectual
existen: derechos de autor: referidos a obras literarias, artísticas o
científicas, son leyes de “COPYRIGHT”; las patentes para la
propiedad industrial; las nuevas variedades vegetales.
La protección de patentes tiene un plazo (10 años por lo general).
Para usar la tecnología patentada se debe comprar la patente o la
contratación de licencia (que es como un arriendo).
La propiedad intelectual es un derecho patrimonial de carácter
exclusivo que otorga el estado por un tiempo determinado para
usar o explotar en forma industrial y comercial las invenciones o
innovaciones, tales como un producto técnicamente nuevo, una
mejora a una maquina o aparato, un diseño para hacer más útil o
atractivo un producto o un proceso de fabricación novedoso;
también tiene que ver con la capacidad creativa de la mente: las
obras literarias y artísticas, los símbolos, los nombres, las
imágenes y los privilegios.
 9- ) Negociación y transferencia tecnológica.

 Negociación.

La negociación es un proceso y una técnica mediante los cuales

dos o más partes contribuyen un acuerdo. Las partes empiezan
discutiendo sobre el asunto en el cual tienen intereses, lo que
genera entre ellas variados sentimientos. Los motivos que asisten
a cada negociador generan en ellos conductas que a menudo, se
expresan en propuestas verbales.
Por eso la mayoría de las personas y especialmente, los
empresarios se ven constantemente en vueltos en negociaciones
de diferentes índoles. Por ejemplo, cuando se reúnen para
establecer un contrato comprar o vender cualquier producto o
servicio, resolver deficiencias, tomar decisiones colegiadas,
acordar planes de trabajos, otros.
Por ello, negociar y negociar bien, adquiere una fundamental
importancia para poder lograr mejores relaciones en la vida y,
como consecuencia, más agradable y solidas posiciones.

 Transferencia tecnológica.

En el mecanismo para lograr que la tecnología sea incorporada

al mercado de productos y servicios. Considerando las altas tasas
de innovación tecnológica y de incremento de la competitividad,
una tecnología que se demore mucho en ser incorporada al
mercado corre un alto riesgo de perder rápidamente las
oportunidades de penetrarlo. En un proceso de transferencia
tecnológica participan varios actores. Como una manera de
simplificar el proceso distinguimos tres subprocesos con tres
conjuntos de actores:
1. El proceso de generar conocimiento para innovaciones en
productos, servicios o procesos; a cargo de investigadores
y desarrolladores.
2. El proceso de estructurar el conocimiento en tecnologías
y transferirlas a otros, incluyendo los asuntos relativos a
normativas y regulaciones nuevas o mejoradas, cuando
sea el caso a cargo de especialistas en gestión de la
propiedad intelectual, gestión tecnológica y de negocios
tecnológicos con la participación de los investigadores y
desarrolladores, y de ejecutivos del sector publico
responsables de normas y regulaciones.
3. El proceso de usar las tecnologías transferidas para
llevar al mercado productos o servicios; a cargo de
empresarios y gerentes d empresas productivas.
 CONCLUSIÓN.

Al finalizar el presente trabajo de administración de proyectos

tecnológicos y la educación a distancia y analizar los puntos
tratados se ha comprendido que la tecnología ha tomado una
fuerte evolución e impacto en los sectores tanto empresariales
como sociales, tomando cada proyecto en innovándolas para
tener una mejor calidad de vida, como de trabajo, estudios y
realización de proyectos, tanto como a distancia en nivel virtual,
como también de persona a persona.