Universidad Autónoma de Nuevo León

Facultad de Ingeniería Mecánica Eléctrica

Laboratorio Física II
Práctica #6

Tema: Hidrodinámica 1
Brigada: 414 Equipo: 1
Catedrático: M. C. César Sordia Salinas

Matrícula Carrera Nombre

2132348 IMTC Longinos Bárcenas Alexis Alaín
2003900 IMTC López de la Rosa Devany Lizeth
2132250 IMTC López Jiménez Rodolfo
2002227 IMTC Mendoza Zavala Abraham
1995256 IMTC Nogueda Hernández José Luis
2132215 IMTC Pérez Fernández Gabriel de Jesús
2051715 IMTC Ruiz Sánchez Andrea Montserrat

Fecha de entrega: 27/04/2023

El estudio del movimiento de los fluidos es algo complejo en el campo de la física,
sin embargo, algunas situaciones se pueden representar con modelos idealizados
relativamente simples. Cuando el fluido está en movimiento, su flujo se caracteriza
como uno de dos tipos principales. Se dice que el fluido es estable o laminar, si
cada partícula del fluido sigue una trayectoria uniforme de tal modo que las
trayectorias de diferentes partículas nunca se cruzan unas con otras.

Un fluido ideal se define porque es incompresible (la densidad de este no puede

cambiar) y por no contar con una fricción interna (esto es la viscosidad). El trayecto
de una partícula individual en un fluido en
movimiento se nombra línea de flujo, y la
línea de corriente como una curva donde su
tangente en cualquier punto tiene la dirección
de la velocidad del fluido en ese punto. Si el
patrón global de flujo no cambia con el tiempo,
entonces tenemos un flujo estable.

Las líneas de flujo del área imaginaria del borde de algún elemento forman un tubo
llamado tubo de flujo, en el que, si el flujo es estable, el fluido no puede cruzar las
paredes laterales de este; los fluidos de diferentes tubos de flujo no pueden
mezclarse.

Ecuación de continuidad

La masa de un fluido en movimiento no cambia al fluir, conduciendo a una relación

cuantitativa importante llamada ecuación de continuidad.

Al ser un caso particular del principio de conservación de la masa, se basa en que

el caudal Q del fluido debe permanecer constante a lo largo de toda la conducción.
El caudal (Q) es la cantidad de volumen de una sustancia que atraviesa una
determinada sección en un segundo, y sus unidades son: (m³ / seg).

∆𝑽
𝑸=
𝒕
´Por lo que se tendrá que en dos puntos de un mismo tubo de flujo se debe cumplir
que, el caudal en el punto 1 (Q1) es igual que el caudal en el punto 2 (Q2).

𝑸 = 𝑨𝟏 𝒗𝟏 = 𝑨𝟐 𝒗𝟐

La A representa el área de la sección del conducto y

v su velocidad media.

Puesto que el caudal debe mantenerse constante a lo

largo de todo el conducto, cuando la sección disminuye,
la velocidad del flujo aumenta en la misma proporción y viceversa.

Ecuación de Bernoulli

Cuando un fluido se mueve a través de una región donde su rapidez o elevación

cambian, la presión en el fluido varía con dichos cambios, esta correspondencia
entre rapidez del fluido, presión y elevación la dedujo el físico suizo Daniel Bernoulli.
Esta ecuación es necesaria para analizar los sistemas de plomería, las plantas
hidroeléctricas y el vuelo de los aviones.

En términos generales la ecuación de Bernoulli dice que “el

trabajo efectuado sobre una unidad de volumen de fluido por
el fluido circundante es igual a la suma de los cambios de las
energías cinética y potencial por unidad de volumen que
ocurren durante el flujo”.

Las variables P, v y h se refieren a la presión, la velocidad y la altura del punto 1 y

del punto 2. Los subíndices 1 y 2 se refieren a dos puntos cualesquiera del tubo de
flujo.

Así mismo, esta ecuación demuestra que la presión de un fluido disminuye conforme
la rapidez del fluido aumenta. La presión disminuye conforme aumenta la elevación.
Ley de Torricelli

Este teorema dio origen al principio de Bernoulli, en este se busca estudiar la

velocidad con la que fluye un líquido a través de un agujero en el recipiente por
acción de la fuerza de gravedad.

El teorema de Torricelli declara que: “la velocidad

con que fluye un líquido contenido en un recipiente
abierto a través de un orificio, es similar a la
velocidad de un cuerpo que cae al vacío desde la
misma altura a la que se encuentra el líquido,
hasta el centro de gravedad del orifico”.
Analizar las propiedades básicas de los fluidos en movimiento mediante la ecuación
de continuidad para líquidos y la ecuación de Bernoulli para aplicarlos a un caso
práctico.

Si se produce un cambio en el área por donde fluye un fluido y el flujo se mantiene

constante, la velocidad del fluido variará inversamente proporcional al cambio de
área.

Esta práctica no contábamos con el equipo en el laboratorio de física para realizar

la práctica, por lo cual se nos encargó hacerlo en simuladores de internet.
Realizamos 3 diferentes casos en los que tomamos diferentes datos y en los tres
los comprobamos con la ecuación de Bernoulli y la ecuación de continuidad.
 𝑘𝑔
𝜌 = 1000
𝑚3
𝑔 = 9.81 𝑚/𝑠 2
ℎ = 3𝑚

𝑃 = 𝜌𝑔ℎ
𝑚
𝑃 = (1000 𝑘𝑔/𝑚3 )(9.81 )(3𝑚)
𝑠2
𝑃 = 294.30 𝑘𝑃𝑎

𝑘𝑔
𝜌 = 1000
𝑚3
𝑔 = 9.81 𝑚/𝑠 2
ℎ = 2𝑚

𝑃 = 𝜌𝑔ℎ
𝑚
𝑃 = (1000 𝑘𝑔/𝑚3 )(9.81 )(2𝑚)
𝑠2
𝑃 = 196.20 𝑘𝑃𝑎

𝑘𝑔
𝜌 = 1000
𝑚3
𝑔 = 9.81 𝑚/𝑠 2
ℎ = 2𝑚
𝑚 = 700 𝑘𝑔

𝑃 = 𝜌𝑔ℎ
𝑘𝑔 𝑚
𝑃 = (1000 3
) (9.81 2 )(2.6𝑚)
𝑚 𝑠
𝑃 = 255.06 𝑘𝑃𝑎
 Datos prácticos Datos Teóricos
Variable
(Simulación) (Cálculos)
Velocidad de Flujo (Q) 10000 L/s
Densidad del fluido circulante (p) 1000 kg/m3
Presión en la sección 1 (P1) 116.434 KPa
Presión en la sección 2 (P2) 42.037 KPa
Área de la sección 1 (A1) 3 m2
Área de la sección 2 (A2) 0.8 m2
Diferencia de altura (h) 0m
Velocidad en sección 1 (V1) 3.3 m/s 3.33 m/s
Velocidad en sección 2 (V2) 12.7 m/s 12.64 m/s

Cálculos
𝑄 𝐿 𝑚3
𝑄 = 𝐴1 𝑉1 𝑉1 = 𝐴 1000 𝑠 = 1
1 𝑠

𝑚3
10 𝑠 𝑚
𝑉1 = 2
= 3.33
3𝑚 𝑠

1 1
𝑃1 + 𝜌𝑉12 + 𝜌𝑔ℎ1 = 𝑃2 + 𝜌𝑉22 + 𝜌𝑔ℎ2
2 2
1 1
𝑃1 + 𝜌𝑉12 = 𝑃2 + 𝜌𝑉22
2 2
1
2(𝑃1 + 2 𝜌𝑉12 − 𝑃2 )
𝑉22 =
𝜌
 1
√ 2(𝑃1 + 2 𝜌𝑉12 − 𝑃2 )
𝑉2 =
𝜌
1
2(𝑃1 + 2 𝜌𝑉12 − 𝑃2 )
𝑉22 =
𝜌

1 2
2(𝑃 +
𝑉2 = √ 1 2 𝜌𝑉1 − 𝑃2 )
𝜌

1 𝑘𝑔 𝑚 2
2(116.434 𝐾𝑃𝑎 + 2 (1000 3 ) (3.33 𝑠 ) − 42.037 𝐾𝑃𝑎) 𝑚
𝑚
𝑉2 = √ = 12.64
𝑘𝑔 𝑠
1000 3
𝑚
𝑃 = 180.6 𝑘𝑃𝑎
𝑚
𝑣 = 14.2
𝑠
ℎ = 36 𝑐𝑚 = 0.36 𝑚
𝜌 = 1000 𝑘𝑔/𝑚3
Se puede concluir al observar los experimentos realizados en el simulador que la
presión del agua aumenta según su profundidad, también esta varia si un peso se
le agrega al agua. A la vez también podemos ver que la hipótesis se comprueba de
forma exitosa, concluyendo entonces que la velocidad del agua es inversamente
proporcional a el área, en otras palabras, entre mayor área menor velocidad y entre
menor área más velocidad.

• Serway, R. & Jewett, J. (2019b). Física para ciencias e ingeniería (7.a ed., Vol.
1). CENGAGE. (Páginas 399, 402 y 403)

• Xnomind. (2020, 20 julio). Teorema de Torricelli: explicación fácil y sencilla -

Teorema. Teorema. [Link]

• Young, H. D., Roger A., F., Freedman, R. A., Sears, F. W., Flores, V. A. F.,

Ford, A. L., & Zemansky, M. W. (s. f.). Física universitaria 01. Addison-Wesley ;

Pearson Educación. (Páginas 466, 468 y 469).

• 2.2. Ecuación de continuidad. (s. f.).

[Link]

_de_continuidad.html