UNIDAD EDUCATIVA DANTE ALIGHIERI
Josefinos de Murialdo
AÑO LECTIVO 2023 - 2024
PLANIFICACIÓN CURRICULAR ANUAL
1. DATOS INFORMATIVOS
Área: EDUCACIÓN FÍSICA Asignatura: EDUCACIÓN FÍSICA
Docente(s): JOSUÉ SALAZAR SÁNCHEZ
Grado(s) y paralelo(s): Inicial 1 Nivel Preparatorio
educativo:
2. TIEMPO
Carga horaria semanal N.o Semanas de trabajo Evaluación del aprendizaje e imprevistos Total de semanas clases Total de períodos
3 37 SEMANAS 3 SEMANAS 40 SEMANAS 111 HORAS
3. OBJETIVOS GENERALES
Objetivos del área Objetivos del grado
Participar en actividades cotidianas, reflexionando sobre los deberes y Realizar actividades de forma individual y grupal, manteniendo una
derechos de una vida saludable en la relación con los otros, el entorno actitud responsable, de tolerancia, solidaridad, comprensión y respeto
natural, cultural y virtual. hacia sí mismo y hacia los demás. faciliten su desenvolvimiento en la
actividad física en general y en la de su predilección.
4. EJES TRANSVERSALES: Educar el corazón con el corazón, Honestidad, Amor, Respeto,
Responsabilidad, Justicia, Innovación, Amistad, Tolerancia, Empatía.
5. DESARROLLO DE UNIDADES DE PLANIFICACIÓN
N. Título de la Objetivos Contenidos Orientaciones metodológicas Evaluación Duraci
o
unidad de específicos de ón en
planificación la unidad de Criterios e indicadores seman
planificación as
1 Exploración O.EF.2.1. Calentamiento 6
Participar Dinámico, I.EF.2.1.1. Participa con semanas
del cuerpo
democráticame repetir acciones Explicativo. pares en diferentes juegos
y
nte en prácticas motoras Demostrativo. propios de la región,
Motricidad corporales de reconociendo identificando
diferentes las partes del Inductivo. características, objetivos,
regiones, de cuerpo. roles de los jugadores,
Experimental.
manera segura demandas y construyendo
y placentera. Analítico. los implementos
O.EF.2.2. Rodar: rodar necesarios.
Identificar una pelota a
requerimientos una portería,
motores, contando el
conceptuales y número de
actitudinales aciertos sobre
necesarios para 10
participar de lanzamientos.
manera segura
y placentera,
acordando y
Saltar atreves
respetando
reglas y pautas
de trabajo en de los aros.
diversas
prácticas
corporales. Pueden
O.EF.2.3. mantenerse
Reconocer unos 10 a 15
diferentes segundos con
posibilidades de un pie.
participación
individual y Lanzar la pelota
colectiva, según atreves de los
las demandas aros.
de los pares, de
Gatear atreves
cada práctica
de los aros.
corporal y de las
características Bipedestación
del contexto en con piernas
el que se realiza separadas,
juntas,
elevadas…etc.
Construcción:
Actividades
Lúdicas
socioemocional
es.
1.- Valoración
de motricidad
gruesa.
2.- Valoración
de motricidad
gruesa. ( Saltos)
3- Valoración
del Equilibrio.
4.- Valoración
de motricidad
gruesa.
( Lanzamientos
)
5. Valoración de
motricidad
gruesa.
( Gatear)
Consolidación:
Vuelta a la
calma.
2 Exploración Explorar los Caminar con Explicativo. I.EF.2.3.1. Realiza 6
diferentes seguridad diferentes acrobacias, semanas
del cuerpo movimientos del trasladando Demostrativo. destrezas y/o habilidades
cuerpo que le objetos de un
y permitan lugar a otro. Inductivo. motrices básicas,
desarrollar su percibiendo las posiciones
Motricidad habilidad motriz Experimental. de su cuerpo en el tiempo
gruesa y fina Correr con Analítico. y el espacio e identificando
para realizar seguridad las acciones que debe
desplazamiento distancias más mejorar de
s y acciones largas, a mayor
coordinados, modo seguro.
velocidad y con
iniciando el pequeños
proceso de obstáculos.
estructuración
de su esquema
corporal Subir escaleras
sin apoyo en
posición de pie,
escalón por
escalón
ubicando los
dos pies en
cada peldaño.
Subir escaleras
sin apoyo en
posición de pie,
escalón por
escalón
ubicando los
dos pies en
cada peldaño.
Construcción:
- Gatear atreves
de los aros.
- Lanzar la
pelota a través
de los aros.
- Ordenar los
conos.
- Bipedestación
con piernas
separadas,
juntas,
elevadas…etc.
- Atreves de
Juegos de
Mando (Simón
dice) identificar
las partes del
cuerpo llevando
a cabo
diferentes
posiciones
corporales.
Consolidación:
-Vuelta a la
Calma.
-Estiramientos.
3 Expresión Mantener el 6
equilibrio en la I.EF.2.4.1. Reconoce y semanas
corporal y Mantener elejecución de percibe durante la
equilibrio en los Explicativo. realización de posiciones
motricidad desplazamiento
movimientos invertidas, destrezas y
s con pequeñas Demostrativo. acrobacias la alineación de
gruesos del alturas como:, sus articulaciones, las
cuerpo caminar por una Inductivo. posiciones, apoyos, tomas,
adoptando un línea resta y agarres y posturas
adecuado Experimental. adecuadas, contracciones,
curva trazadas
control postural en el piso. relajaciones y contactos
Analítico.
que le permita del cuerpo involucrados en
disfrutar de la la práctica segura de las
realización de mismas.
nuevas formas Realizar
de movimientos. ejercicios de
equilibrio
dinámico
controlando los
movimientos de
Desarrollar la las partes
coordinación gruesas del
viso motriz de cuerpo.
ojo-mano y pie Trepar y reptar
a través de la obstáculos
manipulación de pequeños.
objetos.
Correr con
seguridad
distancias más
largas, a mayor
velocidad y con
pequeños
obstáculos.
Caminar sobre
la línea
respetando los
espacios.
Caminar
poniendo
obstáculos en el
camino los
cuales tendrán
que rebasar.
Reptar de un
lado a otro,
respetando los
espacios de los
compañeros.
Pasar de un
movimiento
otro, primero
Gatear,
caminar, correr
y Saltar
Saltar en dos
pies en sentido
vertical y
horizontal de
manera
autónoma,
longitudes de
aproximadamen
te 30 cm y uno
o dos peldaños.
4 Ámbito Lograr la Caminar y 6
coordinación correr con semanas
Expresión Explicativo. I.EF.2.3.2. Construye con
soltura y
corporal y dinámica global pares acuerdos de
seguridad Demostrativo.
motricidad en manteniendo el seguridad, identificando
equilibrio a Inductivo. posibles riesgos antes y
. las diferentes
diferentes durante la realización de
formas Experimental. combinaciones, de
distancias,
de locomoción orientaciones y acrobacias, destrezas y/o
Analítico.
para ritmos en habilidades motrices
espacios básicas, en el marco de
desplazarse con una práctica gimnástica
parciales.
segura, basada en su
Identificar disposición y en la
seguridad. nociones: construcción de confianza
entre pares.
Arriba / abajo,
dentro / fuera,
grande/
mediano ,
pequeño.
Desarrollar
técnicas viso
motoras mano-
dedos-brazo-
ojos.
Dentro de la
hora de cultura
Física se
realizarán
prácticas de
expresión
Corporal es
decir ensayos
de coreografías
previos a las a
las olimpiadas
que se
realizarán el
mes septiembre
del 2023 en la
cual participarán
los estudiantes
de cada curso.
.
Desarrollar
Coreografías
Gimnásticas
para las
olimpiadas.
5 Ámbito Desarrollar la Caminar y I.EF.2.4.1. Reconoce y 6
Expresión capacidad correr con percibe durante la semanas
Explicativo.
motriz a través soltura y realización de posiciones
corporal y
de procesos seguridad Demostrativo. invertidas, destrezas y
motricidad sensoperceptivo manteniendo el acrobacias la alineación de
s que permitan equilibrio a Inductivo. sus articulaciones, las
.
una adecuada diferentes posiciones, apoyos, tomas,
Experimental.
estructuración distancias, agarres y posturas
de su esquema orientaciones y Analítico. adecuadas, contracciones,
corporal y ritmos en relajaciones y contactos
coordinación en espacios del cuerpo involucrados en
la ejecución de parciales. la práctica segura de las
movimientos y mismas.
desplazamiento
s. ¿Practicar
hábitos de
orden ubicando
los objetos en el
lugar q
corresponde?
Mantener
control postural
en diferentes
posiciones del
cuerpo
(sentado, de
pie, en cuclillas,
de cúbito dorsal
y cúbito ventral).
Realizar
ejercicios que
involucran
movimientos
segmentados
de partes
gruesas del
cuerpo (cabeza,
tronco y
extremidades).
Caminar sobre
las colchonetas
manteniendo el
equilibrio.
Realizar
desplazamiento
s de un lado a
otro,
caminando,
corriendo,
saltando,
reptando.
Reconocer las
partes del
cuerpo
realizando un
calentamiento
donde
nombramos
cada una de
ellas.
Ordenar el
Pasillo que
utilizamos
durante la clase
en donde
recogemos los
conos, ulas,
pelotas y
colchonetas
fomentando el
trabajo en
Equipo.
6 Ámbito Lograr la Realizar Explicativo. 6
coordinación representacione Semanas
Expresión Demostrativo. I.EF.2.7.1. Percibe sus
dinámica global s gráficas
corporal y músculos, articulaciones
en las diferentes utilizando el Inductivo.
motricidad formas de dibujo con (formas
locomoción para detalles que le Experimental. y posibilidades de
desplazarse con dan movimiento), ritmos,
Analítico.
seguridad. intencionalidad estados corporales y las
y sentido para diferentes posiciones que
identificarlos adopta su cuerpo en el
Caminar y tiempo y el espacio,
correr con durante su participación en
soltura y diferentes
seguridad
manteniendo el prácticas corporales.
equilibrio a
diferentes
distancias, Realiza varios movimientos
orientaciones y y desplazamientos
ritmos en
espacios combinados a diferentes
parciales. velocidades (rápido,
lento), duración (largos y
corto).
Saltar de un pie
a otro
alternadamente,
Realizar ejercicios que
de manera
involucran movimientos
autónoma.
segmentados de partes
gruesas y finas del
cuerpo (cuello, hombro,
codo, muñeca, dedos,
Ensayos para el
el festival cadera, rodilla, tobillo, pie).
navideño.
Repaso de la
Coreografía
navideña por la
celebración de
navidad.
Realiza varios
movimientos y
desplazamiento
s combinados a
diferentes
velocidades
(rápido, lento),
duración (largos
y corto).
Realizar
ejercicios que
involucran
movimientos
segmentados
de partes
gruesas y finas
del cuerpo
(cuello, hombro,
codo, muñeca,
dedos,
cadera, rodilla,
tobillo, pie).
6. BIBLIOGRAFÍA/ WEBGRAFÍA 7. OBSERVACIONES
https://educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/03/CURRICULO-DE-EDUCACION-INICIAL.pdf
https://www.vocaeditorial.com/blog/actividades-de-expresion-corporal-para-ninos/
https://www.feandalucia.ccoo.es/docu/p5sd7343.pdf
ELABORADO REVISADO APROBADO
DOCENTE(S): Lcdo. Josué Julián Salazar NOMBRE: Lcdo. Carlos Demera NOMBRE:
Sánchez
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
