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Coordenadas y Transformaciones en Álgebra

Este documento describe las isometrías en el plano, que son transformaciones que conservan las dimensiones y ángulos de una figura. Explica las traslaciones, que desplazan todos los puntos de una figura siguiendo un vector de traslación, y las rotaciones, que giran los puntos alrededor de un centro de rotación con un ángulo determinado. Proporciona ejemplos de traslaciones y rotaciones, y cómo calcular los vectores de traslación.
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Coordenadas y Transformaciones en Álgebra

Este documento describe las isometrías en el plano, que son transformaciones que conservan las dimensiones y ángulos de una figura. Explica las traslaciones, que desplazan todos los puntos de una figura siguiendo un vector de traslación, y las rotaciones, que giran los puntos alrededor de un centro de rotación con un ángulo determinado. Proporciona ejemplos de traslaciones y rotaciones, y cómo calcular los vectores de traslación.
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ISOMETRÍAS - 4 MEDIO

UNIDAD: ÁLGEBRA

Para determinar la posición de los puntos de un plano usando coordenadas cartesianas


rectangulares, se emplean dos rectas perpendiculares y el punto de intersección se considera
como origen.
y Eje de las Ordenadas

6
II I
Cuadrante 5 Cuadrante
4
A
3
2
1
B
Eje de las Abscisas
-6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 x
-1
-2
-3
C
-4
III IV
Cuadrante -5 Cuadrante
-6

OBSERVACIONES

 Los puntos destacados en la figura son; A (4, 4), B (0, 0) y C (-5, -3)
 Los puntos que están en el eje x, tienen ordenada igual a cero. Su forma es (x, 0).
 Los puntos que están en el eje y, tienen abscisa igual a cero. Su forma es (0, y).

EJEMPLOS

1. El punto (3,-3) se encuentra ubicado en

A) el primer cuadrante.
B) el segundo cuadrante.
C) el cuarto cuadrante.
D) el tercer cuadrante.
E) el eje de las abscisas.
2. Si a y b son números enteros, de modo que a > b, entonces el punto D, cuyas
coordenadas son (a – b, b – a), se ubica en

A) el primer cuadrante.
B) el segundo cuadrante.
C) el tercer cuadrante.
D) el cuarto cuadrante.
E) el origen del sistema.

3. Al unir los puntos del plano (3, 0), (0, 3), (3, 3) y (0, 0) el cuadrilátero que se forma es
un

A) cuadrado.
B) rombo.
C) rectángulo.
D) romboide.
E) trapecio.

4. Si los puntos (-3, 0), (0, 4) y (0, 0) son vértices de un rectángulo, entonces el vértice
que falta es el punto

A) (3, 4)
B) (-3, -4)
C) (-3, 4)
D) (3, -4)
E) (0, -4)

5. En el cuadrilátero cuyos vértices son los puntos (-5, 3), (4, 3), (2, 5) y (-3, 5) se traza
el segmento cuyos extremos son los puntos A(3, 4) y B(-4, 4). Entonces, AB corresponde
a una

A) transversal de gravedad.
B) altura.
C) mediana.
D) bisectriz.
E) simetral.

2
ISOMETRÍA

Se llaman transformaciones isométricas en el plano o isometrías en el plano, a aquellas


funciones que se aplican a todos los puntos del plano, y que una vez aplicadas a los puntos de
una figura F, la figura resultante F’ conserva todas las dimensiones, tanto lineales como
angulares, de la figura primitiva F. Las isometrías más importantes son: Las traslaciones,
las rotaciones y las simetrías.
TRASLACIONES

Las traslaciones, son aquellas isometrías que permiten desplazar en línea recta todos los
puntos del plano. Este desplazamiento se realiza siguiendo una determinada dirección,
sentido y distancia, por lo que toda traslación queda definida por lo que se llama su “vector
de traslación”. Al ABC de la figura 1 se le aplicó el vector traslación t obteniéndose el
A’B’C’.
C t C’
t fig. 1
B B’

t
A
OBSERVACIONES A’
 Una figura conserva todas sus dimensiones, tanto lineales como angulares.
 Una figura jamás rota; es decir, el ángulo que forma con la horizontal no varía.
 No importa el número de traslaciones que se realicen, siempre es posible resumirlas en
una única.

EJEMPLOS

1. ¿Cuál(es) de los siguientes casos representa(n) una traslación?

I) II) III)

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

2. En la figura 2, para trasladar el punto A al punto B se aplicó el vector de traslación


y
A
3
A) T(-5, -1)
B) T(-4, -9) 2
C) T(-9, -4) 1 fig. 2
D) T(-4, 9)
E) T(9, 4) -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
B -1

3
3. En la figura 3, ¿cuál es el vector de traslación que se aplicó al triángulo A
para obtener el triángulo B?

8
A) (8, -4) 7
B) (8, 4) 6 A
C) (4, -10) 5
D) (10, 4)
4
E) (10, -4)
3
2 B
1
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

fig. 3

4. Al aplicar el vector traslación T(3,-3) a los vértices del triángulo ABC de la figura 4,
resulta A1, B1, C1, de coordenadas
y
C
4

A) A1(-2, 6); B1(-2, 11); C1(1, 10) 3


B) A1(6, -2); B1(11, -2); C1(4, 7) 2
C) A1(9, -3); B1(24, -3); C1(21, -12) 1
A B x
fig. 4
D) A1(6, -2); B1(11, -2); C1(10, 1)
E) A1(0, -4); B1(-5, -4); C1(-4, -7) -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9
-1

5. En la figura 5, A ha sido trasladada para obtener la figura B. ¿Cuál(es) de las siguientes


afirmaciones es (son) FALSA(S)?

I) El vector de traslación es T(-7, 3).


II) Las figuras A y B tienen áreas distintas.
III) Al aplicar a la figura A el vector de traslación T1(-1, -6) y a continuación
aplicar el vector de traslación T2(-6, 9), se obtiene la figura B.

y
A) Solo I 10
B) Solo II 9
C) Solo I y III 8
D) Solo II y III 7
E) I, II y III
6
fig. 5
5
B
4
3
2
A
1
x
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

4
ROTACIONES
Las rotaciones, son aquellas isometrías que permiten girar todos los puntos del plano. Cada
punto gira siguiendo un arco que tiene un centro y un ángulo bien determinados, por lo que
toda rotación queda definida por su centro de rotación y por su ángulo de giro. Si la
rotación se efectúa en sentido contrario a como giran las manecillas del reloj, se dice que la
rotación es positiva o antihoraria; en caso contrario, se dice que la rotación es negativa u
horaria.
Al punto P de la figura 1, se le aplicó una rotación de centro O y ángulo de giro ,
obteniéndose el punto P`.

P` P
 fig. 1

OBSERVACIONES
 Una rotación con centro O y ángulo de giro , se representa por R (O, ). Si la rotación es
negativa, se representa por R (O, - ).
 El centro de rotación se mantiene invariante ante una rotación.
 Si rotamos el punto (x, y) con respecto al origen O(0, 0) en un ángulo de giro de 90º,
180º, 270º ó 360º, las coordenadas de los puntos obtenidos están dados en la siguiente
tabla.

Punto Inicial R (0, 90º) R (0, 180º) R (0, 270º) R (0, 360º)
( x, y ) ( -y, x ) ( -x, -y ) ( y , -x ) (x,y)

EJEMPLOS

1. ¿Cuál de las siguientes alternativas representa una rotación de la figura 2 en 45º con
centro P?

fig. 2

A) B) C) D) E)
P
P
P

P
P

5
2. Al aplicar una rotación de centro en el origen y ángulo de giro de 270º, en sentido
antihorario, al punto A(-2,7), se obtiene el punto A’ cuyas coordenadas son

A) (2, 7)
B) (-2, -7)
C) (7, -2)
D) (7, 2)
E) (-7, -2)

3. En el plano cartesiano de la figura 3, al rotar el triángulo de vértices A, B y C en 180º con


centro en (0, 0), se obtiene otro triángulo de vértices
Y

A) A’(4, -5), B’(-6, -4), C’(2, 2) 6


B) A’(4, -5), B’(6, -4), C’(-2, 2) A
5
C) A’(5, 4), B’(-4, -6), C’(2, 2) B
4
D) A’(-4, 5), B’(6, 4), C’(-2, 2) 3
E) A’(4, 5), B’(-6, 4), C’(-2, -2)
2
fig. 3
1

-4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 X
-1
-2
C
-3

4. Al rotar el ABC de la figura 4, con centro en el origen O y un ángulo de 90º, se obtendrá


un A’B’C’ cuyos vértices son
C
y
4
A’ B’ C’ 3 fig. 4
A) (1, -4) (1, -1) (4, -2) 2
B) (-1, 4) (-1, 1) (-4, 2) 1
C) (-1, -4) (-1, -1) (-4, -2) A B
D) (4, 1) (1, 1) (2, 4) -4 -3 -2 -1 1 2 3 x
-1
E) (4, -1) (1, -1) (2, -4)
-2

5. El punto A(4, 5) se rota en torno al punto B(1, 1) en 90º, obteniéndose el punto A’. Dicho
punto A’ se traslada según el vector T(1, 2), resultando el punto A”de coordenadas

A) (4, -3)
B) (-2, 6)
C) (5, 1)
D) (-5, 1)
E) (6,-2)

6
TRANSFORMACIONES ISOMÉTRICAS EN EL PLANO

SIMETRÍAS
Las simetrías o reflexiones, son aquellas transformaciones isométricas que invierten los
puntos y figuras del plano. Esta reflexión puede ser respecto de un punto (simetría
central) o respecto de una recta (simetría axial).

SIMETRÍA CENTRAL
Dado un punto fijo O del plano, se llama simetría (reflexión) con respecto a O a aquella
isometría que lleva cada punto P del plano a una posición P’ de modo que P’ está en la recta
OP, a distinto lado con respecto a O, y OP = OP’. El punto O se llama centro de la simetría y
P, P’ puntos correspondientes u homólogos de la simetría.
La figura 1 muestra un triángulo simétrico con respecto a O

Q
P’ R’ OP  OP '
O OQ  OQ'
OR  OR '
fig. 1
R
P Q’

OBSERVACIONES

 Una simetría (reflexión) respecto de un punto O equivale a una rotación en 180º de


centro O.
 Los trazos de la figura original son paralelos con los trazos homólogos de la figura
transformada.
 El sentido de la figura no cambia respecto al giro de las manecillas del reloj.
 Todo punto del plano cartesiano A(x, y) tiene su simétrico A’(-x, -y) con respecto al
origen O(0, 0).

EJEMPLOS

1. Mediante una reflexión con respecto a O, la figura sombreada se reflejó en la figura


punteada. Esto se verifica mejor en

A) B) C) D) E)

O
O O O O

7
2. En el plano cartesiano de la figura 2, al trazo AB se aplica una simetría central con
respecto a un punto, y se obtiene como imagen A'B' . ¿Cuál es el punto?

y A
A) M 7
B) N 6
C) P
D) Q 4
E) R R B
fig. 2
B’ Q P
2
N M

-1 2 4 6 x
A’

3. Al segmento AB de la figura anterior, se aplica una simetría (reflexión) con respecto al


punto P, resultando un segmento A’’B’’, entonces las coordenadas de B’’ son

A) (2, 2)
B) (4, 2)
C) (5, 2)
D) (2, 3)
E) (2, -1)

4. Al triángulo de vértices A(2, 1), B(1, -2) y C(-3, -1) de la figura 4, se aplica una simetría
central con respecto al origen O(0, 0), obteniéndose el triángulo A’B’C’. ¿Cuál(es) de las
siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?

I) La abscisa de B’ es -1.
II) El origen refleja a A en A’(2, -1).
III) AB // A 'B' , AC // A 'C' y BC // B'C'
y

A) Solo I
B) Solo I y II A
C) Solo I y III fig. 4
D) Solo II y III
O x
E) I, II y III
C
B

8
SIMETRÍA AXIAL

Dada una recta fija L del plano, se llama simetría axial con respecto a L o reflexión con
respecto a L, a aquella isometría tal que, si P y P’ son puntos homólogos con respecto a ella,
PP'  L y, además, el punto medio de PP' está en L. La figura 1, muestra dos triángulos
simétricos respecto de L.
L
Q

Q’
fig. 1

R P
P’

R’
OBSERVACIONES

 En una simetría axial, las figuras cambian de sentido respecto del giro de las manecillas del
reloj.
 No es posible superponer, mediante traslaciones y/o rotaciones, los triángulos congruentes
PQR y P´Q´R´.
 Los puntos de la recta L permanecen invariantes ante esta reflexión.
 Todo punto del plano cartesiano A (x, y) tiene un simétrico A’ (x, -y) con respecto al eje
de las abscisas y un simétrico A” (-x , y) con respecto al eje de las ordenadas.

EJEMPLOS

1. ¿En cuál de los siguientes casos se verifica mejor una simetría axial con respecto a L?

A) B) C) D) E)

L L L L L

2. ¿Cuáles son la coordenadas del punto simétrico al punto R(-a, -b), con respecto al eje de
las abscisas, si a y b son distintos de cero?

A) (a, b)
B) (a, -b)
C) (-a, b)
D) (-b, a)

9
E) (b, -a)
3. Al triángulo ABC de la figura 2, se aplica una simetría (reflexión) respecto a la recta
L (L // Eje y). Entonces, las coordenadas del vértice C se transforman en
y
5
A) (-7, -2) L fig. 2
4
B) (-7, 2) B
3
C) (-3, -2)
2
D) (-3, 2)
1
E) (3, 2)
-5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 x
-1
-2
C
-3
-4
A
-5

4. En la figura 4, hay un triángulo rectángulo isósceles con un rombo.


B

fig. 4

A
¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor una simetría axial de la figura con
respecto a AB ?

A) B) C)

D) E)

5. En la figura 3, PQRS es un cuadrado simétrico al cuadrado P’ Q’ R’ S’ con respecto al


eje y. ¿Cuáles son las coordenadas del punto de intersección de las diagonales del
cuadrado P’ Q’ R’ S’?
y
fig. 3
R’ 4 R
A) (2, -4)
B) (4, 2)
C) (-5, 2) S
Q’ S’ Q
D) (-4, -2)
E) (-4, 2) 1

P’ 2 P 5 6 x
10
EJE DE SIMETRÍA

Es aquella recta que atraviesa una figura dividiéndola en dos partes simétricas con respecto a
la recta (figura 1).

OBSERVACIONES
fig. 1
 Existen figuras que no tienen eje de simetría.
 Existen figuras que tienen sólo un eje de simetría.
 Existen figuras que tienen más de un eje de simetría.
 La circunferencia tiene infinitos ejes de simetría.
Eje de Simetría

CENTRO DE SIMETRÍA

El centro de simetría P de una figura es tal que cada punto de la misma tiene un simétrico en
la figura respecto a P (Figura 2).
F E
fig. 2

P
A D
OBSERVACIONES

* No todas las figuras tienen centro de simetría. B C


* El centro de Simetría si existe, es único.
* La distancia desde un punto de la figura al centro de simetría, es la misma que la distancia
desde en centro de simetría hacia el punto homólogo.

EJEMPLOS

1. ¿Cuántos ejes de simetría tiene un triángulo equilátero?

A) Uno
B) Dos
C) Tres
D) Cuatro
E) Infinitos

2. ¿Cuántos ejes de simetría tiene un triángulo isósceles?

A) Ninguno
B) Uno
C) Dos
D) Tres
E) Cuatro

11
3. ¿Cuál(es) de los siguientes polígonos tiene(n) centro de simetría?

I) Triángulo Equilátero
II) Cuadrado
III) Hexágono Regular

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

4. ¿Cuántos ejes de simetría tiene un heptágono regular?

A) 1
B) 2
C) 3
D) 7
E) 14

5. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?

A) El cuadrado tiene centro de simetría.


B) Todo segmento tiene centro de simetría.
C) Todos los cuadriláteros tienen centro de simetría.
D) El triángulo equilatero no tiene centro de simetría.
E) El centro de una circunferencia es también su centro de simetría.

12

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