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Diseño Curricular de Curso Académico

Este documento presenta un formato para el diseño curricular que incluye secciones para la identificación del curso, una breve descripción, la justificación, las competencias generales, la definición de unidades temáticas, la programación semanal, y la evaluación del aprendizaje. El formato proporciona una estructura detallada para el desarrollo de un plan de estudios que cubra aspectos como los objetivos del curso, el contenido, las actividades y la asignación de horas de trabajo.

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Diseño Curricular de Curso Académico

Este documento presenta un formato para el diseño curricular que incluye secciones para la identificación del curso, una breve descripción, la justificación, las competencias generales, la definición de unidades temáticas, la programación semanal, y la evaluación del aprendizaje. El formato proporciona una estructura detallada para el desarrollo de un plan de estudios que cubra aspectos como los objetivos del curso, el contenido, las actividades y la asignación de horas de trabajo.

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FORMATO PARA EL DISEÑO CURRICULAR

1. IDENTIFICACIÓN DEL CURSO


NOMBRE DEL CURSO:

CÓDIGO: No. DE CRÉDITOS ACADÉMICOS: __ HORAS SEMANALES:_


REQUISITOS:

ÁREA DEL CONOCIMIENTO:

RESPONSABLE DEL DISEÑO CURRICULAR:

Actividad Académica Del Total


Trabajo Presencial Trabajo Independiente
Estudiante (Horas)

Horas

TOTAL
2. PRESENTACION RESUMEN DEL CURSO

3. JUSTIFICACIÓN.

4. COMPETENCIAS GENERALES
COMPETENCIAS GENERALES
INTERPRETATIVA

SABER ARGUMENTATIVA

PROPOSITIVA

HACER

SER
5. DEFINICION DE UNIDADES TEMATICAS Y ASIGNACIÓN DE TIEMPO DE
TRABAJO PRESENCIAL E INDEPENDIENTE DEL ESTUDIANTE POR CADA EJE
TEMATICO
DEDICACIÓN DEL
HORAS
ESTUDIANTE (horas)
TOTALES
No. NOMBRE DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS a) Trabajo b) Trabajo
(a + b)
Presencial Independiente

6
TOTAL
6. PROGRAMACION SEMANAL DEL CURSO

ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS H. T. P. H.T.I.


Unidad No.
Temática Semanas CONTENIDOS TEMÁTICOS PEDAGOGICAS Laboratorio Trabajo Trabajo
Clases
y/o practica dirigido independiente

2
4

3
5
6

8
9

4 10

11

12
13
5

14

15

6 16
7. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE
UNIDAD TEMÁTICA ESTRATEGIA DE EVALUACION PORCENTAJE (%)

1. BIBLIOGRAFÍA
a. Bibliografía Básica:

b. Bibliografía Complementaria:

OBSERVACIONES

DILIGENCIADO POR Esper Andrés Fierro Yaguara


FECHA DE DILIGENCIAMIENTO: Diciembre 2014

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