UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERU
Curso
COMPRESION Y REDACCION DE TEXTOS I (4196)
Tema 01: Tarea - Tarea Académica 1
Alumno:
Docente:
SEMANA 3
Piura, 16 de abril del 2023
Título: ¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como
modalidad regular para la formación de profesionales?
1. Introducción:
1.1. Contexto: Representan una innovación relativamente reciente y fruto de
la convergencia de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones.
1.2. Controversia: ¿La educación virtual tiene beneficios en la educación?
1.3. Opinión: una nueva modalidad de estudios utilizando en la actualidad.
1.4. Anticipación: Defenderemos nuestra postura con un argumento sólido.
2. Párrafo de desarrollo 1:
2.1. Nos brinda recursos del entorno digital para acceder información
valiosa.
2.2. Idea secundaria: herramientas digitales para una mejor comunicación y
gestión de tareas.
2.3. Idea terciaria: beneficios en la educación virtual, sobre todo para las
personas que ya tienen un trabajo.
3. Párrafo de desarrollo 2:
3.1 Los estudiantes cuentan con más opciones para el aprendizaje.
3.2 Idea secundaria: Alumnos introvertidos que pueden unirse a las discusiones
o debates en clase.
3.3 Idea terciaria: Mejorar el acceso y la inclusión en las conexiones de
internet.
4. Párrafo de cierre:
4.1 Mejorar la planificación y la metodología de estudio.
4.2 Una estrecha relación de las Instituciones Educativas,
Institutos Superiores y Universidades con las autoridades gubernamentales
correspondientes.
4.3 Es imprescindible que se mejore esta enseñanza virtual que viene siendo
muchas veces obligatoria y necesaria.
¿Consideras que la educación remota o virtual debería mantenerse como
modalidad regular para la formación de profesionales?
I. INTRODUCCION:
La UNESCO (1998), en su Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el
Siglo XXI, define educación virtual como: entornos de aprendizajes que constituyen
una forma totalmente nueva, en relación con la tecnología educativa, un programa
informático – interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de
comunicación integrada. Representan una innovación relativamente reciente y fruto de
la convergencia de las tecnologías informáticas y de telecomunicaciones. Por otro
lado, Cerisier y Popuri (2011) señalan que existe una resistencia por parte de los
alumnos a la adopción de la tecnología en la enseñanza. La hipótesis de los autores
es que la innovación tecnológica requiere un esfuerzo adicional, el cual los alumnos no
están dispuestos a realizar debido a que no ven una ganancia en ello. Otra razón
esgrimida por los autores es que a medida que los alumnos crecen se van volviendo,
paradójicamente, más conservadores y receptivos a lo que ya conocen, es decir, a las
metodologías de enseñanza presencial, ante este hecho hay personas que opinan
que, la formación de profesionales en la modalidad virtual, no es una buena opción a
largo plazo porque no se compara a la educación presencial debido a actividades
fundamentales en la educación que incluyen participar en clase, preguntar y realizar
actividades en grupo. Frente a este contexto, surge la siguiente pregunta: ¿La
educación virtual tiene beneficios en la educación? En cuanto a esta interrogante, se
puede considerar que tiene muchos beneficios para las personas que desean
superarse a pesar de tener un trabajo, así mismo a personas que no tienen los
estudios superiores cercanos a su domicilio, de esa forma mediante la virtualidad
podrán superarse sin necesidad de gastar en medios de transporte. Por ello en lo que
sigue del texto, defenderemos nuestra postura con un argumento sólido.
II. DESARROLLO:
Si considero que existen muchos beneficios en la educación virtual, sobre todo para
las personas que ya tienen un trabajo, o que sus sus estudios superiores no están
cerca de su domicilio porque pueden superarse sin necesidad de gastar en medio de
transporte. Con el objetivo de justificar mi postura sobre este tema, presentaremos dos
informaciones importantes.
En primer lugar, según la Universidad de Piura (2020), destacó que en la modalidad
virtual de estudio, nos brinda recursos del entorno digital para acceder información
valiosa y realizar actividades que le permitan afianzar el conocimiento y desarrollar
competencias, así mismo se liberan mas cursos y talleres en todo el mundo,
afianzando el conocimiento del alumno y docentes, debemos tener en cuenta las
distintas ventajas que se obtienen día a día con esta modalidad, ahorro de tiempo y
dinero, ya que se puede dar en cualquier lugar de la casa o el trabajo sin necesidad de
desplazarte hacia la universidad, el acceso al contenido de estudios está abierto las 24
horas del día, por lo que se podrá adaptar al horario personal, lecciones grabadas para
repetir las lecciones en caso sea necesario, facilitar los trabajos en grupos, así como
herramientas digitales para una mejor comunicación y gestión de tareas.
En segundo lugar, según el colegio Chimalistac México (2020), da énfasis en que,
debido a la evolución de la tecnología, y en particular de las computadoras, el internet
y el wi-fi, ahora los estudiantes cuentan con mas opciones para el aprendizaje,
teniendo en cuenta a alumnos introvertidos que pueden unirse a las discusiones o
debates en clase, las rutinas diarias pueden ajustarse mejor, disfrutan de un ambiente
de aprendizaje cómodo. Luego de los fundamentos brindados, sí considero que
existen muchos beneficios en la educación virtual, sobre todo para las personas que
ya tienen un trabajo, o que sus sus estudios superiores no están cerca de su domicilio.
En conclusión, sí existen muchos beneficios con respecto a la educación virtual en
personas que ya están trabajando y a quienes sus estudios superiores no les permite
estar cerca, porque pueden superarse sin necesidad de gastar en medios de
transporte. Con la finalidad de poder mejorar el acceso virtual e implementar mayores
beneficios se debe proponer dos objetivos claves. Por un lado, desde el Gobierno se
debe impulsar mayores alternativas de solución para mejorar el acceso y la inclusión
en las conexiones de internet. De esta forma se incluirán a muchas zonas donde
aún no se goza esta conectividad que ahora prácticamente es un privilegio por los
elevados costos del servicio. Por otro lado, es una obligación que haya una estrecha
relación de las Institituciones Educativas, Institutos Superiores y Universidades con las
autoridades gubernamentales correspondientes, sobre todo en mejorar la planificación
y la metodología de estudio. Por tal razón es imprescindible que se
mejore esta enseñanza virtual que viene siendo muchas veces obligatoria y
necesaria, para evitar que haya una mayor deserción o abandono de los estudiantes o
de las personas que ya trabajan.
