SECUENCIA DIDÁCTICA
1. DATOS GENERALES
1.1 TÍTULO : Estadística
1.2 GRADO : 4° “A” y “B”
1.3 FECHA : 27 / 07/ 22
2. PROPÒSITO: Realizar cuadros y gráficos estadístico.
3. COMPETENCIA: Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.
4. ACTIVIDADES
SITUACIÓN PROBLEMÁTICA. OBSERVA LA IMÁGEN Y REALIZA UN COMENTARIO
1
“SOMOS Y SEREMOS GRANDES CON ESTUDIO, TRABAJO Y DISCIPLINA”
ACTVIDAD Nº 01
= 1,6%
2
“SOMOS Y SEREMOS GRANDES CON ESTUDIO, TRABAJO Y DISCIPLINA”
3
“SOMOS Y SEREMOS GRANDES CON ESTUDIO, TRABAJO Y DISCIPLINA”
4
“SOMOS Y SEREMOS GRANDES CON ESTUDIO, TRABAJO Y DISCIPLINA”
5
“SOMOS Y SEREMOS GRANDES CON ESTUDIO, TRABAJO Y DISCIPLINA”
ACTIVIDAD Nº 02
Completa el cuadro y realiza el gráfico respectivo:
Una encuesta realizada a 20 estudiantes sobre sus calificaciones, se obtuvo las
siguientes calificaciones:
Notas Xi fi Fi hi
[0– 5 [ 6
[ 5 – 10 [ 4
[ 10 – 15 [ 8
[ 15 – 20 ] 2
TOTAL
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Nº DESCRIPCIÓN SI NO
01 Participa durante el desarrollo de la actividad de aprendizaje.
02 Presenta sus trabajos que se desarrolla en clase
03 Responde correctamente todas las interrogantes de los ejercicios.
04 Realiza los ejercicios de la actividad 2
6
“SOMOS Y SEREMOS GRANDES CON ESTUDIO, TRABAJO Y DISCIPLINA”