X|Universidad Continental
Facultad de Ingeniería
Geometría Descriptiva
PROBLEMAS DE GEOMETRÍA DESCRIPTIVA USANDO
LA HERRAMIENTA DE DIBUJO AUTOCAD E
INSTRUMENTOS DE DIBUJO
Profesor Guía:
OSCAR CANCHUCAJA GUTARRA.
Marzo 2021-10
Universidad Continental – Geometría Descriptiva
CONTENIDO
INTRODUCCIÓN
SISTEMA DIEDRICO
CAPITULO 1: Vistas.
CAPITULO 2: Punto y la recta.
CAPITULO 3: Planos.
CAPITULO 4: Paralelismo y Perpendicularidad.
BIBLIOGRAFÍA
Universidad Continental – Geometría Descriptiva
INTRODUCCIÓN
El presente trabajo permite desarrollar en el estudiante su capacidad de imaginación,
criterio y sentido lógico mediante la resolución gráfica en dos dimensiones de problemas
tridimensionales, propios del Ingeniero, para lo cual también deberá conocer las normas
y principios que rigen esta disciplina, empleando adecuadamente los instrumentos y
materiales que son requeridos para su aprendizaje.
El resultado del aprendizaje del estudiante es ser capaz de aplicar la representación
gráfica a través del sistema diedrico, sistema de planos acotados, sistema axonometrico,
sistema perspectiva paralela y sistema cónico; interpretar y elaborar soluciones en un
espacio tridimensional orientado a la Ingeniería.
Adicionalmente el alumno debe desarrollar las siguientes habilidades.
Desarrollar en el estudiante la habilidad de describir la forma, tamaño, orientación y
ubicación de objetos en el espacio.
La capacidad de interpretar las formas y demás informaciones que se pueden
encontrar en una representación gráfica.
La habilidad de describir la relación entre los diferentes objetos.
El conocimiento necesario y la capacidad de obtener las distintas relaciones entre
objetos descritos gráficamente.
La habilidad y capacidad de utilizar la descripción e interpretación de las formas,
tamaños, orientación y ubicación de los objetos; así como la relación entre ellos para
tomar decisiones al resolver problemas de ingeniería.
Conocimiento por parte del alumno de los principales sistemas de representación
geométrica, de forma que pueda escoger entre las capacidades de cada uno de ellos
a la hora de representar una realidad física.
Interrelación inmediata entre la visión o descripción de una realidad y su comprensión
volumétrica.
Desarrollo de la capacidad del alumno para crear imágenes coherentes, legibles y
esclarecedoras, según unos códigos establecidos de fácil comprensión.
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SISTEMA DIÉDRICO
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OBJETIVOS
Desarrollar en el estudiante su capacidad de
imaginación, criterio y sentido lógico
mediante la resolución gráfica en dos
dimensiones de problemas tridimensionales,
propios del Ingeniero, para lo cual también
deberá conocer las normas y principios que
rigen esta disciplina, empleando
adecuadamente los instrumentos y materiales
que son requeridos para su aprendizaje.
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SISTEMA DIEDRICO:
VISTAS
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PROBLEMAS Y APLICACIONES
1 Dado la proyección isométrica del solido mostrado determinar las vistas principales en
los sistemas ISOA (tercer cuadrante).
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4. Dado la proyección isométrica del solido mostrado determinar las vistas principales en
los sistemas ISOE (primer cuadrante)
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OBJETIVOS
Desarrollar en el estudiante su capacidad de
imaginación, criterio y sentido lógico
mediante la resolución gráfica en dos
dimensiones de problemas tridimensionales,
propios del Ingeniero, para lo cual también
deberá conocer las normas y principios que
rigen esta disciplina, empleando
adecuadamente los instrumentos y materiales
que son requeridos para su aprendizaje.
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SISTEMA DIEDRICO:
PUNTOS Y RECTAS
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PROBLEMAS Y APLICACIONES
1. Determine la vista vertical del punto “O” sabiendo que pertenece a la recta AB.
2. Completar la vista horizontal del segmento MN sabiendo que corta a la recta AB.
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3. Aplicando cambios de plano. Determine la verdadera magnitud, la pendiente y la vista
de punta de la recta. Escala 1:20.
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4. Completar la vista vertical de la recta AB sabiendo que su pendiente es 30ª
negativa.
Escala 1:20
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5. En el sistema diédrico. Hallar las proyecciones de la recta r según sus trazas.
Determinar la parte visible y oculta de la recta. Identificar los cuadrantes por donde
pasa la recta.
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OBJETIVOS
Desarrollar en el estudiante su capacidad de
imaginación, criterio y sentido lógico
mediante la resolución gráfica en dos
dimensiones de problemas tridimensionales,
propios del Ingeniero, para lo cual también
deberá conocer las normas y principios que
rigen esta disciplina, empleando
adecuadamente los instrumentos y materiales
que son requeridos para su aprendizaje.
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SISTEMA DIEDRICO:
PLANOS
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PROBLEMAS Y APLICACIONES
1. Aplicando cambios de plano. Determine la vista de canto y la verdadera magnitud del
plano ABC. Escala 1:20.
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2. Hallar la vista VERTICAL de la recta MN sabiendo que está contenida en el plano
ABC.
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3. Dada la recta r y s que se cortan. Determinar las trazas del plano α 1 en H y α2 en V
que representan al plano.
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4 En el sistema diédrico. Representar el plano α(6,4,8).
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OBJETIVOS
Desarrollar en el estudiante su capacidad de
imaginación, criterio y sentido lógico
mediante la resolución gráfica en dos
dimensiones de problemas tridimensionales,
propios del Ingeniero, para lo cual también
deberá conocer las normas y principios que
rigen esta disciplina, empleando
adecuadamente los instrumentos y materiales
que son requeridos para su aprendizaje.
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SISTEMA DIEDRICO:
PARALELISMO Y
PERPENDICULARIDAD
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PROBLEMAS Y APLICACIONES
1. En el sistema diédrico. Trazar una recta desde el punto A’’ paralelo al plano
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2. En el sistema diédrico. Por el punto “O” trazar una recta perpendicular al plano
ABCD.
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3. En el sistema diédrico. Por el punto P. Trazar una recta perpendicular al plano que
está definido por dos rectas cualesquiera.
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BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFIA BASICA
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Ediciones UPC SL, pp. 288.
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Colombiana de Ingeniería.
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Izquierdo, F. (2009). Ejercicios de Geometría Descriptiva I. Sistema Diédrico. 16ª ed.
Madrid. Editorial Paraninfo.
Izquierdo, F. (2011). Geometría Descriptiva Superior y Aplicada. 17ª ed. Madrid.
Editorial Dossat Ediciones.
Rodríguez de Abajo, J. (1992). Geometría Descriptiva. Sistema Diédrico. Editorial
Donostiarra. San Sebastián.
WEBGRAFÍA
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Metropolitana.
http://zaloamati.azc.uam.mx/bitstream/handle/11191/5260/
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comentada. Universidad de Granada. España.
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311738980_Geometria_Descriptiva_Ejercicios_Resueltos_y_Bibliografia_Comentada/
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Bibliografia-Comentada.pdf
De La Torre, M. (1993). Geometría Descriptiva. Universidad Nacional Autónoma de
México. (Quinta edición).
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_miguel_de_la_torre_carbo.pdf
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