UNIVERSIDADPRIVADASANJUANBAUTISTA
FACULTADDE CIENCIASDELASALUD ESCUELA
PROFESIONALDE MEDICINAHUMANA
“Dr. WilfredoErwin Gardini Tuesta”
ASIGNATURA: INTEGRADORA II
ATENCIÓN INTEGRAL E INTEGRADA EN SALUD
ALUMNO: VASQUEZ QUICHICA CESAR JAVIER
DOCENTES RESPONSABLES DE LA ASIGNATURA
SEDE LIMA : Mg ALTAMIRANO CÁCERES Sandy Sarita
FILIAL ICA : Mg VEGA ORTIZ Maria del Carmen
FILIAL CHINCHA : Mg SOLARI BONIFACIO Consuelo
ACTIVIDAD 2
Presentación de las conclusiones del
debate por cada equipo de trabajo.
La salud es un estado de perfecto (completo) bienestar físico, mental y social, y no sólo la ausencia de enfermedad
El Estado Peruano reconoce a la salud como derecho fundamental, estableciendo que toda persona tiene derecho a la
protección de su salud, la del medio familiar y la de la comunidad, así como el deber de contribuir a su promoción y
su defensa
La salud es derecho en lo cual es condición indispensable del desarrollo humano y medio fundamental para alcanzar el
bienestar individual y colectivo y que la protección de la salud es de interés público, por tanto, es responsabilidad
del Estado regularla, vigilarla y promoverla
El Ministerio de Salud es la Autoridad de Salud a nivel nacional, como organismo del Poder Ejecutivo tiene a su cargo
la formulación, dirección y gestión de la Política de Salud y actúa como la máxima autoridad normativa en materia de
salud; para lo cual establece normas y políticas para fortalecer y garantizar el acceso al aseguramiento universal en
salud en el país que es un proceso orientado a lograr que toda la población residente en el territorio nacional
disponga, a lo largo del curso de vida, de un seguro de salud y que le permita acceder a un conjunto de prestaciones
de salud de carácter preventivo, promocional, recuperativo y de rehabilitación, en condiciones adecuadas de
eficiencia, equidad, oportunidad, calidad y dignidad, sobre la base del Plan Esencial de Aseguramiento en Salud
(PEAS)
Siendo la salud, a lo largo del curso de la vida, un proceso dinámico que comienza antes de la concepción y continúa
durante toda la existencia, es fundamental tener una mirada holística, integral, donde debemos ir más allá de las
intervenciones dirigidas a enfermedades específicas, y tener siempre presente la forma en que la salud de un
individuo, su familia, su comunidad, su entorno y otros factores, así como las generaciones anteriores y futuras,
están interconectadas a lo largo de la vida
CONCLUSIONES
El modelo de atención integral de salud basado en familia y comunidad asume los principios, valores y
componentes de la atención primaria de salud
Su cumplimiento e implementación permitiría que el sistema de salud responda a las necesidades
sanitarias de la población de una manera articulada y coordinada, generando calidad en los servicios,
promoviendo la equidad y la sostenibilidad de las actividades de salud, la auténtica participación
ciudadana, el desarrollo de los recursos humanos y la intersectorialidad
Para lograr ello la sectorización es una estrategia efectiva que promueve el modelo de atención
integral de salud basado en familia y comunidad
Este tiene como objetivo la identificación y vigilancia de las familias y/o comunidades en riesgo
sanitario, a través de la reorganización estructural de toda la jurisdicción sanitaria asignada a los
establecimientos de salud del primer nivel de atención, con el propósito de adecuar los recursos
humanos según el número de la población para llegar a cubrir sus necesidades de salud
Por lo tanto, se tiene la finalidad de mejorar la efectividad de los servicios de salud en el primer
nivel de atención, con enfoque en la salud y nutrición materna, neonatal e infantil en la comunidad
Para cumplir con ello la sectorización aborda los determinantes sociales de la salud
Entre ellos, las condiciones sanitarias y socioeconómicas han demostrado ser un factor determinante en
la problemática de la salud integral, pues aumenta el riesgo familiar e influye en el desarrollo de
enfermedades como la malnutrición, el cáncer, las enfermedades crónicas, la salud mental, la violencia
familiar y los embarazos en adolescentes
ACTIVIDAD 3
MAPA CATASTRAL SECTOR C-02
Norte (Av. Los portales)
Este (Av. Tupac Amaru)
• Sur: Pasaje huarango)
• Norte:Av. Los Portales
• Este: Av. Tupac Amaru
• Oeste: Panamericana Sur
Sur (Pasaje Huarango)
ACTIVIDAD 4
Presentación de los componentes
del MCI.
Conjunto de estrategias ,normas, procedimientos,
Modelo de cuidado integral de herramientas y recursos que al complementarse
salud por curso de vida para las responden a la necesidad de las personas ,familias
personas ,familia y comunidad. y a la comunidad
características componentes Enfoques Principios
.accesibilidad .presentación . De derechos . Calidad
.integralidad .gestión .De curso de vida .equidad
.continuidad de cuidado .organización .de genero .eficiencia
Foco de intervención .financiamineto .de interculturalidad .universalidad
Cuidado de la persona familia y comunidad a lo largo de su curso de vida en diferentes
Prestación escenarios(hogar, instituciones,centroslaborales,cuidad.)l as necesidades de su salud están
relacionadas con las fisiológicas, seguridad, y a su vez medidas por condiciones
sociopolíticas, económicas y culturales.
Trata de la interrelación de los diferentes actores del estado y la
sociedad que intervienen en el cuidado de la salud en función de las
ORGANIZACION necesidades de la persona. Familia y comunidad para organizar su
cuidado integral.
GESTION
.Orientada a resultados: administra los recursos públicos en relación a las
políticas publicas
.Por procesos :planifica, organiza, dirige y controla
.De la calidad: servicio que cumplan con estándares de calidad
FINANCIAMIENTO
.GOBIERNOS REGIAONLES Y LOCALES: Responsables del
abordaje de los determinantes sociales de la salud en sus
respectivas territorios
.equipos multidisciplinarios de salud: tienen una cantidad de
familias asignadas dentro de un ámbito territorial
El desarrollo del MCI necesita que el país destine gastos en
salud.
¡ GRACIAS !
