FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
DOCENTE:
Ella Rafael Cruz
INTEGRANTES:
Garcia Paredes Janelly Eliane
Huaranga Arenas Nicol Estefani
Vito Hilario, Jhazmin Corayma
2021
El psicólogo educativo y su quehacer
en la institución educativa
La psicología educativa es la disciplina que se encarga de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Aporte Funciones
Se orienta hacia el estudio psicológico de los • Participa en la búsqueda de soluciones a los problemas
problemas particulares de la educación. tanto académicos como conductuales.
Estudian lo que la gente expresa y hace en • Guía a los docentes y directivos de la escuela sobre las
el proceso educativo. estrategias para solucionar los problemas de la institución
Diseñan y conducen diferentes estudios de educativa.
investigación en su intento por comprender • Estimula la creatividad, el interés hacia los aspectos
los procesos de enseñanza y aprendizaje académicos, tanto de los docentes como de los estudiantes
• Interactúa con el personal docente, directivo y padres de
familia para el abordaje de estudiantes con necesidades
educativas especiales
• Realiza investigaciones educativas, sociales, profesionales
y laborales para ampliar el desarrollo del conocimiento
• Diagnostica y proporciona el tratamiento adecuado a
niños que presenten dificultades en su desarrollo psico-
afectivo, cognoscitivo, físico y sociocultural.
La comunidad educativa y sus agentes
Definición Participantes
Es un conjunto de personas con un objetivo en Es de mucha importancia los agentes para el
común, que se encuentra como organización, funcionamiento de la comunidad educativa, que tiene
directamente relacionada con un proyecto educativo como finalidad mejorar localidad de educación que
en donde se define a los objetivos, recursos, se brinda.
necesidades, y logros del plan, pero sin dejar de lado
el costo humano y económico del trabajo.
Director Familias Profesional de Psicología
Es la máxima autoridad y La familia es el núcleo fundamental de la Contribuye a la formación integral de
el representante legal de la sociedad, responsable en primer lugar de los estudiantes en la educación básica.
Institución Educativa, la educación integral de los hijos. Es un soporte para que los actores de
siendo así el responsable de Funciones: las instituciones educativas orienten
los ámbitos pedagógicos, -Educar a sus hijos y proporcionarles en adecuadamente a los estudiantes con
institucional y el hogar un trato respetuoso. respecto a su desarrollo cognitivo y
administrativos. - Participar y colaborar en el proceso socioemocional.
educativo de sus hijos. Funciones:
-Apoyar la gestión educativa y colaborar -Orientar a los tutores en la
para el mejoramiento. comprensión de los aspectos y
procesos socioemocionales de los
Profesor Alumnado
estudiantes.
Es un personaje El alumno es el centro del proceso y -Plantear estrategias para mejorar el
fundamental del proceso del sistema educativo. clima institucional.
educativo y tiene como Funciones:
misión contribuir -Contar con un sistema educativo
eficazmente en la formación eficiente, con instituciones y
de los estudiantes y todas profesores.
las dimensiones del -Responsabilidad en su proceso de
desarrollo humano. aprendizaje.