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Universidad Centroamericana José Simeón Cañas: Parcial Final

Este documento presenta un resumen de un parcial final de la materia Técnicas de Redacción para una estudiante de Ingeniería. Incluye un esquema sobre los campos laborales de los arquitectos, un análisis de las aptitudes requeridas y las áreas de trabajo de los ingenieros, y un escrito reflexivo de la estudiante sobre lo que aprendió en la materia.

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Este documento presenta un resumen de un parcial final de la materia Técnicas de Redacción para una estudiante de Ingeniería. Incluye un esquema sobre los campos laborales de los arquitectos, un análisis de las aptitudes requeridas y las áreas de trabajo de los ingenieros, y un escrito reflexivo de la estudiante sobre lo que aprendió en la materia.

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Universidad Centroamericana José Simeón Cañas

Facultad de Ingeniería y Arquitectura - Ciclo 01/2018

Parcial final

Técnicas de Redacción - Sección 03

Alumna: María Orfilia Bolainez Escalante 00119716

Docente: Licda. Karen Guzmán

Jueves 28 de junio de 2018


1. Esquema:

arquitectura

técnicas de campos
redacción laborales

aptitudes

aprendizaje ingenieros

relaciones
inter-
personales

2. Análisis:

Aptitudes básicas de un buen profesional


La arquitectura es el arte de proyectar y la técnica de erigir edificios, ya que modifica el
ambiente físico dando respuesta a las necesidades del ser humano. Los arquitectos no sólo se
encargan de desarrollar construcciones en función de su forma o utilidad, sino que también siguen
preceptos estéticos generadores de espacios adaptables a sus usuarios. Esto implica una preparación
llena de largas jornadas de estudio y trabajo para poder dominar todos esos campos en los cuales se
desempeñan.

Sin duda alguna esta carrera es una de las más complejas; actualmente aquellas personas que
la practican laboran en distintas áreas como el urbanismo, paisajismo, ecología, diseño, topografía,
estructuras, etc. por lo tanto necesitan aplicar su creatividad al arte, música, matemáticas, política y
medio ambiente. El aprendizaje de otros idiomas es una herramienta de gran importancia debido a
que facilita el entendimiento de estos conceptos y el manejo de programas propios de la ocupación.

No obstante, los contenidos abarcados por esta profesión no son exclusivos a ella y coinciden
en varios aspectos con las ingenierías, particularmente con la civil. Los ingenieros son especialistas
en la parte estructural y sus especificaciones técnicas (instalaciones eléctricas, hidráulicas,
acabados); ellos apoyan a sus colegas con el planteamiento adecuado de infraestructuras, creando
una armonía en el proyecto que va desde el comienzo de la planificación hasta su finalización.

Las relaciones interpersonales son una parte fundamental en el ámbito laboral y establecen
las bases del trato apropiado hacia los demás; es necesario fomentarlas porque constituyen el sostén
de la comunicación cortés entre las personas con quienes se gestiona y es indispensable concebir un
vínculo que permita acceder a ellas. Por ello comprender que todo cometido es esencial para el buen
funcionamiento de un lugar de trabajo es vital, ya que cada uno tiene un aporte significativo para
brindar.

Por otra parte, un componente que no puede faltar al constituirse en un empleo es el


aprendizaje y este puede obtenerse de diversas formas. Lo primordial es retener los conocimientos
adquiridos en la formación universitaria y emplearlos cuando sea imprescindible, pero el estudio
debe ser constante y por ende hay que actualizar dicha información. Sin embargo, la instrucción que
viene a través del talento de las personas con más experiencia puede ser muy significativo para el
crecimiento profesional.

Finalmente una de las aptitudes más considerables que un trabajador debe desarrollar, sin
importar el cargo en el que se encuentre, son las técnicas de redacción, debido a que su aplicación es
constante e inevitable para diferentes textos como mensajes, correos, cartas, resúmenes informativos,
reportes, informes, justificaciones de gastos, cotizaciones, declaraciones, etc. Se entiende por
técnicas de redacción al manejo idóneo de las reglas ortográficas, uso de mayúsculas y signos de
puntuación, vocabulario extenso, estructura, coherencia y cohesión de un escrito.

Nota: El análisis se enfoca inicialmente en mi carrera y luego se desarrolla para abarcar el resto de ingenierías.

3. Escrito:

Lo que aprendí

Inscribí esta materia porque sentía un deseo de perfeccionar mis textos, mas me di cuenta de
que todavía tenía mucho por aprender. El escribir empezó siendo un recurso para realizar mis tareas
y continuó desarrollándose como una forma de re descubrirme y encontrar mi voz. Comencé como
una escritora insegura sin los medios para crear publicaciones sobre lo que me apasionaba, pero
ahora he encontrado el entusiasmo para redactar textos que pueden ser valiosos para alguien más.

Aprendí que nunca hay suficientes horas y borradores para corregir un escrito, que no existen
los errores insignificativos, que la mejor forma de redactar es con un lápiz y una hoja, que no está
demás usar diccionarios, que no debo desaprovechar mi educación ya que puede ayudar a los demás
a mejorar, que el repetir conectores también está mal, que un punto arriba de una coma puede hacer
una gran diferencia y que siempre habrán palabras para representar con certeza lo que siento.
En el transcurso de mi formación académica las técnicas de redacción me serán muy útiles
para los diversos trabajos que se me presenten y facilitarán una comunicación formal con mis
docentes o supervisores. En mi vida privada me ayudarán a proyectarme mejor hacia los demás y
presentar una imagen más madura y apta. Como recomendaciones me gustaría que siguiera
implementando los escritos semanales ya que nos retan a mejorar y que pueda proporcionarnos
recursos de apoyo.

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