¿Cómo se viven los valores cívicos en la escuela y cómo impacta la falta de estos en
mis compañeros y en mí?
Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente,
esta diferencia nos hace únicos ante los demás… entonces ¿por qué me señalas
como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo?
Muy buenos días, mi nombre es: _________________________________________________
represento orgullosamente a la escuela primaria José María Morelos y Pavón, turno
vespertino, del municipio de Múzquiz, Coahuila y el día de hoy agradezco la
oportunidad que se me brinda de compartir en este foro un tema que requiere
toda nuestra atención, pero que, lamentablemente está perdiendo el sentido real
de su naturaleza, ¿ Cómo se viven los valores cívicos en la escuela y cómo impacta
la falta de estos en mis compañeros y en mí?
“Valores”, “respeto”, “equidad”, “igualdad”, “empatía” … ¿Quién ha escuchado
cualquiera de estos términos tanto en programas de radio o televisión?, ¿Quién no
ha despertado cada mañana oyendo noticias cuyo tema principal es la falta de
equidad, abuso, maltrato o desigualdad social?
Hasta en el mismo salón de clases, ¿Quién no ha observado una injusticia
relacionada con las características físicas o psicológicas de algún integrante del
grupo? Peor aún, ¿Quién no ha vivido en carne propia la burla o el desprecio de
parte de nuestros compañeros? Simplemente, porque somos diferentes a ellos, y
no cumplimos con los rasgos que la sociedad o la moda nos exigen.
Desde que nací, mis padres han fortalecido en mi la idea de que soy un ser único, e
irrepetible, capaz de cumplir con todos mis sueños y propósitos en esta vida, que
aun siendo distinto a los demás, tengo el potencial para cumplir todo lo que me
proponga, y me recuerda a la frase de Martin Luther King “No juzgues a otra
persona por su raza, sino por sus logros y contribuciones a la vida” y sin embargo
también, yo he experimentado situaciones que considero discriminatorias y faltas
de valores, por mi baja estatura por ejemplo, y me pongo en el lugar de quien no
se atreve a entrar a una clase de natación porque es obeso o muy delgado y no
quiere ser el blanco de la burla de los demás, también me pongo en el lugar de
quien se queda solo en la hora del descanso porque su timidez le ha impedido
desarrollar la capacidad de crear amistades y prefiere estar solo, que recibir el
rechazo de los demás, al no ser incluido en los juegos del grupo y también me
pongo en el lugar de quien por su color de piel, le llaman despectivamente
“negro”, ignorando que todos debemos estar orgullosos de nuestro origen y
nuestra raza, si nuestros padres diariamente nos alimentan con mensajes y valores
positivos, nos dan ejemplo de respeto, tolerancia, empatía, igualdad y amor, no
entiendo porque en ocasiones actuamos de una manera contraria a ello, porque no
somos capaces de ver esa diferencia, la maravillosa diversidad, acaso es muy difícil
entender que todos, altos, chaparros, flacos, gordos, blancos, morenos, con alguna
discapacidad o sin ella, gozamos todos los mismos derechos, y necesitamos vivir en
un ambiente sano, y sin embargo yo me considero muy afortunado, porque aquí
en mi escuela tengo la oportunidad de convivir con niños que presentan alguna
discapacidad, siendo un ejemplo para mí y para todos mis compañeros, reconozco
su valor al afrontar su condición diferente, aplaudo sus esfuerzos por cumplir con
todas las actividades y los admiro porque varios de ellos participando en los
concursos de la escuela han obtenido grandes logros.
Considero, que todo esto se debe al deterioro mismo de los valores en la sociedad,
la falta de atención por parte de los mayores sobre el acceso a un mundo de
contenido basura desde nuestras propias manos, se han olvidado que los valores
se siembran, se cuidan y se riegan para que puedan germinar, crecer y dar buenos
frutos.
Con todo esto, el día de hoy, yo propongo a las autoridades educativas, tener un
acercamiento a los diferentes planteles y seguir dotándolos de materiales que
enriquezcan el tema de los valores cívicos. A los profesores, desarrollar y aplicar
actividades a los alumnos que tengan como propósito fortalecer los valores para
una mejor convivencia dentro de las aulas y fuera de ellas, añadiendo los temas a
sus planes de clase y viendo esto como una oportunidad para ser mejores
maestros.
A mis compañeros, aprendamos a respetar a todas las personas, pongamos en alto
la educación que desde pequeños nuestros padres y maestros nos han inculcado,
en una sociedad en la que cada día se perciben menos los buenos valores, hace
falta un cambio y nosotros podemos ser el inicio de ese cambio.
Como dijo Mahatma Gandhi, “Mantén positivos tus valores, porque tus valores se
convierten en tu destino”
Gracias
