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Discapacidad Visual y Educación Inclusiva

Este documento resume las diferencias entre la discapacidad visual y la ceguera, con la ceguera definida como una pérdida de visión que no se puede corregir y a menudo presente desde el nacimiento. También describe los programas de integración escolar que apoyan a los estudiantes con discapacidades en entornos de educación regular, en comparación con las escuelas especializadas que se centran en una discapacidad específica. Finalmente, analiza cómo un análisis FODA puede ayudar a comprender mejor un trabajo y mejorar en cada

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Alessandra Jael Palma Galvez
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Discapacidad Visual y Educación Inclusiva

Este documento resume las diferencias entre la discapacidad visual y la ceguera, con la ceguera definida como una pérdida de visión que no se puede corregir y a menudo presente desde el nacimiento. También describe los programas de integración escolar que apoyan a los estudiantes con discapacidades en entornos de educación regular, en comparación con las escuelas especializadas que se centran en una discapacidad específica. Finalmente, analiza cómo un análisis FODA puede ayudar a comprender mejor un trabajo y mejorar en cada

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Conclusión.

A través de este trabajo pudimos estudiar la discapacidad visual y la ceguera


las cuales poseen diferencias entre las que se destaca que la ceguera es una
pérdida de visión la cual no se puede corregir y generalmente es de nacimiento
por lo que también estas personas desarrollan mayor sensibilidad al tacto y
olfato.

Por otra parte también vimos los programas de integración escolar los cuales
se incorporan a la educación regular de un establecimiento apoyando a los
estudiantes con un equipo multidisciplinario fomentando la inclusión en los
colegios. Mientras que las escuelas especiales se centran en una discapacidad
en específica, por ejemplo las escuelas de lenguaje las cuales se enfocan el el
trastorno específico del lenguaje.

Finalmente a través del análisis FODA pudimos darnos cuenta que las
fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas son un conjunto que nos
ayuda a conocer mejor nuestro trabajo y a mejorar cada ámbito.

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