San Fernando College Profesoras: Mónica Jara
Educación Básica Merilan Correa
Segundos Básicos Karla Rojas
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
“LIBRO DEL MES: ASI VIVIMOS LAS BRUJAS”
Nombre N° de lista
Curso 2° Básico A-B-C Fecha Semana 06 al 09 de abril
Objetivo de Aprendizaje
OA 5 Leer textos breves en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se
autocorrijan en algunas ocasiones respetando el punto seguido y el punto aparte leyendo palabra a palabra.
OA6 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: › relacionar la información
del texto con sus experiencias y conocimientos › visualizar lo que describe el texto.
OA8 Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información
explícita e implícita. › respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde,
cuándo, por qué)
Contenidos Habilidades
Lectura domiciliaria “Así vivimos las brujas” Leer - Localizar – Secuenciar –Recordar – Describir
-Reflexionar.
Estimado Alumno/a: A continuación, desarrollarás una guía de trabajo sobre comprensión del libro
de lectura domiciliaria. Algunas de las actividades que están aquí las has realizado anteriormente,
ahora solo debes poner en práctica todos tus conocimientos. ¡¡Mucho éxito!!
I.- Marca con una X la alternativa correcta:
1.- En la pizzería del Brujo Peperone, a la pizza 2.- Mientras el cuervo amasa:
de jamón y queso la adornan con:
A. La bruja se asombra.
A. Huevos de piojos. B. Los cucharones bailan.
B. Helados. C. Los clientes llegan a almorzar.
C. Ojos de ratón. D. Los piojos saltan.
D. Nunca se sabe.
3.- En la tienda de los brujos ocurre que: 4.- Don Brujo fabrica calderos:
A. Solo se atiende de día. A. Alargados para el brujo enojón.
B. Los clientes llegan en bicicleta. B. Verde limón para los brujos delgados.
C. Las pizzas tienen chuletas de moscas. C. Azules para las brujas mayores.
D. Los clientes van de noche. D. Para hacer mil maleficios.
5.- El brujo Manuelo arregla el pelo de: 6.- La monstrua tiene sus orejas:
A. Monstruos y monstruas. A. Muy pequeñas.
B. Niños pequeños. B. Largas y redondas.
C. Brujas redondas. C. Más grandes que su cabeza.
D. Moscas y arañas. D. Largas y regordetas.
7.- La bruja Susana quiere teñirse: 8.- El brujo Manuelo se enoja cuando:
A. Blanca. A. Corta y tiñe.
B. Negra. B. Entra una bruja calva.
C. Morada. C. Tiñe y peina.
D. Colorina. D. Entran niños.
9.- El gato Rufino maúlla: 10.- La gata Elvira se casó con el gato Rufino
en:
A. En inglés y francés.
B. En italiano y alemán. A. En la casa de la gata Elvira.
C. En portugués y español. B. En el palacio.
D. En griego y latin. C. En la playa.
D. En el casino.
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Segundos Básicos Karla Rojas
II.- Escribe la letra de la columna A en la definición correspondiente de la columna B:
COLUMNA A COLUMNA B
A.- Melania Tenía viviendo en su cabeza al
piojo Blito.
B.- Brujo Manuelo Tenía un moño en donde los piojos
hacían deportes
C.- El brujo Pelado Era la bruja rara del pueblo y había
botado su escoba porque quería
volar en patines
D.- La bruja del Norte Pedía pizza para comer en su cena
E.- La momia Marieta Era el ayudante del brujo dentista
F.- El brujo Rufino Tenía un gato muy fino llamado
Aliro
G.- Pablo Vampiro Tenía una peluquería y les
arreglaba el pelo a sus clientes.
III.- Empleando oración completa, responde las siguientes preguntas:
A.- ¿Por qué Eladio quiere cortarse el bigote?
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B.- ¿Podemos decir que Melania es una bruja moderna? Sí___ NO ____ ¿Por qué?
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C.- ¿Si te faltara una muela, irías al Brujo Dentista? SÍ ___ NO ____ ¿Por qué?
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D.- ¿Dónde puedo encontrar MOMIAS VOLANDO EN ESCOBAS Y BRUJAS VESTIDAS
DE BLANCO?
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E.- ¿Cuál cuento encontraste más entretenido? ¿Por qué?
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IV.- Ordene según ocurrieron los hechos en el cuento, coloque los números del 1 al 6
según corresponda:
V.- Dibuja en el recuadro a tú personaje favorito del libro:
