2022

DONACIÒN DE ÒRGANOS

Unidad Educativa Puyango

Alamor- Loja
1-1-2022
UNIDA
D
EDUCA
TIVA
PUYAN
GO PROYECTO STEAM
Donaciòn de Òrganos.

Integrantes:
Nayely Guamàn.
Cristina Granda.
Ramiro Quezada.
Marlon Cruz.
Docente: Doris Gaona
Curso: Tercer Año “BGU”
1
Contenido
1. Resumen....................................................................................................................................3
2. ABSTRACT..............................................................................................................................4
INTRODUCCIÒN...........................................................................................................................5
4. OBJETIVOS.................................................................................................................................6
4.1 Objetivo General....................................................................................................................6
4.2 Objetivos Específicos..............................................................................................................6
5. MARCO TEÒRICO....................................................................................................................7
5.1 HISTORIA..............................................................................................................................7
5.2 QUIMICA...............................................................................................................................9
5.3 BIOLOGIA...........................................................................................................................10
5.4 EDUCACIÒN FISICA.........................................................................................................12
6. MARCO METODOLÒGICO...................................................................................................17
6.1 Matemática...........................................................................................................................17
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES....................................................................24
7.1 Conclusiones.........................................................................................................................24
7.2 Recomendaciones.................................................................................................................24
VIII. Referencias bibliográficas....................................................................................................25
IX. Anexos.......................................................................................................................................26

2
 1. Resumen.

En el siguiente Proyecto Steam realizado por los estudiantes de 3 Bachillerato “BGU” de la

Unidad Educativa Puyango.
Realizamos una encuesta en la cual quince personas participaron, esta encuesta se hizo con
el propósito de conocer si las personas están de acuerdo con la donación de órganos y si
tienen conocimientos de las políticas en nuestro país, y los resultados evidencian que la
mayoría de personas si están dispuestas a donar sus órganos pero no conocen las políticas
de donación en nuestro país.
En el proyecto hemos trabajado las siguientes asignaturas:
 Inglès
 Historia
 Química
 Biología
 Educación Física
 Matemàtica
 Emprendimiento y Gestiòn

3
 2. ABSTRACT

In the following Steam Project carried out by the students of 3 Bachillerato "BGU" of the
Puyango Educational Unit.
We conducted a survey in which fifteen people participated, this survey was done with the
purpose of knowing if people agree with organ donation and if they have knowledge of the
policies in our country, and the results show that most people if they are willing to donate
their organs but do not know the donation policies in our country.
In the project we have worked on the following subjects:
 English
 History
 Chemistry
 Biology
 Physical Education
 Mathematics
 Entrepreneurship and Management

4
INTRODUCCIÒN

El presente proyecto de investigación está centrado en la donación de órganos,

especialmente del corazón, donde a lo largo de este trabajo nos encontraremos con
encuestas realizadas a personas adultas y jóvenes para averiguar si tiene conocimiento
acerca de la donación de órganos y conocer si están dispuestas a donar sus órganos.

Además se encuentra información interesante sobre el corazón, que enfermedades puede

contraer, cuáles son sus síntomas y cómo podríamos prevenirlas etc.

Comprender y analizar los mitos y verdades de la donación de órganos así como también
dar a conocer al lector sobre la importancia que tiene donar un órgano en caso de que
alguna persona que esté en un estado crítico lo necesite.

5
4. OBJETIVOS

4.1 Objetivo General

Analizar los mitos y verdades de la donación de órganos así como también dar a
conocer al lector sobre la importancia que tiene donar un órgano en caso de que alguna
persona que esté en un estado crítico lo necesite.

Promover a la sociedad una conciencia positiva respecto a la donación de órganos y

tejidos, también incrementar la cantidad y calidad de transplantes , facilitar el acceso a la
lista de espera, asì también garantizar transparencia y equidad en la asignación de órganos y
tejidos.

4.2 Objetivos Específicos

Proveer información clara sobre cómo se puede evitar enfermedades al corazón.

Analizar en qué situación se necesita un trasplante de corazón.

Recrear gráficos para facilitar la comprensión de las encuestas realizadas.

Concientizar sobre todo lo que conlleva no ser voluntario para ser donador de órganos

6
5. MARCO TEÒRICO

5.1 HISTORIA

Mito de Prometeo y su conexión con los órganos.

En el Mito de Prometeo se menciona que a Prometeo lo castigaron por engañar a

Zeus a que una águila se comiera todos los días su hígado pero el hígado de Prometeo se
regeneraba todas las noches lo que conllevaba que el águila tuviera comida todos los días,
pero por muy fantástica que sea esta historia, algo de cierto tiene. Sobre todo atendiendo al
hígado, órgano que se encuentra en la parte superior derecha del abdomen y que tiene la
particularidad de regenerarse a sí mismo. Hace unos años, según un estudio dirigido por el
profesor de medicina Steven Artandi para la Universidad de Stanford, se descubrió que la
regeneración del hígado es causa de la expresión de una enzima; la telomerasa. (clinic,
2019)

CIENTÍFICAS DEL PAÍS

¿Quién es la científica ecuatoriana que el Eugenia del Pino.

equipo seleccionó? ¿Por qué?

En Quito, en la Universidad Católica.

¿Dónde ella realizó sus estudios?

¿En qué áreas del conocimiento ella se En biología.

especializa?

¿Cuáles han sido los aportes que ella ha El descubrimiento de las características del desarrollo
dado a la cultura contemporánea? embrionico.

¿Qué reconocimientos ha recibido ella Recibió el premio L’Oreal-Unesco en mujeres en ciencia.

por su trabajo?
Mitos de la donación de órganos

Mito: Soy demasiado viejo para donar. Nadie querría mis órganos.

Realidad: No hay una edad límite definida para donar órganos. La decisión de usar tus
órganos se basa en criterios médicos estrictos, no en la edad. No te descalifiques
prematuramente. Deja que los médicos decidan en el momento de tu muerte si tus órganos
y tejidos son adecuados para el trasplante. (Scielo, 2016)

Mito: No tengo buena salud. Nadie querría mis órganos o tejidos.

Realidad: Muy pocas afecciones médicas te descalifican automáticamente para donar

órganos. La decisión de utilizar un órgano se basa en criterios médicos estrictos. Puede ser
que ciertos órganos no sean adecuados para el trasplante, pero otros órganos y tejidos
pueden estar bien. No te descalifiques prematuramente. Solo los profesionales médicos
pueden determinar en el momento de tu muerte si tus órganos son adecuados para el
trasplante. (Transplantes, 2020)

Mito: Me gustaría donar uno de mis riñones ahora, pero no se me permitiría hacerlo a
menos que uno de los miembros de mi familia lo necesite.
Realidad: Aunque ese solìa ser el caso , ya no lo es. Ya sea que la persona a la que deseas
ayudar sea un familiar lejano, un amigo o un completo desconocido, puedes donar un riñon
a través de ciertos centros de transplante. (Velèz, 2007)

8
5.2 QUIMICA

¿Qué sustancia química segrega el corazón?

El corazón endocrino, a través de sus hormonas polipéptidos atrial natriuretic factor (ANF
o ANP) y brain natriuretic peptide (BNP), contribuye a regular la precarga y la pos carga
cardiacas.

¿Qué elementos químicos tiene el corazón?

Calcio, magnesio, carbono y oxígeno.

Estructura química del corazón.

Como ya habíamos mencionado arriba el corazón tiene sustancias químicas como calcio,
magnesio, carbono y el más importante, el oxígeno.

¿Cuánto oxigeno necesita el corazón?

En reposo, el consumo de oxígeno es de aproximadamente 3,5 mililitros de oxígeno por
kilogramo de peso y por minuto (3,5 ml/kg/min), de manera que una persona de 75
kilogramos consume aproximadamente 3,5 x 75 = 262,5 mililitros de oxígeno por minuto
en reposo, lo que representa cerca de 400 litros de oxígeno cada día.

9
5.3 BIOLOGIA

Estructura del corazón

El corazón posee cinco caras o superficies: base (posterior), diafragmática (inferior),

esternocostal (anterior), y pulmonares derecha e izquierda. También posee varios bordes,
derecho, izquierdo, superior e inferior:

 El borde derecho es la pequeña parte del atrio derecho que se extiende entre las
venas cavas superior e inferior.
 El borde izquierdo está formado por el ventrículo y aurícula izquierdos.
 El borde superior, presente en una vista anterior, está formado tanto por los atrios
como por sus aurículas.
 El borde inferior está marcado por el ventrículo derecho.

Función del corazón

Se encarga de bombear sangre oxigenada desde la arteria aorta hacia los vasos
sanguíneos, que luego la transportarán a los órganos restantes haciéndoles llegar el oxígeno
y los nutrientes adecuados para su correcta salud.

¿Dónde se sitúa el corazón?

El corazón se encuentra entre los pulmones en el centro del pecho, detrás y levemente a la
izquierda del esternón.

¿Cuánto mide el corazón?

El tamaño normal del corazón en un adulto varía de persona a persona, siendo similar al
tamaño de nuestro puño cerrado, por lo que oscila entre 12 centímetros de largo y 8 de
ancho.

10
¿Cuánto es lo normal que debe latir el corazón?

Normalmente, el corazón late entre 60 y 100 veces por minuto. En las personas que hacen
ejercicio habitualmente o que toman medicamentos para reducir el ritmo cardíaco, la
frecuencia puede caer por debajo de 60 latidos por minuto. (CIGNA, 2022)

¿Qué es la bradicardia?

Ritmo cardíaco más lento de lo esperado, en general, de menos de sesenta latidos por
minuto.

¿Cuáles son los síntomas que se presentan?

 Cansancio o sensación de debilidad

 Mareo o aturdimiento Confusión.
 Desmayo (o casi desmayo) Respiración entrecortada Dificultad al hacer ejercicio

11
5.4 EDUCACIÒN FISICA

Patologìas del corazón

¿Què es el órgano del corazón?
El corazón es un órgano del tamaño aproximado de un puño. Está compuesto de tejido
muscular y bombea sangre a todo el cuerpo. La sangre se transporta a todo el cuerpo a
través de los vasos sanguíneos, unos tubos llamados arterias y venas. El proceso de
transportar la sangre en todo el cuerpo se llama circulación.
¿Qué es la enfermedad del corazón?
La enfermedad cardíaca o del corazón es un término general que incluye muchos tipos de
problemas cardíacos. También se conoce como enfermedad cardiovascular, es decir,
enfermedad del corazón y de los vasos sanguíneos.

¿Cuáles son los tipos de enfermedades del corazón?

Hay muchos tipos diferentes de enfermedades del corazón. Las que se nacen con
ellas se conocen como cardiopatías congénitas. Otros tipos se desarrollan durante su vida.

 Angina: Dolor en el pecho por falta de flujo sanguíneo

 Ataque cardíaco: Cuando parte del músculo cardíaco muere debido a la pérdida
de flujo sanguíneo
 Insuficiencia cardíaca: Cuando su corazón no puede bombear suficiente sangre
para satisfacer las necesidades de su cuerpo
 Arritmia: Problema con la frecuencia o el ritmo de los latidos del corazón

¿Cuáles son los principales síntomas de las enfermedades cardíacas?

Las enfermedades cardíacas representan una amenaza importante para la salud de
los adultos mayores. Pueden estar presentes sin síntomas. Por eso es importante hacerse
controles regulares. Busca ayuda inmediatamente si tienes alguno de los siguientes
síntomas de enfermedades cardíacas:

Dolor, entumecimiento u hormigueo en los hombros, los brazos, el cuello, la mandíbula o

la espalda

Enfermedades cardiacas
12
La enfermedad cardíaca incluye una gran variedad de afecciones que afectan al corazón.
Entre las enfermedades cardíacas se encuentran las siguientes:

 Enfermedad de los vasos sanguíneos, como enfermedad de las arterias coronarias

 Latidos cardíacos irregulares (arritmia)
 Problemas cardíacos de nacimiento (defectos cardíacos congénitos)
 Enfermedad del músculo cardíaco
 Enfermedad de las válvulas cardíacas.
 Dificultad para respirar cuando estás activo, en reposo o recostado.
 Dolor en el pecho que mejora al descansar.
 Aturdimiento Mareos Confusión Dolores de cabeza Sudoración
 Náuseas y vómitos.
¿Cuáles son algunas de las pruebas para diagnosticar enfermedades cardíacas?
 Presión arterial.
 Diabetes Edad y género.
 Antecedentes familiares.
Además, es posible que tu médico pida más pruebas para evaluarte el corazón y las arterias,
como un análisis de sangre en ayunas y radiografías.

¿Cómo se tratan las enfermedades cardíacas?

Si bien el riesgo de enfermedades cardíacas aumenta con la edad, hay cosas que puedes
hacer para reducir o eliminar el riesgo de que ocurran. Como parte del tratamiento de las
enfermedades cardíacas, podrías tener que hacer cambios en tu estilo de vida y tus hábitos
alimenticios.

Los cambios de estilo de vida que puedes hacer incluyen: No fumar, Hacer actividad física,
Mantener un peso saludable, Hacerte controles regulares, Reducir el consumo de alcohol

13
Una dieta saludable para el corazón incluye lo siguiente:

 Comer más frutas, verduras, cereales integrales y otros alimentos ricos en fibras
Alimentos con bajo contenido de grasas saturadas y grasas trans
 Limitar el consumo de sal (sodio)
 Comer al menos dos porciones de pescado por semana (es mejor consumir pescado
graso, que contiene ácidos grasos omega-3)
 Limitar los alimentos y las bebidas con azúcar
 Beber agua para reducir el estrés para el corazón, los riñones y otros órganos.

¿Cómo es la recuperación de un trasplante de corazón?

El período de recuperación es de aproximadamente 3 meses y, con frecuencia, el

equipo que realiza el trasplante le solicitará que permanezca muy cerca del hospital durante
este período.

Necesitará hacerse chequeos regulares con exámenes de sangre, radiografías y

ecocardiografías durante muchos años.

¿Cómo son las terapias de rehabilitación cardíaca?

La rehabilitación cardíaca a menudo incluye entrenamiento con ejercicios, apoyo

emocional y educación acerca de los cambios en el estilo de vida para reducir el riesgo de
enfermedades cardíacas, como seguir una dieta saludable para el corazón, mantener un peso
saludable y dejar de fumar.

¿Cuáles son las fases de la rehabilitación cardíaca?

Fase I: Periodo de internación hospitalaria.

Fase II: Luego del alta hospitalaria: fase activa o ambulatoria supervisada durante 3 - 6

meses. –

14
Fase III o de mantenimiento: Comprende el resto de la vida del paciente y donde se
enfatiza conservar la aptitud física y reducir adicionalmente los factores de riesgo.

¿Cuánto dura la rehabilitación cardíaca?

Después del diagnóstico de una afección del corazón o de recibir el alta del hospital,
en la mayoría de casos la rehabilitación cardíaca empieza cuanto antes. La rehabilitación
cardíaca normalmente incluye al menos una sesión semanal supervisada y dura de tres a
cuatro meses, para un total de 36 sesiones.

¿Qué pasa después de un trasplante de corazón?

Después del trasplante, las paredes arteriales del corazón trasplantado pueden

engrosarse y endurecerse, lo cual dificulta la circulación sanguínea a través del corazón y
lleva a otros problemas cardíacos.

¿Qué tipo de ejercicios se pueden realizar en una rehabilitación?

Dentro del ejercicio terapéutico se encuentran técnicas como:

 Ejercicios de movilidad activa libre.

 Ejercicio específico.
 Estiramientos miotendinosos.
 Pilates terapéutico.
 Técnicas de control motor.
 Ejercicios hipopresivos.
 Ejercicios propioceptivos.
 Ejercicios respiratorios.
¿Qué movimientos se deben evitar en los primeros meses tras una cirugía cardíaca?
Tenga en cuenta que en el primer mes no debe realizar ejercicios físicos con la parte
superior del tronco, no coja cosas muy pesadas y cuando se levante tenga cuidado en no
apoyarse sobre los dos brazos.

15
Beneficios de la rehabilitación cardíaca

Disminuir su riesgo de tener un ataque cardíaco por primera vez o una vez más. Realizar
sus tareas cotidianas más fácilmente. Aumentar su nivel de actividad y mejorar su forma
física. Aprender a llevar una dieta saludable para el corazón.

Tipos de ejercicios de rehabilitación.

Ejercicio de propiocepción y equilibrio. Ejercicio de velocidad. Ejercicio de fortalecimiento

muscular. Ejercicios de resistencia cardiovascular

¿Qué se hace en terapia física y rehabilitación?

El objetivo de la terapia de rehabilitación es enseñar a las personas a cuidarse tanto como
sea posible. A menudo se enfoca en tareas diarias como comer, bañarse, usar el sanitario y
moverse de una silla de ruedas a una cama

16
6. MARCO METODOLÒGICO

6.1 Matemática.

Encuestamos a quince personas con el objetivo de conocer varios detalles con respecto a la
donación de órganos.

¿Qué edad tiene?

Respuestas F Fr %
18 1 0,066 6.6%
19 2 0,13 13%
23 1 0,066 6.6%
25 1 0,066 6.6%
28 1 0,066 6.6%
33 1 0,066 6.6%
35 1 0,066 6.6%
37 1 0,066 6.6%
39 1 0,066 6.6%
46 1 0,066 6.6%
47 1 0,066 6.6%
51 1 0,066 6.6%
53 1 0,066 6.6%
57 1 0,066 6.6%
Total 15 0.99 99%

17
 60 ¿Que edad tienen?

50

40

30

20

10

0
1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

EDADES F

Conclusión: De acuerdo a la encuesta la mayoría de personas tienen más de 23 años

mientras que los demás tienen entre 18 y 19.

5 xf
x=
n

53
x= =30 años−5 meses−3 dias−36 horas
45

x=35 x 46 años
0.46 x 12 meses
0.52 meses
0.52 x 30 dias
15 x 6 dias
6,6 x 60 horas
1136 horas
Me=8 años
N
Ps=
2

18
 15
PUS=
2
PUS=7.5
mo=15 años

Identidad de Género.

Género F Fr %
HOMBRE 8 0,53 53%
MUJER 7 0,46 46%
LGTBIQ 0 0 0%
15 99 99%

Identidad de género

8
7
6
5
4
3
2
1
0
Hombre Mujer LGTBIQ

Conclusión: Podemos observar que la mayoría de las personas encuestadas son hombres
después siguen mujeres, y no existe nadie que se identifique con el género.

19
¿Estás de acuerdo con la donación de órganos y tejidos para trasplante?

Respuestas F Fr %
Si 15 1 100%
No 0 0 0%
No
responde 0 0 0%
15 1 100%

¿Estas de acuerdo con la donación

de órganos y tejidos para
transplante?

100%

80%

60%
F
40%

20%

0%
si No No responde

Conclusión: De las quince personas encuestadas las quince respondieron que si están de
acuerdo con la donación de órganos y tejidos para trasplante.

¿Estarías dispuesto a donar sus órganos luego de morir?

20
 Respuestas F Fr %
Si 13 0,86 86%
No 2 0,13 13%
No responde
0 0 0%
15 99 99%

¿Estarías dispuesto a donar sus

órganos luego de morir?

14
12
10
8 F
6
4
2
0
SiNoNo responde

Conclusión: La mayoría de las personas si están dispuestas a donar sus órganos.

¿Conoce las políticas de donación de su país?

21
 Respuestas F Fr %
Si 0 0 0%
No 15 1 100%
No responde
0 0 0%
15 1 100%

¿Conoce las políticas de donación

de su país?

14
12
10
8 F
6
4
2
0
SiNoNo responde

Conclusión: El total de las personas respondieron que no conocen las políticas de donación
de su país.

22
¿Donaría en vida uno de sus órganos para un familiar que requiere un trasplante?

Respuestas F Fr %
Si 3 0,2 20%
No 5 0,33 33%
No responde
7 0,46 46%
15 99 99%

¿Donaría en vida uno de sus

órganos para un familiar
que requiere un trasplante?

15

10
F
5

0
Si No No responde

Conclusión: Tres personas han respondido que, si están dispuestas a donar órganos, cinco
personas.

23
VII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES.

7.1 Conclusiones

 El trabajo investigativo pudo contribuir nuevos conocimientos acerca de la

donación de la donación de órganos.
 Los datos obtenidos en las encuestas nos brindaron información sobre como en
nuestro país no tiene un amplio conocimiento acerca de la donación de órganos.
 Durante todo el tiempo que se invirtió en la investigación, nuestro grupo pudo
adquirir mucha información sobre cuáles podrían ser las causas de varias patologías
de nuestro corazón.
 El proyecto tiene como objetivo desmentir algunos mitos que han surgido por la
falta de información acerca de la donación de órganos.

7.2 Recomendaciones

 Antes de finalizar, deseamos sugerir algunas recomendaciones en base a los

resultados y las conclusiones a que se llegó luego del presente estudio.
 Las autoridades e instituciones educativas deben brindar más información
sobre la donación de órganos a todos los ciudadanos y estudiantes, ya que de
acuerdo a las encuestas se ve que la mayoría de los participantes no tienen
idea o se dejaron llevar por ideas erróneas y esto provoca que sigan subiendo
el número de personas que necesiten un órgano durante los siguientes años.
 El Ministerio de Salud Pública debe impartir charlas a todos los ciudadanos de
nuestro país para conocer como tener una vida más sana, cuáles son los
chequeos que debemos priorizar para así disminuir la taza de enfermos en
nuestro país.
 Desarrollar más proyectos educativos que garanticen que los nuevos
bachilleres sepan cuán importantes es ser un voluntario más a la donación
de órganos.

24
VIII. Referencias bibliográficas.

 Donación de órganos: no dejes que estos mitos te confundan. (2019, Abril 11).
Mayo Clinic. https://www.mayoclinic.org/es-es/healthy-lifestyle/consumer-health/
in-depth/organ-donation/art-20047529
 Síntomas y causas de enfermedad cardíaca. (s. f.). Cigna.com. Recuperado 27 de
noviembre de 2022, de https://www.cigna.com/es-us/knowledge-center/heart-health
 Dds, A. T. (2022, noviembre 1). Corazón. Kenhub.
https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/corazon
 Palpitaciones cardíacas. (s. f.). Medlineplus.gov. Recuperado 27 de noviembre de
2022, de https://medlineplus.gov/spanish/ency/article/003081.htm
 El consumo de oxígeno del miocardio y su papel en la programación del ejercicio.
(s. f.). Grupo Sobre Entrenamiento (G-SE). Recuperado 27 de noviembre de 2022,
de https://g-se.com/el-consumo-de-oxigeno-del-miocardio-y-su-papel-en-la-
programacion-del-ejercicio-bp-857cfb26d7216a

25
IX. Anexos

Adjuntamos las siguientes fotografías:

26
27