OCTAVO
PROYECTO 6 SEMANA 3
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA TIERRA
Sabías que… en su origen la Tierra era una masa incandescente. ... Lentamente, esa bola se fue enfriando y
adquiriendo una forma similar a la que hoy conocemos. Aunque los cambios en esas primeras épocas debieron
ser más bruscos y abundantes, la Tierra no ha dejado de evolucionar, y lo sigue haciendo.
ORIGEN
La Tierra es el mayor de los planetas interiores y se creó
como todos los planetas restantes del Sistema Solar, hace
aproximadamente 4.6 miles de millones de años.
La Tierra primigenia se formó por la colisión y fusión de
fragmentos de rocas más pequeños, de los denominados
planetesimales.
Hace aproximadamente 4500 millones de
años la Tierra era un planeta geológicamente muy activo. Tantas emanaciones
volcánicas formaron la atmósfera primitiva, que e su mayoría estaba compuesta por
vapor de agua, dióxido de carbono, azufre y el nitrógeno.
EVOLUCIÓN
La Tierra se ha transformado desde su formación. Este proceso de cambio
se ha dividido, para su estudio, en grandes etapas de tiempo conocidas
como eras geológicas. ... Utilizando varias técnicas, se ha
encontrado que la antigüedad de la Tierra es de 4 600 millones de años,
aproximadamente
La Tierra es el único planeta del sistema solar con placas tectónicas activas
El movimiento de estas placas hace que la superficie de nuestro planeta esté en
constante cambio.
Además, son las responsables de la formación de montañas, de la sismicidad y del
vulcanismo.
El ciclo de estas placas también juega un papel esencial en la regulación de la
temperatura terrestre, contribuyendo al reciclaje de gases con efecto invernadero como el dióxido de
carbono, mediante la renovación permanente de los fondos oceánicos.
Observa el siguiente video y conteste las siguientes preguntas.
[Link]
¿Cómo se originaron los océanos?
¿Qué son los protoplanetas?
ACTIVIDADES
Investiga y responde lo siguiente
1. ¿Qué orígenes tienen los componentes de la atmósfera del planeta Tierra? Explica brevemente los
procesos que han llevado a su formación.
2. ¿Cómo se originó la materia orgánica en el planeta Tierra?
Pinta y detalla los componentes que contaminan el planeta en el dibujo.
AT
MEDIDAS A TOMAR EN CASO DE INCENDIOS
FRENTE A LOS INCENDIOS
Medidas de precaución:
•Señalar los diferentes rumbos de evacuación que tendría que seguirse, según el lugar donde
probablemente se origine el incendio.
•Realizar diversos simulacros de evacuación.
•No jugar con fósforos ni permitir que otros lo hagan.
•Guardar materiales combustibles en lugares seguros.
•Colocar los envases de aerosol, llamados “spray”, lejos del fuego.
•Tener el sistema eléctrico sin desperfectos; no debe haber enchufes malogrados o cables pelados.
•Desconectar los aparatos eléctricos después de su uso.
•Colocar la plancha en su soporte de metal.
•Tener una linterna de pilas.
Durante el incendio:
•Llamar a los bomberos inmediatamente de detectado el siniestro.
•Mantener la calma.
•Combatir el fuego, teniendo cuidado de no quedar atrapado.
•No estorbar a los bomberos cuando lleguen a combatir el incendio.
•Si el humo sofocara, tirarse al suelo y cubrirse la boca y nariz con pañuelo o trapo mojado.
•Si se prendiera la ropa, tenderse en el suelo y rodar hasta que otra persona apague el fuego con manta
o frazada gruesa.
LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE LAS MEDIDAS QUE SE DEBEN TOMAR.
Juanito se encontraba viendo televisión en la sala de su casa y su hermanita Karina estaba en la
cocina jugando con los fósforos aprovechando que mamá no estaba en casa, de pronto Karina había
provocado un incendio y el humo se expandía por toda la casa.
Indica las medidas que debió tomar Juanito durante el incendio.
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