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Informe Académico

Diego A. Nieto Solis, Elison Vargas Muñoz, Jheromay Pascual Calero, Jhon Rojas Garay

y Eduardo A. Morales Martin

Ingeniería de Sistemas e Informática - Universidad de Huánuco

Matemática Básica II

2022 – II

Jony Abdón Herrera Calero

18 de septiembre de 2022
 2

Situación problémica aplicada a la profesión

Videojuegos:

Desde el punto de vista del programador no es más que un conjunto de dos, tres, cuatro

números, los cuales se representan como: Vector2, Vector3 y Vector4 respectivamente.

Suma y resta de vectores

Estos números se pueden sumar o restar por medio de cada una de sus componentes de

manera independiente, por ejemplo: Como en un videojuego la posición de cualquier objeto está

representada por un vector, podemos utilizar la suma o resta para desplazar objetos de juego.

Multiplicación de un vector por un escalar

Para multiplicar, tomamos un escalar y lo multiplicamos por cada una de las componentes

del vector: el resultado es otro vector. Esta operación es útil para agrandar o reducir objetos.

Magnitud de vectores

La magnitud sirve para saber el «tamaño» de un vector. Con esto podemos realizar

comparaciones. Cuando un vector tiene magnitud igual a 1, se dice que está normalizado. Podemos

usar la magnitud para obtener la distancia entre dos objetos.

Producto punto

Se obtiene al multiplicar las componentes de dos vectores y sumar el resultado. Podemos

utilizar este producto para saber si dos objetos están mirando hacia la misma dirección o en

direcciones opuestas. Esta operación es computacionalmente mucho más barata que utilizar

funciones trigonométricas.
 3

Resolución de los problemas de los talleres (Número 02)

NIVEL 1

Problema 01

Consideramos los vectores:

Dibújalos y calcula el ángulo que forman.

RESOLUCIÓN

⃗ 2; 2 ⃗∙ ⃗ ‖ ⃗‖‖ ⃗‖

→
⃗∙ ⃗
⃗ 2; 1
‖ ⃗‖‖ ⃗‖

⃗∙ ⃗
‖ ⃗‖‖ ⃗‖

Luego:

√ ∙√

∴ 18,43°
 4

Problema 02

Calcula el producto escalar de los siguientes pares de vectores:

$. ⃗ 1; 2 ' (⃗ 0; 2

*. ⃗ 3; 2 ' (⃗ 2; 3

. ⃗ ; 9 ' (⃗ 4;
,

RESOLUCIÓN

$ ⃗ ∙ (⃗ 1; 2 ∙ 0; 2 1∙2+2∙2 4

* ⃗ ∙ (⃗ 3; 2 ∙ 2; 3 3∙ 2 + 2 ∙3 12

⃗ ∙ (⃗ ; 9 ∙ 4; , ∙4+9∙, 5
 5

Problema 03

Iniciar si los siguientes pares de vectores son perpendiculares (el ángulo que forman entre

ellos es de 90 grados):

$. ⃗ 1; 3 ' (⃗ 3; 1

*. ⃗ ; ' (⃗ 21; 4
/
,

. ⃗ 1; 1 ' (⃗ 2; 1

0. ⃗ 5; 1 ' (⃗ 0.5; 2.5

12: ⃗ ∙ (⃗ ‖ ⃗‖‖(⃗‖ cos ; 789 cos 90° 0

∴ 12 ⃗ (⃗ → ⃗ ∙ (⃗ 0

RESOLUCIÓN

$. ⃗ ∙ (⃗ 0 → ⃗ (⃗

*. ⃗ ∙ (⃗ 0 → ⃗ (⃗

. ⃗ ∙ (⃗ 1 → ⃗ (⃗

0. ⃗ ∙ (⃗ 0 → ⃗ (⃗
 6

Problema 04

Comprobar que ⃗ '; : ' ⃗ '; :

Son vectores perpendiculares al vector ⃗ :; ' .

DEMOSTRACIÓN 12 ⃗ ⃗ → ⃗∙ ⃗ 0

12 ⃗ ⃗ → ⃗∙ ⃗ 0 ; 8< : '; : ∙ :; ' :' :' 0

; 8< : '; : ∙ :; ' :' + :' 0 ∴ ⃗ ⃗

∴ ⃗ ⃗

Problema 05

Calcular el ángulo que forman los siguientes pares de vectores:

$. ⃗ 2; 1 ' (⃗ 1; 3 RESOLUCIÓN

*. ⃗ 0; 6 ' (⃗ >3; √3? $. 45°

√ ∙√ ∙√ √

. ⃗ >0; √3? ' (⃗ ; *. 60°

√, , √,
∙ √,

A√A

. @ C 30°
B ,
√,∙√ , √,

⃗∙D⃗
‖ ⃗‖‖D⃗‖
 7

Problema 06

Aproximar el ángulo que forman los vectores.

⃗ 1; 1 ' (⃗ 2; 3 8EF98 í.

RESOLUCIÓN

5
H I 168,6900675. . . .°
√2 ∙ √13

Problema 07

Calcular el ángulo que forman entre si los siguientes vectores:

⃗ 1; 1

(⃗ 2; 0

RESOLUCIÓN

2 1
H I H I 45°
√2 ∙ 2 √2
 8

Problema 08

Determinar si los vectores dados son paralelos:

∎ L 4; 1 ' M 12; 3

∎ L 3; 6 ' M 1; 2

RESOLUCIÓN

12: ⃗‖ ⃗ → 180° 0°

∎ 151,93°
N
√ /∙√ ,

→ L⃗ M⃗

12 ⃗ ⃗ → ⃗ ∝ ∙ ⃗ ; ∝ PQ

Luego:

L⃗ ∝ ∙ M⃗ → 4; 1 ∝∙ 12; 3

4 12 ∝ → ∝
→ R ,
1 3∝ → ∝
,

∴ L⃗ M⃗
 9

∎
S
,√ ∙√

127°

∴ L⃗ M⃗

L⃗ ∝ M⃗ → 3; 6 ∝ 1; 2

3 ∝ → ∝ 3
T U
6 2∝ → ∝ 3

∴ L⃗ M⃗
 10

Problema 09

Si L 1 2V; 1 ' M 7; V + 2 , hallar los valores de m, de modo que A sea paralelo a B.

 11

Problema 10

Si L V; 2V , L M 2V; 7 , L‖M y la norma de L M es 20, hallar la norma de B.

 12

Problema 11

El vector L 3; 0 se descompone en dos vectores B y C paralelos a los vectores

29; y 7; 37 respectivamente, donde 9 U 0 y 7 U 0, hallar las longitudes de B y C.

,W

Se tiene: L⃗ X M⃗ + YZ⃗ ; X, Y PQ

M⃗ 29; , PQ → M⃗ 9 2; → M⃗ V 2; , V PQ
,W , ,
Además: [
Z⃗ F 7; 37 , F PQ → Z⃗ F7 1; 3 → Z⃗ E 1; 3 , E PQ

Reemplazamos:

3; 0 X V 2; + Y E 1; 3 3; 0 2XV + YE ; XV 3YE
, ,

3; 0 2XV + YE ; XV 3YE
,

2XV + YE 3
2XV + YE 3 4XV + 2YE 6
→ [ 3 → \ → \
XV 3YE 0 XV + 2YE 0 XV + 2YE 0
2

3XV 6 ∴ XV 2 ∴ YE 1

Luego: 3; 0 2 2; 1 1; 3
,

L⃗ M⃗ + Z⃗

Finalmente: M⃗ 4; 3 → ]M⃗ ] ^4 + 3 5

Z⃗ 1; 3 → ]Z⃗] ^ 1 +3 √10
 13

Problema 12

Sea el ∆LMZ y sean ` 2; 5 y a 4; 2 puntos medios de los lados AB y BC

respectivamente. Si LM⃗ ‖ 3; 1 y ZM⃗ ‖ 1; 4 , hallar los vértices del triángulo.

RESOLUCIÓN

`M⃗ LM⃗ 3; 1 → `M⃗ 3; 1 → `M⃗ F 3; 1 , F PQ

M ` F 3; 1

→M 3F; F + 2; 5 → M 3F + 2; F + 5

Ma⃗ MZ⃗ 2; 5 → Ma⃗ V 1; 4 , V PQ

→a M V 1; 4

→ 4; 2 3F + 2; F + 5 V; 4V

→ 2 3F; 3 F V; 4V

2 3F V 8 12F 4V F 1
→T →T → 11 11F 0 →
3 F 4V 3+F 4V V 1
 14

→M 5; 6

Luego: L`⃗ `M⃗ → ` L M ` →L 2` M

→L 2 2; 5 5; 6 → L 1; 4

Asi mismo: Ma⃗ aZ⃗ → a M Z a → Z 2a M

→Z 2 4; 2 5; 6 → Z 3; 2

Problema 13

Si ` ; , b 8; 6 , a ; ' c 2; 4 son los puntos medios de los lados del trapecio

/ S ,

ABCD y ]dZ⃗ ] √10, hallar los vértices del trapecio.

 15

Problema 14

Hallar la norma del vector M 3V; V , sabiendo que ha sido descompuesto en el vector

L 5; 3 y en otro vector paralelo al vector Z 1; 1

M⃗ L⃗ + Z⃗

3V; V 5; 3 + : 1; 1

3V 5+:

V 3+: ∎ Multiplicamos la 2 ecuación por 3

: + 3V 5 → 1 : + 3V 5

: V 3 → 2 3: 3V 9

: : + 3V V 5 3 4: 4 → : 1

4V 8 → V 2

M⃗ 6; 2

]M⃗ ] √6 + 2 √40 2√10

El módulo o norma del vector M 2√10

 16

Problema 15

Problema 16

Si L + M + Z 0 ' ‖L‖ 2, ‖M‖ 5,

‖Z‖ 8, hallar A-B.

 17

Problema 17

Problema 18
 18

Problema 19

Hallar el valor del ángulo que forma el vector A que va de a 4; 5 $ c 6; 4 , con el vector

B que va de 1 3; 1 $ e 2; 2 .

a⃗ 4; 5 c⃗ 6; 4

ac⃗ 6; 4 4; 5 2; 1

ac⃗ √2 + 1

1 3; 11 e 2; 2 ac⃗ √4 + 1

1e⃗ 2; 2 3; 1 5; 1 ac⃗ √5

ac ∙ 1e ac ∙ 1e ∙ 1e⃗ √5 + 1

1e⃗ √25 + 1
fg∙hi
fg∙hi

j⃗ ^jk + jl 1e⃗ √26

ac ∙ 1e 10 + 1 → 11 25.0838594
 19

Problema 20

Calcular L M, donde A y B son vectores de la figura, para los cuales ‖L‖ 4 ' ‖M‖ 2√3.
 20

Problema 21

Problema 22
 21

Problema 23

Dados los vectores j 2; 2 ' M 3; 1 , como una combinación lineal de B y M m .

2; 2 2 3; 1 + n 1; 3 , 2, n PQ 6 92 + 3n

32 + n ; 2 + 3n 2 2 + 3n

2 32 + n 4 102

2 2 + 3n 2
N
o

2 + 3n
N
o

2 + 3n

2 + 3n 2; 2 3; 1 + 1; 3
N N
o

3n 2

3n

n
N
 22

Problema 24
 23

Problema 25
 24

Problema 26

Problema 27

Si L > 2; √12? y M> 3; √3?, hallar el ángulo formado por los vectores L ' a9 'pq L.
 25

Problema 28

Sean a 3; 1 , c 7; 1 ' Q 5; 3 tres vértices consecutivos de un paralelogramo. Hallar su área

Problema 28

Sean a 3; 1 , c 7; 1 ' Q 5; 3 tres vértices consecutivos de un paralelogramo. Hallar su área.

 26

Problema 29

Hallar el área del paralelogramo sabiendo que sus diagramas están contenidos en los vectores

r 3; 3 y j 5; 1 .
 27

Resolución de problemas del taller número 03

Problema 01

Problema 02
 28

Problema 03
 29

Problema 04
 30

Problema 05
 31

Referencias

Buenas Tardes . (18 de Octubre de 2011). Obtenido de Buenas Tardes :

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Ingenier%C3%ADa/[Link]

Cano, A. C. (23 de Abril de 2016). Scribd. Obtenido de Scribd:

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en-Sistema

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videojuegos

Equipo editorial, E. (31 de Agosto de 2022). Ejemplos . Obtenido de Ejemplos :

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nazarala, h. (21 de Septiembre de 2020). huse360. Obtenido de huse360:

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