-Material elaborado por Carolina Aguilar Arévalo-
.1- Observa la siguiente imagen:
Gato
2.- Indica y copia el nombre de las siguientes imágenes.
gafas
goma
gota
gusano
guantes
TE PRESENTO A LA PLANTILLA DE RIEL CALIGRÁFICO, ELLA NOS AYUDARÁ A ESCRIBIR
CON LA LETRA TOMADITA DE LA MANO LA LETRA N.
Cielo
Pasto
Tierra
Gg
¡Vamos a
Colorear nuestro
riel y escribamos
nuestra
consonante G!
¿Cuál es el Título?
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El gato Gastón y su Ganso.
El gato
El
El
El
6.- Responde las siguientes preguntas:
-Material elaborado por Carolina Aguilar Arévalo-
a) ¿Quién es Gastón?
b) ¿Cómo es Gastón?
___________________________________________________________________
c) ¿Qué come Gastón ?
_______________________________________________________
d) Dibuja: ¿Por qué crees tú que Gastón le gustan mucho las golosinas?
7.- Conoce la letra: Presentación del Fonema G, g.
Gastón gusano
Gastón gusano
8.- Colorea la mayúscula de rojo y la minúscula de azul:
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9.- Pinta las palabras que tienen Ga – go - gu :
goloso canasta Benito gota
gasa banano amigo Gael
10.- Identifica la letra G - g y coloréalas:
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11.- Colorea sólo las imágenes que contengan elementos con las
sílabas ga – go – gu:
12.- Colorea la sílaba inicial que corresponde a cada imagen y
escribe cuántas sílabas tiene cada palabra en el círculo
amarillo:
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13.- Completemos las palabras con las sílabas ga- go -gu que faltan:
-Material elaborado por Carolina Aguilar Arévalo-
Ahora copia en cada casillero la palabra que formaste:
14- Observa, lee y colorea la palabra correcta:
15.- Practiquemos la escritura de las sílabas ga – go – gu:
-Material elaborado por Carolina Aguilar Arévalo-
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16. Practiquemos la lectura de palabras que contengan las sílabas ga – go – gu:
Pon un ticket o visto al lado de la imagen si
lograste leer cada una de las palabras:
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17.- Busquemos las palabras en la sopa de letras:
18: Clasifica los siguientes elementos según su sílaba inicial ga – go - gu
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11.- Escribe la sílaba que fa
12- LEE CADA SÍLABA Y LUEGO LAS ORACIONES CON NUESTRA NUEVA CONSONANTE :
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13:- LEE Y REPASA CADA SILABA DIRECTA E INDIRECTA.
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14.- Lee y transcribe, luego traspasa a letra manuscrita en tu cuaderno de caligrafía.
mesa silla sala Samia espuma
15.-
va el dibujo y escribe el artículo según corresponda:
16- salame
seis isla
pasa
El - La - Los - Las
19.- BUSCA LAS PALABRAS EN LA SOPA DE LETRAS:
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21.- LEE CADA ORACIÓN Y TRASPÁSALAS EN TÚ CUADERNO A LETRA
MANUSCRITA, DIBUJA CADA ORACIÓN.
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