11/10/2020

• Aplica diferentes tipos de técnicas e

instrumentos de investigación en el
diseño y realización de proyectos de
mediana complejidad

Las variables
• Características
• Tipos de variables
• Resumen – Repaso
• Actividad practica

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Las variables son los

aspectos o características
cuantitativas o cualitativas que
son objeto de búsqueda respecto
a las unidades de análisis

Son los atributos,

características o
propiedades que
presentan las
unidades de
análisis y que serán
sometidas a
medición

Las Unidades de Análisis, o

también unidades de observación,
representan el objeto de estudio, por
ejemplo, las personas, las empresas,
los movimientos sociales, los
fenómenos naturales, etc. que se
someten a investigación

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Rasgos que pueden ser

observados de manera
directa o indirecta y que
Constituyen permiten algún tipo de
conceptos que confrontación con la
reúnen dos realidad empírica
características
Varían y son medibles,
fundamentales desde la mera
clasificación hasta el
mayor nivel de
medición, como la
cuantificación

Su naturaleza
La amplitud de las unidades de
observación a que se refieren
Su nivel de abstracción
Las escalas de variación que implican
Su posición en la relación que une a dos
o más variables entre sí

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Según su naturaleza Son aquellas

cuyos elementos de
variación tienen
carácter cualitativo o
no numérico

Los elementos
tienen carácter
numérico o
cuantitativo

• Género: Masculino y Femenino

• Nombres de los alumnos: Juan, Pedro, María,
etc.
• Actividades preferidas: Cine, TV, lectura, etc.
• Profesión
• Tipo de actividad económica de la empresa
• Calidad del producto: Excelente, Bueno,
Malo

Pueden ser: agrupadas, no agrupadas,

discretas y continuas

Las agrupadas: son aquellas en que la

serie numérica que abarcan está
dividida, a efectos operativos y de
síntesis, en intervalos agrupados
Las no agrupadas son aquellas en que la
serie numérica no está dividida en
intervalos agrupados

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Si los datos son muy numerosos,

es conveniente agruparlos

Las continuas, son aquellas que pueden

tomar cualquier valor dentro de su rango

Peso de la persona: Entre 70 kgs y 71 kgs

existen numerosos valores como 70,25
70,3…..etc

Las discretas, por el contrario están

restringidas a determinados valores dentro
de su rango

Número de hijos: 1, 2, 3 (entre 1 y 2 o

entre 2 y 3 no existe otra cantidad

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Según la amplitud de las unidades de

observación a la que se refieren

Las unidades de
observación son
individuos

Las unidades de
observación son
colectivos, conjuntos
o grupos (ciudades,
estados,
universidades,
empresas, etc.

Grado de instrucción de las personas

(Sin instrucción, Primaria incompleta,

Primaria completa, Secundaria
incompleta, Secundaria completa,
Superior no universitaria, incompleta,
Superior no universitaria completa,
Superior universitaria incompleta,
Superior universitaria completa)

Peso de las personas

• Grado de instrucción promedio de la

población
• Mortalidad infantil
• Tasa de analfabetismo
• Volumen de las exportaciones del
país
• Productividad de la empresa

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Según su nivel de abstracción

Realidades no
inmediatamente
medibles
empíricamente
Realidades no
inmediatamente
medibles
empíricamente

Representan aspectos
de estas dimensiones,
directamente medibles
y observables

Nivel Cultural

Nivel Educativo

Grado de instrucción

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Según carácter de las escalas

Comprenden la distinción
de diversas categorías sin
implicar ningún orden ni
jerarquía entre ellas

Ejemplo: Nombre, lugar de residencia, sexo

Implican orden entre

sus categorías

Ejemplo: Calidad del desempeño (Excelente,

Bueno, Regular, Malo, Pésimo)

Según carácter de las escalas

Que pueden ser:

De intervalo: Supone a la vez orden y grados de

distancia iguales entre las diversas categorías
cuantitativas

Ejemplos: Temperatura, Intensidad del sismo.

El inicio (cero) es arbitrario.

De razón: Comprenden a la vez todos estos aspectos:

distinción, orden, distancia y origen único natural

Ejemplo: Edad, peso de la persona

Según su relación con otras variables en

hipótesis causales

Designan las variables a explicar, los efectos o

resultados respectos a los cuales hay que
buscar su motivo o razón de ser

Son las variables explicativas, cuya

asociación o influencia con la variable
dependiente se pretende descubrir en la
investigación

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y = f(x)
PESCA EXITOSA = f(X1 + X2+ X3+ ……+Xn)

x1 = carnaza X2 = época X3 = temporada

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La definición conceptual es el proceso a

través del cual se definen teóricamente las
variables

La definición operacional es el proceso a

través del cual se establecen los
procedimientos empíricos que permiten la
obtención de datos de la realidad para verificar
las hipótesis y solucionar el problema.

a) Determinación de los indicadores que

permitan medir a la variable, en caso de que
esto no pueda hacerse directamente

Se requiere cuando la variable es

cualitativa o tiene un carácter muy
general. Si la variable es
cuantitativa, generalmente no es
necesario, pues se puede medir
directamente

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b) Definición de las técnicas e instrumentos

que permitan obtener información sobre
las variables o indicadores

Por ejemplo: entrevistas,

cuestionarios, análisis de
documentos, recolección de
estadísticas, observación,
experimentación, etc.

Definir y operacionalizar las

variables es una de las tareas más
difíciles del proceso de investigación

Se trata de llevar una

variable desde un nivel
abstracto a un plano más
concreto

EJEMPLO: Empresa industrial

Desempeño laboral

Indicadores

1. Excelente
2. Bueno
3. Regular
4. Malo

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La función básica es precisar

al máximo el significado que
tiene una variable en un
estudio determinado

Objetivo Variables Definición Dimensiones Indicadores Unidad de

específico dependientes (variables Análisis
independientes)

Cada uno de VD1. El Concepto con Aspectos de la Lo que nos va a El ámbito

los objetivos objeto donde el que variable que se permitir indicar, donde se
que recae la identificamos la desee estudiar, representar medirán los
desagregan el acción del variable de forma que se permitir indicadores
objetivo verbo (al dependiente en puedan medir, visualizar la
general eliminar el nuestra observar, variable
verbo del investigación documentar. independiente y
objetivo, lo su
que queda comportamiento
es la
variable)

VD2:

VD3:

Shuttleworth, Martyn. Variables de

investigación, en «Explorable»,
disponible en URL
[Link]
-de-investigacion

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¿Qué es operacionalización de
variables? (2013). Disponible en URL
[Link]
[Link]/2013/08/que-
es-operacionalizacion-de-
[Link]

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