UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
(UAPA)
TEMA:
LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
SUSTENTADO POR:
ADELINA MERCEDES STEPAN
1000-25966
ASIGNATURA
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD
FACILITADOR:
GRISELDA DEL CARMEN NÚÑEZ
FECHA
26 DE ABRIL DE 2023
REPÚBLICA DOMINICANA
INTRODUCCIÓN
La atención a la diversidad es un enfoque educativo que reconoce la importancia de las
diferencias individuales y culturales en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Este enfoque se basa en el reconocimiento de que cada estudiante es único y tiene
necesidades y características diferentes que deben ser atendidas de manera
individualizada para garantizar su desarrollo y aprendizaje.
Entre los elementos clave de la atención a la diversidad se encuentran el reconocimiento
de la diversidad, la adaptación curricular, la accesibilidad, la colaboración y
participación, la formación del profesorado y la evaluación inclusiva.
Por su parte, la educación inclusiva es un modelo pedagógico que busca garantizar la
igualdad de oportunidades y el acceso a la educación de todos los estudiantes,
independientemente de sus características individuales. Este modelo se basa en la
eliminación de barreras físicas, comunicativas y sociales que puedan impedir la
participación y el aprendizaje de los estudiantes.
CUERPO DEL TRABAJO
Realiza un mapa conceptual los principales elementos de la atención a la
diversidad y de la educación inclusiva.
Reconocimiento de la diversidad:
La atención a la diversidad implica el reconocimiento de las diferencias individuales y
culturales de los estudiantes, así como la valoración de estas diferencias como una fuente
de riqueza y aprendizaje.
Adaptación curricular: La adaptación curricular es un proceso que permite adecuar las
actividades y los recursos educativos a las necesidades y características de los estudiantes, con el
fin de promover su desarrollo y aprendizaje.
Accesibilidad: La accesibilidad se refiere a la eliminación de barreras físicas, comunicativas y
sociales que puedan impedir el acceso y la participación de los estudiantes en igualdad de
condiciones.
Colaboración y participación: La colaboración y la Formación del profesorado: La formación del
participación activa de los estudiantes, las familias profesorado en estrategias y metodologías
y la comunidad educativa son fundamentales para inclusivas es esencial para garantizar que los
la atención a la diversidad y la educación inclusiva. estudiantes puedan desarrollar todo su
potencial y lograr un aprendizaje significativo.
Evaluación inclusiva: La evaluación inclusiva implica la utilización de
diferentes metodologías y herramientas de evaluación que permitan valorar
el progreso y el aprendizaje de todos los estudiantes, independientemente de
sus características individuales.
2. Realiza la actividad de gamificación sobre la inclusión, que se encuentra en el
siguiente enlace:
[Link]
Título: "La Gran Aventura de la Inclusión"
Objetivo: Fomentar la reflexión y el aprendizaje sobre la importancia de la inclusión en
la sociedad.
Mecánica del juego:
Se forman equipos de 3 a 5 jugadores y se les asigna un nombre.
Cada equipo deberá superar diferentes desafíos relacionados con la inclusión. Estos
desafíos pueden incluir preguntas de conocimiento, actividades cooperativas, juegos de
rol, entre otros.
Cada desafío superado otorgará puntos al equipo. Los puntos pueden ser canjeados por
"pistas" que ayudarán a los equipos a superar los desafíos más difíciles.
El equipo que acumule más puntos al final del juego será el ganador.
Desafíos:
Pregunta de conocimiento: ¿Qué significa la palabra inclusión? ¿Por qué es importante
en la sociedad?
Actividad cooperativa: Los jugadores deberán construir juntos una torre con bloques de
construcción, pero cada jugador tendrá una limitación física diferente (venda en los
ojos, una mano atada, etc.).
Juego de rol: Los jugadores deberán representar diferentes situaciones de la vida
cotidiana en las que la inclusión es importante (por ejemplo, una persona con
discapacidad que necesita ayuda para acceder a un edificio público).
Pregunta de conocimiento: ¿Qué es la accesibilidad universal? ¿Por qué es importante
para la inclusión?
Actividad cooperativa: Los jugadores deberán diseñar juntos una ciudad que sea
accesible para todas las personas, teniendo en cuenta diferentes limitaciones físicas.
Juego de rol: Los jugadores deberán representar diferentes situaciones de discriminación
y exclusión social, y buscar soluciones para superarlas.
Premios:
El equipo ganador recibirá un diploma de reconocimiento.
Todos los equipos recibirán materiales educativos sobre la inclusión y la diversidad.
CONCLUSIÓN
Entre los elementos clave de la educación inclusiva se encuentran la eliminación de
barreras, la adaptación curricular, la colaboración y participación, la formación del
profesorado y la evaluación inclusiva.
En este sentido, tanto la atención a la diversidad como la educación inclusiva son
enfoques complementarios que buscan garantizar que todos los estudiantes puedan
desarrollar todo su potencial y lograr un aprendizaje significativo en igualdad de
condiciones.
EVIDENCIAS
BIBLIOGRAFÍA
Revisada 24 del 04 del 2023
[Link]
atencion-a-la-diversidad
