1

Capítulo I

Generalidades

1. En los toques de bandera y marchas de honor, cuando

la banda sea acompañada por una de música, se tocarán los
seis primeros modelos de bandera o marcha de honor
acompañados con seis modelos de cajas; posteriormente las
cajas solas, continuarán tocando nueve modelos de marcha de
honor de cajas y al 10/o. modelo nuevamente los cornetas junto con
los tambores repetirán los primeros 6 modelos del mismo toque (6,
9 y 6).

2. Los toques están enlistados en orden alfabético,

dividiéndose en básicos y combinados, con el objeto de evitar su
repetición, únicamente aparecen los básicos que son comunes.

3. Periódicamente deberá comprobarse que los toques se

ajusten a lo que está establecido en el presente manual.

4. Si en la parte correspondiente a un instrumento en el

presente manual no aparece el toque o toques requeridos, dichos
toques pueden ser localizados en la parte o partes de otro
instrumento.

5. Se incluyeron los toques y ademanes que no estaban

considerados y que sin embargo son de uso común en las bandas
de guerra de las unidades de infantería, expresándolos también
con escritura musical, así como definiéndoles su propósito a cada
uno de ellos, siendo estos los siguientes:

A. Aflojar el portafusil.

B. Ajustar el portafusil.

C. Al pie de sus vehículos.

 2

D. Apagar motores.

E. Aumentar el frente.

F. Conductores desmonten.

G. Conductores monten.

H. Disminuir el frente.

I. Encender motores.

J. Llamada de especialistas (Obreros).

K. Asear vehículos.

L. Deportes.

M. Toque ejecutivo.

N. Estacionarse.

Ñ. Distancia.

O. Lista de retreta.

P. Retaguardia.

Q. Enemigo.

R. Vanguardia.

6. Con el objeto de que el personal de las unidades,

dependencias e instalaciones conozca los toques militares de este
manual, deben de ejecutarse cada uno de ellos, como contraseña,
por el término de una semana, como se indica en la orden
particular.

7. Los signos y notas musicales inscritas a continuación,

son los que se utilizarán para la escritura musical de cada toque y
de las marchas militares.
 3

Cada figura tiene su significado para mejor comprensión

y servirán para el aprendizaje básico, a efecto de homogeneizar
las notas de los diversos toques y marchas.

Clave de sol.

Esta clave sirve para darle nombre a las notas.

Notas

Son los signos que vamos a ejecutar.

 4

Silencios

Estos signos nos ayudarán a respirar o cortar en el momento adecuado durante

el toque.

Puntos de repetición.

Nos indicarán la repetición del toque.

Ligaduras

Estas ligaduras nos indicarán cuando debemos de alargar el sonido.

 5

Casillas

Éstas nos servirán para repetir el toque, pero con una terminación diferente.

Compases

Éstos son los que nos darán la forma del tiempo.

Notas para la corneta

Do Sol Do Mi Sol Sol Mi Do

Sol Do (1a.) (2a.) (3a.) (4a.) (5a.) (5a.) (4a.) (3a.)
(2a.) (1a.)
 6

Son 5 y son las indicadas para todos los toques militares en este
instrumento.

Notas para el clarín y trompeta

Do Sol Do Mi Sol Do Mi Mi Do
(1a.) (2a.) (3a.) (4a.) (5a.) (6a.) (7a.) (7a. (6a.)

Sol Mi Do Sol Do
(5a.) (4a.) (3a.) (2a.) (1a.)

Éstas serán 7 y a diferencia de la corneta los sonidos

emitidos, sonarán diferente aunque los toques sean los mismos.
 7

Capítulo II

Descripción de los Instrumentos

Primera Sección

El Tambor

Subsección (A)

Nomenclatura

8. Partes de que se compone; nomenclatura de ellas y

accesorios (Ver Fig. 1):

A. Vaso: Es un cilindro de lámina de latón del número

veintiséis; con un diámetro de treinta y nueve centímetros, y de
altura veinte centímetros; se localizan en el Vaso: el puente, oído y
botón. (Figuras Nos. 2 y 3).

Argolla. Porta caja.

Ramal. Porta baquetas.

 8

Parche batidor.
Rimado.

Aro batidor.
Entorchados
batidor.
Piola.
Puente.
Arillos.
Oído.

Vaso. Gancho perico.

Templaderas.
Entorchados y
Aro bordonero. Bordoneros

Puente del aro

bordonero
Gancho “s” colocado en la parte
media del aro bordonero.

Figura No. 1

Oído. Puente. Botón.

Figura No. 2 Figura No. 3

B. Aros: Son unas tiras de encino o cualquier otra

madera color verde olivo, (En los establecimientos de educación
militar, se utilizará el color distintivo al vivo correspondiente),
ensamblados en sus extremos, tomando por lo tanto una forma
circular.
 9

Tienen un diámetro interior de treinta y nueve punto

cinco centímetros, una altura de cuarenta y cinco y espesor de diez
milímetros; son designados por su orden de importancia, el superior
batidor y el inferior bordonero.

El primero de ellos difiere del segundo en que tiene

once perforados o rimados, proporcionalmente repartidos en la
circunferencia y ligeramente oblicuos de izquierda a derecha; el
segundo, o sea el bordonero tiene únicamente diez rimados; entre
el cuarto y quinto, así como el décimo y el primero, tiene dos
perforaciones en forma de “U” al revés, diametralmente opuestos, a
las cuales se les llama puentes y sirven para que por ellos pasen
los entorchados y bordoneros. (Figuras Nos. 4 y 5).

Aro batidor.

Rimados.

Figura No. 4

Puentes
.

Aro bordonero.
Figura No. 5
 10

Parches: pueden ser de piel de cabra curtida en crudo, de piel de

ternera o de material sintético debido a su resistencia a las
inclemencias del tiempo; el batidor tiene un diámetro de cuarenta y
dos centímetros, o sea el que recibe los golpes de las baquetas
cuando se bate el tambor, debe ser un poco más grueso que el
bordonero, (Figuras Nos. 6 y 7).

BATIDOR BORDONERO

Figura No. 6 Figura No. 7

Figura No. 8

C. Arillos: Como su nombre lo indica, son arillos de

madera de encino o palo dulce, con un diámetro interior de treinta
y nueve punto cinco centímetros y uno de espesor; sirven para
enrollar en ellos los parches para juntos montarlos en el vaso, (Ver
Fig. 8).
 11

D. Gancho Perico: Generalmente es un tramo de

solera, aproximadamente de cuatro centímetros de largo y que en
uno de sus extremos está curvada en forma de gancho, teniendo
soldado en el otro extremo un tramo de alambrón encordado de
1/8” y aproximadamente cuatro centímetros de largo.

Sirve para recibir una mariposa roscada, que al

accionarse en forma giratoria en el tornillo permite templar los
entorchados bordoneros, que se enganchan en él por una parte y
que están sujetos por la otra en el botón de vaso. (Ver Fig. 9).

Figura No. 9

E. Entorchado: Es una cuerda de fibras de seda

forradas con alambre y con una extensión de un metro catorce
centímetros aproximadamente, tiene por objeto hacer que las
vibraciones del parche bordonero, produzcan un sonido
determinado al chocar aquel con el entorchado. (Ver Fig. 10).

Figura No. 10
 12

Figura No. 11

F. Bordonero: Una cuerda de material sintético

semejante a una tripa de gato, con una extensión igual a la del
entorchado, desempeña la misma función que éste y también es
templado por el gancho perico. (Ver Fig. 11).

G. Templaderas: Son unas piezas de vaqueta delgada,

con la forma del desarrollo de un cono truncado; entre la base y el
vértice tienen una longitud de cinco punto cinco centímetros y en la
más ancha, nueve centímetros, en cada lado tienen tres ojillos que
sirven para introducir en ellos un cordón o correa delgada y
resistente para unirlos entre sí (Figuras Nos. 12 y 13); de manera
que se forme una corredera en la que se introducen dos tramos de
piola, mediante la acción de jalar hacia abajo la corredera, se restira
la piola y se templan los parches. (Ver Fig. 14).

Figura No.12 Figura No. 13

 13

Figura No. 14

H. Gancho “S”: Tiene la forma de la consonante de ese

nombre; fabricado en alambrón de ¼” y que tienen un tamaño
aproximadamente de cuatro centímetros, este gancho se coloca en
el canto del aro bordonero, precisamente en el lugar en donde iría
el quinto rimado, es decir, en la parte superior del puente,
localizado en ese sitio de dicho aro, tiene por objeto sostener la
piola en lugar del rimado de referencia, que no se practica para no
debilitar el aro. (Ver Fig. 15).

Figura No. 15

I. Piola: Es un hilo de color blanco, de material

resistente torcido, compuesto de tres o cuatro ramales que tienen
una circunferencia de cinco milímetros y una longitud de nueve
metros; sirve para asegurar los aros sobre los parches y para
conservar en su sitio las templaderas, así como que por medio de
ella lograr la tensión necesaria para que el tambor adquiera el
sonido correcto. (Ver Fig. 16).
 14

Figura No. 16

Subsección (B)

Accesorios

9. Baquetas: Son unos palillos de encino de forma

troncocónica, los cuales en la parte más gruesa tienen un diámetro
de veintidós milímetros y en los más delgados once milímetros con
una longitud total de cuarenta centímetros.

En el extremo más grueso lleva un casquillo de latón de

cincuenta y dos milímetros y en el opuesto un torneado en forma
de aceituna o bellota, que es la que bate el parche. (Figura Nos. 17
Y 18).

BAQUETA
Figura No. 17

Casquillo Cuerpo Bellota

Figura No. 18
 15

10. Porta Caja: Está formado por dos tiras de vaqueta color
negro de nueve centímetros de ancho y de longitud variable entre
setenta y ochenta centímetros, según la estatura del personal que
lo va a usar; dichas tiras de vaqueta se unen entre sí de la manera
siguiente: En una parte, por medio de un trozo de vaqueta de
cuero delgado, cosido a un extremo de cada tira; por la otra parte,
mediante una argolla de alambrón de un cuarto de pulgada y en
cada extremo de las tiras se les hace un corte para reducir su
anchura hasta tres centímetros para que pueda envolver
fácilmente a la argolla, doblándose sobre ella y asegurándose por
medio de remaches.

El portacaja puede reducirse de tamaño separando los

extremos donde están cosidos con el trozo de vaqueta, recortando
las tiras por partes iguales en ambos extremos; en la parte anterior
y a la altura de la tetilla se colocarán en el portacaja números de
latón de 10 centímetros de altura, para identificar a la unidad a la
que pertenece (los establecimientos de educación militar utilizarán
escudos correspondientes en lugar de número); algunos portacajas
en este extremo tienen hebilla, lo que facilita su extensión o
reducción, la argolla del portacaja sirve también para colocar en ella
el ramal. (Figuras Nos. 19, 20 Y 21).

Escudo o
número de
la escuela
o unidad a
2 cms.
Figura No. 20

Figura No. 19 Figura No. 21

 16

11. Porta Baquetas: está formado por una placa y dos tubos
de latón, la placa tiene forma cuadrangular con las esquinas
recortadas; mide ocho centímetros por lado y tiene cuatro
pequeñas ranuras paralelas hechas dos a dos, que sirven para
recibir las grapas de los tubos que fijan éstos y a la placa en el
portacaja, los tubos tienen cinco centímetros de longitud, con un
diámetro de tres punto cinco centímetros en la parte superior y dos
centímetros la inferior, sirven para colocar en ellos las baquetas en
las posiciones cuarta y quinta, que es cuando el personal no debe
tenerlas en las manos. (Figuras Nos. 22 Y 23).

Figura No. 22 Figura No. 23

12. Ramal: es una tira delgada de piel resistente, color negra

de un centímetro de ancho y veinticinco de largo, el ramal se
asegura en la argolla del portacaja haciendo una incisión
aproximadamente a la mitad de la tira, tanto en su longitud como
en su anchura e introduciendo un extremo de la tira en la argolla y
la incisión de la correa, de manera que cuelguen dos ramales de
igual tamaño; cortando longitudinalmente cada uno de ellos para
formar cuatro ramales, posteriormente se procederá a tejer un
nudo sencillo en forma de botón que sirve para sostener el tambor
cuando se introduce el ramal entre la piola y aro batidor, a la altura
del segundo rimado que se localiza a la derecha del puente del
vaso, al atorarse el nudo entre la piola y el aro. (Ver Fig. 24).
 17

Figura No. 24

13. Mandil: es una pieza de vaqueta color negro, con la

forma que muestra la figura, que sirve para preservar la pierna
izquierda del pantalón del desgaste producido por el roce del
bordonero sobre la pierna del mismo lado cuando el personal
marcha; el mandil se sujeta al cuerpo por medio de un cinturón con
hebilla y éste al mandil por medio de costuras y remaches, en la
parte inferior del mandil al terminar los lados rectos del mismo se
cosen y remachan dos correas, una con hebilla y la otra con
perforaciones; estas correas tienen por objeto asegurar el mandil a
la pierna izquierda. (Ver Fig. 25).
24 cm. 26 cm. 1.18 cms. 43 cm.
Remaches
.

En cada
25.5 cm. 40 cm. espacio de
20.5 cm. orifico a
31 cm.
2 cm. orificio 4.5
cm.
26 cm.

Figura No. 25

14. Cargadores o correas cargadoras: los cargadores son

cuatro correas de vaqueta color negro de cincuenta centímetros de
largo por dos centímetros de ancho cada una, dos de estas
correas reciben el nombre de correas de hebilla y las otras dos se
les designa “de ojillos”, tanto las correas de hebilla como las “de
ojillos”, en el extremo opuesto a éstos llevan un doblez sujeto por
remaches y costuras que sirven para introducir en ellos la piola.
 18

Las correas de hebilla deberán quedar colocadas en la

contrapiola, una a cada lado del puente del vaso las correas de
ojillos, una a cada lado del gancho “S”, los cargadores sirven para
ajustar en la espalda del personal la caja del tambor cuando se lleva
en la cuarta posición. (Figuras Nos. 26 y 27).
60 cms. Aprox.

FIGURA No. 26

2 cm. de ancho. Figura No. 27

15. Cubre Cajas. Se utilizará para ceremonias de gala, del

color del arma, servicio o escuela y el escudo correspondiente de
tela de paño o similar, triangular en la parte inferior y con fleco
dorado, así como en los extremos unas cintas para fijarlo a la caja:

A. De 110 centímetros de largo, 25 centímetros de

ancho (alto de la caja) y de la punta de los triángulos 33 centímetros
sin considerar el fleco que será de 9 centímetros de largo
considerando un centímetro con el que se unirá al paño o similar.

B. El vértice del triángulo del centro quedará

diametralmente opuesto al puente y la mitad del cubrecajas (52.5
centímetros), llevando al centro el escudo del arma, servicio o
escuela militar dentro de un rectángulo (imaginario) de 25
centímetros de largo por 20 centímetros de ancho. (Ver Fig. 27 bis -
Anexo No. 1).
 19

Anexo no. 1 Cubrecajas

20 cms.
s.

Unión del
fleco a la
tela 1 cm.
20 cms.
s.
20 cms.
s. 20 cms.
110 cms. s.

20 cms.
s. 20 cms.
s.

Figura No. 27 Bis.

 20

Segunda Sección

La corneta

Subsección (A)

Partes Principales

16. La Corneta: es un instrumento de latón del número

veintiséis y con un largo total de cincuenta centímetros, medidos
desde la base del pabellón hasta el tudel; sus partes principales y
accesorios son: (Ver Fig. 28).
Corneta.

Abrazadera. Boquilla.
Chavacote. Orejas del tudel.
Argolla. Tudel interior.
Cordón o
Tudel exterior.
vestidura. Casquillo. Tornillo mariposa.

Borla. (Chino). Caña superior.

Alamares Argolla. Caña inferior.
Pabellón.
Mota. Figura No. 28

17. Partes principales:

A. Pabellón.

B. Caña superior.

C. Caña inferior.

D. Alojamiento del tudel.

E. Tudel.

F. Boquilla.
 21

Subsección (B)

Accesorios

18. Accesorios.

A. Dos argollas.

B. Chavacote.

C. Abrazadera.

D. Tornillo mariposa.

E. Vestidura.

Subsección (C)

Nomenclatura de las Partes Principales

19. Pabellón: este va soldado a la caña superior; es de latón

del número veinticuatro, tiene un largo de siete centímetros, con la
forma de un cono truncado, el cual en la base tiene una
circunferencia de veinticuatro centímetros, la que termina en un
cordón hecho con la misma lamina para darle mayor resistencia al
filo, y en el vértice la circunferencia es aproximadamente de
cuarenta y ocho milímetros. (Ver Fig. 29).
 22

Figura No. 29

20. Caña Superior: se localiza atrás del pabellón unida a

éste por medio de soldadura; tiene una longitud aproximada de
setenta y tres centímetros, es también de forma cónica, siendo su
mayor diámetro de cuarenta y ocho milímetros aproximadamente a
la mitad, se curva con una abertura de diez centímetros, dando así
principio a la primera vuelta de la corneta, se une a la caña inferior
por medio de soldadura y del casquillo, por el lado exterior de la
curva está unido por medio de soldadura, el chavacote y
exactamente abajo de éste por el lado interior, se localiza una de
las argollas. (Ver Fig. 30).
 23

Figura No. 30

21. Caña Inferior: al igual que la parte descrita anteriormente

es de lámina de latón del número veinticuatro, propiamente en ella
principia la conicidad de la corneta que termina en el pabellón; se
localiza unida a la caña superior por medio de soldadura y del
casquillo; tiene una longitud de treinta y seis centímetros; su
diámetro mayor es de diecisiete milímetros y el menor de once;
está soldada en su extremo opuesto al alojamiento del tudel; A los
ocho centímetros aproximadamente, está curvada en forma
semicircular, con una abertura de nueve punto cinco centímetros y
en la parte interior de la curva tiene unida por medio de soldadura
la otra argolla. (Ver Fig. 31).
 24

Caña inferior.

Figura No. 31

22. Alojamiento del tudel: esta pieza, junto con el tudel, son
las únicas en la corneta completamente rectas; mide quince punto
cinco centímetros, con un diámetro interior de doce milímetros; en
el extremo anterior y que es donde termina la corneta, lleva unida
con soldadura una abrazadera que tiene dos anillos, uno de ellos
roscado con cuerda de 3/16” que sirven para introducir la
mariposa, que al accionarla sujeta al tudel en su posición correcta
para su afinación adecuada. (Ver Fig. 32).
 25

Figura No. 32 Alojamiento del tudel

23. Tudel: es un tubo de quince centímetros de largo con un

diámetro de once punto ocho milímetros, el extremo opuesto, o
sea, donde se introduce la boquilla, tiene soldada una abrazadera
con orejas cuyo fin es el de dar mayor resistencia en esa parte a la
pieza y las orejas facilitan el manejo de la misma. El tudel,
colocado en su alojamiento, tiene un ajuste tal que al tiempo que
impide que el aire escape facilita el deslizamiento longitudinal. (Ver
Fig. 33).
 26

Abrazaderas Con Orejas

Figura No. 33 Tudel

24. Boquilla: es una pieza de bronce torneado, tiene un largo

de nueve centímetros aproximadamente, anotándose en ella 5
partes principales que son:

A. Filo de la boquilla: es la parte donde se colocan los

labios para tocar; este filo tiene diámetros variables según la forma
de los labios de la persona.

B. Taza: recibe este nombre por la semejanza que tiene

con este utensilio; el interior de ella deberá ser uniforme y de forma
convexa, en el centro lleva un taladro que se describe más
adelante.

C. Grano de la boquilla: este es un taladro que se

localiza en el centro de la taza y que tiene un diámetro de tres
milímetros.

D. Garganta: se localiza en donde termina la taza y

principia el cuerpo de la boquilla.
 27

E. Cuerpo: es de forma cónica, tanto interior como

exterior; principia en el grano y termina con un diámetro de ocho
milímetros. (Ver Fig. 34).

Grano de la
boquilla.

Figura No. 34

25. Argollas.

Son de alambre de latón del número ocho, tienen un

diámetro de quince milímetros, están soldadas a unas bases de
forma circular tanto en la caña superior como la inferior, estas
piezas sirven para asegurar en la corneta la vestidura.

26. Chavacote.

Es una pieza del mismo material que la corneta, tiene una

longitud de trece centímetros y con la forma de un gajo extendido,
está unido a la caña superior por medio de soldadura y sirve para
reforzar la citada caña en la curva por el lado exterior de la misma
(Ver Fig. 34-A Anexo No. 2).

27. Abrazadera.

Es un casquillo de lámina de latón del número veintidós,

tiene una longitud de dos punto cinco centímetros, su diámetro
corresponde al de las dos cañas en los extremos donde se unen
éstas.
 28

28. Tornillo mariposa.

Es de latón con un extremo roscado con cuerda de 3/16”

y en el otro extremo una mariposa que sirve para accionar el
tornillo, éste va colocado en las anillas del alojamiento del tudel.

29. Vestidura o cordón.

La vestidura, es un cordón de hilaza de cuatro torzales,

con un largo de diecisiete metros (sencillo), doblado tiene unidas las
dos puntas por un chino; después de éste en cada punta lleva un
alamar rematado en unas piezas de madera forradas con hilo de
color y que se llaman pilones; unidas a los pilones tiene unas
borlas, que son de forma semicircular y que en su base tiene
pegados flecos.

El color de la vestidura para las corporaciones del servicio

militar voluntario, es verde olivo y los establecimientos de educación
militar en los servicios de gala el color correspondiente (Ver Fig.
35).

Anexo No. 2

Figura No. 34-A Chavacote.

 29

Trompeta
Boquilla
Tudel o
Tornillo Rosquilla
Mariposa
Chavacote
Argolla
Embolo o Bomba
con Puente

Borla (chino) Argolla

Alamares Caña Superior

Mota
Argolla
Caña Inferior

Pabellón

Figura No. 35

Tercera Sección

La Trompeta

Subsección (A)

Partes Principales

30. La trompeta es un instrumento de lámina de latón del

número veintiséis; con un largo total de cincuenta y seis
centímetros aproximadamente, considerando inclusive la rosquilla;
sus partes principales y accesorios son:

A. Pabellón.

B. Caña superior.
 30

C. Dos partes de caña inferior.

D. Émbolo o bomba con puente.

E. Tudel o rosquilla.

F. Boquilla.

Subsección (B)

Accesorios

31. Accesorios.

A. Tres argollas.

B. Tornillo mariposa.

C. Vestidura o Cordón.

Subsección (C)

Nomenclatura de las Partes Principales

32. Pabellón:

Es de lámina de latón del número veintiséis, tiene un largo

de cinco punto cinco centímetros, con un diámetro en su base de
quince centímetros, terminando en un cordón hecho con la misma
lámina, en el vértice su circunferencia es de trece centímetros; va
soldada a la caña superior. (Ver Fig. 36).
 31

Figura No. 36

33. Caña superior.

Esta soldada inmediatamente atrás del pabellón, tiene un

largo total aproximadamente de cincuenta y dos punto cinco
centímetros, en su base mayor mide de diámetro trece centímetros
y en el vértice cinco centímetros, a los treinta y dos centímetros la
caña se curva con una abertura de siete centímetros y medio,
dando así principio a la primera vuelta del instrumento y por el lado
interior de la citada curva va soldada una argolla. (Ver Fig. 37).

Caña superior.

Figura No. 37
Chavacote
.
 32

34. Dos partes de la caña inferior.

La primera parte es de lámina de latón del número

veintiséis, con una longitud total aproximadamente cincuenta y dos
centímetros, a los veintidós centímetros se curva con una abertura
de cinco punto cinco centímetros, formando así la segunda vuelta,
en un extremo va soldada a la caña superior, en el otro lleva
soldado un casquillo del número veinticuatro para reforzarla, en
virtud de que es en esta parte de la pieza, donde se introduce un
extremo de la bomba, este casquillo va unido por medio de
soldadura y en la parte interior a otra de las argollas. (Ver Fig. 38).

Figura No. 38

La segunda parte de la caña inferior, tiene una longitud de

setenta y dos centímetros y un diámetro de cuatro y medio
centímetros, a los veintidós centímetros aproximadamente se curva
con una abertura de siete punto cinco centímetros, dando así forma
a la última vuelta; en un extremo al igual que la pieza anterior, tiene
un tubo de lámina de latón del número veinticuatro que sirve para
reforzarla, que es donde se introduce el otro extremo de la bomba.
 33

En el extremo opuesto lleva soldado un casquillo también

de lámina de latón del número veinticuatro, el cual, a la vez que
refuerza a la pieza, lleva unidas a él dos anillos, uno de ellos
roscado con cuerda de 3/16”, que sirve para introducir la mariposa
que al accionarla, sujeta la rosquilla en su posición correcta. (Ver
Fig. 39).

Segunda parte de la caña inferior figura No. 39

35. Bomba con puente.

Es una pieza de lámina de latón del número veintiséis en

forma de “U”, con una longitud de veintinueve punto cinco
centímetros; la curva tiene una abertura de seis centímetros
aproximadamente, a seis centímetros de ambos extremos de la
bomba, lleva unidos por medio de soldadura unos casquillos de
lámina de latón del número veinticuatro, las cuales sirven para
sujetar también por medio de soldadura el puente, que es una pieza
de latón torneado con una longitud de seis centímetros.

Dicho puente, sirve para deslizarse en los interiores de

cada uno de los extremos de las dos partes de la caña inferior
(ejerciendo presión en él, con los dedos) logrando con esto la
afinación correcta de la trompeta. (Ver Fig. 40).
 34

PUENTE

Bomba de puente figura No. 40

36. Tudel o rosquilla.

Esta pieza es un tubo de treinta y dos centímetros de

longitud, con un diámetro de cuatro centímetros, a los ocho punto
cinco centímetros tiene unido por medio de soldadura un casquillo
de lámina de latón del número veinticuatro, con una longitud de
trece milímetros y que sirve de tope cuando la rosquilla está
colocada en la caña inferior, un centímetro después del casquillo la
pieza se curva precipitadamente hasta formar una circunferencia
con un diámetro aproximado a los trece centímetros y medio.

Al salir de la citada circunferencia, toma una línea recta

como prolongación de la parte anterior a la vuelta, llevando soldado
en el final otro casquillo del mismo material pero del número
veinticuatro, que tiene como fin primordial reforzar la pieza en
donde se coloca la boquilla. (Ver Fig. 41).
 35

Rosquilla Figura No. 41

37. Boquilla.

Esta tiene exactamente las mismas características que

las anotadas en la parte correspondiente a la boquilla de la corneta,
debiendo únicamente aclarar que los diámetros de la taza y los
gruesos del filo de la misma, variarán de acuerdo con la forma de
los labios del personal. (Ver Fig. 42).
 36
GARGANTA

CUERPO

Figura No. 42

38. Argollas.

Son de alambre de latón del número ocho; tiene un

diámetro de quince milímetros y están soldadas a unas bases de
forma circular, las cuales a su vez, van también soldadas, una en la
parte interior de la curva de la caña superior; la otra en la primera
parte de la caña inferior, y la última en el final de la citada caña;
estas piezas, al igual que las de la corneta, sirven para asegurar la
vestidura en el citado instrumento. (Ver Fig. 43).
 37

Figura No. 43

39. Tornillo Mariposa.

Es de latón, con un extremo de alambrón roscado; sirve

para accionar el tornillo que va colocado en las anillas de la
segunda parte de la caña inferior; accionando esta mariposa se
sujetará el tudel o rosquilla cuando este colocada en la caña
inferior. (Ver Fig. 44)
 38

Figura No. 44

40. Vestidura.

A. Tiene las mismas características estipuladas para la

corneta.
B. Vestidura. (Ver párrafo 38, Figura No. 35).

Chino
Alamares
Mota
 39

Boquilla
Tudel

Argolla
Embolo o Bomba con
Puente

Argolla

Caña Superior

Argolla

Pabellón

Figura No. 45

Cuarta Sección

El Clarín

41. El clarín es un instrumento de banda de las mismas

características de la trompeta, que se emplea en el arma de
artillería; es de lámina de latón del número veintiséis; pero
únicamente mide cuarenta y siete centímetros en virtud de que no
lleva rosquilla; siendo sus partes principales y accesorios los
siguientes:

A. Pabellón.

B. Caña superior.

C. Émbolo o bomba con puente.

D. Dos partes de caña inferior.

E. Boquilla.
 40

42. Accesorios.

A. Tres argollas.

B. Chavacote.

C. Vestidura.

43. La segunda parte de la caña inferior, difiere a la de la

trompeta, en que no tiene extremo libre el casquillo con los dos
anillos en donde se introduce la mariposa, teniendo en lugar de
este casquillo, otro de lámina de latón del número veinticuatro, con
una longitud de tres centímetros y que sirve para reforzar esta
pieza en la parte donde se inserta la boquilla (Ver Fig. 46).

Figura No. 46
 41

Capítulo III

Conservación, Uso e Indicaciones para una Correcta

Presentación de los Instrumentos

Primera Sección

El Tambor

Subsección (A)

Forma de Armar

44. Para armar el tambor, lo primero que debe hacerse es

preparar la piola y esto se logra de la siguiente manera:

A. A uno de los extremos se le debe hacer una gasa

fija; esto se logra destorciendo los ramales de la piola; cada uno de
los cuales se introducirá entre cada uno de los mismos en una
separación que se hará de éstos a una distancia aproximada del
extremo de ocho a diez centímetros; de esta manera al tensar la
piola, estos ramales serán sujetados firmemente evitando así que
se zafen. (Figuras Nos. 47, 48, 49, 50, 51 Y 52).

Figura No. 47 Figura No. 48 Figura No. 49

 42

Figura No. 50 Figura No. 51 Figura No. 52

B. Por lo que se refiere al extremo opuesto y con el fin

de impedir que la piola se destuerza y también facilitar el paso de la
misma por los rimados de los aros, se procede a cabecear el cabo
de la siguiente manera: Se toma un hilo delgado, pero resistente y
se principia a enrollar de adelante para atrás sobre el extremo del
hilo cubriendo la piola y procurando que el extremo opuesto del hilo
quede abajo del enrollado, para que después de ejecutado éste en
un espacio aproximado de 2 a 3 centímetros, se aten los extremos
del citado hilo firmemente. (Figuras Nos. 53, 54, 55, y 56).

Figura No. 53
 43

Figura No. 54

Figura No. 55

Figura No. 56

C. Terminada la separación de la piola, propiamente se

entra de lleno en el armado de la caja o tambor.
 44

D. Como ya se dijo antes, los arillos sirven para montar

o enrollar en ellos los parches, para lograr un correcto montaje de
éstos, el primer paso a dar es el de remojarlos hasta lograr que
adquieran una blandura que permita enrollarlos con facilidad en los
arillos; generalmente los parches para tambor tienen un diámetro
reglamentario, así pues, una vez que éstos estén lo suficientemente
blandos se extiende el parche sobre una superficie plana y se
coloca sobre el arillo (Ver Fig. 57).

A continuación se sujeta el parche al arillo en cuatro

partes diametralmente opuestas (Figuras Nos. 58, 59 y 60), para
lograr que en todos los puntos se tenga la misma cantidad de
parche, en seguida nuevamente por los tramos sueltos se sujeta por
segunda vez y también en cuatro partes diametralmente opuestas
(Figuras Nos. 61 y 62); terminada esta operación se continúa el
montaje del parche por cualquiera de las partes sueltas en la
siguiente forma:

Figura No. 57 Figura No. 58

Figura No. 59 Figura No. 60

 45

Figura No. 61 Figura No. 62

Apoyando las yemas de los dedos, anular y meñique

de ambas manos en la superficie de la circunferencia interior del
arillo y sosteniendo la orilla del parche con los dedos índice y pulgar
de cada mano, se hace presión contra el arillo, hasta lograr el
doblez del parche y que éste quede sujeto entre el mismo y el
citado arillo (Ver Fig. 63).

Al ejecutar esta operación se deberá cuidar que la

parte que queda en la circunferencia interior, o sea, la que tomará
contacto con el vaso, quede lisa, esto es con el fin de evitar bordes
o dobleces en el parche y que con el uso se desgaste con el roce
del vaso y llegue a romperse. (Figuras Nos. 64 Y 65).

Figura No. 63
 46

Figura No. 64 Figura No. 65

E. Una vez terminado el montaje, la superficie del

parche deberá ofrecer cierta resistencia al ejercer presión con la
palma de la mano, lo que indicará que el parche fue bien montado y
tiene la tensión necesaria, los dos parches deberán ser montados
en la misma forma, pero sin olvidar que el más grueso será
destinado para batidor; terminada la operación antes descrita,
inmediatamente se colocarán en el vaso, ya que de no hacerlo así,
se secan y los arillos pierden su forma normal hasta deteriorarse
completamente. (Ver Fig. 66).

Figura No. 66
 47

F. Colocados los parches en el vaso, se toman los aros

cuidando que uno de los rimados del aro batidor al ser colocado
sobre el parche destinado como tal, quede exactamente arriba del
puente del vaso, esto bastará para que el citado aro quede
colocado en el lugar correcto, por lo que respecta al aro bordonero
se cuidará que el puente de este, coincida exactamente abajo del
citado puente del vaso. (Figuras Nos. 67 Y 68).

Figura No. 67 Figura No. 67

G. Una vez colocados los aros en la forma antes

indicada, se introduce el extremo de la piola que fue cabeceado, en
el rimado del aro bordonero que se localiza inmediatamente a la
izquierda de los puentes del vaso del propio aro y de abajo hacia
arriba, a continuación se introduce en el rimado que queda arriba
del puente del vaso y que corresponde al aro batidor.

En caso de que el tambor que se esté armando ya

sea usado después de haber introducido la piola en el segundo
rimado del aro bordonero, contando éstos a partir del que se
localiza a la izquierda del puente del vaso, se introducirá la primera
templadera, para enseguida pasar la piola en el siguiente rimado del
aro batidor, seguidamente se pasará la piola por la templadera y así
sucesivamente hasta terminar con toda la circunferencia, o sea
hasta encontrar la gasa que se confeccionó en el otro extremo de la
piola y que debe ser localizada en el rimado que queda a la
izquierda del puente del vaso.

De lo anterior, se debe tener presente que en el

lugar donde va colocado el gancho “S”, únicamente se deslizará la
piola sobre él. (Figuras Nos. 69, 70, 71 Y 72).
 48

Figura No. 69 Figura No. 70

Figura No. 71 Figura No. 72

H. En caso de que se colocaran templaderas nuevas,

éstas se colocaran hasta que el tambor haya sido jalado, para lo
cual deberán humedecerse y así tomen su forma correcta.

Subsección (B)

Forma de Jalar el Tambor con la Piola

45. Cuando la caja o tambor se encuentra armada y con los

parches en su lugar completamente secos, así como la piola en
cada uno de los rimados de los aros; se hará lo siguiente:
 49

A. Localizar un lugar plano de preferencia el suelo,

extendiendo sobre este, una manta de cama o similar que haga sus
veces, sobre la cual se colocará el personal con el tambor, esto
tiene por objeto evitar el maltrato del instrumento y a la vez facilitar
los movimientos que se hagan subsecuentemente.

B. El o la soldado que tiene a su cargo la operación de

“jalar”, el tambor deberá:

a. Despojarse de los zapatos, con el objeto de

apoyar los pies en la circunferencia interior de los aros con las
piernas ligeramente flexionadas. (Ver Fig. 73).

b. Tomará con ambas manos el tramo de la piola

comprendido entre el rimado que queda exactamente arriba del
puente del vaso y el que se localiza a la derecha del citado puente y
que corresponde al aro bordonero. (Ver Fig. 74).

Figura No. 73 Figura No. 74

c. Ejercerá ligeramente presión con los pies hacia

adelante y jalará la piola hacia el cuerpo. (Ver Fig. 74).

d. Sin soltarlo tomado por la mano derecha, se

asirá el tramo siguiente con la izquierda y al mismo tiempo que con
esta mano se jala hacia atrás, se suelta la derecha la cual pasará a
tomar el tramo sostenido por la mano izquierda para dar mayor
fuerza al jalón con ella teniendo cuidado de presionar siempre con
los pies hacia adelante. (Ver Fig. 75).
 50

Este procedimiento se seguirá con cada uno

de los tramos que circundan el tambor.

Figura No. 75 Figura No. 76

e. Al llegar al tramo correspondiente que se

localiza antes de la gasa y sin soltar la piola tomada con la mano
izquierda, la derecha se desplaza hasta tomar con el dedo pulgar la
piola de ese tramo contra el aro batidor. (Ver Fig. 76).

f. Ejecutado el paso anterior, la mano izquierda

suelta el tramo sostenido por ella y desbarata la gasa corrediza,
tensando la piola y a continuación la mano derecha se desplaza en
ayuda de la izquierda para lograr que la citada tensión sea mayor.
(Figuras Nos. 77 y 78).

Figura No. 77 Figura No. 78

 51

g. En este paso, sin que la mano derecha suelte

la piola, la izquierda pasa a presionar con el dedo pulgar a la piola
precisamente donde se desliza en la gasa fija y solamente cuando
se haya logrado esto, la mano derecha soltará la piola para elaborar
nuevamente la gasa corrediza, repitiendo cada uno de los pasos a
partir del segundo de los enumerados, hasta lograr que la piola
quede tensa a su máximo. (Figuras Nos. 79, 80 y 81)

Figura No. 79 Figura No. 80

Figura No. 81

h. Cuando él o la soldado “jale” el tambor por

última vez, seguirá el procedimiento antes descrito excepto el final,
ya que en lugar de elaborar la gasa corrediza, deberá tomar una
baqueta y colocarlo junto a la gasa fija, pasando el extremo
sobrante sobre este para a continuación pasar este sobrante de la
piola por abajo del único tramo y primero, respectivamente,
tensando la piola firmemente. (Ver Fig. 82).
 52

Figura No. 82

i. La piola seguirá enrollando en los dos tramos

citados, cuidando que quede perfectamente apretada elaborando en
esta forma el cohete, que tendrá un tamaño variable de acuerdo con
el largo de la piola sobrante. (Ver Fig. 83).

Figura No. 83
 53

j. Para asegurar el cohete y evitar que la piola se

afloje en perjuicio de la tensión de la caja o tambor, se procede en
la forma siguiente:

1. En la última vuelta de la piola para formar

el cohete, se introduce el extremo libre de esta entre los dos tramos,
la penúltima y última vuelta, tensándola.

2. A continuación se retira la baqueta del

lugar donde se colocó y sirvió de base para la formación del cohete,
se pasa el sobrante de la piola por el espacio dejado por la baqueta,
se le da un giro a la caja en forma tal que el aro bordonero quede a
la derecha de la persona que está ejecutando la operación de
“jalado” y cuidando que la piola en anterior recorrido quede tensa.

3. Inmediatamente después, se introduce la

piola en el doblez de una de las correas de ojillos de los cargadores
y seguidamente se pasará la piola por debajo del penúltimo y
antepenúltimo tramo, viendo que quede la piola entre estos dos
tramos y el aro bordonero (Figuras Nos. 84, 85, 86, 87 y 88).

Figura No. 84 Figura No. 85

 54

Figura No. 86 Figura No. 87

Figura No. 88

1. A continuación, se pasa la piola de atrás

hacia adelante entre los dos ramales y ayudándose con los pies, se
jala la piola para que el último tramo quede montado sobre el
penúltimo, esta operación se repite en toda la circunferencia de la
caja excepto el lugar donde va colocado el gancho “S”, en cuyo
caso se pasará la piola primero por el doblez de una de las correas
de la hebilla de los cargadores; a continuación se deslizará sobre el
citado gancho “S”, después se pasará por el doblez de la otra
correa de ojillos y se continuará el procedimiento descrito hasta
antes de llegar a citado gancho “S”(Figuras Nos. 89, 90, 91 Y 92).
 55

Figura No. 89 Figura No. 90

Figura No. 91 Figura No. 92

2. Al llegar a los dos últimos tramos de la

piola que se localizan a la derecha del puente del vaso, se procede
a confeccionar el segundo cohete, que a diferencia del primero no
habrá necesidad de utilizar la baqueta pues al terminarlo se da
también por terminado el “jalado” del tambor. (Figuras Nos. 93, 94 Y
95).
 56

Figura No. 93 Figura No. 94

Figura No. 95

Subsección (C)

Colocación del Entorchado y Bordonero.

46. Finalizada la operación de “jalado” de la caja, se procede

a colocar el entorchado y bordonero:

A. Primeramente se procede a colocar el gancho perico

en el puente del vaso, con la mariposa en el extremo del tornillo
para lograr su máximo rendimiento.
 57

A continuación se toma el entorchado doblándolo

exactamente por la mitad y se traba en el botón del vaso,
haciéndolo pasar por los puentes del aro bordonero; los extremos
opuestos al doblez se unen entre sí por medio de un hilo resistente
y este extremo del entorchado se engancha en el gancho perico.
(Figuras Nos. 96, 97 Y 98).

Figura No. 96 Figura No. 97

Figura No. 98

B. Esta operación se repite exactamente con el

bordonero una vez colocados tanto el entorchado como el
bordonero, se cuidará que el primero quede en el centro y el
bordonero en los lados de afuera; comprobando lo anterior,
únicamente bastará templarlos, lo cual se logra, ajustando la
mariposa del gancho perico, teniendo cuidado que la tensión no sea
excesiva, ya que pueden reventarse los entorchados y bordonero.
(Ver Fig. 99).
 58

Figura No. 99

Subsección (D)

Forma de Tomar las Baquetas.

47. Con la mano derecha, aun cuando las baquetas tienen

un peso similar, se procura que en caso de existir una más pesada
quede ésta en la mano derecha con el fin de que los plaus
derechos puedan ser marcados con mayor fuerza, debido a la
circunstancia que se anota anteriormente; además que la mano
izquierda no resentirá un cansancio mayor por la forma que se
sujeta la baqueta, habiéndose asegurado de lo anterior, es
recomendable que la baqueta se sujete a seis centímetros del
casquillo y quede exactamente en el arco del dedo índice de la
mano derecha, sin sujetarla demasiado ya que deberá tener
libertad de movimientos: destinando los dedos, medio y anular
para que impriman a la baqueta un movimiento en el sentido
vertical. (Figuras Nos. 100 Y 101).
 59

Figura No. 100 Figura No. 101

48. Con la mano izquierda, se coloca al igual que en el caso

de la derecha, o sea a seis centímetros aproximadamente del
casquillo y debe quedar en el arco del dedo índice de la mano
izquierda, sujetándola con el metacarpo y la falange del pulgar;
envolviendo la citada baqueta con la falangina del dedo pulgar, los
dedos índice y medio se flexionarán ligeramente sin tocar en lo
posible la baqueta y esta se hará descansar sobre la falange del
dedo anular.

Subsección (E)

Posiciones del Tambor

49. Este instrumento para la o el principiante, resulta un

tanto difícil de manejar, en virtud de que todos los movimientos
están regidos por la cadencia y precisión; por lo tanto se
recomienda a quienes se desempeñan como comandantes de
banda, que se obligue al personal a que siempre ejecute los
movimientos con absoluta confianza y tomando la caja con la
mano izquierda por el aro bordonero, procurando que
gradualmente se pierda la precaución de recibir el golpe en la
pierna.
 60

Uno de los aspectos más difíciles para quienes fungen

como soldados tambores en el aprendizaje, es el de conservar la
caja ligeramente inclinada hacia la derecha tanto a pie firme como
marchando, la experiencia ha enseñado que esto se logra con
mayor rapidez trabando el nudo del ramal abajo del rimado del aro
batidor que se encuentra inmediatamente a la derecha del que
queda arriba del puente del vaso.

50. Las posiciones de la caja o tambor son cinco, las cuales

se explican a continuación:

A. Primera Posición: esta es la posición fundamental

de los tambores; se usará cuando la tropa esté en la citada
posición.

En esta posición el tambor descansará sobre la

pierna izquierda, aproximadamente siete centímetros arriba del
nacimiento de la rodilla, ligeramente inclinada a la derecha, las
baquetas se tomarán con ambas manos sin variar la forma descrita
para sujetarlas y únicamente se procederá a unirlas y descansando
las manos sobre el aro batidor, adoptándose de la manera
siguiente:

Voces:

a. Preventiva: primera posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, el personal tomará la

posición fundamental, explicada en la parte correspondiente a la
instrucción de la o el soldado sin armas del manual de instrucción
de orden cerrado de infantería, colocando el tambor, las manos y
las baquetas como quedó descrito anteriormente. (Ver Fig. 104).
 61

Figura No. 104

B. Segunda Posición: esta posición consiste en que el

personal queda preparado para efectuar cualquier toque,
adoptándose de la manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: segunda posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, partiendo de la primera

posición, se separan las baquetas como ha quedado previsto
anteriormente y como se muestra en la figura No. 105.
 62

Figura No. 105

C. Tercera Posición: esta posición se usara en las

formaciones de orden cerrado, cuando la banda de guerra se
desplace a la sordina y para alinearse, adoptándose de la manera
siguiente:

Voces:

a. Preventiva: tercera posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz preventiva y siempre que se esté en la

primera posición, el personal bajará la mano izquierda a tomar el
aro bordonero, permaneciendo la derecha con las baquetas en la
primera posición.

A la voz ejecutiva simultáneamente, se le dará

un giro hacia la derecha de la caja, debiendo quedar ésta en el
costado izquierdo, con el aro batidor ligeramente recargado contra
el muslo de este lado y la mano derecha con las baquetas pasará a
su costado, tal como lo indican las figuras Nos. 106 y 107.
 63

Figura No. 106

Figura No. 107

 64

D. Cuarta Posición: esta posición consiste en que los

instrumentos queden colocados en la espalda del personal;
normalmente se hace uso de esta posición cuando la banda se
traslada al lugar donde se efectúa la escoleta o simplemente como
descanso sobre la marcha, adoptándose de manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: cuarta posición.

b. Ejecutiva: ya.

Para adoptar la cuarta posición, partiendo de la

primera posición, a la voz preventiva, se meten las baquetas en el
porta baquetas, la mano derecha pasará a tomar el aro batidor, la
izquierda en el aro bordonero ya la voz ejecutiva, se zafará el nudo
del ramal donde está atorado con la piola, procediendo a pasar
primero el brazo izquierdo y luego el derecho entre las correas
cargadoras las cuales quedan sobre los hombros y deben de
ajustarse para que el instrumento no se mueva de su lugar durante
los movimientos del personal. (Figuras Nos. 108, 109 Y 110).

Figura No. 108

 65

Figura No. 109

Figura No. 110

Para adoptar la primera posición

encontrándose en la cuarta posición, se ejecutarán los movimientos
descritos anteriormente, pero en sentido inverso.
 66

E. Quinta Posición: esta posición consiste en que el

personal de la banda se despoje de su instrumento, colocándolo en
tierra, como descanso o para romper la formación adoptándose de
la manera siguiente:
Voces:
a. Preventiva: quinta posición.

b. Ejecutiva: ya.

Estando en la primera posición, a la voz

preventiva, se colocan las baquetas en el porta baquetero, se zafa
el nudo del ramal de la caja y se coloca éste en tierra frente al
cuerpo, cuidando que el aro batidor quede a la derecha y alineada a
la caja a este costado; se sacan los portacajas del cuerpo
colocándolos encima del tambor de manera que las bellotas de las
baquetas apunten hacia el cuerpo; por último, en caso de que el
personal esté uniformado con tocado con carrillera, recogerán las
carrilleras, permaneciendo inclinados.
A la voz ejecutiva, en que volverán a adoptar la
posición fundamental; dando un paso de costado hacia la derecha.
(Figuras Nos. 111, 112 Y 113).

Figura No. 111

 67

Figura No. 112

Figura No. 113

 68

Para volver a la primera posición estando en

quinta posición, a la voz preventiva inclinarán el cuerpo de manera
que la mano derecha tome el portacaja y la izquierda tome el aro de
ese costado; a la voz ejecutiva con rapidez se colocarán el
portacaja, trabarán el ramal entre la piola y el aro batidor, en caso
de que tengan tocado con carrillera, se calarán la carrillera y
tomarán con ambas manos el instrumento como está previsto.

51. Movimiento de saludar o presentar: Este movimiento se

efectuará con el mismo toque que se indica en el manual para
instrucción de orden cerrado de infantería, en su parte
correspondiente, adoptándose de la manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: saludar o presentar.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva quien funge como soldado tambor,

con las baquetas en la mano derecha, llevará ésta a colocarla de
manera que las uñas de los dedos queden vueltas hacia adentro y
el dedo pulgar esté a la altura de la tetilla derecha, el brazo debe
quedar pegado al cuerpo y las baquetas juntas y diagonales.
(Figuras Nos. 114 y 115).
 69

Figura No. 114

Figura No. 115

En el primer caso se hará el movimiento en forma

continua hasta volver a la primera posición y en el segundo se
permanecerá en el primer tiempo del saludo hasta que se ordene
descansar.
 70

52. Movimiento de en descanso: este movimiento tiene el

mismo objeto que el señalado en el manual para instrucción de
orden cerrado de infantería, en su parte correspondiente,
adoptándose de la manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: en descanso.

b. Ejecutiva: ya.

Estando en la primera posición a la voz preventiva

quienes se desempeñan como soldados tambores, bajarán la mano
izquierda para tomar el aro bordonero, a la ejecutiva le darán al
tambor un giro al derecha, colocando éste al frente;
simultáneamente el pie izquierdo pasará al costado, como está
previsto; ejecutado lo anterior, la mano izquierda tomará las
baquetas descansándolas sobre la caja y en la misma forma
descrita para la primera posición. (Figuras Nos. 116 y 117).

Figura No. 116

 71

Figura No. 117

Estando en la posición de en descanso para volver a

la primera posición las voces son:

Voces:

a. Preventiva: firmes.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz preventiva la mano izquierda

abandonará las baquetas y golpeará con la palma de esta mano el
parche bordonero deslizándola hasta tomar la caja por el aro; a la
voz ejecutiva hará el impulso para dar un giro a la izquierda a la
caja, unirá el pie izquierdo al derecho y nuevamente tomará las
baquetas con la mano izquierda. (Ver Fig. 118).
 72

Subsección (F)

Signos Convencionales y Ejercicios para su Ejecución

53. Todos los toques de tambor son ejecutados por los o las
integrantes de la banda de guerra, haciendo uso de determinados
golpes con las baquetas los cuales ejecutados con una o con
ambas manos según estén indicados, forman en conjunto, como
se ha dicho antes, un toque determinado, creado precisamente
para indicar, salvo algunas excepciones, una actividad o
movimiento que deberá efectuar o ejecutar el personal.

Para producir los toques antes citados, fueron creados

determinados signos convencionales, que en su mayoría reciben su
nombre por el sonido que producen y los cuales son los que a
continuación se indican, anotando además la forma de ejecutarlos y
representación gráfica:

Tau derecho...................................................................... 1
Tau izquierdo…………………………………………………. t
Tau de entrada y remate……………………………………. tx
Plau derecho…………………………………………………. p
Plau izquierdo………………………………………….......... Q
Plau de entrada y remate…………………………………… Px
Rau………………………….………………………………… r
Rau tau………………………..…………………………….... Rt
Redoble………………………..……………………………… Rd
Continuación………………………………………………….. -
Acentuación de golpe……………………………………….. •
Acentuación de golpes sobre el aro……….....……………. ᴗ
Ataque………………………………………………………… 1r1
Plaus combinados……………………………………........... Pq
 73

A. El tau derecho: es un golpe que se ejecuta con la

baqueta derecha, cuya bellota deberá estar a la altura de veinte
centímetros del parche, haciéndola caer con fuerza, de manera que
pegue en el centro del parche sin que resbale la baqueta, como
quedó asentado en la parte correspondiente, deberá sujetarse sin
forzarla, una vez que se ha efectuado el tau derecho, la baqueta
volverá rápidamente a su punto de partida (Ver Fig. 118).

Figura No. 118

B. El tau izquierdo: Se ejecuta tomando la baqueta con

la mano de este lado, como está previsto en la parte
correspondiente a la forma de tomar las baquetas y también se
ejecuta en forma análoga a la ejecución del tau derecho, con la
diferencia de que se deberá dar un giro ligero hacia la izquierda y
luego a la derecha al conjunto antebrazo y mano, cuidando que al
dar el golpe sobre el parche, la bellota no pase de la altura de veinte
centímetros (Ver Fig. 119)
 74

Figura No. 119

C. Tau de entrada y remate: Se ejecuta con las mismas

reglas que para dar el tau derecho, con la diferencia de que para el
golpe en el parche, es decir, ahogando todo sonido en el preciso
momento en que se produce. (Ver Fig. 120)

Figura No. 120

 75

D. El plau derecho: Es un golpe que se ejecuta con las

dos baquetas en forma simultánea; estas baquetas deberán estar,
la izquierda con la bellota a diez centímetros de altura del parche y
la derecha a veinte, debiéndose tener cuidado que después de
haber ejecutado el golpe las baquetas deberán volver a su posición
primitiva. (Ver Fig. 121).

Figura No. 121

E. Plau izquierdo: Al contrario del plau derecho, la

bellota de la baqueta derecha deberá encontrarse a diez
centímetros de altura del parche y la izquierda a veinte centímetros
teniendo en cuenta la explicación dada en el plau derecho (Ver Fig.
122)
 76

Figura No. 122

F. Rau: Para ejecutar este golpe, siempre se deberá

partir de la posición plau derecho y se deberá dejar caer
primeramente la baqueta izquierda, haciendo que la bellota resbale
sobre el parche e inmediatamente producir con la derecha un
redoble que sirve para marcar el tiempo, procurando que este golpe
sea tan corto que no pase de un tiempo.

G. Rau tau: Este ejercicio se ejecuta en posición de

plau derecho debiendo dejar caer con las dos baquetas
simultáneamente y haciendo que las bellotas resbalen sobre el
parche, para que a continuación la baqueta izquierda siga
redoblando hacia el centro del parche, con la baqueta derecha
ejecutar un rau tau redoblándola (jalándola), hacia el centro
rematando con un derecho, este ejercicio se emplea para el toque
de bandera (en dos pisadas) y paso redoblado (en una pisada).

H. Redoble: Al inicio se ejecuta con el primer ejercicio

de ataque, a continuación se abate la baqueta izquierda hacia el
centro y la baqueta derecha al mismo lado y así sucesivamente.
 77

I. Signo de continuación ( ): Cuando este signo

aparezca en algún toque indicará que el golpe que se anota antes
deberá continuarse hasta no encontrar alguna letra o signo que
substituya la continuación.

J. Signo de acentuación (.): Siempre que se vea el

punto junto a algún tau o plau, deberá cargarse con mayor fuerza
que los demás.

K. Acentuación de los golpes sobre el aro (ᴗ): Este

signo lo encontramos frecuentemente en el toque de tres de diana
el golpe se da con la baqueta derecha de manera que la bellota
pegue en el parche y la parte media de la baqueta y
simultáneamente contra el aro, como si fueran taus de remate.

Subsección (G)

Notas e Indicaciones para las o los Comandantes de Banda

54. Se recomienda a quienes se desempeñan como

comandantes de banda, así como a los o las instructoras
concientizar al personal de que el sonido del tambor mejorará al
tomarse en cuenta muchas circunstancias, tales como el correcto
armado de la caja, el jalado, etc.

55. Con el objeto de lograr una mayor duración de las

templaderas, se recomienda que por ningún motivo en el momento
de templar el instrumento, se efectúe la operación con las
baquetas, ya que por la excesiva presión sufren un deterioro
prematuro, deformándose e inutilizándose por completo.

56. Se recomienda también quienes fungen como

comandantes que los ramales se traben únicamente por el nudo,
omitiendo dar mayores vueltas o amarres en la piola, ya que con
esto, en caso de que se quisieran adoptar la cuarta o quinta
posición no se ejecutaría con la prontitud requerida por tener que
desatar el citado ramal.
 78

57. Se recomienda a quienes ejercen como sargentos y

cabos de banda supervisar que el o la soldado tambor ponga
aproximadamente, un total de cuatro pares de entorchados,
(formando ocho líneas, cuatro en el parche batidor y cuatro en el
parche bordonero).

Segunda Sección

La Corneta

Subsección (A)

Forma de Vestirla

58. Para vestir la corneta primeramente se practicará un

nudo a la vestidura a unos cinco centímetros de la borla con el
objeto de que al proceder a vestir el citado instrumento y tensar la
vestidura, la argolla que se encuentra en la caña inferior, no forcé
la citada borla y se desbarate, una vez hecho lo anterior se tomará
la corneta en forma tal que la unión de las cañas superior e inferior
queden hacia el frente de la o el soldado que se encargará de
vestir la corneta siguiendo a continuación los pasos que se indican:

A. Se introduce el extremo contrario a la borla en la

argolla inferior y de atrás para adelante, hasta el nudo y que éste
tope con la citada argolla; teniendo cuidado de no hacer demasiada
presión, para no arrancar la citada argolla. (Ver Fig. 123).
 79

Figura No. 123

B. Se hace una gasa a la altura de la abrazadera que

une a las dos cañas, tensando la vestidura en forma moderada.

C. Se comienza a cubrir con la vestidura del principio

de la unión del casquillo hacia abajo (caña inferior), siguiendo la
vuelta natural de la vestidura sobre ésta y envolviendo la caña
inferior hasta encontrar la argolla, la cual se saltará en el enrollado
para continuar cubriendo la caña inferior al máximo, hasta que la
parte anterior de la caña superior impida mayor número de vueltas.
(Figura No.124).
 80

Figura No. 124

D. A continuación se lleva la vestidura hacia arriba y

sobre la caña inferior, aproximadamente a diez centímetros
debiéndose practicar otra gasa que abarque las cañas superior e
inferior, tensando la vestidura para evitar que ésta se afloje o
resbale sobre las citadas piezas.

E. Nuevamente y siguiendo la vuelta natural de la

vestidura se continua cubriendo las dos cañas, hacia arriba hasta la
separación de éstas, en cuyo caso se continua el enrollado
únicamente en la caña superior, o sea en donde se forma la primera
curva de la corneta; una vez que se llegue a la argolla superior se
introduce el extremo de la vestidura en la citada argolla. (Ver Fig.
125).
 81

Figura No. 125

F. Desde la argolla se lleva la vestidura a formar otra

gasa sobre la caña superior, aproximadamente a diez centímetros
de su unión inferior, procediéndose a enrollar la vestidura cubriendo
ésta y a la caña para llegar nuevamente a la argolla superior; una
vez logrado lo anterior y antes de tensar la última vuelta, se pasará
la vestidura sobrante entre la citada vuelta y la caña, tensándola
con el objeto de evitar que la vestidura se afloje.

G. Para terminar, el extremo sobrante de la vestidura

se introduce en la argolla inferior y exactamente en el extremo de la
vestidura se practica un nudo, con el objeto de que no se salga esta
de la argolla; formándose así un lazo que servirá para que el
individuo se lo coloque en el cuello y en esta forma colocar la
corneta en sus posiciones reglamentarias. (Figuras Nos. 126 y 127).
 82

Figura No. 126 Figura No. 127

Subsección (B)

Indicaciones para su Conservación.

59. Para la limpieza y conservación de la corneta, aun

cuando la primera es sencilla no deja de ser delicada por lo que
deberán seguirse las indicaciones que a continuación se
enumeran:

A. El piolado y limpieza de este instrumento deberá

llevarse a cabo frecuentemente, para conservarse en buen estado.

B. El interior de la corneta se asea con agua caliente

dejándola correr en abundancia y solamente en caso extremo se
limpiara, con una piola la que tendrá en uno de los extremos un
trozo de tela que será proporcional al diámetro de las cañas en toda
su longitud con el objeto de evitar que se llegue a tapar.

C. En cualquiera de los dos casos, se retirará el tudel

de su alojamiento y será sometido a la misma limpieza que se dé al
instrumento, y al colocarlo nuevamente se le deberá aplicar una
pequeña película de vaselina liquida, la que además de facilitar el
deslizamiento en su alojamiento evitará que se oxide.
 83

D. Cuando se haya piolado el interior de la corneta, es

recomendable que se haga circular en su interior leche bien caliente
con el objeto de evitar que al tocarse el instrumento vibre, esto
deberá de llevarse a cabo cada ocho días.

E. En el manejo de la corneta deberá tenerse cuidado

en evitar que esta reciba golpes que la deformen, en virtud de que
las citadas deformaciones afectan el tono correcto del instrumento.

F. Esta precaución deberá tenerse en cuenta también

con el tudel, que propiamente es la pieza por medio de la cual se
lleva a cabo la afinación, siendo por lo tanto recomendable que
solamente cuando se limpie el instrumento sea cuando se retire de
su colocación correcta, para el manejo de esta pieza se deberá
accionar, apoyando los dedos en las aletas de la abrazadera,
haciéndola girar en sentido circular y tirando hacia arriba o haciendo
presión, ya sea que se trate de sacarlo o introducirlo, pero siempre
cuidando que esto se ejecute con precaución a efecto de no trozar
las aletas, las cuales son demasiado frágiles; también en el manejo
de la mariposa deberá tenerse cuidado, ya que de trasroscarse el
tornillo o el anillo roscado, en lo subsecuente no se podrá fijar el
tudel, lo cual impedirá una correcta afinación.

G. A efecto de proteger la presentación de la vestidura,

principalmente en la parte donde el personal la toma con la mano
derecha, es recomendable cubrir esta parte con una tira de tela de
paño, del color de la vestidura, con un ancho de doce centímetros y
una longitud de quince a veinte enrollándola y asegurándola con
hilo del color de la tela.

H. Cuando se limpie la corneta con líquido limpia

metales se deberá quitar la vestidura totalmente, a efecto de que al
llevar a cabo el aseo del instrumento la citada vestidura no se
manche con el líquido mencionado.

I. Se recomienda cuidar que la boquilla no caiga al

piso en virtud que ocasionaría que se deteriore el filo de la boquilla,
ocasionando con esto la herida en los labios de quien se
desempeña como soldado corneta. En forma permanente deberá
estar desinfectada la mencionada boquilla.
 84

Subsección (C)

Forma de Tomar la Corneta

60. Primeramente se pasa el cordón que sobro después de

haber llevado a cabo el vestido de la corneta por el cuello y por
ningún motivo se introduce otra parte del cuerpo; observado esto,
la corneta quedará suspendida del cuello. (figura No. 128).

Figura No. 128

61. A continuación se toma la corneta por la caña superior y

en la parte cubierta por la vestidura, debiendo quedar la unión de
las dos cañas hacia arriba y la vuelta de la caña inferior pegada al
antebrazo derecho, por lo cual se logra, después de que el
personal haya ejecutado algún toque, que la saliva fluya sin ningún
motivo extra, abandonando el instrumento por la boquilla.

62. La corneta, tomada como ya quedó explicado

anteriormente deberá quedar encajonada exactamente en el lado
derecho de quienes fungen como soldados cornetas
 85

63. Quien se desempeña como comandante de banda debe

exigir a los o las soldados cornetas que la embocadura la forme
exactamente en el centro de los labios excepto en casos
especiales tales como defectos en la dentadura o cicatrices lo cual
impedirá la formación de la embocadura en el lugar antes citado.
Uno de los principales motivos para que la embocadura se forme
en el centro de los labios, es porque cuando el personal está
tocando debe tener la corneta en posición paralela al piso, co n
unión de las dos cañas a la izquierda y el filo del pabellón a la
altura de los ojos (figura No. 129). El brazo y el antebrazo se
levantan a la altura del hombro derecho formando escuadra.

Figura No. 129

Subsección (D)

Tono y Afinación

64. Para que la corneta este en su tono correcto, deberá

afinarse en tono de “si bemol”, para lograr esta afinación bastará
colocar el tudel en su alojamiento, introduciéndolo en el hasta que
el extremo quede a una distancia de seis centímetros y medio de la
abrazadera que sujeta al tornillo mariposa.
 86

Subsección (E)

Posiciones de la Corneta

65. Las posiciones de la corneta suman en total cinco y se

adoptan en la forma que a continuación se explica:

A. Primera posición: Es la posición fundamental,

explicada en la parte correspondiente de la escuela de la o el
soldado sin armas del manual de instrucción de orden cerrado de
infantería.

En esta posición, quien ejerce como soldado corneta

tendrá tomada la corneta con la mano derecha y suspendida del
cuello por el cordón debiendo estar la corneta encajonada en el
costado derecho con la caña inferior exactamente en la curva contra
el antebrazo del lado derecho por lo tanto la boquilla deberá estar
apuntando diagonal hacia el piso, adoptándose de la manera
siguiente:

Voces:

a. Preventiva: primera posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, el personal tomará la

corneta en la forma indicada anteriormente y observando todo lo
prescrito en el manual de instrucción de orden cerrado de infantería
en la parte correspondiente a la posición fundamental. (Ver Fig.
130).
 87

Figura No. 130

B. Segunda posición: Consiste en los o las soldados

cornetas se preparan para ejecutar un toque, adoptándose de la
manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: segunda posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, la o el corneta llevará a los

labios la boquilla, debiendo observar que la unión de las cañas
quede a la izquierda; en el recorrido que hace el instrumento para
quedar como se indica, el personal da un giro al instrumento
teniéndolo empuñado, el dorso de la mano y el antebrazo quedan
en una misma línea y el codo a la altura del hombro, así como el filo
del pabellón a la altura de los ojos. (Ver Fig. 131).
 88

Figura No. 131

C. Tercera posición: tiene el mismo empleo que se

indica para los tambores, adaptándose de la manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: tercera posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz preventiva, quienes fungen como

soldado corneta llevan la corneta a colocarla perpendicularmente al
piso y frente al hombro izquierdo, con la unión de las cañas a la
izquierda, tomándola con la mano de este costado por la caña
superior y a la altura del chavacote, a la voz ejecutiva, la mano
derecha, auxiliada por la izquierda, colocará la corneta debajo de la
axila de este lado con el pabellón hacia atrás, la unión de las cañas
hacia abajo, pasando inmediatamente la mano derecha a su
costado. (Figuras Nos. 132 Y 133).
 89

Figura No. 132

Figura No. 133

 90

D. Cuarta posición: Se usa en los casos anotados en la

misma posición para los tambores, adaptándose de la manera
siguiente:

Voces:

a. Preventiva: cuarta posición.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz preventiva, se coloca la corneta con la

mano derecha frente al hombro derecho y con la caña inferior hacia
la izquierda, y al mismo tiempo se toma el cordón a la altura del
hombro izquierdo con la mano de este costado. (Ver Fig. 134).

Figura No. 134

A la voz ejecutiva, se jala el cordón con la

mano izquierda introduciéndose al mismo tiempo el brazo derecho
entre el cordón y la corneta; por lo que ejecutando el paso anterior,
la corneta queda diagonal en la espalda con la boquilla a la altura
del hombro izquierdo, pasando el cordón abajo de la axila derecha y
sobre el hombro izquierdo; por último se practica una gasa o nudo,
quedando el instrumento sujeto a la espalda (Figuras Nos. 135, 136
Y 137).
 91

Figura No. 135

Figura No. 136

 92

Figura No. 137

Para volver a la primera posición; a la voz

preventiva el personal lleva las manos a la gasa o nudo
desbaratándolo y a la ejecutiva, repite cada uno de los movimientos
para que la corneta quede en primera posición.

E. Quinta posición: Tiene el mismo uso que el indicado

en esta posición para los tambores, adoptándose de la manera
siguiente:

Voces:

a. Preventiva: quinta posición.

b. Ejecutiva: ya.

Estando en primera posición, a la voz

preventiva, los o las soldados cornetas sacan el cordón de la
corneta del cuello, colocando está en el piso y frente al cuerpo,
aproximadamente a diez centímetros de las puntas de los pies,
procurando que la unión de las cañas quede a la izquierda y que el
instrumento este alineado a la derecha o la izquierda en su caso,
(Figuras Nos. 138, 139 Y 140).
 93

Figura No. 138

Figura No. 139

 94

Figura No. 140

F. Movimiento de saludar o presentar: Al igual que en

las posiciones del tambor, este movimiento se ejecuta con el mismo
fin que se anota en el manual de instrucción de orden cerrado de
infantería en su parte correspondiente, adoptándose de la manera
siguiente:

Voces:

a. Preventiva: saludar o presentar.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, el o la soldado corneta debe

esta frente al hombro derecho, con la unión de las cañas pegada al
nacimiento del mismo hombro, la boquilla queda a la altura del final
de la ceja derecha y el antebrazo pegado a la caña inferior; por
ningún motivo la corneta se inclina al frente. (Ver Fig. 141).

En el primer caso se hará el movimiento en

forma continua hasta volver a la primera posición, y en el segundo
se permanecerá en el primer tiempo del saludo hasta que se ordene
descansar.
 95

Figura No. 141

G. Movimiento de en descanso: tiene el mismo objeto

señalado en el manual de orden cerrado de infantería en su parte
correspondiente, adoptándose de la manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: en descanso.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, al tiempo que el personal

separa la pierna izquierda para llevarla al costado, coloca la corneta
frente al cuerpo y paralela al piso sujetando con la mano izquierda a
la derecha por el dorso de la misma. (Ver Fig. 142.)
 96

Figura No. 142

Tercera Sección

La Trompeta

Subsección (A)

Forma de Vestir la Trompeta

66. Para vestir la trompeta, deberá hacerse un nudo a unos

cinco centímetros antes del chino con el objeto de que al proceder
a vestirla y tensar la vestidura, la argolla de la primera parte de la
caña inferior no forcé al citado chino y lo desbarate.

67. Una vez hecho lo anterior, se toma la trompeta de

manera que el final de la caña superior quede a la izquierda del
cuerpo, realizando a continuación los pasos siguientes: (ver figuras
Nos. 143 y 143-A)
 97

Figura No. 143

Figura No. 143-A.

 98

A. Se introduce el extremo contrario de la vestidura, de

atrás hacia delante, en la argolla que se localiza en la parte anterior
de la trompeta; en caso de que el nudo practicado a la vestidura
pase por la argolla, se hace otro exactamente encima del anterior,
para lograr un mayor volumen de éste. (Ver figura No. 144).

Figura No. 144

B. Se inicia a forrar con la vestidura de adelante hacia

atrás por encima de la primera y segunda parte de la caña inferior
del lado derecho de la argolla, dando el máximo de vueltas posibles
hasta que la parte anterior de la caña superior impida una vuelta.
(Ver Fig. 145).
 99

Figura No. 145

C. A continuación se lleva la vestidura hacia arriba

aproximadamente unos cinco centímetros y se hace una gasa que
abarque las tres cañas, tensando la vestidura para evitar que se
afloje o resbale sobre la citada parte. (Figura no. 146).

Figura No. 146

 100

D. Nuevamente se empieza a cubrir con la vestidura

las partes anteriormente mencionadas, hacia arriba, hasta llegar a
la argolla que se localiza al final de la primera parte de la caña
inferior y siguiendo la vuelta natural de la vestidura, se introduce el
extremo libre de ésta en la argolla. (Figura No. 147).

Figura No. 147

E. Acto seguido, se lleva la vestidura hasta el principio

de la segunda parte de la caña inferior, la cual con el final de la
caña superior, se cubren con la vestidura hasta encontrar la argolla
en la cual topa el nudo practicado a la vestidura; logrado lo anterior,
nuevamente se pasa el extremo libre de esta por la argolla y antes
de tensar la última vuelta se introduce la punta de la vestidura entre
la vuelta y la trompeta, con el objeto de evitar que la vestidura se
afloje con el uso.(Figura No . 151).
 101

Figura No. 151

F. Para terminar, el extremo sobrante de la vestidura

se introduce en la argolla que se localiza en la caña superior y
exactamente en la primera vuelta de la trompeta, se practica un
nudo en el citado extremo, con el objeto de que éste no se salga de
la argolla. (Ver Fig. 155).

Figura No. 155

 102

Subsección (B)

Indicaciones Para su Conservación

68. Para el aseo y conservación de la trompeta, deberán

seguirse todas y cada una de las indicaciones anotadas en la parte
correspondiente a la corneta.

69. Como en el caso de ésta, las precauciones para su

conservación deberá extremarse con la bomba, ya que por ser la
pieza con la cual se lleva a cabo la afinación del instrumento, es
necesario que siempre esté en buenas condiciones de uso.

Subsección (C)

Forma de Tomar la Trompeta

70. Véanse indicaciones para la corneta

Subsección (D)

Tono y Afinación

71. Para que la trompeta esté en el tono correcto, deberá

afinarse en tono de “fa mayor”.

La citada afinación se logra introduciendo la bomba en su

alojamiento, hacia adentro o hacia a fuera según el caso.
 103

Subsección (E)

Posiciones de la Trompeta

72. Las posiciones que se previenen para las o los soldados

cornetas serán idénticas para quienes fungen como soldados
trompetas cuando se encuentren pie a tierra o a bordo de
vehículos.

73. A caballo, se adoptan dos posiciones:

A. En descanso. Se usa cuando el personal esté a

caballo, pero que tenga los sables en esta posición, adoptándose
de la manera siguiente:

Voces:

a. Preventiva: descansar.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, la o el soldado trompeta

coloca la trompeta sobre el muslo derecho y transversal a él, con
las cañas inferiores hacia el cuerpo y las uñas hacia abajo. (Ver Fig.
157).
 104

Figura No. 157

B. Cuando el personal se encuentre a caballo y con los

sables al hombro, los trompetas tomarán la posición de “firmes”
como se indica a continuación:

Las voces para adoptar la posición que a caballo,

con trompetas equivale a la de firmes, son los siguientes:

Voces:

a. Preventiva: al hombro.

b. Ejecutiva: ya.

A la voz ejecutiva, estando en descanso, los

trompetas retirarán los instrumentos de esta posición, colocándolos
apoyados en el pabellón, sobre la parte media del muslo derecho y
oblicuo a él. (Ver Fig. 158).
 105

Figura No. 158

Cuarta Sección

El Clarín

Subsección (A)

Forma de Vestirlo

74. El clarín es un instrumento de banda que se emplea en

el arma de artillería; se compone de las siguientes partes: boquilla,
caña superior, caña inferior y pabellón, cuenta con 7 notas
musicales y para vestirlas se sigue el procedimiento utilizado para
la trompeta.
 106

Subsección (B)

Indicaciones Para su Conservación

75. Véase indicaciones para la trompeta.

Subsección (C)

Forma de Tomar el Clarín

76. Ver indicaciones para tomar la trompeta.

Subsección (D)

Tono y Afinación

77. Para que el clarín esté en su tono correcto deberá

afinarse en sol mayor.

Para su afinación, hay que mover la bomba hacia adentro

o hacia fuera, según sea necesario.

Subsección (E)

Posiciones del Clarín

78. Existen 7 posiciones para el clarín siendo las siguientes:

A. Primera posición: Ésta es la posición fundamental

de firmes llevando el clarín en la mano derecha diagonal al costado
derecho del cuerpo con el dedo índice recto en dirección al clarín y
el pabellón pegado al antebrazo y el cordón de la vestidura puesto
en el cuello debajo del doblez del cuello del uniforme. Fig. 159.
 107

Figura 159

B. Segunda posición: Esta posición es la utilizada para

realizar los toques, en ésta se sube el clarín a la altura de la boca
en un solo tiempo, con el codo derecho en escuadra y el pabellón
ligeramente más levantado a la altura de los ojos en espera de la
entrada de banda para ejecutar el toque ordenado. Figura 160.
 108

Figura 160

C. Tercera posición: Se lleva el clarín en tres tiempos

bajo el hombro izquierdo, recargando el clarín en el arma si es que
la o el soldado se encuentra armado en el primer tiempo se lleva el
clarín al frente vertical en el centro del cuerpo con los dos brazos
estirados en su totalidad, la mano derecha en la vestidura de la
caña superior y la mano izquierda tapando con los dedos la
boquilla.

En el segundo tiempo se pasa el clarín bajo el

hombro izquierdo con la mano derecha agarrada igual que el
anterior pero lateral y pegada al cuerpo y la mano izquierda
agarrando la parte superior de las cañas y con el dedo índice
pegado a la boquilla.

En el tercer tiempo, se despega la mano derecha de

la vestidura abandonando el clarín bajo el hombro izquierdo y
pasando la mano al costado derecho del cuerpo quedando libre y la
mano izquierda agarrando el clarín con el dedo índice estirado y
pegado en dirección a la boquilla. Figuras 161, 162 y 163.
 109

Figura 161

Figura 162
 110

Figura 163

D. Cuarta posición: En esta posición se lleva el clarín a

la granadera en cuatro tiempos los dos primeros tiempos serán para
pasar el clarín a la espalda, el tercer tiempo será el necesario para
hacer el nudo en el pecho. Y en el cuarto tiempo se espera la voz
ejecutiva para bajar los brazos los cuales estarán en escuadra a la
altura de los hombros. Figuras 164, 165, 166 y 167.
 111

Figura 164

Figura 165
 112

Figura 166

Figura 167

E. Quinta posición: En esta posición el clarín se llevará

al suelo en cuatro tiempos, quedando el instrumento del costado
derecho de cada integrante de la banda de guerra:
 113

a. Primer tiempo: se desplaza el pie izquierdo,

como el primer tiempo de media vuelta. Figura 168.

b. Segundo tiempo: se lleva el clarín al frente

vertical en el centro del cuerpo, con los dos brazos estirados en su
totalidad, agarrando la mano derecha en la vestidura de la caña
superior y los dedos de la mano izquierda tapando la boquilla.
Figura 169.

c. Tercer tiempo, se inclina el cuerpo hacia el

frente agarrando el clarín igual que la posición anterior pero con el
pabellón puesto en el suelo, durante el mismo tiempo con la mano
izquierda se saca el cordón de la vestidura de la caña inferior
esperando el siguiente tiempo. Figura 170.

d. Cuarto tiempo, se recupera el cuerpo a la

posición de firmes dando un paso de costado a la izquierda dejando
libre el clarín para poder romper la formación y con la voz de tomar
el instrumento se hará todo lo inverso. Figura 171.

Figura 168
 114

Figura 169

Figura 170
 115

Figura 171

F. Sexta posición: En esta posición se lleva el clarín en

un solo tiempo para presentar con el clarín para cualquier tipo de
honores con la boquilla puesta a la altura del ojo derecho. Ya que el
clarín se presenta vertical del lado derecho frente al cuerpo. Fig.
172.

Figura 172.
 116

G. Séptima posición: Esta es la posición de descanso

donde se desplaza el pie izquierdo al costado de cuerpo sin pegar
fuerte al piso llevando el clarín al mismo tiempo con la boquilla de
lado izquierdo y el pabellón de lado derecho horizontalmente
empuñado con la mano izquierda la muñeca de la mano derecha.
Figura 173.

Figura 173.

79. Pie a tierra: al igual que la trompeta, todas las posiciones

que se previenen para la corneta serán idénticas para los clarines.

80. En vehículos:

A. Cuando el personal va de pie a bordo del vehículo

adoptara las posiciones de las o los soldados cornetas.

B. Cuando van sentados a bordo del vehículo adoptan

las posiciones de los o las soldados trompetas a caballo.

C. La banda de guerra montada en el vehículo:

 117

a. La posición de firmes cuando no se está

ejecutando ningún toque.

Quienes ocupan los dos primeros puestos

llevan el clarín verticalmente puesta sobre los tubos que se añaden
para posteriormente subir el clarín a la segunda posición y el resto
de soldados montados o montadas llevan el clarín a la altura de la
fajilla de la fornitura con los codos pegados al cuerpo, es muy
importante tomar en cuenta el tipo de vehículo y el efectivo que
integra la banda de guerra. Figura 174.

Figura 174

b. La segunda posición cuando se está

ejecutando algún toque las o los dos primeros soldados llevan el
clarín de frente en dirección al vehículo agarrados del tubo que se
añade para los desfiles y el resto del personal montado lleva el
clarín oblicuamente a la derecha de la o el soldado que se
encuentra al frente. Figura 175.
 118

Figura 175

81. Lista y revista.

Para la lista y revista quien se desempeña como
comandante de la banda de guerra da el frete a la banda de guerra
encontrándose está en línea en dos filas por el efectivo que está
integrada. Figura 176.

Figura 176
 119

82. Desplazamiento.

Para el desplazamiento de la banda de guerra su

comandante va hacia cualquiera de los dos costados a cinco pasos
y en el centro para poder tener mayor control ya que se desplaza en
columna por dos figura 177.

Figura 177
 120

Capítulo IV

Aparatos Auxiliares para la Escoleta

Primera Sección

El Diapasón: Descripción, Uso y Funcionamiento

83. El diapasón: Es una varilla metálica de acero, vidrio o

generalmente de aluminio, curvada en forma de “U” al vibrar da
origen a un sonido; la vibración puede ser debida a una percusión,
al frotar con el arco del violín, etc.

84. Musicalmente es un instrumento destinado a dar por

medio de sus vibraciones, un sonido fijo para ajustar todos los
instrumentos sonoros; varios aparatos se destinan a este uso, pero
el más conocido es el arriba citado, que tiene los extremos más
aproximados que la parte de su curvatura, se sostiene sobre un pie
o soporte con el cual se fija sobre una caja sonora a fin de reforzar
el sonido.

85. Para hacer vibrar el diapasón, se hace pasar una varilla

de metal o de madera entre los extremos de aquel obligando a
separarse bruscamente las dos ramas, con lo que da un
determinado sonido.

86. El diapasón produce 440 vibraciones por segundo,

generando la nota “LA”, índice 5 de la segunda cuerda del violín,
esta nota sirve de punto de partida para la afinación (Ver Fig. 178).
 121

Figura No. 178

Segunda Sección

El Metrónomo: Descripción, Uso y Funcionamiento

87. El metrónomo: Es una máquina a manera de reloj, para

medir el tiempo y marcar el compás de las composiciones
musicales, el sonido del péndulo que oscila en el metrónomo,
cuando se le pone en movimiento, señala exactamente el aire de
las piezas que se ejecutan.

88. El metrónomo de “MAELZEL” consiste en un volante

encerrado en una cajita de forma piramidal, cuyas oscilaciones se
ejecutan con un ruido seco y limpio, viene a ser un reloj de
péndulo, pero en forma invertida y funciona por medio de un
mecanismo de relojería, el citado péndulo es una varilla que se
adapta al volante y ésta se aplica un peso móvil que se sube o se
baja para hacer los movimientos más lentos o más rápidos, detrás
de la varilla hay una escala numerada que indica el número de
oscilaciones que ha de dar por minuto, de manera que si el peso
esta, por ejemplo, frente al número 120, indica que el aparato
produce 120 oscilaciones por minuto (Figuras Nos. 179 y 180)
 122

Figura No. 179 Figura No. 180

 123

Capítulo V

Ejercicios con Cada uno de los Instrumentos

Primera Sección

Con el Tambor

Subsección (A)

Práctica con los Signos Convencionales

89. La práctica de los signos convencionales deberá

principiarse por el golpe a golpes más sencillos y que se ejecuten
con una sola mano, para a continuación proseguir con los golpes
compuestos o que se apliquen con ambas manos ya sea que éstas
entren en actividad juntas o sucesivamente.

A. Ejercicio con el tau derecho.

Para este ejercicio debe tenerse en cuenta que la

baqueta no sea aprisionada, sino únicamente sostenida por la mano
respectiva; a esta mano se le dará un movimiento tal que la baqueta
se desplace verticalmente con respecto a la superficie del parche;
este movimiento se logra accionando con moderación la muñeca a
efecto de que la baqueta suba y baje rítmicamente y procurando
desde la iniciación del ejercicio, que no entre en actividad otra parte
del brazo que no sea la muñeca y el antebrazo, así como que la
bellota no se eleve más de veinte centímetros.
 124

Ejercicios con el tau derecho

( 11 11 1 1 1 1 )

Este ejercicio se principiará procurando que las

indicaciones arriba anotadas se cumplan satisfactoriamente y
conforme se note progreso aceptable se hará al personal
principiante que aumente la velocidad proporcionalmente y por
ningún motivo se continuará con el siguiente ejercicio hasta no
dominar completamente el anterior.

B. Ejercicio con el tau izquierdo.

Como en el caso anterior, se deberá observar que la

mano izquierda sujete la baqueta como está previsto; a
continuación se da al antebrazo un giro moderado hacia atrás y
delante, en forma tal que la baqueta tenga un movimiento rítmico y
teniendo en cuenta que no entre en acción otra parte del cuerpo,
como en el caso anterior, este ejercicio se principiará y conforme el
personal progrese se le hará aumentar y disminuir la velocidad
proporcionalmente, no debiendo pasar al ejercicio siguiente hasta
no dominar el anterior.

Ejercicio con el tau izquierdo

C. Ejercicio con taus derechos e izquierdos alternados.

Cuando, según el criterio de quien se desempeña

como comandante de banda, el o la aprendiz domine
satisfactoriamente los dos ejercicios anteriores, hará que se
practiquen alternados o sea ejecutando un tau derecho y uno
izquierdo continuados, debiendo acelerar el ritmo paulatinamente y
disminuyéndolo a continuación, hasta lograr la perfección de este
ejercicio, no se pasará al siguiente.
 125

Ejercicios con taus derechos e izquierdos alternados

D. Ejercicio con dos taus derechos y uno izquierdo.

En el presente ejercicio, como en los anteriores, se

deberá tener cuidado que el personal de aprendices ejecute los
golpes como está previsto y para dar seguridad en el mismo,
deberá principiarse lentamente para aumentar la velocidad
gradualmente, pero siempre que se vea que la aplicación de los
golpes es la correcta.

Ejercicio con dos taus derechos y uno izquierdo

E. Ejercicio con el plau derecho.

Al conjunto de tau derecho y tau izquierdo, aplicados

simultáneamente se le llama plau derecho, siempre y cuando éste
se ejecute, como está previsto, o sea con la baqueta derecha a
veinte centímetros del parche y la izquierda a diez; este golpe se
llama así en virtud de que por la posición de las baquetas, la
derecha golpea con más fuerza el parche.

En la práctica del citado ejercicio se cuidará que

antes y después de ejecutado el golpe, las baquetas tengan la
posición correcta y conforme se adquiera seguridad en dicha
posición, se aumentará el ritmo proporcionalmente, disminuyéndolo
en igual forma y como en los casos anteriores, hasta no ser
dominado a la perfección, no se pasará al siguiente ejercicio.

Ejercicio con el plau derecho

(P P P P P P P P )
 126

F. Ejercicio con el plau izquierdo.

Este ejercicio por ser inverso al anterior, la baqueta

izquierda queda a veinte centímetros y la derecha a diez del parche,
por lo que será la primera la que golpee con mayor fuerza, motivo
por el que se le llama plau izquierdo, para su ejecución deberán
seguirse las indicaciones del ejercicio anterior, pero sin olvidar la
posición de las baquetas, antes y después de ejecutado el golpe.

Ejercicio con el plau izquierdo

G. Ejercicios con plaus derechos e izquierdos

alternados.

Como en el inciso “C”, este es un ejercicio que

deberá principiarse hasta que los dos anteriores estén
perfectamente dominados; en principio deberán de ejecutarse los
plaus lentamente y aumentar la velocidad conforme se vean
progresos satisfactorios, para disminuir dicha velocidad a
continuación, sin perder de vista que antes y después de los golpes
se tome la posición correcta, cuidando además que únicamente
entren en movimiento las partes del cuerpo previstas anteriormente.

Ejercicios con plaus derechos e izquierdos alternados

H. Ejercicio con plau derecho y tau izquierdo.

En este ejercicio y al igual que los anteriores, se

deberá principiar lentamente con el plau derecho, aplicando a
continuación el tau izquierdo debiendo imprimir velocidad conforme
se note facilidad para ejecutar los golpes.

Ejercicio con el plau derecho y tau izquierdo

 127

I. Ejercicio con el rau.

Deberá sujetarse a su ejecución como está previsto;

primero se practicará lentamente, aumentando el ritmo según se
vea la facilidad de la o el aprendiz para ejecutarlo; este golpe se
utiliza con bastante frecuencia en los distintos toques militares y por
lo tanto no deberá pasarse por alto su práctica.

Ejercicios con el rau

( RRRRRRR)

J. Ejercicio con rau tau.

Como en los ejercicios anteriores, el golpe deberá

sujetarse a las prescripciones correspondientes; primero
lentamente, aumentando la velocidad proporcionalmente hasta
lograr la aproximada a ciento treinta tiempos por minuto.

Ejercicios con el rau tau

(R1R1R1 R1)

K. Ejercicio con el redoble.

Por las características que debe reunir este golpe,

resulta difícil ejecutarlo correctamente; por lo tanto y como quedó
dicho antes, deberá principiarse por aplicar lentamente en el parche
taus derechos e izquierdos alternados, pero dejando redoblar las
bellotas de las baquetas hacia el centro del parche, procurando
acentuar el redoble de la derecha en cada pie derecho; sin perder
de vista que la baqueta derecha sea la que principie el golpe en el
pie izquierdo; para lograr progreso en el ejercicio rápidamente, este
se principiará lento y según se nota que el personal de aprendices
lo ejecute correctamente, se hará que la fuerza de los golpes con la
mano derecha disminuyan, hasta lograr que las dos baquetas
tengan la misma fuerza al golpear el parc
 128

Ejercicio con el redoble

( RDRDRDRD)

Una vez dominados los ejercicios anteriormente

descritos, deberá considerarse que quienes integran la banda,
estén perfectamente capacitados para entrar de lleno al aprendizaje
de todos los toques de tambor.

Subsección (B)

A Pie Firme y Marcando el Compás

90. Ante todo y con el objeto de presentar al conjunto banda

de guerra, unificado en sus movimientos, su comandante deberá
poner especial cuidado en que el personal marque el paso,
observando que levante ligeramente el talón del pie izquierdo y al
apoyarlo en el piso cuente en el tiempo uno; y en la cadencia
normal levante la punta del pie derecho, para que al apoyarla en el
piso cuente en el tiempo dos, estos movimientos, deberán ser
ejecutados ligeramente sin incurrir en exageraciones.

91. Para la práctica de los golpes a pie firme y marcando el

compás, ya sea que éstos estén compuestos de uno o dos golpes,
primeramente se aplicarán en cada tiempo uno, o sea únicamente
en los pies izquierdos, siempre siguiendo las indicaciones dadas
para marcar el paso, estos golpes se ejecutarán primeramente a
una cadencia lenta, con el objeto de lograr en el aprendiz
confianza y conforme se note progreso se le hará aumentar la
citada cadencia a ciento veinte pasos por minuto, logrando lo
anterior se aumentará nuevamente hasta ciento treinta, pero como
ya quedó dicho antes, aplicando los golpes solamente en cada pie
izquierdo.

92. Una vez que el o la aprendiz ejecute los golpes a las

cadencias citadas anteriormente, a continuación se aplicará un
golpe en cada pie, o sea uno en el izquierdo y otro en el derecho
sucesivamente, pero siempre siguiendo el método explicado en la
parte anterior.
 129

93. Las prescripciones arriba anotadas, se deberán observar

en la práctica de todos los golpes conocidos.

Subsección (C)

Marcando el Compás con el Metrónomo

94. Como ya se sabe, el metrónomo tiene una graduación en

la parte posterior con las cadencias más usuales y en la parte
delantera ésta el péndulo, que consiste en una varilla de metal con
una corredera, la que se coloca frente a la cadencia deseada la
que es marcada con golpes secos y oscilaciones a derecha e
izquierda para practicar los golpes del tambor a una cadencia
regida por el metrónomo, quien funge como comandante de banda
deberá seguir las indicaciones que a continuación se enumeran:

A. Deberá colocar el metrónomo frente a su unidad

sobre una base nivelada.

B. Dará una ligera explicación del funcionamiento del

aparato a su personal.

C. Lo pondrá a funcionar y acostumbrará a quienes

integran la banda, a considerar: viendo el aparato de frente la
oscilación a la izquierda como el tiempo “UNO” y la correspondiente
a la derecha como el tiempo “DOS”.

Logrando lo anterior, hará que los o las integrantes

de la banda principien el ejercicio aplicando ligeros taus derechos
en el aro y hasta cuando observe acoplamiento de estos golpes, se
pasará a su ejecución en el parche; desde luego siempre se
marcará el paso como quedó previsto, según se note adelanto se
ejecutarán ejercicios similares con cada uno de los golpes que
existen para el tambor.
 130

Subsección (D)

Marchando

95. Los o las integrantes de banda de guerra, una vez que

han asimilado la enseñanza anterior, les restará únicamente
marchar aplicando los golpes conocidos a la cadencia de ciento
veinte pasos por minuto, lo que en principio resulta un tanto difícil,
por lo que, la que ya deberá estar perfectamente controlada.

Se practicará cada uno de los golpes (a pie firme y

marcando el compás) del presente capítulo, pero teniendo presente
que no se pasará al siguiente golpe, hasta no lograr que el personal
marche con toda facilidad y conserve la posición correcta del
tambor o caja sobre la pierna izquierda.

Segunda Sección

Con la Corneta

Subsección (A)

Ejecución de los Ejercicios de Corneta

96. Estos ejercicios están formados por cinco notas de la

escala musical; su práctica tiene por objeto la afinación y el
conocimiento absoluto de ellas, además de que una vez logrando
esto, las o los soldados obtienen la consistencia necesaria en los
labios llamada embocadura, que le permite la emisión de los
toques militares.
 131

97. Las notas que se emplean en casi todos los toques son
las siguientes:

“DO”” SOL” “DO” “MI” “SOL”

Las notas tienen valores distintos según el tiempo que la

persona dure ejecutándolas.

98. Para que los o las soldados tengan una idea somera
sobre la práctica de estas notas, se le deberá explicar lo siguiente;

A. Las notas al ejecutarse se marcan en compases, los

cuales constan de cuatro tiempos (Figura 181); y cuando cada una
de ellas se ejecutan con una duración tal, se les llama unidades
(1er. ejercicio).
4

2 3

Figura No. 181

B. A su vez, cuando la nota se ejecuta con duración de

dos tiempos únicamente se le llama mitad. (2/o. ejercicio).

C. Cuando las notas se emiten una en cada tiempo, o

sea una en cada pisada, se le llaman cuartos. (3/er. ejercicio).
 132

D. A las notas que se emiten dos veces en cada

pisada, o sea ocho notas en cuatro pisadas, se les llama octavos.
(4/o. ejercicio).

E. Cuando se emiten tres notas en cada pisada, en el

conjunto compás, se habrán tocado doce notas, y por lo tanto se le
llama octavos de tresillo. (5/o. ejercicio).

F. Por el acto de emitir cuatro notas por pisada, o sea

dieciséis notas en un compás, entonces reciben el nombre de
dieciseisavo. (6/o. ejercicio).

99. La experiencia ha demostrado que logrando la ejecución

correcta de siete ejercicios con las notas, el personal queda
capacitado para emitir cualquier toque de los incluidos en el
presente manual; por lo tanto a continuación se presentan los
ejercicios y la forma de ejecutarlos.

A. Primer ejercicio: con la aplicación anotada

anteriormente este ejercicio consiste en ejecutar la nota “Do” con
una duración de cuatro pisadas, o sea pie izquierdo, derecho,
izquierdo y derecho, que en conjunto forman un compás; al
siguiente compás se ejecutarán las notas restantes, pero siempre
por compás y en sentidos ascendentes y descendentes.

1a 2a 3a 4ª 5a 5a 4a 3a 2a
1a

Ejercicio No. uno.

 133

B. Segundo ejercicio: en este caso se emitirá la nota

“Do” en dos pisadas únicamente, o sea los pies izquierdo y derecho,
lo mismo se hará con las notas restantes y como en los ejercicios
anteriores, en sentido ascendente y luego descendente.

1 2 3 4 5 4 3 21 2 3 4 5 4 3 2 1 2 1

Ejercicio No. dos

C. Tercer ejercicio: se emite la nota “Do” únicamente

un tiempo, o sea una pisada; lo mismo se hace con las otras notas y
también como en los ejercicios anteriores, en sentido ascendente y
luego descendente.

1 2 3 4 5 4 3 2 1 2 3 4 5 4 3 21 2 1

Ejercicio No. tres.

 134

D. Cuarto ejercicio: en este ejercicio se emiten dos

notas “Do” en una pisada, o sea que se ejecutan cuatro notas
dobles en un compás y por lo tanto se hace un total de ocho notas;
como en los ejercicios anteriores, se recorrerán cinco notas, primero
en sentido ascendente y luego en el descendente.

1 234 1234 1234 12 34

1

5432 5432 5432 5

432
Ejercicio No. cuatro

E. Quinto ejercicio: siguiendo el mismo método

explicado en los ejercicios anteriores, se emitirá la nota “Do” tres
veces en el pie izquierdo, para continuar el mismo número de veces
con las notas restantes.

1 2 3 4 5 4 3 2 1 2 3 4 5 4 3 2 1

Ejercicio No. Cinco.

 135

F. Sexto ejercicio: consiste en emitir las notas cuatro

veces en cada pisada, en la misma forma que los ejercicios
anteriores.

1 2 3 4 5 4 3 2 1 2 3 4

5 4 3 2 1

Ejercicio No. Seis.

G. Se agrega un séptimo ejercicio: consiste en emitir

las notas progresivamente, ejecutando en un compás cuatro series
de cuatro notas y como en los casos anteriores, progresivamente.
1 234 1234 1234 1234 1
 136

5432 54325432 5432

Ejercicio No. siete.

Subsección (B)

A Pie Firme y Marcando el Compás

100. Para practicar estos ejercicios a pie firme y marcando el

compás se deberán seguir las indicaciones anotadas en la parte
correspondiente por lo que se refiere al tambor.

Subsección (C)

Marcando el Compás con el Metrónomo

101. Léase la parte correspondiente a este inciso, por lo que

se refiere al tambor.

Subsección (D)

Marchando

102. Síganse las indicaciones anotadas en este inciso en la

parte correspondiente al tambor.
 137

Tercera sección

Con la Trompeta

103. Ejecución de los ejercicios de trompeta.

Los ejercicios consignados para la corneta son los

mismos para la trompeta, variando únicamente el tono y
aumentando el número de notas hasta siete.

Por lo que se refiere a los toques que se ejecutan a

caballo, ya es sabido que estos serán al aire en que se encuentre
marchando el personal.

Cuarta sección

Con el Clarín

104. Ejecución de los ejercicios con el clarín.

Esta ejecución se encuentra en las mismas condiciones

que la sección anterior, por lo tanto consultando la parte
correspondiente a la corneta quedará explicado en su totalidad.
 138

Capítulo VI

Toques Militares

Primera Sección

Con Tambor y Corneta

Subsección (A)

Básicos

105. Los toques militares son un medio de mando que tienen

por objeto: Indicar la ejecución de los diferentes actos del servicio y
dar solemnidad a alguno de ellos, así como suplir la voz en los
movimientos de armas, evoluciones y despliegues.

106. Los toques con cornetas pueden ir acompañados con

tambores; los de trompeta y clarín no, en cada uno de los
pentagramas se incluyen los símbolos convencionales para la
percusión en las cajas.

107. A la granadera.

A. Propósito: Servirá para colocar el arma en esta

posición.

B. Ademán. Llevar el brazo derecho diagonal por la

espalda, hasta que el pabellón de la corneta sobresalga del hombro
izquierdo (Figuras Nos. 182 y 183).
 139

Figura No. 182

C. Escritura musical.

Dos primeros compases (Seis pisadas) del toque de

“ensillar”.

Allegretto

Figura No. 183

 140

108. Alarma.

A. Propósito. Para que los o las militares acudan con

prontitud a las unidades, dependencias o instalaciones de las que
dependan o bien para presentarse ante la autoridad militar que
corresponda; las tropas en el cuartel se pondrán sobre las armas en
situación de alerta.

B. Ademán. Se pondrá el brazo derecho extendido

horizontalmente sobre ese costado, colocando la corneta
perpendicular al piso con el pabellón hacia abajo y la mano con las
uñas hacia atrás (Figuras Nos. 184 y 185).

Figura No. 184

C. Escritura musical.
 141

ALLO MODTO (M.M. ♪-120)

Figura No. 185

109. Al hombro.

A. Propósito. Para colocar el arma en la posición

indicada y se ejecuta a los primeros cuatro tiempos de paso
acelerado.

B. Ademán. Llevar la corneta inclinada con el pabellón

sobre el hombro izquierdo o derecho con la unión de las cañas
hacia el centro (Figuras Nos. 186 y 187).
 142

Figura No. 186.

C. Escritura musical.

ALLO MODTO. ( M.M. 120)

Figura No. 187

110. Alinearse.

A. Propósito. Para que la unidad se alineé por el

centro, derecha, izquierda, bandera o por el estandarte; según lo
que se ordene.
 143

B. Ademán. Partiendo del ademán de atención, se

llevará la mano izquierda empuñada sobre la cintura (Figuras Nos.
188 y 189).

Figura No. 188

C. Escritura musical.

ALLO MODTO. M.M. ♪=120

Figura No. 189

 144

111. Alto.

A. Propósito. Para que una tropa que se desplaza o

que esté marcando el paso, se detenga o suspenda esta acción.

B. Ademán. Se lleva el brazo a toda su extensión

diagonal hacia abajo, quedando la corneta al frente, siguiendo el
mismo plano del brazo con el pabellón hacia arriba y la unión de las
cañas hacia la derecha (Figuras Nos. 190 y 191).

Figura No. 190

C. Escritura musical.
 145

ALLO MODTO. (M.M. ♪-120)

Figura No. 191

112. Asamblea.

A. Propósito. Relevo de los servicios interiores de los

cuerpos de tropa y de plaza, servirá como el segundo toque para
pasar revista, emprender una marcha o desfile.

B. Ademán. Se pondrá el brazo derecho extendido

horizontalmente sobre ese costado, colocando la corneta vertical,
con el pabellón hacia arriba y la mano con las uñas hacia el frente
(Figuras Nos. 192 y 193).

Figura No. 192

 146

C. Escritura musical.

ALTO. MODTO. (M.M. ♪-120)

Figura No. 193

113. Ataque.

A. Propósito. Para entrar a esta fase del combate.

B. Ademán. Partiendo del ademán de atención, se

abatirá la corneta diagonal frente al cuerpo, con el pabellón hacia
abajo y la unión de cañas al lado derecho (Figuras Nos. 194 y 195).
 147

Figura No. 194

C. Escritura musical.

M.M. ♪ 126

Figura No. 195

 148

114. Atención.

A. Propósito. Este toque es de advertencia, el personal

que se encuentre en descanso a discreción, adoptará la posición de
en descanso, y también sirve para que la banda suspenda cualquier
toque.

B. Ademán. Se lleva el brazo derecho hasta colocarlo

oblicuo y hacia arriba, procurando que la corneta quede en la
misma línea del citado brazo (Figuras Nos. 196 y 197).

Figura No. 196

C. Escritura musical.
 149

ALTO MODTO. M.M. 120

Figura No. 197

115. Atención médica.

A. Propósito. Que quien se desempeñe como médico

proporcione la atención correspondiente.

B. Ademán. Partiendo del ademán de atención, se

colocará la corneta con el tudel tocando la articulación del brazo y
antebrazo izquierdo, quedando el pabellón diagonal hacia arriba y la
unión de las cañas a la derecha (Figuras Nos. 198 y 199).

Figura No. 198

 150

C. Escritura musical.

Atención médica.

ALTO MODTO. (M.M. 120)

Médico veterinario.

Figura No. 199

116. Aumentar la velocidad.

A. Propósito. Que el personal de conductores

aumenten la velocidad de los vehículos.
 151

B. Ademán.

El ademán empleando para indicar paso acelerado,

en vehículos servirá para acelerar la velocidad (Figuras Nos. 200 y
201).

Figura No. 200

C. Escritura musical.

ALTO MODTO. M.M. 120

Figura No. 201

117. Asear vehículos.

A. Propósito. A este toque quienes fungen como

conductores de los vehículos procederán a efectuar la limpieza
exterior e interior de sus respectivas unidades.
 152

B. Ademán. Con la corneta siguiendo la dirección del

brazo, con el pabellón al frente y con la caña inferior paralela al
piso, ejecutar movimientos horizontales de izquierda a derecha y
viceversa de costado a costado (Figuras Nos. 202, 203 y 204).

Figura No. 202

Figura No. 203

 153

C. Escritura musical.

Figura No. 204

118. Aflojar el portafusil.

A. Propósito. Servirá para que el arma quede en

condiciones de suspenderla del hombro o ponerla a la granadera,
para marchas.

B. Ademán. Llevar la corneta vertical frente al hombro

derecho, con el pabellón hacia abajo y la unión de las cañas hacia
la izquierda, con la mano izquierda simular jalar el portafusil hacia el
lado izquierdo, partiendo de la unión de las cañas llevar el brazo
izquierdo horizontal al frente hasta la altura del hombro izquierdo.
(Figuras Nos. 205 y 206).
 154

Figura No. 205

C. Escritura musical.

1/er. compás del toque de regimiento (3 pisadas).

Figura No. 206

119. Ajustar el portafusil.

A. Propósito. Que el arma quede lista para ejecutar los

movimientos en orden cerrado.
 155

B. Ademán. Llevar la corneta vertical al frente y centro

del cuerpo, con el pabellón hacia abajo y la unión de las cañas
hacia la izquierda, colocando la mano derecha sobre el pabellón.
(Figuras Nos. 207 y 208).

Figura No. 207

C. Escritura musical.

2/o. compás del toque de regimiento (3 pisadas).

Figura No. 208

 156

120. Al pie de sus vehículos.

A. Propósito. Para que el personal de conductores

acuda a los vehículos y permanezca al costado izquierdo de los
mismos, alerta a lo que se ordene.

B. Ademán. El brazo derecho vertical a toda su

extensión, arriba del hombro del mismo lado, llevar la corneta con el
pabellón hacia arriba, quedando la unión de las cañas a la derecha;
el brazo izquierdo vertical hacia arriba, con el antebrazo flexionado,
la palma de la mano abierta y dedos extendidos, hacia adentro
(Figuras Nos. 209 y 210).

Figura No. 209

 157

C. Escritura musical.

Al pie de sus vehículos

Figura No. 210

121. Apagar motores.

A. Propósito. Que quienes ejercen como conductores

apaguen los motores de sus vehículos.

B. Ademán. Partiendo de la posición fundamental, con

los brazos extendidos a los costados, con el pabellón hacia abajo y
la unión de las cañas hacia atrás, se llevan los brazos extendidos
horizontalmente a los costados, con el pabellón hacia la izquierda y
la unión de las cañas hacia atrás, simultáneamente abatirlos
cruzándolos frente al cuerpo quedando la corneta diagonal al frente
con el pabellón y la unión de las cañas hacia arriba (Figuras Nos.
211, 212 y 213).
 158

Figura No. 211

Figura No. 212

 159

C. Escritura musical.

Figura No. 213

122. Aumentar el frente.

A. Propósito. Disminuir la profundidad cubriendo un

mayor espacio.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal a la altura del

mentón, con el pabellón hacia la izquierda y la unión de las cañas
hacia arriba, realizando movimientos giratorios hacia arriba y al
frente (Figuras Nos. 214, 215 y 216).

Figura No. 214

 160

Figura No. 215

C. escritura musical.

Figura No. 216

123. Acortar el paso.

A. Propósito. Para cerrar distancias e intervalos.

B. Ademán. Se llevará el brazo derecho lateral a toda

su extensión, quedando la mano del mismo lado a la altura del
hombro y la corneta quedará vertical con el pabellón hacia arriba,
con la unión de las cañas hacia atrás, bajándola y subiéndola dos
veces consecutivas (Figuras Nos. 217, 218 y 219).
 161

Figura No. 217

Figura No. 218

 162

C. Escritura musical.

Figura No. 219

124. Bandera.
A. Propósito. Hacer honores a la enseña patria
(Nacional).

B. Ademán. Se pondrá el brazo derecho naturalmente

doblado, con la mano del mismo lado a la altura del hombro
izquierdo, con la corneta diagonal apoyando el tudel en la tetilla
izquierda, con el pabellón hacia arriba y la unión de las cañas hacia
al frente, (Figuras No. 220 y 221).

Figura No. 220

 163

C. Escritura musical.

Figura No. 221

125. Bando.

A. Propósito.

Este toque sirve para la publicación de bandos

federales, se ejecutará durante el desplazamiento de las tropas que
participan en este acto.

B. Ademán.

Se colocará la corneta horizontal a la altura de la

cintura, con la unión de las cañas hacia abajo y el pabellón a la
izquierda (Figuras Nos. 222 y 223).
 164

Figura No. 222

C. Escritura musical.

Figura No. 223

 165

126. Batallón.

A. Propósito. Este toque sirve para indicar que el

batallón identificado por su seña distintiva tocada a continuación,
deberá atender lo que se ordene.

B. Ademán. Se ejecuta el ademán de atención y se

señala los escudos del cuello del lado derecho, con el dedo índice
de la mano izquierda (Figuras Nos. 224 y 225).

Figura No. 224

C. Escritura musical.

Figura No. 225

 166

127. Calar.

A. Propósito. Este toque sirve para ejecutar este

movimiento, se constituye con los siete tiempos de ataque.

B. Ademán. Tiempo uno, atención, tiempo dos, tomar

la trompetilla del arma con la mano izquierda, jalándola sobre el
hombro del mismo lado, llevando la corneta hacia la trompetilla del
arma, el pabellón quedando diagonal hacia arriba y la unión de las
cañas al frente y hacia abajo (Figuras Nos. 226 y 227).

Figura No. 226

C. Escritura musical.|

Figura No. 227

 167

128. Cambiar de hombro.

A. Propósito. Este toque sirve para ejecutar este

movimiento, se constituye con los siete primeros tiempos del toque
de asamblea.

B. Ademán. Simular la acción de cambiar del hombro,

colocando la corneta vertical frente al hombro derecho, la mano
derecha a la altura de la tetilla del mismo lado, pabellón hacia arriba,
unión de cañas hacia la derecha, en el 2/o. tiempo, se tomará con
la mano izquierda el tudel de la corneta y se simulará el cambio,
hacia el lado izquierdo (Figuras Nos. 228 y 229).

Figura No. 228

 168

C. Escritura musical.

Figura No. 229

129. Cesar el fuego.

A. Propósito. Este toque sirve para suspender esta

acción.

B. Ademán. Llevar la corneta por debajo del brazo

derecho, con el pabellón al frente, la unión de cañas hacia abajo,
tapando el pabellón con la mano izquierda (Figuras Nos. 230 y 231).

Figura No. 230

 169

C. Escritura musical.

Figura No. 231

130. Columna.

A. Propósito.

Este toque sirve para adoptar esta formación,

seguido del número de puntos o del toque de unidad
correspondiente.

B. Ademán.

Llevar el brazo extendido y horizontal al frente y a la

altura del hombro, quedando el pabellón de la corneta en la misma
dirección y la unión de las cañas a la derecha. (Figuras Nos. 232 y
233).
 170

Figura No. 232

C. Escritura musical.

Figura No. 233

131. Compañía.

A. Propósito. Este toque sirve para indicar, que

compañía identificada por el número de puntos tocados a
continuación, deberá atender lo que se ordene.
 171

B. Ademán. Flexionar el brazo derecho y colocar el

pabellón de la corneta en el abdomen, quedando la unión de las
cañas hacia arriba (Figuras Nos. 234 Y 235).

Figura No. 234

C. Escritura musical.

Figura No. 235

132. Conductores monten.

A. Propósito. Este toque y ademán, sirven para que

quienes se desempeñan como conductores aborde sus vehículos.
 172

Asimismo, se utiliza para que el personal de la

unidad de que se trate, se embarque o aborde sus vehículos
cuando efectué un movimiento motorizado.

B. Ademán.

Se llevará horizontalmente el brazo derecho al

costado, quedando la corneta con el pabellón hacia la derecha y la
unión de las cañas hacia el frente, se ejecuta en el momento en que
se lleva el brazo con la corneta a la posición vertical arriba de la
cabeza, con el pabellón hacia arriba y la unión de las cañas hacia
atrás. (Figuras Nos. 236, 237 y 238).

Figura No. 236

 173

Figura No. 237

C. Escritura musical.

Figura No. 238

133. Conductores desmonten.

A. Propósito. Que quienes ejercen como conductores

baje de sus vehículos.

B. Ademán. Llevará horizontalmente el brazo derecho

al costado del mismo lado, quedando la corneta con el pabellón
hacia la derecha y la unión de las cañas hacia atrás.
 174

Se ejecuta en el momento en que se abata el brazo

a toda su extensión, pegado al costado de la pierna derecha,
quedando el pabellón hacia abajo y la unión de las cañas hacia la
derecha (Figuras Nos. 239, 240 y 241).

Figura No. 239

Figura No. 240

 175

C. Escritura musical.

Figura No. 241

134. Derecha.
A. Propósito. Para cambiar de dirección cuando se esté
marchando y de frente si se está a pie firme, también se utiliza en
las evoluciones de banda.

B. Ademán. Se le dará un giro a la corneta llevándola

frente al hombro derecho, apoyando el tudel en la cintura, quedando
el pabellón hacia arriba y la unión de las cañas hacia la derecha
(Figuras Nos. 242 y 243).

Figura No. 242

 176

C. Escritura musical.

Figura No. 243

135. Descansar.

A. Propósito. Al ejecutar este movimiento con las

armas; el personal desarmado adoptará la posición fundamental.

B. Ademán. Simular el movimiento de descansar

colocando la corneta con el pabellón hacia arriba, recibiendo el
tudel con la mano izquierda y a continuación bajar el brazo a toda
su extensión (A la altura del hombro) (Figuras Nos. 244 Y 245).

Figura No. 244

 177

C. Escritura musical.

Figura No. 245

136. Descanso a discreción.

A. Propósito. Adoptar esta formación.

B. Ademán. Tomar la muñeca con la mano izquierda,

con el pabellón hacia la izquierda, la unión de cañas hacia abajo y
separando y uniendo los pies de firmes a en descanso en repetidas
veces. (Figuras Nos. 246 y 247).

Figura No. 246

C. Escritura musical.
 178

Figura No. 247

137. Diana moderna.

A. Propósito.

Para que el personal se levante, dando por

terminado el descanso.

B. Ademán.

Se colocará la corneta abajo de la axila izquierda,

con la unión de las cañas hacia abajo y el pabellón hacia atrás.
(Figura Nos. 248)
 179

Figura No. 248

C. Ejecución del toque “diana moderna”.

a. Introducción de la diana moderna en cajas y

cornetas. (Ver Fig. 249).

b. A continuación se ejecutan 8 (ocho) modelos

de dianas con tambor y corneta, con la denominación progresiva del
uno al ocho (uno de diana, dos de diana, tres de diana, etc.), los
cuales en conjunto conforman el toque de “diana moderna”. (figuras
Nos. 251, 253, 255, 257, 259, 261, 263 y 265).

D. Escrituras musicales.
 180

Introducción de diana

Figura No. 249

138. Uno de diana.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia arriba y
con el dedo índice señalando el uno de diana. (Figuras Nos. 250 y
251).
 181

Figura No. 250

B. Escritura musical: uno de diana.

Figura No. 251

 182

139. Dos de diana.

A. Ademán. Se llevará la corneta horizontal al frente y

al centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia arriba y
con el dedo índice y medio señalando el dos de diana. (Figuras
Nos. 227 y 228).

Figura No. 252

 183

B. Escritura musical.

Figura No. 253

140. Tres de diana.

A. Ademán. Se llevará la corneta horizontal al frente y

al centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia arriba y
con los dedos índice, medio y anular señalando el tres de diana.
(Figuras Nos. 254 y 255).
 184

Figura No. 254

B. Escritura musical.

Figura No. 255

 185

141. Cuatro de diana.

A. Ademán. Se llevará la corneta horizontal al frente y

al centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia arriba y
con los dedos índice, medio, anular y meñique señalando el cuatro
de diana. (Figuras Nos. 256 y 257).

Figura No. 256

 186

B. Escritura musical.

Figura No. 257

142. Cinco de diana.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia arriba y
con los dedos pulgar, índice, medio, anular y meñique señalando el
cinco de diana. (Figuras Nos. 258 y 259).
 187

Figura No. 258

B. Escritura musical.

Figura No. 259

 188

143. Seis de diana.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda sobre la unión de las cañas hacia arriba colocando la
mano izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia
arriba y con los cinco dedos de la mano izquierda extendidos, más
el dedo índice de la mano derecha señalando el seis de diana.
(Figuras Nos. 260 y 261).

Figura No. 260

 189

B. Escritura musical.

Figura No. 261

144. Siete de diana.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura del mentón con el pabellón hacia la
izquierda sobre la unión de las cañas hacia arriba, colocando la
mano izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia
arriba con los cinco dedos de la mano izquierda, más los dedos
índice y medio de la mano derecha señalando el siete de diana.
(Figuras Nos. 262 y 263).
 190

Figura No. 262

B. Escritura musical.

Figura No. 263

 191

145. Ocho de diana.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura del mentón, con el pabellón hacia la
izquierda, la unión de las cañas hacia arriba colocando la mano
izquierda sobre la unión de las cañas con el dorso hacia arriba y los
cinco dedos extendidos, más los dedos medio, anular y meñique de
la mano derecha señalando el ocho de diana. (Figuras Nos. 264 y
265).

Figura No. 264

 192

B. Escritura musical.

Figura No. 265

146. Diana antigua.

A. Propósito. Este toque es semejante al de diana

moderna, con la diferencia que se acostumbra tocar ésta en las
unidades los sábados y los días festivos.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera, con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior. (Figuras Nos. 266 y 267).
 193

Figura No. 266

C. Ejecución de “diana antigua”.

a. Introducción de cajas y cornetas. (figura no.

267).

b. A continuación se ejecutan 12 (doce) modelos

de dianas con tambor y corneta, con la denominación progresiva del
uno al doce (uno de diana, dos de diana, tres de diana, etc.), los
cuales en conjunto, conforman el toque de “diana antigua”. (Figuras
Nos. 269, 271, 273, 275, 277, 280, 283, 286, 289, 292, 296 y 300).
 194

D. Escritura musical.

Figura No. 267

147. Uno de diana antigua.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera, con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior y con el dedo índice señalando el uno de diana. (Figuras
Nos. 268 y 269).
 195

Figura No. 268

B. Escritura musical.

Figura No. 269

 196

148. Dos de diana antigua.

A. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera, con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior y con el dedo índice y medio señalando el dos de diana.
(Figuras Nos. 270 y 271).

Figura No. 270

 197

B. Escritura musical.

Figura No. 271

149. Tres de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior y con los dedos índice, medio y anular señalando el tres de
diana. (Figuras Nos. 272 y 273).
 198

Figura No. 272

B. Escritura musical.

Figura No. 273

 199

150. Cuatro de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia arriba
colocando la mano izquierda empuñada con el dorso hacia arriba
por debajo de la caña superior y con los dedos índices, medio,
anular y meñique señalando el cuatro de diana. (Figuras Nos. 274 y
275).

Figura No. 274

 200

B. Escritura musical.

Figura No. 275

151. Cinco de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera, con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior y los dedos pulgar, índice, medio, anular y meñique
extendidos, señalando el cinco de diana. (Figuras Nos. 276 y 277).
 201

Figura No. 276

B. Escritura musical.

Figura No. 277

 202

152. Seis de diana antigua.

A. Ademán.

Se lleva la corneta horizontal al frente y al centro del

cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la izquierda y la
unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano izquierda
empuñada con el dorso hacia arriba por abajo de la caña superior,
extendiendo los cinco dedos de esta mano y empuñándola
nuevamente y con el dedo índice señalando el seis de diana.
(Figuras Nos. 278, 279 y 280).

Figura No. 278

 203

Figura No. 279

B. Escritura musical.

Figura No. 280

 204

153. Siete de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba, por debajo de la
caña superior extendiendo los cinco dedos de esta mano y
empuñándola nuevamente y con los dedos índice y medio
señalando el siete de diana. (Figuras Nos. 281, 282 y 283).

Figura No. 281

 205

Figura No. 282

B. Escritura musical.

Figura No. 283

 206

154. Ocho de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior extendiendo los cinco dedos y empuñándola nuevamente y
con los dedos índice, medio y anular señalando el ocho de diana.
(Figuras Nos. 284, 285 y 286).

Figura No. 284

 207

Figura No. 285

B. Escritura musical.

Figura No. 286

 208

155. Nueve de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda empuñada con el dorso hacia arriba por debajo de la caña
superior extendiendo los cinco dedos y empuñándola nuevamente y
con los dedos índice, medio, anular y meñique señalando el nueve
de diana. (Figuras Nos. 287, 288 y 289).

Figura No. 287.

 209

Figura No. 288

B. Escritura musical.

Figura No. 289

 210

156. Diez de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda empuñada y con el dorso hacia arriba por debajo de la
caña superior extendiendo los cinco dedos empuñándola
nuevamente y extendiendo los cinco dedos señalando el diez de
diana. (Figuras Nos. 290, 291 y 292).

Figura No. 290

 211

Figura No. 291

B. Escritura musical.

Figura No. 292

 212

157. Once de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, colocando la mano
izquierda empuñada y con el dorso hacia arriba por debajo de la
caña superior empuñándola y extendiendo los dedos por dos veces
consecutivas y empuñándola nuevamente señalando con el dedo
índice el once de diana. (Figuras Nos. 293, 294, 295 y 296).

Figura No. 293

 213

Figura No. 294

Figura No. 295

 214

B. Escritura musical.

Figura No. 296

158. Doce de diana antigua.

A. Ademán. Se lleva la corneta horizontal al frente y al

centro del cuerpo a la altura de la visera con el pabellón hacia la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba colocando la mano
izquierda empuñada y con el dorso hacia arriba por debajo de la
caña superior empuñándola y extendiendo los dedos por dos veces
consecutivas y empuñándola nuevamente señalando con los dedos
índice y medio el doce de diana. (Figuras Nos. 297, 298, 299 y 300).
 215

Figura No. 297

Figura No. 298

 216

Figura No. 299

B. Escritura musical.

Figura No. 300

159. Deportes.
 217

A. Propósito. Servirá para que todo el personal de la

unidad acuda a iniciar sus deportes.

B. Ademán.

Se llevará la corneta a la espalda quedando esta

diagonal a la izquierda con el pabellón hacia abajo. (Figuras Nos.
301, 302 y 303).

Figura No. 301

 218

Figura No. 302

C. Escritura musical.

Figura No. 303

160. Disminuir la velocidad.

A. Propósito. Que quienes se desempeñan como

conductores disminuyan la velocidad de los vehículos.
 219

B. Ademán. Se llevará la corneta al frente a la altura

del hombro derecho con el pabellón hacia abajo paralelo al piso
quedando la caña inferior hacia la izquierda. (Figuras Nos. 304 y
305).

Figura No. 304

C. Escritura musical.

Figura No. 305

161. Distancia.

A. Propósito. Servirá para que se rectifique ésta,

acortando o avivando el aire.

B. Ademán. Llevará la corneta con la mano derecha

elevando ambas manos diagonalmente 45 grados de abajo hacia
arriba sobre sus costados. (Figuras Nos. 306, 307 y 308).
 220

Figura No. 306

Figura No. 307

 221

C. Escritura musical.

Figura No. 308

162. Disminuir el frente.

A. Propósito. Reducir el frente para defensa
aumentando la profundidad.
B. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente y
centro del cuerpo a la altura de la cintura, con el pabellón a la
izquierda y la unión de las cañas hacia arriba, realizando
movimientos giratorios a la altura de la visera y regresando a su
posición original. (Figuras Nos. 309, 310 y 311).

Figura No. 309

 222

Figura No. 310

C. Escritura musical.

Figura No. 311

163. Embrazar.

A. Propósito. Este toque sirve para colocar el arma en

esta posición, está constituido por los cinco primeros tiempos del
toque de paso veloz, y es acompañado con cajas.

B. Ademán. Se lleva la corneta diagonal frente al pecho

con el pabellón a la izquierda y hacia arriba, tomándola con ambas
manos por las curvaturas de las cañas, quedando la unión de estas
hacia abajo. (Figuras Nos. 312 y 313).
 223

Figura No. 312

C. Escritura musical.

Figura No. 313

164. Empuñar.

A. Propósito. Adoptar esta posición.

B. Ademán. Pasar la corneta con la mano derecha

horizontal frente al cuerpo a la altura de la cintura, con el pabellón
hacia la izquierda y la unión de cañas hacia arriba tomando esta
con la mano izquierda. (Figuras Nos. 314 Y 315).
 224

Figura No. 314

C. Escritura musical.

Figura No. 315

165. En descanso.

A. Propósito. Adoptar esta posición.

 225

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal frente al

cuerpo, tomando la muñeca derecha con la mano izquierda y el
pabellón de la corneta hacia la izquierda y la unión de las cañas
hacia abajo. (Figuras Nos. 316 y 317).

Figura No. 316

C. Escritura musical.

Figura No. 317

 226

166. En guardia.

A. Propósito. Colocar las armas en esta posición.

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal al costado

derecho, abajo de la axila quedando el pabellón hacia el frente y
con la mano izquierda empuñándola por la curvatura de la caña
inferior. (Figuras Nos. 318 y 319).

Figura No. 318

C. Escritura musical.

Figura No. 319

 227

167. Entrada de banda.

A. Propósito. Este toque sirve para advertir el toque

ordenado previamente, para indicar que la banda de guerra deberá
principiar el toque, se ejecutarán los tres primeros tiempos de
marcha de honor.

B. Ademán. Flexionar el brazo llevando la corneta al

pecho con el pabellón hacia la izquierda con la unión de cañas al
frente a la altura de las tetillas. (Figuras Nos. 320 y 321).

Figura No. 320

 228

C. Escritura musical.

Figura No. 321

168. Envainar.

A. Propósito. Este toque sirve para efectuar este

movimiento, se tocan los cuatro primeros tiempos del uno de diana.

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal frente al cuerpo,

con el pabellón hacia arriba colocando el tudel a la altura y costado
de la cadera izquierda y con la mano de este lado simular la boquilla
de la vaina. (Figuras Nos. 322 y 323).

Figura No. 322

 229

C. Escritura musical.

Figura No. 323

169. Escolta.

A. Propósito. Este toque sirve para que se

desencuadre y se dirija a recibir la bandera o estandarte; que
atienda lo que se vaya a ordenar.

B. Ademán. Efectuar el ademán de bandera con la

corneta, levantando el brazo izquierdo y diagonal a toda su
extensión al costado del mismo lado y con el dedo índice de la
mano izquierda señalar un modelo del toque de bandera. (Figuras
Nos. 324 y 325).
 230

Figura No. 324

C. Escritura musical.

Figura No. 325

170. Estacionarse.

A. Propósito. Se utiliza para indicar al personal que

deberá proceder a estacionarse en cualquiera de las tres fases:
campamento, vivac o acantonamiento.
 231

B. Ademán. Partiendo de la posición de llamada de

conductores se elevará la corneta a toda la extensión de los brazos
sobre la cabeza quedando horizontalmente y con el pabellón hacia
la izquierda (Figuras Nos. 326 y 327).

Figura No. 326

C. Escritura musical.

Figura No. 327

 232

171. Encender motores.

A. Propósito. Que el personal de conductores ponga en

marcha los motores de sus vehículos.

B. Ademán. Se llevará el brazo derecho diagonal al

frente, la corneta con el pabellón al frente y la unión de las cañas
hacia la derecha, ejecutando un movimiento circular en el sentido
de las manecillas del reloj simulando la acción de poner en marcha
un motor con el crank. (Figuras Nos. 328, 329 y 330).

Figura No. 328

 233

Figura No. 329

C. Escritura musical.

Figura No. 330

172. Fajina.

A. Propósito. Dar por terminada cualquier actividad que

se esté desarrollando.
 234

B. Ademán. Se coloca la mano derecha frente al centro

del cuerpo y a la altura del hombro del mismo lado, con la palma de
la mano vuelta hacia arriba, sosteniendo la corneta con la argolla de
la caña superior entre los dedos índice y medio. (Figuras Nos. 331y
332).

Figura No. 331

C. Escritura musical.

Figura No. 332

 235

173. Firmes.

A. Propósito. Adoptar esta posición y se constituye por

los cinco primeros tiempos del cinco de diana.

B. Ademán. Abatir el brazo derecho sobre su costado a

toda su extensión con el pabellón de la corneta hacia abajo y la
unión de las cañas hacia afuera del mismo lado. (Figuras Nos. 233
y 234).

Figura No. 233

C. Escritura musical.

Figura No. 234

 236

174. Flancos.

A. Propósito. Este toque se utiliza durante la marcha

p ara c o ntinuar e l m o vim ie nto , sobre el flanco que se ordene;
seguido por el toque de derecha o izquierda, cambiando de
formación y de frente.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal y al costado, a

la altura de la articulación exterior del hombro y brazo derecho,
quedando el pabellón hacia atrás y la unión de cañas hacia la
derecha, en el segundo movimiento se gira la corneta horizontal y al
costado hacia la articulación exterior del hombro y brazo izquierdo,
pabellón hacia atrás y la unión de las cañas hacia la izquierda.
(Figuras Nos. 235, 236 y 237).

Figura No. 235

 237

Figura No. 236

C. Escritura musical.

Figura No. 237

175. Formar la valla.

A. Propósito. Este toque sirve para adoptar esa

formación con los cuatro izquierdos del toque de marcha de honor,
seguido de tantos puntos agudos, como pasos de distancia se
deseen, y a continuación se ejecutará derecha e izquierda.
 238

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal al frente,

colocando el tudel sobre la tetilla derecha, con el pabellón hacia
arriba y la unión de las cañas hacia la izquierda; levantando el brazo
izquierdo diagonal hacia arriba a toda su extensión y con el dedo
índice se señala un compás de marcha de honor. (Figuras Nos. 238
y 239)

Figura No. 238

C. Escritura musical.

Figura No. 239

 239

176. Fuego.

A. Propósito. Ordenar a la tropa, iniciarlo.

B. ademán. Llevar la corneta horizontal abajo de la

axila derecha, con el pabellón hacia el frente y la unión de cañas
hacia abajo. (Figuras Nos. 240 y 241).

Figura No. 240

C. Escritura musical.

Figura No. 241

 240

177. Infantería.

A. Propósito. Sirve para alertar al personal del arma,

para poner atención a lo que se ordene.

B. Ademán. Girar la corneta hasta colocarla en forma

vertical, colocando el pabellón sobre el hombro derecho y la unión
de cañas hacia atrás. (Figuras Nos. 242 y 243).

Figura No. 242

C. Escritura musical.

Figura No. 243

 241

178. Instrucción.

A. Propósito. Para iniciar la instrucción.

B. Ademán. Se llevará el brazo derecho a ese costado

oblicuo al piso, con el pabellón de la corneta en esa dirección y la
boquilla unida al antebrazo y la unión de cañas hacia atrás. (Figuras
Nos. 244 y 245).

Figura No. 244

 242

C. Escritura musical.

Figura No. 245

179. Izquierda.

A. Propósito. Cambiar de dirección cuando se está

marchando, así como de frente, si se está a pie firme, también se
utiliza en las evoluciones de banda.

B. Ademán. Se girará la corneta llevándola frente al

hombro izquierdo, quedando diagonal con el pabellón hacia arriba
apoyando el tudel en la cintura; la unión de las cañas hacia la
izquierda. (Figuras Nos. 246 y 247).
 243

Figura No. 246

C. Escritura musical.

Figura No. 247

 244

180. Levante.

A. Propósito. Suspender el descanso nocturno, antes

del toque de diana.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal frente al

cuerpo, colocándola sobre la articulación del brazo y antebrazo
izquierdo el cual estará flexionado en un ángulo de noventa grados
y con la palma de la mano extendida hacia arriba, quedando el
pabellón de la corneta hacia la izquierda y la unión de cañas hacia
arriba. (Figuras Nos. 248 y 249).

Figura No. 248

 245

C. Escritura musical.

Figura 249

181. Línea.

A. Propósito. Adoptar esta formación, seguido del

número de puntos o el toque de la unidad correspondiente.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente a la

altura del hombro con el pabellón hacia la izquierda y la unión de
cañas hacia arriba con el brazo a toda su extensión. (Figuras Nos.
250 y 251).

Figura No. 250

 246

C. Escritura musical.

Figura No. 251

182. Lista.
A. Propósito. Comprobar la presencia del personal.

B. Ademán. Con la mano derecha se llevará la corneta

hacia el frente colocándola en forma horizontal al piso, a la altura de
la cintura apoyando el pabellón sobre la palma de la mano izquierda
extendida y hacia arriba, ambas manos separadas del cuerpo hacia
el frente, 15 centímetros aproximadamente. (Figuras Nos. 252 Y
253).

Figura No. 252

 247

C. Escritura musical.

Figura No. 253

183. Llamada de arrestados o arrestadas.

A. Propósito. Para que se reúna el personal que se

encuentre arrestado o arrestada.

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal al frente a la

altura de la cabeza, con el pabellón hacia la izquierda y la unión de
cañas hacia arriba, llevando los dedos índice y medio de la mano
izquierda, sobre los dedos índice y medio de la mano derecha
(cruzándolos), y colocándolos en el espacio que existe entre la
unión de las cañas y la caña superior. (Figuras Nos. 254 y 255).
 248

Figura No. 254

C. Escritura musical.

Figura No. 255

184. Llamada de banda.

A. Propósito. Para que ésta se reúna.

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal sobre la parte

posterior del hombro derecho con el pabellón hacia abajo y la unión
de cañas hacia arriba. (Figuras Nos. 256 y 257).
 249

Figura No. 256

C. Escritura musical.

Figura No. 257

 250

185. Llamada de clases.

A. Propósito. Para que éstas se reúnan.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal frente al

cuerpo a la altura de la cintura colocando el pabellón sobre el
costado interior del antebrazo izquierdo con la unión de cañas hacia
arriba y la mano empuñada con los nudillos hacia abajo. (Figuras
Nos. 258 y 259).

Figura No. 258

 251

C. Escritura musical.

Figura No. 259

186. Llamada de comandantes.

A. Propósito. Para que estos o estas se reúnan.

B. Ademán. Llevar la corneta a la señal de atención y la

mano izquierda al frente con los dedos índice, medio y anular a la
altura de la visera. (Figuras Nos. 260 y 261).
 252

Figura No. 260

C. Escritura musical.

Figura No. 261

 253

187. Llamada de conductores.

A. Propósito. Para que los o las oficiales se reúnan.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente,

quedando el pabellón a la izquierda y la unión de cañas hacia abajo,
con los brazos a toda su extensión a la altura de los hombros
tomando la corneta con la mano derecha por el chavacote y la
izquierda la curvatura de la caña inferior quedando los nudillos
hacia el frente (Figuras No. 262, 263 y 264).

Figura No. 262

 254

Figura No. 263

C. Escritura musical.

Figura No. 264

188. Llamada de honor.

A. Propósito. Para hacer honores al personal de

generales por las tropas a su mando.
 255

B. Ademán. Se doblará el brazo derecho naturalmente

colocando la mano con el dorso al frente y a la altura del mentón la
corneta estará vertical, con el pabellón hacia arriba y la unión de
cañas hacia la izquierda. (Figuras Nos. 265 y 266).

Figura No. 265

C. Escritura musical.

Figura No. 266

189. Llamada de músicos.

A. Propósito. Para que este personal se reúna.

 256

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal a la altura del

parietal derecho con el pabellón hacia atrás y con los dedos de la
mano izquierda en la caña superior, quedando la unión de cañas
hacia la izquierda. (Figuras Nos. 267 y 268).

Figura No. 267

 257

C. Escritura musical.

Figura No. 268

190. Llamada de oficiales.

A. Propósito. Para que los o las oficiales se reúnan.

B. Ademán. Efectuar el ademán de atención y con el

dedo índice de la mano izquierda al frente y al centro de la visera.
(Figuras Nos. 269 y 270).
 258

Figura No. 269

C. Escritura musical.

Figura No. 270

191. Llamada de tropa.

A. Propósito. Para que la tropa forme sin armas en sus

alojamientos.
 259

B. Ademán. Colocar la corneta horizontal atrás en la

nuca, con el pabellón de la corneta hacia la izquierda y la unión de
cañas hacia arriba. (Figuras Nos. 271 y 272).

Figura No. 271

C. Escritura musical.

Figura No. 272

192. Llamada para academias.

A. Propósito. Para concurrir a éstas.

 260

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal frente al

cuerpo, con el pabellón hacia arriba colocando el tudel sobre la
palma de la mano izquierda. (Figuras Nos. 273 y 274).

Figura No. 273

C. Escritura musical.

Figura No. 274

193. Llamada para el servicio de día.

A. Propósito. Para que reúnan quienes desempeñan

este servicio.
 261

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal al frente y al

centro del cuerpo, con el pabellón hacia arriba colocando el tudel en
el estómago y tomando con la mano izquierda la unión de cañas.
(Figuras Nos. 275 y 276).

Figura No. 275

C. Escritura musical.

Figura No. 276

194. Llamada de especialistas (obreros).

A. Propósito. Que este personal se reúna.

 262

B. Ademán. Colocar la corneta diagonal con el pabellón

hacia arriba sobre el brazo y antebrazo izquierdo el que estará
diagonal al frente a toda su extensión con la mano empuñado y el
dorso hacia arriba y la unión de las cañas hacia la derecha. (Figuras
Nos. 277 y 278).

Figura No. 277

C. Escritura musical.

Figura No. 278

 263

195. Marcar el paso.

A. Propósito. Sirve para cerrar alargamientos en

marchas o desfiles y dejar distancias entre individuos, unidades o
agrupamientos.

B. Ademán. El brazo derecho al frente y diagonal hacia

abajo, a toda su extensión, formando un círculo con la corneta de
atrás para adelante, quien funge como comandante de la banda de
guerra llevará ésta a que quede vertical, con el pabellón hacia arriba
y la unión de las cañas hacia la derecha. (Figuras Nos. 279 y 280).

Figura No. 279

 264

C. Escritura musical.

Figura No. 280

196. Marcha de honor.

A. Propósito. Para hacer honores a las o los CC.

presidente de la república y secretario de la defensa nacional, así
como dar solemnidad a la publicación de bandos.

B. Ademán. Se flexionará el brazo derecho, quedando

la mano a la altura del hombro del mismo lado, la corneta diagonal
con el pabellón hacia arriba y la unión de las cañas hacia la
izquierda (Figuras Nos. 281 y 282).
 265

Figura No. 281

C. Escritura musical.

Figura No. 282

 266

197. Material a tierra.

A. Propósito. Descansar en tierra el armamento

colectivo y el material de los servicios técnicos previa orden de
quien se desempeña como comandante, se descansarán en tierra
también las mochilas y equipo del personal.

B. Ademán. Llevar la corneta diagonal al frente del

muslo de la pierna izquierda quedando el pabellón hacia arriba y
apoyando el tudel sobre la articulación de la rodilla del mismo lado
la que se flexionará ligeramente, la mano izquierda la tomará sobre
la mano derecha. (Figuras Nos. 283 y 284).

Figura No. 283

 267

C. Escritura musical.

Figura No. 284

198. Media vuelta.

A. Propósito. Que el personal a pie firme o marchando

ejecute este movimiento.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal apoyándola

sobre la cabeza con el pabellón hacia la izquierda unión de cañas
hacia atrás, repitiendo este movimiento dos o tres veces. (Figuras
Nos. 285 y 286).

Figura No. 285

 268

C. Escritura musical.

Aro modto (M.M. J 120)

Figura No. 286

199. Negación.

A. Propósito. Nulificar la orden o toque dado

inmediatamente antes.

B. Ademán. Con el brazo derecho a toda su extensión,

llevar la corneta vertical al frente y a la altura del hombro del mismo
lado con el pabellón hacia arriba y la unión de cañas hacia el frente,
girando la muñeca derecha e izquierda repetidas veces. (Figuras
Nos. 287, 288, 289 y 290).
 269

Figura No. 287

Figura No. 288

 270

Figura No. 289

C. Escritura musical.

Figura No. 290

200. Orden.

A. Propósito. Este toque servirá para que quienes

desempeñen el servicio de día acudan a recibirla.

B. Ademán. Colocar el brazo derecho a toda su

extensión al frente, quedando la corneta vertical tomándola con la
palma de la mano derecha por debajo de la curvatura de la caña
inferior, quedando el pabellón hacia arriba y la unión de cañas a la
derecha. (Figuras Nos. 291 y 292).
 271

Figura No. 291

C. Escritura musical.

A11: Mod(Gimm.120)

Figura No. 292

201. Parte.

A. Propósito. Rendir novedades.

B. Ademán. Se llevará la corneta a colocarla frente al

cuerpo, sosteniéndola con los dedos índices y medio a la altura de
la cintura, colocando la palma de la mano izquierda sobre la
boquilla, con la unión de cañas hacia la izquierda. (Figuras Nos. 293
y 294).
 272

Figura No. 293

C. Escritura musical.

A11: Modts (M.M.J.120)

Figura No. 294

202. Paso acelerado.

A. Propósito. Marcar la cadencia de 130 pasos por

minuto durante la marcha.

Los cuatro primeros compases serán la orden

preventiva para tomar esta cadencia si se está marchando con otra.

B. Ademán. Colocará la corneta con el brazo derecho

naturalmente sobre el hombro de este costado con el pabellón para
atrás y la unión de las cañas superior e inferior hacia la derecha
(Figuras Nos. 295, 296 y 297).
 273

Figura No. 295.

C. Escritura musical.

Paso acelerado (paso de camino)

11: Modts (130.J.M.M.)

Figura No. 296

 274

Paso acelerado (tambores solos)

Figura No. 297

203. Paso redoblado.

A. Propósito. Marcar la cadencia de 120 pasos por

minuto durante la marcha, servirá como el primer toque para pasar
revista, emprender una marcha o desfile, para el relevo de guardia,
los dos primeros compases se usarán como toque preventivo para
romper la marcha a esta cadencia o para tomarla, cuando se
marcha con otra.

B. Ademán. Se colocará la corneta diagonal al cuerpo

con el pabellón de ésta a la altura del hombro izquierdo y la boquilla
al centro del cuerpo, con la unión de las cañas hacia el lado
izquierdo y hacia abajo. (Figuras Nos. 298 y 299).
 275

Figura No. 298

C. Escritura musical.

Figura No. 299

 276

'Paso veloz.

D. Propósito. Romper la cadencia de 175 pasos por

minuto o tomarla si se está llevando otra.

E. Ademán. Con el brazo y antebrazo derecho

flexionado al natural llevar la corneta vertical sobre el hombro
derecho, con el pabellón hacia arriba, describiendo círculos
concéntricos. (Figuras Nos. 300 y 301)

Figura No. 300

F. Escritura musical.

VIVACE (M.M.d. 175)

Figura No. 301

 277

204. Pelotones.

A. Propósito. Para que este tipo de unidad ponga

atención a lo que se vaya a ordenar.

B. Ademán. Con el brazo y ante brazo derecho

flexionado al natural hacia abajo, llevar la corneta horizontal al
costado de la cadera derecha, colocando el pabellón sobre ésta,
quedando la unión de cañas hacia el frente. (Figuras Nos. 302 y
303).

Figura No. 302

C. Escritura musical.

Figura No. 303

 278

205. Presentar.

A. Propósito. El personal armado adopte esta posición

y el desarmado el primer tiempo del saludo, a caballo servirá para
que la tropa coloque el arma en “guardia”.

B. Ademán. Con el brazo y antebrazo derecho, se lleva

la corneta vertical al centro del cuerpo con el pabellón hacia arriba y
la unión de cañas hacia el frente, recibiéndola con la mano
izquierda por el centro de la caña superior, acto continuo se llevan
ambos brazos a toda su extensión diagonal hacia abajo, sin cambiar
la posición de la corneta. (Figuras Nos. 304 y 305).

Figura No. 304

 279

C. Escritura musical.
A11º Modtº (M.M.d. 120)

Figura No. 305

206. Rancho.
A. Propósito. Que el personal concurra a tomar sus
alimentos.

B. Ademán. Colocar el brazo derecho diagonal a su

costado, quedando la corneta en la misma dirección del brazo con
respecto al piso, en forma tal que el filo del pabellón roce
ligeramente el antebrazo. (Figuras Nos. 306 y 307).

Figura No. 306

 280

C. Escritura musical.

Allo mosto (M.M. 120)

Figura No. 307

207. Reunión.

A. Propósito. Que el personal forme armado donde se

ordene, precedido de llamada de tropa, servirá como tercero y
último toque para pasar revista, emprender una marcha o desfile.

B. Ademán. Se colocará la corneta horizontalmente a

la altura de la visera con el pabellón hacia la izquierda y la unión de
las cañas hacia arriba (Figuras Nos. 308 y 309).

Figura No. 308

 281

C. Escritura musical.

All modts (M.M.J. 120)

Figura No. 309

208. Romper la formación.

A. Propósito. Ejecutar dicho acto.

B. Ademan. Llevar la corneta vertical al centro del

cuerpo con el pabellón hacia abajo, con la palma de la mano
derecha sosteniéndola por la parte interior del chavacote, el brazo
izquierdo a toda su extensión, a la altura del hombro con la mano
empuñada, abriéndola y cerrándola repetidas veces. (Figuras Nos.
310, 311 y 312).
 282

Figura No. 310

Figura No. 311

C. Escritura musical.

Cuatro primeros compases (siete pisadas) de fajina.

 283

Figura No. 312

209. Secciones.

A. Propósito. Que este tipo de unidad ponga atención a

lo que se vaya a ordenar.

B. Ademán. Efectuar el ademán de pelotones con el

brazo izquierdo diagonal, señalando con el dedo índice, medio y
anular frente a la visera. (Figuras Nos. 313 y 314).

Figura No. 313

 284

C. Escritura musical.

A11ª modtª M.M.J.120

Figura No. 314

210. Silencio.

A. Propósito. Iniciar el descanso durante la noche, así

como para honores fúnebres.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal al centro del

cuerpo, quedando el pabellón hacia la derecha y la unión de cañas
hacia abajo, topando con el dedo índice izquierdo la boca del tudel.
(Figuras Nos. 315 y 316).

Figura No. 315

 285

C. Escritura musical.

Mdtc (M.M.d. 160)

Figura No. 316

211. Suspender.

A. Propósito. Ejecutar este movimiento con el arma.

B. Ademán. Llevar la corneta vertical al costado

derecho con el pabellón hacia abajo tomándola con la mano del
mismo lado por el chavacote, el brazo y el antebrazo
semiflexionados con la unión de las cañas hacia atrás. (Figuras
Nos. 317 y 318).
 286

Figura No. 317

C. Escritura musical.

A11º Modfº (120.d.M).

Figura No. 318

212. Suspender del hombro.

A. Propósito. Para su ejecución se tocará suspender

acompañado con los primeros compases de paso acelerado.
(Cuatro pisadas).
 287

B. Ademán. Se coloca la corneta vertical con el

pabellón hacia abajo al costado derecho, tomándola por la unión de
cañas a la altura de la tetilla del mismo lado. (Figuras Nos. 319 y
320).

Figura No. 319

C. Escritura musical.

11- 1 1001c mmd.=120.12c

Figura No. 320

213. Tomar el material.

A. Propósito. Levantar de tierra el armamento colectivo

y el material de los servicios técnicos.

B. Ademán. Llevar la corneta horizontal al frente de

muslo de la pierna izquierda, quedando el pabellón a la izquierda y
la unión de cañas hacia el frente, tomando con la mano izquierda el
dorso de la derecha, flexionando ligeramente la pierna del mismo
lado. (Figuras Nos. 321 y 322).
 288

Figura No. 321

C. Escritura musical.

Figura No. 322

214. Toque ejecutivo.

A. Propósito. A este toque el personal de una unidad o

unidades ejecutará el toque dado con anterioridad.
 289

B. Ademán. El ademán para este toque será el mismo

que el de atención, con la diferencia que éste será señalado
diagonal al frente con el dedo índice de la mano izquierda. (Figuras
Nos. 323 y 324).

Figura No. 323

C. Escritura musical.

M.M. 120

Figura No. 324

 290

215. Tres de diana.

A. Propósito. Anunciar el buen éxito de una acción,

manifestar regocijo por cualquier hecho meritorio.

B. Ademán. La mano derecha lleva la corneta abajo de

la axila del brazo izquierdo, con el pabellón hacia atrás y la unión de
las cañas hacia abajo, y con los dedos índice, medio y anular de la
mano izquierda, se señala el número tres. (Figuras Nos. 325 y 326).

Figura No. 325

 291

C. Escritura musical.

M.M.24 d
99

Figura No. 326

Subsección (B)

Combinados

216. Abrir las filas.

A. Propósito. Que el personal ejecute este movimiento

con el fin de ser revistado.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los dos primeros

compases de marcha de honor (7 pisadas).

217. Abrir los intervalos.

A. Propósito. Que las tropas tengan los espacios

suficientes para ejecutar los movimientos que se ordenen.
 292

B. Escritura musical. Se ejecutará el toque de derecha

o izquierda, seguido de tantos puntos agudos como pasos se
requieran de intervalo.

218. Cerrar las filas.

A. Propósito. Que los o las militares adopten la

posición inicial.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los cuatro primeros

compases de fajina (8 pisadas).

219. Cerrar los intervalos.

A. Propósito. Que quienes integran la formación

adopten la formación inicial.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los cuatro primeros

compases de reunión (8 pisadas).

220. Columnas de batallones.

A. Propósito. Que los batallones formen uno detrás de

otro en orden sucesivo, se emplea para marchas y desfiles.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de:

columna y batallón.

221. Columna de compañías en masa.

A. Propósito. Que las unidades de este tipo formen una

detrás de otra en orden sucesivo; esta formación se emplea para
desfiles.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de:

columnas de compañías.

222. Hacer alto por flanco derecho o izquierdo.

 293

A. Propósito. Que las tropas detengan la marcha,

dando el flanco deseado.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de: alto

a continuación de derecha o izquierda.

223. Hacer alto por media vuelta.

A. Propósito. Detener la marcha y quedar dando frente

a retaguardia.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de: alto

y media vuelta.

224. Línea de batallones.

A. Propósito. Que las unidades de este nivel formen

uno a la izquierda del otro, con intervalo de un frente de compañía,
es una formación de revista y desfile.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de: linea

y batallón.

225. Línea de compañías en masa.

A. Propósito. Que estas unidades formen una a la

izquierda de la otra, con intervalo de un frente de sección, se
emplea para revistas.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de: línea

y compañías.

226. Formar la valla.

A. Propósito. Es una formación especial para rendir

honores y proporcionar seguridad.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de: abrir

filas e intervalos.

227. Plegar la valla.

 294

A. Propósito. Se ejecutará este movimiento para

adoptar la formación inicial (Columna por dos naturalmente).

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de:

cerrar filas e intervalos.

Segunda Sección

Toques con la Trompeta

Subsección (A)

Básicos

228. A la bandolera.

A. Propósito. Colocar el arma en esta posición (Ver Fig.

327).

B. Escritura musical.

Figura No. 327

229. Agua.

A. Propósito. Conducir el ganado al abrevadero. (Ver

Fig. 328).
 295

B. Escritura musical.

Figura No. 328

230. Al hombro sable.

A. Propósito. Ejecutar este movimiento. (Ver Fig. 329).

B. Escritura musical.

Figura No. 329

231. Al paso.

A. Propósito. Que el personal montado tome este “aire”.

(Ver Fig. 330).

B. Escritura musical. dos primeros compases (ocho

pisadas) de la marcha dragona.
 296

Figura No. 330

232. Atención.

A. Propósito. Mismo uso que el indicado para artillería.

(Ver Fig. 331).

B. Escritura musical.

Figura No. 331

233. Caballería.

A. Propósito. Las unidades de rama pondrán atención

a lo que se ordene. (Ver Fig. 332).

B. Escritura musical.
 297

Figura No. 332

234. Carga.

A. Propósito. Entrar en esta fase del combate. (Ver Fig.

333).

B. Escritura musical.

Figura No. 333

235. Desensillar.

A. Propósito. Para efectuar este acto.

A este toque el personal de las unidades del arma

blindada desartillarán sus vehículos. (Ver Fig. 334).

B. Escritura musical.
 298

Figura No. 334

236. Desmontar.

A. Propósito. Que los o las integrantes de la unidad

ejecuten este movimiento. (Ver Fig. 335).

B. Escritura musical.

Figura No. 335

237. En revista.

A. Propósito. Adoptar esta formación. (Ver Fig. 336).

B. Escritura musical. Dos compases de llamada de

tropa y cuatro compases de reunión. (3/er. toque de revista)
 299

Figura No. 336

238. Ensillar.

A. Propósito. Colocar bridas y monturas al ganado.

A este toque los y las integrantes de las unidades

del arma blindada artillaran sus vehículos. (Ver Fig. 337).

B. Escritura musical.

Figura No. 337

239. Envainar el sable.

A. Propósito. Efectuar este movimiento. (Ver Fig. 338).

B. Escritura musical.
 300

Figura No. 338

240. Escuadrones.

A. Propósito. Este tipo de unidades pondrán atención a

lo que se vaya a ordenar, seguido de uno, dos, tres o cuatro puntos;
servirá para que el escuadrón correspondiente se reúna en el lugar
que se designe. (Ver Fig. 339).

B. Escritura musical.

Figura No. 339

241. Forraje.

A. Propósito. Darle el alimento al ganado.

A este toque el personal de las unidades del arma

blindada reabastecerán combustible. (Ver Fig. 340).
 301

B. Escritura musical.

Figura No. 340

242. Galope.

A. Propósito. Que las unidades montadas se desplacen

a este aire. (Ver Fig. 341).

B. Escritura musical.

Figura No. 341

243. Limpia.

A. Propósito. Asear el ganado.

A este toque los o las integrantes de las unidades

del arma blindada baldearán sus vehículos. (Ver Fig. 342).
 302

B. Escritura musical.

Figura No. 342

244. Marcha dragona.

A. Propósito. Marcha clásica de la caballería que

acompaña a las unidades montadas que se desplazan “al paso”.
(Ver Fig. 343).

B. Escritura musical.

Figura No. 343

245. Montar.

A. Propósito. Ejecutar este movimiento. (Ver Fig. 344).

B. Escritura musical.
 303

Figura No. 344

246. Regimiento.

A. Propósito. Indicar que regimiento identificado por su

seña distintiva, tocada a continuación, deberá atender a lo que se
ordene. (Ver Fig. 345).

B. Escritura musical.

Figura No. 345

247. Trote.

A. Propósito. Que las unidades montadas se desplacen

a este aire.

A este toque quienes ejercen como conductores

aumentarán la velocidad a los vehículos. (Ver Fig. 346).
 304

B. Escritura musical.

Figura No. 346

248. Visita de veterinario.

A. Propósito. Que la o el veterinario proporcione

atención médica al ganado. (Ver Fig. 347).

B. Escritura musical.

Figura No. 347

249. Encender motores. (Ver párrafo No. 170).

250. Apagar motores. (Ver párrafo No. 120).

251. Conductores monten. (Ver párrafo No. 131).

252. Conductores desmonten. (Ver párrafo No. 132).

 305

253. Disminuir velocidad. (Ver párrafo No. 159).

254. Al pie de los vehículos. (Ver párrafo No. 119).

255. En revista. (Combinado=Inf.). (Ver párrafo No. 237).

Subsección (B)

Toques combinados con la trompeta

256. Columna de escuadrones.

A. Propósito. Que los escuadrones formen uno detrás

de otro en orden sucesivo, se emplearan para marchas y desfiles.

B. Escritura musical. Se ejecutaran los toques de

columnas y escuadrones.

257. Columna de pelotones en línea en dos filas.

A. Propósito. Que las unidades de este nivel formen

uno detrás de otro y en orden sucesivo, se empleara para desfiles.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de

columna correspondiente y línea en dos filas.

258. Línea de escuadrones.

A. Propósito. Que estas unidades formen a la izquierda

del otro; en una formación de desfile.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de en

línea y escuadrones.

259. Línea de secciones por tres.

A. Propósito. Que las unidades formen una a la

izquierda de la otra; es una formación de desfiles y revistas.
 306

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de en

línea y secciones.

260. Columna de escuadrones en línea de secciones por tres.

A. Propósito. Que los escuadrones y las secciones

adopten esta formación (normalmente se emplean para desfiles).

B. Escritura musical. Se ejecutará el toque de columna

de escuadrones los dos primeros compases de marcha de honor.

261. Línea de escuadrones por tres.

A. Propósito. Que estas unidades formen una a la

izquierda de la otra, es una formación de revista.

B. Escritura musical. Se ejecutarán los toques de

regimiento, línea y escuadrones.

Tercera sección

Toques con clarín

262. Abrir.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en tres tiempos;

principia una nota antes al pie izquierdo y termina en el mismo,
como su nombre lo indica, servirá para que la unidad abra intervalo
o distancia. (Ver Fig. 348).

B. Escritura musical.
 307

Figura No. 348

263. Al frente.

A. Propósito. Tiene una duración de cinco tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, servirá para que la unidad
cambie la formación en que se encuentre. (Ver Fig. 349).

B. Escritura musical

Figura No. 349

264. Al pie de sus vehículos.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en doce tiempos; al

empezar se anticipa una nota al pie derecho y termina en el pie
izquierdo, servirá para que quienes integran la unidad pasen a
tomar su colocación al pie de sus vehículos. (Ver Fig. 350).
 308

B. Escritura musical.

Figura No. 350

265. Apagar motores.

A. Propósito. Este toque servirá para que quienes se

desempeñan como conductores apaguen los motores de sus
vehículos. (Ver Fig. 351).

B. Escritura musical.

Figura No. 351

266. A retaguardia.

A. Propósito. Este toque se ejecutará en quince

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo. (Ver Fig. 352).
 309

B. Escritura musical.

Figura No. 352

267. Artillería.

A. Propósito. En la ejecución de este toque se emplean

quince tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, servirá para
indicar que las unidades del arma pongan atención a lo que se
ordene. (Ver Fig. 353).

B. Escritura musical.

Figura No. 353

268. Artilleros.

A. Propósito. Durante su ejecución se emplean quince

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, servirá para indicar
que el toque ejecutado deberá ser atendido por el personal de este
empleo. (Ver Fig. 354).
 310

B. Escritura musical.

Figura No. 354

269. Artilleros desmonten.

A. Propósito. En este toque se utilizan dieciséis

tiempos; en su ejecución principia en el pie izquierdo y termina en el
pie derecho, como su nombre lo indica, servirá para que quienes
ejercen ese empleo abandonen los vehículos. (Ver Fig. 355).

B. Escritura musical.

Figura. No. 355

270. Artilleros monten.

A. Propósito. Al igual que el toque anterior, se ejecuta

en dieciséis tiempos; principia en el pie izquierdo y termina en el pie
derecho, servirá para que quienes desempeñan este empleo
aborden sus vehículos. (Ver Fig. 356).
 311

B. Escritura musical.

Figura No. 356

271. Asear vehículos.

A. Propósito. Para la ejecución de este toque, se

emplean dieciséis tiempos; principia en el pie izquierdo y termina en
el pie derecho, como su nombre lo indica, se usará para que
quienes se desempeñan como conductores se dediquen al aseo de
los vehículos que tiene a su cargo. (Ver Fig. 357).

B. Escritura musical.

Figura No. 357

 312

272. Atención.

A. Propósito. En este toque se utilizan cinco tiempos;

principia y termina con el pie izquierdo, al ejecutarse, el personal
deberá poner atención a lo que se ordene, sirve además para que la
banda suspenda el toque que está ejecutando, en toques dados por
toda la banda deberá suprimirse éste y servirá para permitir el
acceso a las visitas en los cuarteles. (Ver Fig. 358).

B. Escritura musical.

Figura No. 358

273. Aumentar la velocidad.

A. Propósito. Se ejecuta en treinta y dos tiempos;

principia en el pie derecho y termina en el pie izquierdo, sirve como
su nombre lo indica, para que quienes fungen como conductores
aumenten la velocidad de sus vehículos. (Ver Fig. 359).

B. Escritura musical.
 313

Figura No. 359

274. Baldear el material.

A. Propósito. Durante su ejecución se emplean

dieciséis tiempos; principia con el pie izquierdo y termina con el pie
derecho, como su nombre lo indica servirá para que quienes
integran la unidad procedan a baldear el material. (Ver Fig. 360).

B. Escritura musical.

Figura No. 360

275. Baño.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en veintitrés

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, sirve para que los o
las integrantes de las unidades se bañen. (Ver Fig. 361).
 314

B. Escritura musical.

Figura No. 361

276. Batería de ametralladoras antiaéreas.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en quince tiempos,

principia y termina con el pie izquierdo, sirve para que a su
ejecución este tipo de unidad ponga atención a lo que se ordene.
(Ver Fig. 362).

B. Escritura musical.

Figura. No. 362

277. Baterías.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en siete tiempos;

principia y termina con el pie izquierdo, sirve para que a su
ejecución las unidades de este tipo pongan atención a lo que se
ordene. (Ver Fig. 363).
 315

B. Escritura musical.

Figura No. 363

278. Cambio de dirección.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en ocho tiempos;

principia en el pie izquierdo y termina en el derecho, sirve para que
la unidad varíe la dirección de marcha. (Ver Fig. 364).

B. Escritura musical.

Figura No. 364

279. Centro.

A. Propósito. Para la ejecución de este toque se

emplean nueve tiempos; anticipando dos notas al pie izquierdo y
termina en el mismo, sirve en orden cerrado para que la unidad se
alinee por el; cuando la unidad se desplace en línea, para que por el
centro se cierren los intervalos. (Ver Fig. 365).
 316

B. Escritura musical.

Figura No. 365

280. Cerrar.

A. Propósito. Para su ejecución se emplean cinco

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, sirve para que los
vehículos cierren los intervalos. (Ver Fig. 366).

B. Escritura musical.

Figura No. 366

281. Contra marcha.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en dieciséis

tiempos; principia en el pie derecho y termina en el pie izquierdo,
como su nombre lo indica, sirve para que la unidad cambie la
dirección de su marcha en sentido opuesto. (Ver Fig. 367).
 317

B. Escritura musical.

Figura No. 367

282. Columna de carruajes.

A. Propósito. Que los vehículos formen uno detrás de

otro. (Ver Fig. 368).

B. Escritura musical.

Figura No. 368

283. Conductores desmonten.

A. Propósito. Se ejecuta en dieciséis tiempos; principia

en el pie izquierdo y termina en el pie derecho, sirve para que
quienes se desempeñan como conductores abandonen sus
vehículos. (Ver Fig. 369).
 318

B. Escritura musical.

Figura No. 369

284. Conductores monten.

A. Propósito. Al igual que el toque anterior, se ejecuta

en dieciséis tiempos; principia en el pie izquierdo y termina en el pie
derecho, sirve para que quienes ejercen como conductores aborden
sus vehículos. (Ver Fig. 370).

B. Escritura musical.

Figura No. 370

285. Deportes.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en ocho tiempos;

principia en el pie izquierdo y termina en el pie derecho, sirve para
que quienes integran la unidad acudan a iniciar sus deportes. (Ver
Fig. 371).
 319

B. Escritura musical.

Figura No. 371

286. Desdoblar.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en siete tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, servirá para que cuando una
unidad marche en columna de vehículos tome la formación de
columna de secciones. (Ver Fig. 372).

B. Escritura musical.

Figura No. 372

287. Desenganchar.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en nueve tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, como su nombre lo indica,
servirá para que el personal de artilleros de una unidad
desenganche las piezas de los vehículos. (Ver Fig. 373).
 320

B. Escritura musical.

Figura No. 373

288. Disminuir la velocidad.

A. Propósito. Se ejecuta en siete tiempos; principia y

termina en el pie izquierdo, como su nombre lo indica, este toque,
seguido del toque ejecutivo servirá para que el quienes fungen
como conductores aminoren la velocidad. (Ver Fig. 374).

B. Escritura musical.

Figura No. 374

289. Distancia.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en trece tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, servirá para que se ratifique
ésta; acortando o avivando el aire. (Ver Fig. 375).
 321

B. Escritura musical.

Figura No. 375

290. Doblar.

A. Propósito. En su ejecución se emplean quince

tiempos; principia una nota antes al pie izquierdo y termina en el
mismo, servirá para que la unidad, marchando en columna de
carros, tome la formación de columna de secciones. (Ver Fig. 376).

B. Escritura musical.

Figura No. 376

 322

291. En baterías.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en ocho tiempos;

principia marcándolo a uno anticipando una nota al pie izquierdo y
termina en el pie derecho, a una cadencia de setenta y dos pasos
por minuto, como su nombre lo indica, servirá para que la unidad
adopte esta formación. (Ver Fig. 377).

B. Escritura musical.

Figura No. 377

292. Encender motores.

A. Propósito. Que quienes se desempeñan como

conductores ponga en marcha los motores de sus vehículos. (Ver
Fig. 378).

B. Escritura musical.

Figura No. 378

 323

293. Enemigo.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en veintitrés

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, como su nombre lo
indica, servirá para poner sobre aviso al personal. (Ver Fig. 379).

B. Escritura musical.

Figura No. 379

294. Enganchar.

A. Propósito. Este se ejecuta en quince tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, servirá para que las o los
artilleros enganchen las piezas a los vehículos. (Ver Fig. 380).

B. Escritura musical.

Figura No. 380

 324

295. Estacionarse.

A. Propósito. Para ejecutar este toque se emplean

diecinueve tiempos; se principia y termina en el pie izquierdo, se
utiliza para indicar al personal que deberá proceder a estacionarse
en cualquiera de las tres fases: campamento, vivac o
acantonamiento. (Ver Fig. 381).

B. Escritura musical.

Figura No. 381

296. Guía.

A. Propósito. En la ejecución de este toque se emplean

once tiempos; principia una nota antes del pie izquierdo y termina
en el mismo, sirve para dirigirse al elemento o unidad designada
como tal. (Ver Fig. 382).

B. Escritura musical.

Figura No. 382

 325

297. Intervalo.

A. Propósito. Se ejecuta en ocho tiempos; principia en

el pie derecho y termina en el pie izquierdo, este toque, seguido
derecha, izquierda o centro, servirá para que una unidad abra o
cierre la separación entre vehículo y vehículo, en el sentido del
frente. (Ver Fig. 383).

B. Escritura musical.

Figura No. 383

298. Línea de columnas.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en veintiún

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, sirve para indicar
que la unidad debe adoptar esta formación. (Ver Fig. 384).

B. Escritura musical.

Figura No. 384

 326

299. Llamada de apuntadores.

A. Propósito. En su ejecución se emplean trece

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, al ejecutarse este
toque, quienes desempeñan este empleo deberán reunirse en el
lugar que se ordene. (Ver Fig. 385).

B. Escritura musical.

Figura No. 385

300. Llamada de ayudante.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en diez tiempos;

principia en el pie izquierdo y termina en el pie derecho, al
ejecutarse este toque, quien ejerce ayudante acudirá al lugar que se
ordene. (Ver Fig. 386).

B. Escritura musical.

Figura No. 386

 327

301. Llamada de comandantes de batería.

A. Propósito. En virtud de que este toque se ejecuta

doble, se emplean dieciséis tiempos; principia una nota antes al pie
izquierdo y termina en el pie derecho servirá como su nombre lo
indica, para que quienes se desempeñan como comandantes de
baterías se reúnan en el lugar que se ordene. (Ver Fig. 387).

B. Escritura musical.

Figura No. 387

302. Llamada de conductores.

A. Propósito. En la ejecución de este toque se emplean

quince tiempos; se principia y termina en el pie izquierdo, sirve para
que quienes fungen como conductores acudan al lugar que se
ordene. (Ver Fig. 388).

B. Escritura musical.

Figura No. 388

 328

303. Llamada de jefes de pieza.

A. Propósito. Se ejecuta en diecinueve tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, sirve para que al toque, los o
las jefas de piezas se reúnan en el lugar ordenado. (Ver Fig. 389).

B. Escritura musical.

Figura No. 389

304. Llamada de personal de observadores avanzados.

A. Propósito. Se emplean nueve tiempos; principia y

termina en el pie izquierdo, sirve para que el personal que se
encuentre desempeñando el servicio de referencia se presente al
lugar que se ordene. (Ver Fig. 390).

B. Escritura musical.

Figura No. 390

 329

305. Marcha de artillería.

A. Propósito. Esta marcha servirá para acompañar a la

unidad en los desfiles y desplazamientos. (Ver Fig. 391).

B. Escritura musical.

Figura No. 391

306. Marcha las margaritas.

A. Propósito. Esta marcha servirá para dar realce a los

desfiles y ceremonias e identificar el arma de artillería. (Ver Fig.
392).

B. Escritura musical.

Figura No. 392

 330

307. Masa.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en quince tiempos;

principia y termina en pie izquierdo, sirve para que cuando la unidad
lleve la formación de en línea, cierre sus intervalos, sobre la
marcha, izquierda o el centro. (Ver Fig. 393).

B. Escritura musical.

Figura No. 394

308. Oblicuo a la derecha.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en cinco tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, sirve para que la unidad varíe
el sentido de su marcha oblicuo a la derecha. (Ver Fig. 394).

B. Escritura musical.

Figura No. 395

 331

309. Oblicuo a la izquierda.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en cinco tiempos;

principia y termina en el pie izquierdo, sirve para que la unidad varíe
el sentido de su marcha, oblicuamente a la izquierda. (Ver Fig. 395).

B. Escritura musical.

Figura No. 396

310. Orden de parada.

A. Propósito. Para la ejecución de este toque se

emplean dieciséis tiempos; principia en el pie izquierdo y termina en
el pie derecho. Sirve para que la unidad adopte esta formación, que
podrá ser al frente, a retaguardia, a la derecha o a la izquierda;
rindiendo honores a quien corresponda. (Ver Fig. 396).

B. Escritura musical.

Figura No. 396

 332

311. Piezas.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en once tiempos:

principia y termina en el pie izquierdo, sirve para dirigirse a esas
armas. (Ver Fig. 397).

B. Escritura musical.

Figura No. 397

312. Retirada.

A. Propósito. Este toque se ejecuta en veintitrés

tiempos; principia y termina en el pie izquierdo, sirve como su
nombre lo indica para que las o los integrantes de la unidad se
retiren del frente hacia donde se ordene. (Ver Fig. 398).

B. Escritura musical.

Figura No. 398

 333

313. Vanguardia.

A. Propósito. Servirá para indicar al personal que

deberá desplazarse hacia el frente indicado, este toque se ejecuta
en quince tiempos, principia y termina en el pie izquierdo. (párrafo
328).

B. Escritura musical.

Figura No. 399

314. Artillería.

A. Propósito. Que las unidades del arma pongan

atención a lo que se ordene.

B. Ademán. Con el brazo y antebrazo derecho diagonal

a su costado y hacia abajo, sujetando la corneta por la caña gruesa
con el pabellón diagonal hacia arriba, formando un ángulo de 45°
aproximadamente con respeto al piso (Figuras Nos. 400 y 401).
 334

Figura No. 400

C. Escritura musical.

Figura No. 401

315. Regimiento.

A. Propósito. Indica que regimiento identificado por su

seña distintiva tocada, a continuación deberá atender lo que se
ordene.
 335

B. Ademán. Con el brazo y antebrazo derecho diagonal

hacia abajo y sujetando la corneta por la caña gruesa, con el
pabellón hacia el frente y mantenerla paralela al piso, (Figuras Nos.
402 y 403).

Figura No. 402

C. Escritura musical.

Figura No. 403

 336

Capítulo VII

Posiciones y Señales de la o el Comandante de Banda

Primera Sección

Posiciones Individuales

316. En descanso (Ver figura No. 316).

317. Firmes (Ver figura No. 233).

318. Presentar o saludar (Ver figura No. 114).

Segunda Sección

Señales para Evoluciones de Banda

319. Para su alineamiento. (Ver figura No.188).

320. Para hacer alto. (Ver figura No. 190).

321. Flanco derecho o izquierdo. (Ver figuras. Nos. 235 y

236).

322. Atención o preventiva (ver figura No. 196).

323. Para la diana antigua. (Ver figura No. 266).

324. Levante. (Ver figura No. 248).

325. Para cambio de dirección a la derecha o izquierda.

A. Propósito. Para cambiar de dirección.

 337

B. Ademán. Quien se desempeñe como comandante

de la banda ejecutará esta señal en dos tiempos.

Al primero, describirá con la corneta un círculo hacia

atrás y al tiempo dos, a la vez que cambia de dirección al costado
que corresponda u ordenado, extenderá el brazo lateral a la
derecha o izquierda, si es a este último lado atravesará el citado
brazo frente al cuerpo, (Figuras Nos. 404 y 405).

Figura No. 404

 338

Figura No. 405

326. Ejecutiva para una banda de guerra.

A. Propósito. Esta señal servirá para precisar el

momento en que los o las integrantes de la banda deban iniciar o
suspender el toque según el caso, se usará para todos los toques
sin excepción.

B. A pie firme.

Quien se desempeñe como corneta de órdenes

indicará el toque que la banda de guerra deba ejecutar al efecto:
después del toque de atención, ejecutará los primeros compases
del toque o marcha a realizar, en este momento quien funge como
comandante de la banda hará la señal para que la banda adopte la
segunda posición y al punto ejecutivo iniciarán el toque ordenado.

C. Sobre la marcha o desplazándose.

Al toque de atención, únicamente quien asuma la

responsabilidad de corneta de órdenes servirá para que el o la
comandante de la banda haga los siguientes ademanes: atención,
silencio y remate, la banda de guerra suspenderá el toque, los
mismos ademanes servirán para suspender el toque a pie firme.
 339

NOTA: Cuando son varias bandas, el floreo (los

círculos), serán siempre arriba de la cabeza de la o el sargento
comandante de la banda, con el fin de que todo el personal vea la
ejecución del toque, (ver Figuras Nos. 406, 407 y 408).

Figura No. 406

Figura No. 407

 340

Figura No. 408

 341

Capítulo VIII

Toques Para las Operaciones Militares

327. Enemigo.

A. Propósito. Este toque servirá para dar el alerta de la

aproximación del enemigo, a las unidades que se encuentran en
cualquier situación táctica. (Desplazamiento, estacionamiento y
combate).

B. Ademán. Con el brazo derecho horizontal y

extendido hacia el frente sujetando la corneta por la caña superior,
con el pabellón a la izquierda y la caña inferior vuelta hacia el
cuerpo, extender el brazo izquierdo por encima de la corneta, con la
mano empuñada, señalando con el dedo índice. (Figuras Nos. 409 y
410).

Figura No. 409

 342

C. Escritura musical.

Figura No. 410

328. Vanguardia.
A. Propósito. Este toque servirá para que las unidades
que se encuentran proporcionando la seguridad en la vanguardia
reciban órdenes por este medio o bien alertarlos de la presencia del
enemigo, tocando enemigo (Figuras Nos. 411 y 412).

B. Ademán. Partiendo de la posición de atención se le

dará a la corneta un giro de 90 grados hacia el cuerpo quedando el
pabellón de la misma sobre el antebrazo con las cañas inferiores al
costado derecho.
 343

Figura No. 411

C. Escritura musical.

Figura No. 412

329. Retaguardia.

A. Propósito. Este toque se empleará para las

unidades que se encuentran proporcionando seguridad en la
retaguardia, cuando se desplazan atrás del grueso, reciban órdenes
por este medio o bien para alertarlos de la presencia del enemigo
(Tocando enemigo).
 344

B. Ademán. Partiendo de la posición de vanguardia se

flexionará el brazo en varias ocasiones llevando el pabellón de la
corneta a tocar el hombro del lado derecho, (Figuras Nos. 413 y
414).

Figura No. 413

C. Escritura musical.

Figura No. 414

 345

330. Retreta.

A. Propósito. En la época de la revolución mexicana,

para tener control con las fuerzas armadas, se tocaba a las 2100
horas lista de retreta.

Este toque se conserva en la actualidad por ser de

trascendencia.

B. Ademán. Se levanta la corneta con el brazo derecho

al frente hasta tocar con la orilla del pabellón la palma de la mano
izquierda dando un giro de 180 grados hacia la derecha hasta tocar
con el tudel la palma de la izquierda, quedando el pabellón a la
derecha y la caña inferior hacia abajo. (Figuras Nos. 415, 416 y
417).

Figura No. 415

 346

Figura No. 416

C. Escritura musical.

Figura No. 417

 347

Capítulo IX

Marchas Militares

331. Marcha No. uno. (Ciudadela).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba,
con la mano empuñada y con el dedo índice extendido indicando el
número de la marcha. (Figuras Nos. 418 y 419).

Figura No. 418

 348

B. Escritura musical.

Figura No. 419

332. Marcha No. dos. (Chaparrito y bigotón).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado y el brazo izquierdo diagonal hacia
arriba, con la mano empuñada y con el dedo índice y medio
extendidos indicando la marcha número dos, (Figuras Nos. 420 y
421).
 349

Figura No. 420

333. Escritura musical.

Figura No. 421

334. Marcha No. tres. (Mi general).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado y el brazo izquierdo diagonal hacia
arriba, con la mano empuñada y con los dedos índice, medio y
anular indicando la marcha número tres. (Figuras Nos. 422 y 423).
 350

Figura No. 422

B. Escritura musical.

Figura No. 423

 351

335. Marcha No. Cuatro. (El diablo).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado y el brazo izquierdo diagonal hacia
arriba, y con los cuatro dedos extendidos indicando el número de la
marcha, (Figuras Nos. 424 y 425).

Figura No. 424

 352

B. Escritura musical.

Figura No. 425

336. Marcha No. Cinco (Ecos de México).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
y los dedos extendidos señalando el número cinco, (Figuras Nos.
426 y 427).
 353

Figura No. 426

B. Escritura musical.

Figura No. 427

 354

337. Marcha No. Seis. (Defensa nacional).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba y
las cañas inferiores hacia la izquierda, el brazo izquierdo extendido
diagonalmente hacia arriba, con los dedos extendidos para
posteriormente empuñar la mano dejando el dedo índice extendido,
(Figuras Nos. 428, 429 y 430).

Figura No. 428

 355

Figura No. 429

B. Escritura musical.

Figura No. 430

 356

338. Marcha No. Siete. (Alegres marchando).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda, el brazo izquierdo extendido
diagonalmente hacia arriba, con los dedos extendidos para
posteriormente empuñar la mano dejando el dedo índice y medio
extendidos; (Figuras Nos. 431, 432 y 433).

Figura No. 431

 357

Figura No. 432

B. Escritura musical.

Figura No. 433

 358

339. Marcha No. Ocho. (Patria).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda, el brazo izquierdo extendido
diagonalmente hacia arriba, con los dedos extendidos para
posteriormente empuñar la mano dejando el dedo índice, medio y
anular extendidos (Figuras Nos. 434, 435 y 436).

Figura No. 434

 359

Figura No. 435

B. Escritura musical.

Figura No. 436

 360

340. Marcha No. Nueve. (Tierra blanca).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar
la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo extendido
diagonalmente hacia arriba, con los dedos extendidos para
posteriormente empuñar la mano y extender nuevamente los cuatro
dedos indicando el número de la marcha, (Figuras Nos. 437, 438 y
439).

Figura No. 437

 361

Figura No. 438

B. Escritura musical.

Figura No. 439

 362

341. Marcha No. Diez. (16 de septiembre).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba, y
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba,
con los dedos extendidos empuñándola y volverlos a extender,
(Figuras Nos. 440, 441 y 442).

Figura No. 440

 363

Figura No. 441

B. Escritura musical.

Figura No. 442

 364

342. Marcha No. Once. (Águilas).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los dedos dos veces para
posteriormente dejar la mano empuñada y dejando el dedo índice
extendido, (Figuras Nos. 443, 444 y 445).

Figura No. 443

 365

Figura No. 444

B. Escritura musical.

Figura No. 445

 366

343. Marcha No. Doce. (Guerra).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los dedos dos veces para
posteriormente dejar la mano empuñada, dejando el dedo índice y
medio extendidos, (Figuras Nos. 446, 447 y 448).

Figura No. 446

 367

Figura No. 447

B. Escritura musical.

Figura No. 448

 368

344. Marcha No. Trece. (Marinos).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los dedos dos veces para
posteriormente dejar la mano empuñada, dejando el dedo índice,
medio y anular extendidos, (Figuras Nos. 449, 450 y 451).

Figura No. 449

 369

Figura No. 450

B. Escritura musical.

Figura No. 451

 370

345. Marcha No. Catorce. (Brasil).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos dos veces
para posteriormente dejar el dedo pulgar flexionado y el resto
extendidos. (Figuras Nos. 452, 453 y 454).

Figura No. 452

 371

Figura No. 453

B. Escritura musical.

Figura No. 454

 372

346. Marcha No. Quince. (Soberanía).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos tres veces,
(Figuras Nos. 455, 456 y 457).

Figura No. 455

 373

Figura No. 456

347. Escritura musical.

Figura No. 457

 374

348. Marcha No. Dieciséis. (La pastelera).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos tres veces
para posteriormente volverlo a empuñar dejando extendido el dedo
índice, (Figuras Nos. 458, 459 y 460).

Figura No. 458

 375

Figura No. 459

B. Escritura musical.

Figura No. 460

 376

349. Marcha No. Diecisiete. (Infantería).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos tres veces
para posteriormente volverlo a empuñar dejando extendidos el dedo
índice y el medio, (Figuras Nos. 461, 462 y 463).

Figura No. 461

 377

Figura No. 462

B. Escritura musical.

Figura No. 463

 378

350. Marcha No. Dieciocho. (Cascabel).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos tres veces
para posteriormente volverlo a empuñar dejando extendidos el dedo
índice, medio y anular, (Figuras Nos. 464, 465 y 466).

Figura No. 464

 379

Figura No. 465

B. Escritura musical.

Figura No. 466

 380

351. Marcha No. Diecinueve. (Cuicos).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención bajar

la corneta a la posición de presentar con el pabellón hacia arriba,
las cañas inferiores hacia la izquierda y la mano derecha a la altura
de la tetilla del mismo lado, el brazo izquierdo diagonal hacia arriba
con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos tres veces,
para posteriormente volverlo a empuñar, dejando el dedo pulgar
flexionado y el resto extendidos, (Figuras Nos. 467, 468 y 469).

Figura No. 467

 381

Figura No. 468

B. Escritura musical.

Figura No. 469

 382

352. Marcha No. Veinte. (Notas).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba empuñado y con las uñas hacia el frente, (Figuras Nos.
470 y 471).

Figura No. 470

 383

B. Escritura musical.

Figura No. 471

353. Marcha No. Veintiuno (Copa de oro).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba empuñado, con el dedo índice extendido, indicando el
número de la marcha, (Figuras Nos. 472 y 473).
 384

Figura No. 472

B. Escritura musical.

Figura No. 473

 385

354. Marcha No. Veintidós. (Guardias).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba empuñado con el dedo índice y medio extendidos,
(Figuras Nos. 474 y 475).

Figura No. 474

 386

B. Escritura musical.

Figura No. 475

355. Marcha No. Veintitrés. (Brigada).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba empuñado con el dedo índice, medio y anular
extendidos, (Figuras Nos. 476 y 477).
 387

Figura No. 476

B. Escritura musical.

Figura No. 477

 388

356. Marcha No. Veinticuatro. (La coqueta).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba con el dedo pulgar flexionado y el resto extendidos,
(Figuras Nos. 478 y 479).

Figura No. 478

 389

B. Escritura musical.

Figura No. 479

357. Marcha No. Veinticinco. (Dragona).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba con los cinco dedos extendidos, (Figuras Nos. 480 y
481).
 390

Figura No. 480

B. Escritura musical.

Figura No. 481

 391

358. Marcha No. Veintiséis. (La raspa).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos
una sola vez para posteriormente volverlo a empuñar dejando
extendido el dedo índice (Figuras Nos. 482, 483 y 484).

Figura No. 482

 392

Figura No. 483

B. Escritura musical.

Figura No. 484

 393

359. Marcha No. Veintisiete. (Sambre-et-meuse).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos
una sola vez para posteriormente volverlo a empuñar dejando
extendidos el dedo índice y medio, (Figuras Nos. 485, 486 y 487).

Figura No. 485

 394

Figura No. 486

B. Escritura musical.

Figura No. 487

 395

360. Marcha No. Veintiocho. (Conejo).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención, girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba con la mano empuñada, extendiendo los cinco dedos
una sola vez para posteriormente volverlo a empuñar dejando
extendidos el dedo índice, medio y anular, (Figuras No. 488, 489 y
490).

Figura No. 488

 396

Figura No. 489

B. Escritura musical.

Figura No. 490

 397

361. Marcha No. Veintinueve. (Kirografos).

A. Ademán: partiendo de la posición de atención girar

la corneta siguiendo la dirección del brazo con el pabellón hacia
abajo y las cañas inferiores hacia atrás, el brazo izquierdo diagonal
hacia arriba con la mano empuñada extendiendo los cinco dedos
una sola vez para posteriormente dejar el dedo pulgar flexionado y
el resto extendidos, (Figuras Nos. 491, 492 y 493).

Figura No. 491

 398

Figura No. 492

B. Escritura musical.

Figura No. 493

 399

Capítulo X

Relaciones de toques militares empleados por cada arma

362. Toques militares que utilizan las unidades de las

diferentes armas:

A. Básicos y combinados.

a. Infantería.

1. Alarma.

2. Al hombro.

3. Alinearse.

4. Alto.

5. Asamblea.

6. Ataque.

7. Atención.

8. Atención médica.

9. Aflojar el portafusil.

10. Ajustar el portafusil

11. Al pie de sus vehículos.

12. Apagar motores.

13. Asear vehículos.

14. Aumentar el frente.

 400

15. Aumentar la velocidad.

16. Acortar el paso.

17. Bandera.

18. Bando.

19. Batallón.

20. Calar.

21. Cambiar de hombro.

22. Cesar el fuego.

23. Columna.

24. Compañías.

25. Conductores monten.

26. Conductores desmonten.

27. Derecha.

28. Descansar.

29. Descanso a discreción.

30. Diana.

31. Diana antigua.

32. Deportes.

33. Disminuir la velocidad.

34. Distancia.

35. Disminuir el frente.

 401

36. Embrazar.

37. Empuñar.

38. En descanso.

39. En guardia.

40. Entrada de banda.

41. Envainar.

42. Escolta.

43. Estacionarse.

44. Encender motores.

45. 46. Fajina.

46. Firmes.

47. Flancos.

48. Formar la valla.

49. Fuego.

50. Infantería.

51. Instrucción.

52. Izquierda.

53. Levante.

54. Línea.

55. Lista.

56. Llamada de arrestados.

 402

57. Llamada de banda.

58. Llamada de clases.

59. Llamada de comandantes.

60. Llamada de conductores.

61. Llamada de honor.

62. Llamada de músicos.

63. Llamada de oficiales.

64. Llamada de tropa.

65. Llamada para academias.

66. Llamada para servicio de día.

67. Llamada de especialistas.

68. Marcar el paso.

69. Marcha de honor.

70. Material a tierra.

71. Media vuelta.

72. Negación.

73. Orden.

74. Parte.

75. Paso acelerado.

76. Paso redoblado.

77. Paso veloz.

 403

78. Pelotones.

79. Presentar.

80. Rancho.

81. Reunión.

82. Romper la formación.

83. Secciones.

84. Silencio.

85. Suspender.

86. Suspender del hombro.

87. Tomar el material.

88. Toque ejecutivo.

89. Tres de diana.

b. Caballería.

1. Agua.

2. A la bandolera.

3. Al hombro sable.

4. Al paso.

5. Atención.

6. Caballería.

7. Carga.

8. Desensillar.
 404

9. Desmontar.

10. En revista.

11. Ensillar.

12. Envainar el sable.

13. Escuadrones.

14. Forraje.

15. Galope.

16. Limpia.

17. Marcha dragona.

18. Montar.

19. Regimiento.

20. Trote.

21. Visita de veterinario.

c. Artillería.

1. Abrir.

2. Al frente.

3. Al pie de sus vehículos.

4. Apagar motores.

5. A retaguardia.

6. Artillería.

7. Artilleros.
 405

8. Artilleros desmonten.

9. Artilleros monten.

10. Asear vehículos.

11. Atención.

12. Aumentar la velocidad.

13. Baldear el material.

14. Baño.

15. Batería de ametralladoras antiaéreas.

16. Baterías.

17. Cambios de dirección.

18. Centro.

19. Cerrar.

20. Contra marcha.

21. Columna de carruajes.

22. Conductores desmonten.

23. Conductores monten.

24. Deportes.

25. Desdoblar.

26. Desenganchar.

27. Disminuir la velocidad.

28. Distancia.
 406

29. Doblar.

30. En baterías.

31. Encender motores.

32. Enemigo.

33. Enganchar.

34. Estacionarse.

35. Guía.

36. Intervalo.

37. Línea de columnas.

38. Llamada de apuntadores.

39. Llamada de ayudante.

40. Llamada de comandantes de batería.

41. Llamada de conductores.

42. Llamada de jefes de pieza.

43. Llamada de observadores avanzados.

44. Marcha de artillería.

45. Marcha de margaritas.

46. Masa.

47. Oblicuo a la derecha.

48. Oblicuo a la izquierda.

49. Orden de parada.

 407

50. Piezas.

51. Retirada.

52. Vanguardia.

d. Arma blindada.

1. Alarma.

2. Aumentar el frente.

3. Alto.

4. Alinearse.

5. Ataque.

6. Asamblea.

7. A la bandolera.

8. Al paso.

9. Atención.

10. Al pie de sus vehículos.

11. Apagar motores.

12. Bandera.

13. Bando.

14. Caballería.

15. Carga.

16. Columna.

17. Cesar el fuego.

 408

18. Conductores monten.

19. Conductores desmonten.

20. Deportes.

21. Derecha.

22. Descansar.

23. Diana antigua.

24. Diana moderna.

25. Disminuir el frente.

26. Desmontar.

27. Desensillar.

28. Disminuir la velocidad.

29. Embrazar.

30. Entrada en banda.

31. En descanso.

32. En guardia.

33. Escolta.

34. Envainar el sable.

35. En revista.

36. Ensillar.

37. Escuadrones.

38. Encender motores.

 409

39. Estacionarse.

40. Fajina.

41. Firmes.

42. Flancos.

43. Fuego.

44. Formar la valla.

45. Forraje.

46. Galope.

47. Instrucción de diana.

48. Izquierda.

49. Instrucción.

50. Línea.

51. Lista.

52. Levante.

53. Limpia.

54. Llamada para academias.

55. Llamada de banda.

56. Llamada de comandantes.

57. Llamada de clases.

58. Llamada de oficiales.

59. Llamada de servicio de día.

 410

60. Llamada de tropa.

61. Llamada de arrestados.

62. Llamada de conductores.

63. Marcha de honor.

64. Media vuelta.

65. Material a tierra.

66. Marcha dragona.

67. Montar.

68. Negación.

69. Orden.

70. Paso redoblado.

71. Paso acelerado.

72. Paso veloz.

73. Parte.

74. Pelotones.

75. Presentar.

76. Reunión.

77. Rancho.

78. Romper la formación.

79. Regimiento.

80. Secciones.
 411

81. Silencio.

82. Tres de diana.

83. Tomar el material.

84. Trote (aumentar la velocidad).

85. Visita de médico.

B. Toques Para Operaciones Militares

a. Enemigo.

b. Lista de retreta.

c. Retaguardia.

d. Vanguardia.