Año lectivo: 2023
ANEXO 05
GRADO Y HORAS
ASIGNATURA N° DE SEMANA
SECCIÓN SEMANALES
HISTORIA NS 4° A, B, C, D 07 5
UNIDAD II AVANCE A LA GUERRA GLOBAL: EXPANSIÓN JAPONESA
“Causas de la expansión: El impacto del nacionalismo y el militarismo
SESIÓN N° 05
japonés en la política exterior”
Actividad 01: Lee un artículo relacionado con el contexto histórico de
China vs Japón: la verdadera guerra que se libra en Asia. (Bloomberg,
17 de octubre 2017).
China Vs Japón: La verdadera guerra que se libra en Asia
Las dos economías más grandes de Asia tienen a sus líderes más
poderosos en décadas, y ninguna tiene muchos incentivos para
enmendar una relación que durante mucho tiempo ha sido volátil. La
desconfianza entre ambos países es profunda. En una encuesta
publicada por Genron en septiembre de 2016, más del 90% de los
japoneses afirmó tener una impresión desfavorable de China, y casi
el 77% de los chinos tenían una visión negativa de Japón.
Sin embargo, los dos países se han conectado más económicamente a pesar de la animosidad. China es
el mayor socio comercial de Japón, mientras que Japón es el segundo proveedor más grande de China. Japón,
por su parte, ha recibido cerca de cinco millones de visitantes chinos en lo que va de 2017, más que de cualquier
otro país, y ese número sigue creciendo. Japón también enfrenta el riesgo de quedar rezagado ante una China
cada vez más confiada que busca un mayor orden económico global. Dependencia económica “Se necesitan
económicamente”, anotó Jiang Yuechun, investigador principal del Instituto de Estudios Internacionales de China
en Beijing. “La cooperación económica actúa como un lastre de esta relación, y esa es la razón por la cual el
vínculo chino-japonés no puede disolverse”. (Bloombeg, 2017).
En base a la fuente presentada, identifique usted:
¿Qué tipo de conflicto se evidencia en la actualidad entre Japón y China?
¿Qué crees que los motiva a los países a vivir en conflicto?
PREGUNTA ORIENTADORA: ¿Hasta qué punto el impacto del nacionalismo y militarismo japonés propiciaron su
expansión imperialista?
¡Ahora Recuerda! El país de Japón está ubicado en Asia, está rodeado por el Océano Pacífico, el Mar de Japón y el
Mar de China Oriental; cuando en agosto de 1914 estalló la Primera Guerra Mundial, Japón participó desde 1914
a 1918, aliada a Italia y Alemania y desempeñó un papel importante en la protección de las rutas marítimas en la
zona occidental del Océano Pacífico y en el Índico frente a la Marina Imperial alemana. Políticamente, Japón
aprovechó la oportunidad que le brindó la contienda para ampliar su esfera de influencia en la China y ser
reconocido como gran potencia en la geopolítica de la posguerra. Japón había prosperado a expensas de
Alemania y de otras potencias occidentales, mejorando sus posiciones comerciales y ocupando nuevos territorios
estratégicos en China y en el Pacífico, en el año 1931 sería otro giro decisivo en la historia moderna del Japón,
pues en septiembre de ese año las fuerzas armadas Japonesas invadieron Manchuria, lanzando a su país por un
camino de acción directa en el continente, juntamente con Alemania e Italia, fomentando en su pueblo un
espíritu de política ultra-nacionalista y militarista.
Colegio de Alto Rendimiento de Cusco 1
Año lectivo: 2023
Actividad 02: Según la fuente A ¿Cuáles fueron los factores que fortalecieron el nacionalismo japonés?
FUENTE A EL MÁXIMO ESPLENDOR DE LA IDEOLOGÍA NACIONALISTA (1932-1941)
Del final de la 1ª Guerra Mundial hasta el año 1932 se vivió en Japón un periodo de confusión política debido a los
cambios que se estaban produciendo en la estructura de la sociedad japonesa y por la falta de credibilidad que
cada vez más se instauraba respecto al sistema seudodemocrático implantado por la restauración Meiji. […]. El
sistema educativo además comenzó a promulgar con más fuerza unos valores donde se relataba el ideal nacional.
[…] el ciudadano japonés, por este ideal, estaba subordinado totalmente la nación, y en este sentido, el
comunitarismo era un aparato muy importante el nacionalismo japonés. La figura divina del emperador volvió a
ganar terreno, por lo que muchos de esos grupos ultranacionalistas pretendieron volver a instaurar una
verdadera esencia nacional (kokutai), con ello la expansión étnico cultural quedaba totalmente justificada.
además, el sintoísmo volvió a resurgir con fuerza gracias al gran apoyo institucional que recibió, como religión
oficial, por los más influyentes grupos de poder. Aprovechando esos desconciertos generales, los militares,
ayudados legalmente por las ordenanzas imperiales de 1898 que obligaba a establecer algunos cargos influyentes
en el gobierno, fue tomando mucha fuerza. Así, tras morir el emperador Tahiso (1912- 1926), el heredero al
trono, Hirohito, de estricta formación militar, abrió el camino para que las Fuerzas Armadas tuvieron una gran
influencia para tomar decisiones. […] La conciencia expansionista estaba asumida, sólo así podrían solucionarse
las graves dificultades económicas y políticas del Gobierno japonés […]. (Monge, pp. 1-8).
INICIO:
Analiza el video sobre el “militarismo japonés” ([Link] y luego
responde la siguiente pregunta: ¿Cuáles son las desventajas del militarismo como forma de gobierno?
Actividad 03: Interpreta una caricatura sobre el nacionalismo japonés de principios del siglo XX y responde: ¿cuál
es la importancia de la caricatura para el nacionalismo japonés?
Fuente C: caricatura elaborada en 1904, por el
caricaturista australiano EF Hiscocks, representa
la amenaza "marrón" percibida del imperialismo
japonés para Australia y Nueva Zelanda; tras la
victoria de Japón sobre Rusia en la guerra ruso-
japonesa de 1904-05. La destrucción de la flota
naval rusa se vio el cambio de equilibrio de poder
en el Pacífico cuando Japón emergió como una
gran potencia militar. Nueva Zelanda y Australia,
preocupados por la expansión japonesa, estaban
cada vez más preocupados por la amenaza que
representaba el tamaño y la movilidad de la flota
japonesa. En ella se puede leer:
● En el mapa que pertenece a Rusia y China dice: todo marrón (All brown).
● En el balde de pintura dice: pintura marrón (Brown paint)
● Cerca a Australia y Nueva Zelanda dice: hemisferio del Lejano Oriente (Far Eastern Hemisphere).
Actividad 04: Lee e Interpreta la siguiente fuente sobre las cuestiones políticas y económicas y su impacto en las
relaciones exteriores.
Fuente D: LAS CUESTIONES ECONÓMICAS JAPONESA EN LA DÉCADA DEL 30.
Sorprendentemente, el sector industrial de la economía de Japón surgió recuperado con bastante rapidez de las
profundidades de la Gran Depresión, debido a una fuerte devaluación en el valor de cambio del yen (que hizo que
Colegio de Alto Rendimiento de Cusco 2
Año lectivo: 2023
el precio de las exportaciones japonesas fuera competitivo a nivel mundial), la reducción de las tasas de interés y
el aumento del gasto del gobierno en obras públicas y armamentos. De hecho, el volumen de las exportaciones
japonesas se duplicó entre 1930 y 1936. Pero, como gran parte del resto del mundo respondió a la Gran
Depresión adoptando estrictas medidas proteccionistas (…)—como altos impuestos o cuotas directas a las
importaciones, que amenazaban la capacidad de Japón para seguir exportando—, el argumento que comenzó a
resonar fue que lo que Japón necesitaba en realidad era crear un bloque del yen económicamente autosuficiente,
independiente y bajo control japonés.
Manchuria, en particular, llegó a ser vista como un potencial “salvavidas” económico para Japón. El argumento
puramente económico de la autosuficiencia se vio reforzado también por las lecciones militares estratégicas de la
primera Guerra Mundial, que parecían sugerir que las guerras del futuro serían prolongadas y totales, y que en
ellas se enfrentarían todos los recursos disponibles de un adversario contra los de otro. Como preparación para
una guerra total de esta naturaleza, se pensaba que Japón necesitaba construir un “Estado de Defensa Nacional”
autosuficiente. Para proteger los intereses vitales de Japón, los gastos militares se aceleraron rápidamente. En
1934, Japón abandonó los acuerdos de limitación de armamentos navales de Washington y Londres, y en 1937
comenzó la construcción de los que serían los mayores acorazados (la clase Yamato) en la historia del mundo.
(Holcome, 2016).
INICIO:
Analiza el mapa de Japón y el Pacífico en la I GM, considerando las fechas de expansión y el título: “inventando la
nación japonesa”.
Actividad 05: Ahora Compara los puntos en común según las fuentes F y G, utilizando los criterios de COMPARE y
CONTRASTE, sobre los objetivos de la política exterior japonesa en Asia Oriental.
NOTA:
Recuerda que las comparaciones son los puntos en común
● Esta pregunta requiere que compares dos fuentes.
● Debes identificar cuestiones que puedas comparar y luego escribir una comparación fluida
● Las comparaciones deben plantearse claramente, y se deben desarrollar los puntos conexión.
● Cuando vas a redactar comparaciones se sugiere empezar:
❖ Ambas fuentes identifican…
❖ Ambas fuentes afirman ….
❖ Ambas fuentes afirman ….
Los contrastes son las diferencias de puntos de vista sobre el mismo aspecto
● Cuando vas a redactar contrastaciones se sugiere empezar:
❖ Mientras que la fuente A menciona… la fuente B indica….
❖ La fuente A dice… por otro lado la fuente B refiere…
FUENTE F: William Beasley, profesor universitario de Historia del Extremo Oriente, escribe en el libro
académico “Imperialismo japonés”, (1894–1945)
Un punto central en las propuestas básicas era la intención de que Japón (…) debía establecer relaciones cordiales
[amistosas] con las poblaciones del área, basadas en los principios de coexistencia y coprosperidad. También
emprendería una expansión económica por su propia cuenta, creando una fuerte coalición entre Japón,
Manchukuo y China, y extendiendo sus intereses en el Sudeste Asiático de forma gradual y pacífica. Había ciertas
condiciones: El ejército debía recibir fuerzas en Corea y Kwantung [Guandong] suficientes como para hacer frente
a cualquier ataque de la Rusia soviética. La armada debía disponer de una flota capaz de mantener el predominio
en el Pacífico occidental frente a la de Estados Unidos.
La cooperación sino-japonesa [chino-japonesa], ideada para separar a Nankín de sus afiliaciones [conexiones]
comunistas, aunque muy deseable, no debía permitirse que interfiriera con el tratamiento del norte de China
como una “región especial”, con la que Japón y Manchukuo debían establecer una estrecha relación. Debía, por
ejemplo, proporcionar materiales estratégicos para fortalecer sus defensas contra la Unión Soviética. En cuanto al
Colegio de Alto Rendimiento de Cusco 3
Año lectivo: 2023
sur, se pretendía llevar a cabo una aproximación gradual y pacífica para evitar que surgiesen temores en los
países de la zona sobre los objetivos japoneses (…)
Desde el punto de vista de los ministros en Tokio, nada de esto tenía el propósito de llevar a cabo una expansión
territorial. Pensaban todavía en términos de un imperio informal, es decir, de obtener más privilegios para Japón
ejerciendo presión sobre los gobiernos asiáticos, incluido el de China. (Beasley, 1987, p. 202).
FUENTE G: Hans van de Ven, profesor universitario de Historia moderna de China, escribe en el libro académico
War and Nationalism in China: 1925-1945 (Guerra y nacionalismo en China: 1925–1945) (2003).
Hacia 1933, la estrategia militar de Japón tenía como objetivo defenderse contra la Unión Soviética, China y las
armadas británica y estadounidense. Luego, vinieron programas de inversión masiva en la industria pesada,
química y de maquinaria para que Japón dispusiese de la base industrial necesaria para sostenerse en tiempo de
guerra, y también, naturalmente, para afrontar los problemas de la Gran Depresión. En 1936, Japón aumentó los
gastos militares, cuando un nuevo grupo de ministros aceptó el fortalecimiento nacional como la máxima
prioridad de Japón (…)
Japón desarrolló por tanto una doctrina estratégica cuyo objetivo era defender a Japón mediante agresivas
operaciones ofensivas de duración limitada, que debían concluir antes de que sus principales enemigos pudiesen
concentrar sus fuerzas en Asia Oriental. Derrotar a China antes de dicha guerra era parte de esta estrategia.
Preocupado por la guerra con la Unión Soviética y las potencias occidentales, la “eliminación de China”, según
afirmó el agresivo general Tojo en un telegrama de Manchuria a Tokio a principios de 1937, suprimiría “una
importante amenaza en nuestra retaguardia” y dejaría fuerzas disponibles para cubrir otros frentes de
importancia más crítica. Si el fortalecimiento militar y la influencia política del ejército en la política japonesa eran
causa de preocupación en China, también lo eran las tendencias expansionistas del ejército de Kwantung
[Guandong] en Manchuria. (Hans Van de Ven, 2003).
Reflexiona tus logros alcanzados en el aprendizaje
Ahora, ¡Vamos a evaluar! el producto de aprendizaje de manera oportuna verificando con el instrumento de
evaluación.
Mi meta de hoy Al final de la clase
¿Qué habilidades he logrado con el tema tratado?
¿Cuánto me sirve el tema desarrollado para
potenciar mis habilidades?
¿Qué aspectos fueron complicados a la hora de
desarrollar el producto y cómo resolví esos
inconvenientes?
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN - LISTA DE COTEJO
CRITERIOS DE EVALUACIÓN SI NO
Estableció puntos de conexión coherente
Escribió comparaciones fluidas
Escribió contrastes fluidos y coherentes
Incluye puntos claros y validos de comparación y contraste
BIBLIOGRAFÍA
- Beasley (1987). Japanese Imperialism (1894-1945).
- Bloomberg (2017). China vs Japón: la verdadera guerra que se libra en Asia. Recuperado de
Colegio de Alto Rendimiento de Cusco 4
Año lectivo: 2023
[Link] competencia-economia-asia/
- Hans Van de Ven (2003). War and Nationalism in China: 1925-1945.
- Holcome (2016). Una historia de Asia oriental. De los orígenes de la civilización al siglo XXI.
- Monge, A. (s/f). Pluralismo y Nacionalismo japonés. [Articulo]. Revista filosófica: Nacionalismo japonés de
principios del siglo XX. Recuperado de: [Link]
AUTORÍA: Equipo de docentes de Ciencias Sociales
Colegio de Alto Rendimiento de Cusco 5